收獲知識作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲知識作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲知識作文400字 篇1
國慶假期，我們召開家庭辯論會，通過投票決定去了神秘的張裕瑞那城堡酒莊。酒莊真大呀，我和媽媽仔細研究導(dǎo)游圖。
我提議先去摘葡萄，我們一家三口飛奔到采摘園。我和爸爸媽媽每人一個大塑料袋，準(zhǔn)備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿，掛滿了水靈靈的露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進嘴里，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號”，以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍寶石，晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”，一聽名字都好神奇吧！還有好多種類的葡萄，有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來葡萄有這么多知識呀，像一個個小公主，都有自己奢華的名字。我和爸爸一起排隊稱了重量，付了錢。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程，很復(fù)雜。最后還品嘗了葡萄酒。
我喜歡葡萄，喜歡了解關(guān)于葡萄的知識。
收獲知識作文400字 篇2
閱讀書籍，讓我快樂；閱讀書籍，讓我收獲知識；閱讀書籍，讓我懂得做人的道理。所以，我喜歡閱讀。
上學(xué)期的作業(yè)非常少，我要等媽媽下班后一起回家。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，我都會拿出書來，在一旁靜靜地看書。每周，我都要在科普圖書館借上三本書，而家里媽媽準(zhǔn)備的名著，卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長記》等故事書。我看書時，媽媽總會在一邊嘮叨：“老看這種小人書，有什么用？”我沒有理媽媽，還是在一旁津津有味地看書。因為，我知道，無論看什么書，都會有用的。
我還愛看關(guān)于科學(xué)的書。
有時我看到星星在向我眨眼睛，就會問媽媽：“媽媽，為什么天上會有星星和月亮��？”媽媽只會說：“你問我，我問誰？”媽媽不懂這樣的科學(xué)道理，每當(dāng)這個時候，只會說像這樣的話。哎！我只有靠讀書了。我還會借一些關(guān)于宇宙的故事的書，去認(rèn)真的看，認(rèn)真的讀，這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說那老掉牙的話：“不讀名著，讀這個干嘛？”我感到很苦惱，我讀什么書才行呢？
我讀不懂那些名著，我根本不懂那時什么情況，怎么能讀懂名著呢？我想告訴媽媽，讀這些書也可以讓我收獲很多知識的！
收獲知識作文400字 篇3
我收獲了知識……
暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。
一進入了世博園區(qū)內(nèi)，就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館，因為這些場館門口都排起了長長的隊伍，
所以我們就來到了加拿大館。走進加拿大館，就像進入了一個自行車的王國，這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車，去感受加拿大人的自由生活。
當(dāng)騎上自行車時，感覺就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進了加拿大的超市，和他們一起購物、生活。
參觀完加拿大館，我們又向美國館出發(fā)了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍，我感覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。接下來，一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影，電影發(fā)揮了美國的創(chuàng)新科技優(yōu)勢，
展示著美國特有的文化和地理奇觀，也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。
離開美國館，我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿，爸爸告訴我，那就是法國館，法國館的門口展示著兩瓶酒，法國的葡萄酒世界聞名，法國巴黎又被稱為“浪漫之都”，走進館內(nèi)，無論是地鐵、機器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……
上海世博會，讓我收獲了更多知識！
收獲知識作文400字 篇4
每一天人們都會收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會收獲紛歧樣的東西。
好比我，一年級時報了一個英語班，我每次在那里嘻嘻哈哈，課前在教室里玩捉迷藏，每節(jié)課就是唱英語歌，背三個很簡單的單詞就完了，一下課我們就圍在游戲機旁打游戲，玩得不亦樂乎。
這天我上完課開心的和媽媽回家，這時媽媽對我說：“xxx報了一個英語班，里面要學(xué)好多東西，你要不要去試聽一節(jié)？”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣，我就答應(yīng)了下來。
這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會學(xué)什么知識呢，里面就有一個我認(rèn)識的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時候有的還不會，我認(rèn)真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識。
到了家，媽媽問了我一個艱巨的問題：“你是要在這里學(xué)多多的知識，還是要在本來的地方瘋玩瘋樂？”我想了半天磕磕絆絆的回答：“我——我要——這里學(xué)多多的知識！”我終于把內(nèi)心的話說了出來，媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏，但后來我學(xué)的東西是我在之前阿誰英語班永遠學(xué)不會的，但我竟然學(xué)會了，本來我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個個單詞，終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個單詞，背一篇課文，掌握一些語法
每次想起這件事我都會覺得我當(dāng)時的選擇很好，讓我學(xué)會了更多的知識。
收獲知識作文400字 篇5
這一學(xué)期很快就要過去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識方面，現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧！
知識，我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識，并把這些知識運用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會了她這是個多音字。妹妹高興極了，說她跟我學(xué)會了不少，還要謝謝我呢！頓時，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。
知識，給我益處的是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》，教會了我：遇到一些對我們有影響的小事，要防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；《紀(jì)昌學(xué)射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實，并且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事，大道理”呀！“書讀百遍，其義自見”，只要多讀書，書中的意境、思想、道理就會慢慢浮現(xiàn)在眼前，更容易明白書中的蘊意了，并且記憶猶新，不會忘記。
知識，讓我懂得了很多道理；知識，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識，是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙；知識，更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富！
收獲知識作文400字 篇6
人們都說：“書，是通往知識海洋的鑰匙�！苯裉煳揖秃痛蠹艺f一說我收獲的知識。
知識一：數(shù)學(xué)
在奇妙的數(shù)學(xué)世界里，我認(rèn)識了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學(xué)習(xí)，在那生動有趣的畫面里，我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù)，9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。所以，我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識。
知識二：語文
在有趣的語文樂園里，我認(rèn)識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的`控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！
知識三：英語
在神奇的英語天地里，我結(jié)識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里，我刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。
我收獲的知識可真多！
收獲知識作文400字 篇7
上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進了教室，慢吞吞地走到各自的座位上.此時，教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺，那聲波卻還未停止.此時，又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來.
在老師的一番教育話語中，教室里才稍微平靜些.于是，老師便開始上課……
可是，總有些同學(xué)控制不住自己的言語、舉止，總情不自禁地三兩個同學(xué)交頭接耳地竊竊私語.不時地，又有幾個同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排.于是，教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員.
在無可奈何的情況下，老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開，各自分布在一個角落.但是，他們始終會有各自的高招，進行傳遞消息.
時常，我會有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實在離譜，難怪總會有考不、上高中學(xué)校而整天無所事事而流落在外的青少年.這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了，總是學(xué)不會!然而，我個人卻認(rèn)為:他們并非學(xué)不會，而是根本就沒努力去學(xué).而且在學(xué)習(xí)過程中，半途而廢，學(xué)習(xí)五天捕魚三天曬網(wǎng).如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能取得好成績呢?
在未來的知識世界里，我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭.或許，這是眾人皆知的事實，但是，沒有真正的動力促使他們?nèi)W(xué)習(xí)，去努力，去奮斗!
若是青少年無法正確意識到學(xué)習(xí)、知識的重要性，等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力，老大徒傷悲”!
收獲知識作文400字 篇8
在二年級暑假的一天中，我和小朋友們在小區(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中，我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。
只見，那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來，等到降在水底，它就在水底的石頭上爬來爬去，似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇，于是找來了一個透明的玻璃瓶，抓了幾只蟲放進瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死，可是我看到的都是蟲子們安逸的舒展出四肢，在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口，開一小條縫讓水流出來，蟲子就留在我的手上，我把它們放到地上，它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已，無話可說。
通過這一次小小的實驗，我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動，通過查閱了電腦上的資料，我知道了：西瓜蟲的腹部有很多的小足，最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的，因為西瓜蟲的進化，他的呼吸角的最頂端有一突起的東西，那個可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣，它就可以在水中存活許久。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我受益匪淺，讓我看到了我平常沒注意的大知識。讓我感受到，自然界中知識是隨處可見的，只有我們仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識，我們才能學(xué)到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。
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