【精華】知識是財富作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的知識是財富作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識是財富作文 篇1
"沒有知識寸步難行，倘若沒有技術(shù)沒有知識，空有滿腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒有知識，遲早得被社會淘汰。"
這正是文中主人公周榮令在協(xié)助父親干活13天后而產(chǎn)生的危機感。正是這危機感使一直在高考后墮落的周容令重新點燃心中的火苗，重新踏上新的旅程......
凡是沒有知識的人，盡管是王公貴人，都稱為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車的技術(shù)人員!他要有自己的奔馳!為了實現(xiàn)這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學(xué)習(xí)汽修。最后他以理想為動力，以知識為行動成為"豐田班"35個精英之一!......
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。知識就是財富作文
......
他的成功靠的是自己的努力，靠的是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個知識經(jīng)濟的新時代，我們更需要知識，因為知識就是財富，就是潛在的生產(chǎn)力......
知識是財富作文 篇2
昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，()有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識就會在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好知識，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會了自己能照顧自己，從小就學(xué)會獨立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽，我去讀書了�！眱鹤右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇3
今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣會”。
在拍賣會的前一天晚上，我興致勃勃的準(zhǔn)備著小燈籠，紅包與氣球，也把要準(zhǔn)備的零食裝進(jìn)袋子，當(dāng)進(jìn)床睡覺的時候，我做了一個夢，夢到了是明天開拍賣會的場景：大家有說有笑，邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的作文，擁有著好看封面的復(fù)習(xí)資料。
星期五到了，同學(xué)們都帶著各自的作品來到了學(xué)校，有葉俊才的復(fù)習(xí)資料，有鄭怡然的作文集，有吳心怡的作文精選，還有李汶芙的作文集……“叮鈴鈴”的聲音引來了大家的朗讀聲音，新的一天開始啦！在上午的四節(jié)課度過后，終于到了中午，我像度日如年一樣般，第一名吃完飯，把椅子抬上桌子，然后拿出氣球，使勁的吹起來，下午第一節(jié)課開始了！看過了一個個精彩的節(jié)目，激動人心期待已久的拍賣會終于開始了。這時，全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺，唯恐一不小心，就錯過了什么好寶貝，就連成績最差的蔣家輝，也像一棵松樹，挺直著背。魯思妍，朱晨茗，楊涵茜，同學(xué)們的作文、資料，大多都賣到了5元的高價�！跋旅媸菂橇サ淖魑募敝鞒秩酥斐寇f完這句話，我像兔子一樣豎起耳朵聽著，我心里想：“唉，怪我今天沒帶錢，否則我一定要買兩本作文集！”我垂頭喪氣的搖了搖頭，心想自己的為什么，又看著臺上的同學(xué)們，心中免不了一絲的尷尬，但還是僵著身子，挺了挺，“下面來到我們的吃零食環(huán)節(jié)�！崩罴雁懙穆曇粢闳豁懫穑蠹叶寂d奮了，因為這可是萬眾期待的環(huán)節(jié)，在離環(huán)節(jié)還剩5分鐘的時候朱晨茗插了一句話：“現(xiàn)在大家可以串門了，但不要擁擠�！蔽夷弥话砥艿絽橇サ淖慌裕灰妳橇ヒ灰姷轿揖腿o我一個五眼果，還跟我說這個非常好吃的，當(dāng)然，我也回了禮--幾根薯條，就立刻跑回座位。李佳銘說道：“請大家回到位子上，現(xiàn)在是表演時間。”只見鄧祥虎上了臺，一手拿著一個一塊錢的硬幣，只見他把那只空蕩蕩的手舉起，把硬幣拿走，然后兩只手擋住，見證奇跡的時刻發(fā)生了，“硬幣不見了！”大家驚呼一聲，魔術(shù)結(jié)束了……
雖然拍賣會結(jié)束了，但令我無法忘懷，還讓我明白了一個道理：“知識可以變?yōu)樨敻唬?/p>
知識是財富作文 篇4
二十一世紀(jì)，我們進(jìn)入了所謂的知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟，也就是用知識來獲得財富，往日的有一個好身體，肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流，擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為，其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識，然后再從這些知識賺取更多的真金白銀。這就是社會現(xiàn)狀，難道不是嗎？
高校知名度與“真金白銀”掛鉤，雖然顯得有些以利為先，然而當(dāng)今社會的現(xiàn)狀便是利字當(dāng)頭。利益是國際關(guān)系的決定因素，說知識不應(yīng)與真金白銀掛鉤，難道我們學(xué)了這么多的知識，是為了學(xué)習(xí)杜甫空喊一句：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”嗎？若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富，不是能夠建更多的廣廈，庇更多的寒士嗎？都說大丈夫能屈能伸，杜甫為何不能稍稍屈一下嗎？他的理想是忠君報國，造福百姓，為何不真正做點實事，揮灑一下毛筆，無病呻吟一下，就是忠君愛國嗎？雖說他的詞曲給后世留下寶貴財富，可在當(dāng)時看來，有何用，當(dāng)時官場黑暗，統(tǒng)治者只追求自己的利益，若不隨波逐流，若不同流合污，就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花，出淤泥而不染，即使與世俗名利為伍，仍可保持一顆真摯的為國盡忠。為民造福的心。如蘇東坡，即使遭貶，卻依舊不改為民造福的心，建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢？
知識就是財富。杜甫若不能適應(yīng)那個紅塵世俗，為何不學(xué)學(xué)陶潛，遠(yuǎn)離世俗，是放不下天下黎民，放不下那忠君報國的理想嗎？那為何不真正融入官場，再實現(xiàn)自己的理想呢？杜甫太單純，黑暗的社會現(xiàn)實容不下太過單純的心，我們要利用所學(xué)的知識，獲取更多的財富，才能更好地追求精神財富，我們可以銘記杜甫，但不能學(xué)習(xí)杜甫。
知識創(chuàng)造財富，財富創(chuàng)造物質(zhì)生活，物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎(chǔ)，故，知識就是財富，不論是物質(zhì)財富，還是精神財富。
知識是財富作文 篇5
從小到大，父母對我們的教導(dǎo)都是：以后要好好學(xué)習(xí)啊，好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，考上好大學(xué)再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中，就打上了“知識決定財富”的印跡。那么，知識是如何決定財富的呢？
知識決定環(huán)境。在中國，幾乎所有人都寒窗苦讀十二年，一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿，甚至改變自己后代的生存環(huán)境，而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價，當(dāng)然，繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒有理由的，一個好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里，自己也會耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府，平時接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人，也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程，那些講學(xué)的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是，眼界就此開闊。
眼界決定財富。當(dāng)你了解了一個人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小。你就會更發(fā)奮的想去了解一切，探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力，你就會全身充滿正能量，一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎，賴活著不如好死時，你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的，你才會發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘，再大的困難你都能克服，再大的榮譽你都受得起�！澳偷米〖拍�，守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境，環(huán)境決定眼界，眼界決定財富，那么，就讓我們盡情地積累知識吧，去給自己創(chuàng)造一個無與倫比的錦繡人生！
知識是財富作文 篇6
每個人都需要財富，每個人都擁有財富。我們家里，父親擁有父親的'財富，母親擁有母親的財富，我擁有的是知識財富。
“見報了！”
不是父親的傳記刊登在報紙上，也不是母親的論文登在論壇上。見報的消息炸響在281班上空，老師笑了，同學(xué)們驚呆了。我的《天空圖畫板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報》上，鋼筆字變成了印刷體，我高興地興奮得合不上嘴，同學(xué)們紛紛向我祝賀
這件事已經(jīng)過去近一年了，至今令我記憶猶新。那是五年級的第二學(xué)期，一次作文課上，趙老師布置了一道作文題，要求同學(xué)們寫一個自然景觀，我立刻聯(lián)想到，那天黃昏我站在自家陽臺上，向西北方望去，落日前的余輝讓我驚呆了，好一處夕陽西斜的景觀，西北的天空，在云的襯托下，變換著不同的顏色，一會兒橙色，一會兒紅色，一會兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫卷，余輝漸漸退去，夜幕籠罩著大地……
想到這里，我的豪情在腦海里奔騰，如同激流一泄千里。40分鐘后，我的感情溶化在字里行間。當(dāng)我把筆放在桌子上，心情還是久久不能平靜……
當(dāng)我收到《太原晚報》寄來的《天空圖畫板》錄用通知書時，當(dāng)我收到郵局寄來的稿費時，我不由自主地跳了起來，它畢竟是我第一次發(fā)表的文章！
當(dāng)我冷靜下來，我悟出了一個道理，知識對學(xué)生來講是無價值的財富，但它可以轉(zhuǎn)化為有價值的財富。從中我理解到，父母為什么鞭策我好好學(xué)習(xí)，只有掌握知識財富，將來才能報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。
知識是財富作文 篇7
石頭是我們生活中常見的東西，西山和北干山都是石頭山，馬路上、河灘邊也隨處可見。石頭很有用處，可以建房屋、造馬路、砌石坎和公園里風(fēng)景的點綴等，那都是普通的石頭而已。
今天，奇石館館長給我們講述隕石、寶石、化石的感性概念，開啟了我們新的世界————石國學(xué)。原來石頭有這么多顏色：黑色，白色，暗紫色，紫紅色，綠色，墨綠色（俗稱黑寶綠），灰綠色，黃色，棕黃色，混合色等。形狀也是千奇百怪的。據(jù)說，有的石頭如隕石、寶石中的珍品還是價重連城的寶貝。老師的生動描述讓我對石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是課后，我查了關(guān)于隕石的資料，讓我進(jìn)一步了解了隕石。
隕石（meteorite）也稱"隕星"，是地球以外脫離原有運行軌道的宇宙流星或塵碎塊飛快散落到地球或其它行星表面的未燃盡的石質(zhì)、鐵質(zhì)或是石鐵混合的物質(zhì)。大多數(shù)隕石來自于火星和木星間的小行星帶，小部分來自月球和火星。目前世界上保存最大的鐵隕石是非洲納米比亞的戈巴（Hoba）鐵隕石，重約60噸。其次是格林蘭的約角1號鐵隕石，重約33噸。我國新疆鐵隕石，重約28噸，是世界第三大鐵隕石。世界上最大的石隕石是吉林隕石，以收集的樣品總重為2550公斤，吉林1號隕石，重1770公斤，是人類已收集的最大的石隕石塊體。
國際上較貴的隕石是月球和火星的隕石，約6000美元，即30000元人民幣每克；黑寶綠的隕石價值高于月球和火星隕石，中國范圍內(nèi)保存最完好的一顆2750克的黑寶綠隕石被北京一位神秘藏家以4000萬人民幣價格收購，該隕石非月球和火星隕石，來源哪個星球不明，世界僅此一塊，現(xiàn)在估值在6000千萬以上，單價超過2萬元每克。
隕石有些明顯得特征：隕石的形態(tài)多渾圓而無棱無角；隕石表面都布有大小不一、深淺不等的凹坑，即熔蝕坑；隕石因為含鐵鎳比重較大，比一般巖石比重也大些；隕石因含有鐵而具有磁性。
大多數(shù)流星體在進(jìn)入大氣層時都會瓦解，估計每年仍有500顆左右，小至彈珠大至籃球的隕石落在地面上；但是，通常每年只有5至10顆流星會被發(fā)現(xiàn)墜落，并被科學(xué)家得知和尋獲。原來世界上還有那么多財富等待發(fā)現(xiàn)啊。
看來，老師說的知識就是財富，一點都沒有錯。假如沒有隕石的知識，就算偶遇隕石，也會被當(dāng)作普通石頭而丟棄。隕石只是財富的冰山一角，還有寶石、化石等都是無盡的財富。學(xué)好知識，擁有識別真財富的能力。用知識豐富自己，在日常的生活中仔細(xì)觀察。也許有一天，知識就會轉(zhuǎn)換為財富。
知識是財富作文 篇8
今天是新學(xué)期的第一天，學(xué)校組織我們觀看央視經(jīng)濟頻道的節(jié)目，開學(xué)第一課：《知識守防外護(hù)生命》，我的心情久久不能平靜;
有人說，家庭美滿是一種財富，身體健康是一種財富，而開學(xué)第一課讓我知道了有一種財富叫知識。
記得老師曾說過，一切都是0，只有生命是1，只有這個一才能使后面的0起到作用。生命是1，可見生命對于人是多么重要呀！今天，我們學(xué)會了用知識來守護(hù)我們的生命！
沒有知識，桑棗中學(xué)的2300名學(xué)生怎么可能創(chuàng)造1分36秒所有同學(xué)全部撤離危險地帶的奇跡；沒有知識，四個年幼的女孩怎么可能帶著癱瘓了40多年的爺爺爬上了高5米的葡萄架？十四歲的李中俊不就是用自己的知識和堅定守住了她如花般的生命嗎？
他們都用知識創(chuàng)造了生命的奇跡，而有些人卻不珍惜生命。昨天有一個中學(xué)生，因為種種原因想不開而跳樓自殺了，徹底結(jié)束了她的生命。這是一種無知的行為。同她相比，張海迪，海倫Z3;凱勒等，他們就懂得用知識守護(hù)生命，令我欽佩。
這就是知識的力量，這就是堅持的勝利，應(yīng)為他們都相信自己，相信知識，相信奇跡，所以他們才會有如此堅定的信念、決心和力量來面對恐懼面對困難，面對挑戰(zhàn)，才終于綻放了屬于他們的生命之花。
知識是生命的守護(hù)天使。如果災(zāi)難無情的選擇了我們，那么我們就選擇了冷靜地用知識來自救，來壓到困難。讓我們敞開懷抱去接受風(fēng)雨的洗禮吧！，相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一步一個腳印地邁向我們今后漫漫的人生路。
開學(xué)第一課，它讓我懂得了太多太多……
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