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      2. 消防知識(shí)作文

        時(shí)間:2022-03-07 17:09:00 知識(shí) 我要投稿

        實(shí)用的消防知識(shí)作文匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的消防知識(shí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的消防知識(shí)作文匯編五篇

        消防知識(shí)作文 篇1

          世界消防日那天,班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來(lái)給我們講解有關(guān)消防的知識(shí),我們聽了高興地手舞足蹈。

          上課鈴響了,我們端端正正地坐在自己的位置上,等待著張叔叔的到來(lái)。這時(shí),我們看見一個(gè)穿著消防制服的人走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“大家好,我是張明。這次來(lái)給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)大家的安全意識(shí),并利用所學(xué)知識(shí)排除生活中的消防安全隱患!蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。

          張叔叔說(shuō):“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),你們會(huì)怎么做?”張叔叔的話一說(shuō)完,一個(gè)同學(xué)就把手舉起來(lái)說(shuō):“用滅火器!”“你會(huì)用滅火器嗎?”“不會(huì)!”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去。“好,現(xiàn)在我就來(lái)教同學(xué)們?cè)鯓诱_地使用干粉滅火器!”

          “第一步:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng);第二步:除掉鉛封拔掉保險(xiǎn)銷;第三步:左手握著噴管,右手提著壓把,然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎?”“記住了!

          接著,我們?cè)趶埵迨宓闹笇?dǎo)下,親手操作了滅火器,大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。

          不知不覺,下課鈴響了,這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡,多么有趣的一堂課!

        消防知識(shí)作文 篇2

          今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮!

          我們正在教室正常的上課讀書時(shí),突然聽見廣播通知我們演練開始了!老師立即讓我們停下來(lái)不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來(lái)到了安全的地方。

          過(guò)了一會(huì)兒,我看見一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護(hù)車的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準(zhǔn)備沒火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶,接在一起,水管變長(zhǎng)了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險(xiǎn)!

          最精彩的表演是使用滅火器滅火的`表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個(gè)老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了,這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái),飛在空中,我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過(guò)了一會(huì),泡沫終于沒了,火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才把泡沫清理干凈。

          通過(guò)這次演練,我明白了:

          1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119

          2、如果火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走

          3、如果火大,就把被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。

          4、生活中,小朋友不要玩火。

        消防知識(shí)作文 篇3

          沒有消防意識(shí)真恐怖,特別是在那個(gè)女生宿舍……在那個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的夜晚,在某個(gè)高中的一個(gè)女生宿舍里,有一位女生正趴在蚊帳里看書,她的身邊點(diǎn)著一支隱隱約約的蠟燭,那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了。那個(gè)女生疲憊極了,就睡著了。正在她睡得很香的時(shí)候,一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時(shí),蠟燭突然倒了,宿舍便引起一場(chǎng)熊熊大火,傷亡只有幾個(gè)人,死亡幾個(gè)人,沒有消防意識(shí)可怕吧。還有,好像還有個(gè)災(zāi)難是泥石流,還有洪水,反正有個(gè)六年級(jí)女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心!災(zāi)難就在我們身邊,今天看到消防片,遇到災(zāi)難我們就不再害怕,就知道怎么去逃生,要鎮(zhèn)定。這樣我們就可以安全逃生了。

        消防知識(shí)作文 篇4

          古人說(shuō)過(guò):“火善用之則為福,不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊(duì)的工作人員,經(jīng)常會(huì)給我講解很多消防相關(guān)的知識(shí)。這些知識(shí)在關(guān)鍵的時(shí)刻解決了大問題。

          一天,我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戲。我們先找來(lái)幾塊磚頭圍成一個(gè)灶臺(tái),又找來(lái)些樹葉和廢紙作為木柴,一個(gè)小伙伴拿出打火機(jī),點(diǎn)燃下方的廢紙。不一會(huì)兒,火就越燒越大,我們還用扇子來(lái)扇。我又找來(lái)些樹葉,插在樹枝上烤,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎之際,火突然像一頭暴怒的獅子,朝旁邊的成團(tuán)的楊絮燒去;鹇拥锰炝耍覀冏凡簧,只好大喊:“救命啊!救命!”怎么辦?我突然靈光一閃想到――滅火器,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖進(jìn)家里,找出家中備用的滅火器,我心里想著媽媽之前教我的步驟:“先拔掉保險(xiǎn)銷……左手握關(guān)噴管,右手提著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著,這時(shí)許多白色氣體噴向火焰,火頓時(shí)像一個(gè)泄氣的皮球,不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我阻止了一場(chǎng)火災(zāi)。

          幾個(gè)伙伴向我投來(lái)贊許的目光,也想玩玩,可我一看氣壓表已到紅色區(qū)域,我知道這表明滅火器壓力過(guò)低,不能正常使用了。我告知小伙伴們,不能玩了,然后大家看著已撲滅的火,都松了口氣,各自回家了。

          回到家,我把這件事情告訴媽媽,媽媽有些擔(dān)心地對(duì)我說(shuō):“你能及時(shí)滅火是對(duì)的,可這種游戲以后一定不能玩,這是很危險(xiǎn)的,會(huì)傷害到你們的生命的。水火都是無(wú)情的。你記住嗎?”聽了媽媽說(shuō)的這些,我有些后怕地頻頻點(diǎn)頭。媽媽又告訴我:“如果是和小伙伴在室內(nèi)玩,真著火了,要迅速打開窗戶通風(fēng),然后捂住口鼻,低身行走,迅速走到安全地帶,然后趕快報(bào)火警,不可貪戀屋里的財(cái)物。”我認(rèn)真地聽著,把這些知識(shí)牢牢記在心中,同時(shí)記住火警電話“119”……聽了媽媽的話,我心里暗下決心:消防安全,人人有責(zé)。用好火源,從我做起。我一定將消防安全知識(shí)記心間。

        消防知識(shí)作文 篇5

          人們常說(shuō),“警鐘常鳴”,可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴?說(shuō)到消防,就不得不提起那時(shí)而溫順,時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話,主人公是一位叫普甸米修斯神,那時(shí)人們沒有火光,人們過(guò)完了白天,就只能面對(duì)漆黑一片的天地,人們吃的東西也是生的,這使人們難以生存,這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了,就從天上偷渡火到了人間,人們從此能夠吃上熟的東西,能夠在黑暗中看到光。可是卻讓天上的神眾所皆知了,普羅米修斯卻迎來(lái)了禍害。所以,生活中,火是至關(guān)得要的,但是若不能好好利用它,生命也會(huì)被它摧毀。

          在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里,有一位婦女去山上放牛,由于一天沒吃飯了,所以不顧周圍的干草,在坡上烤粑粑吃,吃完后她用腳將火踩滅了,卻沒注意到還有微弱的火苗,就回家去了,過(guò)了一會(huì)兒,刮起了風(fēng),火苗越來(lái)越大,并被吹到了其他草多的地方,婦女剛走到山腳,就看見山上燒起了熊熊烈火,婦女害怕叫人來(lái)滅火,怕抓去坐牢,于是就落荒而逃了,就這樣,火仍然在兇猛地肆虐著,一片綠山一瞬間變成了紅的,之后就是黑的了。我愛綠色,我愛這有著無(wú)限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中,任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng),欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng),相信大多數(shù)人也和我一樣。但是,當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí),是否注意一下我們興奮之余,而造成那不堪入目的后果呢?

          我的父親在政府工作,他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候,總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景,還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地,父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇,可是這壓根治不了根,老百姓們總是缺乏消防知識(shí),不懂如何預(yù)防災(zāi)害,意識(shí)薄弱,使大自然受到侵害,也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害,可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎?若是把大自然惹火了,那可就后患無(wú)窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分,這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中,是的,那就是大自然給我們的懲罰。

          消防其實(shí)就在我們身邊,我們應(yīng)該利用它的知識(shí),使我們的明天更美好。

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