有關(guān)我收獲了知識(shí)作文300字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我收獲了知識(shí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇1
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識(shí)，讓我受益無窮！
吳老師和我們說得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說這個(gè)，老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫，人用分解事物法怎么寫......太爽了！以后我不怕寫記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂哦！
今天，吳老師還和我們說了一個(gè)笑話，是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那么快，就和她開了個(gè)玩笑，說：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜��！”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說逗不逗？
今天我既收獲到了知識(shí)，又收獲了快樂，真是人生“二大好使啊！”
我收獲了知識(shí)作文300字 篇2
有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事，而我也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了知識(shí)。
暑假的時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣?xùn)|西�！蔽液闷娴馗^去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了�？粗粗筒恢挥X地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄度龂萘x》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識(shí)。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇3
今天中午我們吃完牛頭宴，就開車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上，我像一頭花也花不完力氣的小牛，不停的說啊說，媽媽說：“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一眨眼的功夫就到了菜地，我們下了車走了一會(huì)的石子路，就到了我們的菜地。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜，西紅柿，蘿卜和空心菜。來到我們的菜地，我不顧一切地跑下去，順手摘了顆鮮嫩的油菜，跑回去給姑媽和媽媽看：“怎么樣？牛吧！這吃起來一定口感很好！”姑媽接過來看了看，摸著我的頭說到：“你怎么把沒長好的也拔下來了？”我奇怪地看了又看，不解地問：“是綠的，長好了呀！”“長沒長好，不光要看顏色，還要看大小和高矮，又高又大的就是長好的，又矮又小的就是沒長好，記住了嗎？”媽媽親切地說到，我聽后恍然大悟，重返菜地，這次我摘的全都是合格的，我們摘了好幾大袋子的菜，高興的回家了
回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果，真香��！
我收獲了知識(shí)作文300字 篇4
時(shí)間過得如飛一樣快，新的一年又來到了，而我今年卻過了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過的，在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。
一天中午，我們在吃午飯時(shí)，大媽說：“我們下午去看電影吧�！蔽液偷艿芗乳_心又激動(dòng)，說：“好啊，好啊！”大媽又說：“好，那我就買三張票�！�
我們吃完了，我去床上睡一會(huì)兒覺。沒過一會(huì)兒，大媽過來叫我起床。我心想：我不想離開暖和的被子，算了還是起來。大媽說：“走吧，去看電影�！蔽覀儞Q好鞋，乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車騎過來，我們坐著車到了電影院門口。不過，看一下時(shí)間，我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌保瓦M(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好，電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識(shí)，比如：遇到了壞人怎么辦，如果有人來敲門……我聽了這些知識(shí)后，屏幕上播放了一段這樣的視頻，我們看了這些視頻，才恍然大悟，知道了以后如何保護(hù)自己。
電影結(jié)束了，我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上，就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來，以后好知道遇到壞人該怎么辦。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇5
很小很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識(shí)字卡對我說：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的`眼神，我快活地手舞足蹈。
稍稍長大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園，老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。多此，我對看書產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我背上書包，邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。聽著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字，感情著字里行間有趣的故事，我開始喜歡閱讀課外書了。
二年級開始，老師要求我們寫日記，于是我便知道了課外書的重要，對課外書更是愛不釋手。
如今，我已是四年級的小學(xué)生了。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。寫作能力也有很大的提高，老師常表揚(yáng)我說：“你的作文寫得好，語句通順，用詞恰當(dāng)，過程具體，想象力豐富”。老師的表揚(yáng)給了我莫大的動(dòng)力，從此，我就更是如饑似渴地讀課外書。
讀書破萬卷，下筆如有神。書是知識(shí)的海洋，課外書能使我們的知識(shí)豐富起來，更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。書也是氏族的老師，它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識(shí)。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇6
前幾天，我媽媽帶我去買書，買了許多書后，我忽然看見一本《三國故事》，我興高采烈地把這本書放到了袋子里，準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。
回到家，我二話沒說，飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄，第一章是黃巾起義、第二章是子全父義，第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章，主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。
沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了，關(guān)于三國的知識(shí)我也了解了許多，一有關(guān)于三國的題呀，作文呀，我都對答如流，最近爸爸也覺得奇怪，就把我叫了過來，問：“你最近怎么回事，三國方面有了很大的進(jìn)步��？”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點(diǎn)知識(shí)記下來罷了，活學(xué)活用嘛。”我不好意思地說。
一本小小的課外書，卻給我?guī)砹素S富的知識(shí)和巨大歡樂。
我收獲了知識(shí)作文300字 篇7
開學(xué)了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動(dòng)，制定一定要考個(gè)好成績。
放學(xué)回到家，我第一件事就是復(fù)習(xí)資料，把語文、數(shù)學(xué)、英語，老師之前講過的知識(shí)點(diǎn)，先讀，然后背誦，把不會(huì)的題，易錯(cuò)題抄在本子上，反復(fù)練習(xí)。不懂的問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會(huì)做為止。每天堅(jiān)持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標(biāo)注出來，把優(yōu)美詞句都積累起來，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終于該考試了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來到學(xué)校，把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍，調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷，先檢查一遍，寫名字，學(xué)號然后開始先易后難的做，不會(huì)的留在最后反復(fù)讀題，思考最后再做。最后整張?jiān)嚲硗瓿�，從第一道題開始檢查，驗(yàn)算。最后鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！
過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達(dá)到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù)，雖然不是最好，但是比我上一次考試進(jìn)步了好多。老師和媽媽夸獎(jiǎng)了我，我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會(huì)被辜負(fù)，爭取下次取得更好成績！
我收獲了知識(shí)作文300字 篇8
這一學(xué)期很快就要過去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識(shí)方面，現(xiàn)在就拿知識(shí)來和大家談一談吧！
知識(shí)，我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí)，并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了，說她跟我學(xué)會(huì)了不少，還要謝謝我呢！頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。
知識(shí)，給我益處的是語文課本里的人生知識(shí)。例如《扁鵲治病》，教會(huì)了我：遇到一些對我們有影響的小事，要防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí)，并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事，大道理”呀！“書讀百遍，其義自見”，只要多讀書，書中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前，更容易明白書中的蘊(yùn)意了，并且記憶猶新，不會(huì)忘記。
知識(shí)，讓我懂得了很多道理；知識(shí)，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識(shí)，是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙；知識(shí)，更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財(cái)富！
我收獲了知識(shí)作文300字 篇9
在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象，今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我又學(xué)到了不少新知識(shí)。
星期天，我在家中閑著無事，便拿出幾個(gè)雞蛋來“研究”。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里，一會(huì)兒就沉了下去，我突發(fā)奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說干就干，可在這時(shí)，我又愣住了，加什么東西會(huì)浮起來呢？這時(shí)，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進(jìn)去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋終于浮上來了，我驚喜萬分。可卻不知這是為什么，便去請教“無聲的老師”。
原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度。而當(dāng)往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當(dāng)繼續(xù)添加食鹽，使水的密度足夠大時(shí)，雞蛋便浮起來了。
看吧，生活中的知識(shí)無處不在，只要細(xì)心觀察、不斷探索，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
我收獲了知識(shí)作文300字 篇10
那一天，我在一本科學(xué)書上看到了一項(xiàng)小試驗(yàn)——水中精靈。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來做一做這項(xiàng)小試驗(yàn)，驗(yàn)證水中是否有精靈。
需要準(zhǔn)備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。
首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。接著，把色素倒進(jìn)瓶子里，讓水看起來更美觀，然后再把小瓶子放入水中。最后，我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個(gè)過程看起來真奇妙。過了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會(huì)兒，小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察，又過了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察，又等了一會(huì)兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。��！真是太神奇了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我得出的結(jié)論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問�。�
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