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      2. 收獲知識作文

        時間:2022-01-09 16:03:22 知識 我要投稿

        【實用】收獲知識作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的收獲知識作文5篇,歡迎大家分享。

        【實用】收獲知識作文5篇

        收獲知識作文 篇1

          上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時,又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來。

          在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開始上課……

          可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學(xué)交頭接耳地竊竊私語。不時地,又有幾個同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員。

          在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開,各自分布在一個角落。但是,他們始終會有各自的高招,進行傳遞消息。

          時常,我會有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學(xué)校而整天無所事事而流落在外的青少年。這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學(xué)不會!然而,我個人卻認為:他們并非學(xué)不會,而是根本就沒努力去學(xué)。而且在學(xué)習(xí)過程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚三天曬網(wǎng)。如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能取得好成績呢?

          在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭;蛟S,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

          若是青少年無法正確意識到學(xué)習(xí)、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

        收獲知識作文 篇2

          最近,媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”,每晚八點,由家長在群里分享育兒經(jīng)驗,幫助家長解決困惑。

          這周六輪到媽媽講課了。從早上開始,媽媽就在斟酌分享什么好,還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢?就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點:“好主意!要不今天的微課就由你來分享吧!”我點點頭。

          快八點了,看著墻上的鐘表,我忽然很緊張。講不好咋辦?先講什么呢?我正在猶豫,媽媽提醒我:“開講吧!”

          我深深吸了口氣:“加油,我最棒!”

          “大家好,我是一個面臨小升初的六年級學(xué)生。和你們的孩子一樣,我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè),尤其是復(fù)習(xí)階段,語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸,讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣,做家長的依然不放過我們,生怕我們學(xué)得少,還在課外給我們報各種類別的補習(xí)班,不去上還不行,真是苦不堪言啊!”講完這段,我瞟了一眼群里,已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問:“怎么今天講課的是個孩子?水平怎么樣啊?”看到這兒,我心里咯噔一下——不相信?往下聽唄!

          “原來有一個同學(xué)……”緊接著,我列舉了我身邊一個學(xué)霸的故事,用事實告訴家長們:其實上眾多的補習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平,有時頻繁的補習(xí),反而給同學(xué)們帶來更大的壓力,起副作用呢!只要平時用心,照樣能取得好成績!這時群里已經(jīng)有人開始評價:“小姑娘講得不錯哦!“我心中一陣竊喜。

          隨后,我越講越自信,越講越自如,順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。

          再看看群里,鮮花、掌聲源源不斷,好評如潮!扒迦卑⒁淘u價:“第一次聽孩子講微課,真新鮮。而且能這么簡潔明了,讓人一聽就懂,也給了我很大幫助!笨吹竭@兒,我開心地笑了,心里充滿無限自豪。

          這次分享,于我,于大家,都是收獲。

          分享,有人分享華服,有人分享美食,而我,分享知識,收獲成長。

        收獲知識作文 篇3

          周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會兒書吧!

          拿出了我最喜歡的童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的`可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動,仿佛自己也進入了角色一樣,不知不覺中,一本書就被我看完了。

          我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。

          然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個鄉(xiāng)下丫頭,我對這本書愛不釋手。

          我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時候,天已經(jīng)黑了。一個下午的時間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進了童話的世界,書的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識,更使我明白了許多的道理。

        收獲知識作文 篇4

          一個陽光明媚晴朗的好天氣,媽媽帶著我去公園里玩。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏色,看看那一朵很美,看看這一朵也很美。

          這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。還有一些說也說不出來,見也沒見過的花,我問媽媽:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。媽媽聽了我的話,看了看那朵花,就回答我說:那朵花是杏花,聞起來有一股淡淡的清香,它還會結(jié)出杏子呢!我聽了媽媽的話,點了點頭。

          然后走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了幾朵不認識的花,我又問媽媽:媽媽那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!媽媽聽了我的話,又看了看我說的那朵花,就回答我說:那朵花是梨花,他在三月份的時候開花等到時候也會結(jié)出梨子。我又聽了媽媽的話想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的心思說:到時候梨子和杏子成熟了,我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧!

          我聽了媽媽的話高興得跳了起來!但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因為我今天又學(xué)會了一種知識,那個知識是花的知識。我非常開心!

        收獲知識作文 篇5

          這學(xué)期我收獲了很多知識,在學(xué)習(xí)中得到了快樂!

          在老師的精心教育下,我學(xué)會了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等,語文還認識了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

          我也喜歡看課外書,比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書上還有很多有趣的知識,大家有時間要多多看書呦!

          就這樣我收獲了很多知識,以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識。

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