有關收獲了知識作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的收獲了知識作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲了知識作文 篇1
離開學還有幾天的時候，我和媽媽、妹妹一起回姥姥家，去看望姥姥，也順便住幾天。
坐在大巴車上，等待這漫長的兩個小時，終于到姥姥家啦！我下車就跑，一邊跑一邊喊：“姥姥、姥姥我們回來啦！”快到門口時，我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音，“你快點去看看，好像是她倆回來了。”我和表姐差點撞頭，她出門迎接我們，而我是慌著回家，就這樣，我們倆個撞在了一起。
到了下午涼快的時候，媽媽領著我們幾個一起去田邊玩耍，在路上走著走，妹妹突然說：“媽媽，咱們?nèi)ツ沁叺牟萜荷贤姘�！”妹妹的話音剛落，表姐和表弟大笑起來，他倆異口同聲的問：“你說那是什么？”妹妹說：“草坪�。 薄澳闶钦嫔颠�是裝傻啊，那是花生地，可不是你們城里的草坪�！泵妹糜X得十分尷尬，還有點害羞，媽媽說：“你倆別笑話她了，因為她們沒有見過農(nóng)田里的東西。”也是啊，我們從小生活在城市里生活，對農(nóng)田的植物基本上一概不知。
我們又來到一片綠油油地方，我說：“媽媽，這個是荊芥嗎？”話音剛落，那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了，他倆哈哈哈大笑，說：“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心，然后就說：“你們倆呀別再笑她倆了，她倆呀，就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣，哪見過這些東西呀！”媽媽的話音剛落，我就問：“媽媽，銀環(huán)是誰呀？”媽媽說：“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的人物啊！”媽媽又對我說：“你走近點仔細觀察一下，看看荊芥和芝麻有什么不一樣�！迸�！我又仔細看了看，果然有點不太一樣，猛一看非常相似，但是它們的葉子有些不同，荊芥的葉子看起來細膩發(fā)亮，是翠綠色，芝麻的葉子看起來粗糙，而且是暗綠色。就這樣，媽媽又領著我們一起認了很多的農(nóng)作物：花生、玉米、大豆、高粱、谷子……
就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話，但是這讓我長了不少見識，真是一個收獲了很多的下午�。�
收獲了知識作文 篇2
很小很小的時候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識字卡對我說：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。
稍稍長大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園，老師教我們認識生字和兒童讀物。多此，我對看書產(chǎn)生了興趣。當我背上書包，邁著輕盈的步伐走進小學一年級時，老師輔導我們學習課外讀物。聽著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認識的字，感情著字里行間有趣的故事，我開始喜歡閱讀課外書了。
二年級開始，老師要求我們寫日記，于是我便知道了課外書的.重要，對課外書更是愛不釋手。
如今，我已是四年級的小學生了。我早已能夠獨立體會每本讀物的內(nèi)容了。寫作能力也有很大的提高，老師常表揚我說：“你的作文寫得好，語句通順，用詞恰當，過程具體，想象力豐富”。老師的表揚給了我莫大的動力，從此，我就更是如饑似渴地讀課外書。
讀書破萬卷，下筆如有神。書是知識的海洋，課外書能使我們的知識豐富起來，更能使我的生活變得充實和多彩。書也是氏族的老師，它將永遠讓我收獲知識。
收獲了知識作文 篇3
——你可能會問我，我學習怎么樣？我會回答也就一般般啦！
——首先我要想象一下今后的學習之路了。第一條上課認真聽講，積極主動發(fā)言，下課預習功課，積極主動完成課堂作業(yè)，老師上課說記錄的東西或者事情認真記錄，認真完成晚上作業(yè)。
——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成，也不要光想著玩，讀好幾本課外書，比如童話類，不是漫畫類，看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里，還能加分呢！
說到作文，這次作文我減了20分，只得了10分�！窈蟮膶W習之路一定要，努力學習，取得好成績，說不定在學習之路上，我還能更上一層樓！
【有關收獲了知識作文三篇】相關文章：
有關收獲了知識作文5篇10-31
收獲了知識作文六篇12-28
收獲了知識作文4篇10-31
收獲了知識作文9篇10-20
我收獲了知識作文【薦】12-20
我收獲了知識作文【推薦】12-20
我收獲了知識作文【精】12-20
【薦】我收獲了知識作文12-20
我收獲了知識_初中作文12-20
關于收獲了知識作文三篇01-03