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      2. 收獲知識(shí)作文

        時(shí)間:2021-12-28 20:58:01 知識(shí) 我要投稿

        【推薦】收獲知識(shí)作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的收獲知識(shí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】收獲知識(shí)作文四篇

        收獲知識(shí)作文 篇1

          10月9日康外實(shí)中六年級(jí)全體同學(xué)在階梯教室舉行了學(xué)生活動(dòng)日。在這天,學(xué)校分別舉辦了“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。

          這些有趣的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)個(gè)個(gè)神采奕奕 氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過(guò)于“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽了。

          當(dāng)政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動(dòng)的裁判和家委會(huì)代表后開(kāi)始了本次活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容“漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”。每班每一輪各派一名同學(xué)參賽,而坐在座位上的同學(xué)則默默的為參賽選手加油。同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走到黑板前,等待老師的題目。有的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒膶?xiě)了錯(cuò)別字錯(cuò)失了一分,慘遭淘汰,只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學(xué)也毫不氣餒,更加小心規(guī)范的寫(xiě)出答案。有的同學(xué)答對(duì)了題目,輕松的笑笑,坐到了班級(jí)的后面。班上的同學(xué)都開(kāi)心極,臉上洋溢著自豪的表情,坐的更加筆挺。有的同學(xué)遇到不懂的字并沒(méi)有輕易放棄,而是根據(jù)旁邊老師的提示寫(xiě)出答案。雖然有時(shí)答錯(cuò)了,但他們也進(jìn)行了嘗試,收獲了不輕易放棄的精神,可謂雖敗猶榮。

          在比賽時(shí),遇到一些同學(xué)們平時(shí)容易錯(cuò)的字,老師還會(huì)在一旁細(xì)心的教給同學(xué)們一些記住它們的好方法和口訣,使同學(xué)們印象更深刻。在老師教授方法時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了,絲毫不放過(guò)記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵,在教授后會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)比賽結(jié)束就了。同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著自豪的笑容,輕輕地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。在本次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都做到了認(rèn)真、守則、文明。收獲到的不僅是有關(guān)易錯(cuò)字的方法和口訣,更是一種勇于嘗試、團(tuán)結(jié)一心的精神。

        收獲知識(shí)作文 篇2

          以前,我總是不怎么愛(ài)看書(shū),媽媽給我買(mǎi)的書(shū),我總是丟到一旁,尤其是一二年級(jí),我常常這樣做。要不我的書(shū)怎么個(gè)個(gè)都是很新。

          后來(lái),媽媽看到我這樣很不高興。于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這樣怎么行呢?要多看些書(shū)!薄爸懒恕!蔽覄倨錈┑鼗卮鸬。

          但是,后來(lái)我想了想:媽媽說(shuō)的也并不是沒(méi)有道理啊!于是,我拿了一本書(shū),坐在沙發(fā)上看,看了一會(huì)兒,我覺(jué)得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看嚇一跳啊!看著看著,我越來(lái)越覺(jué)得有意思了,忘記了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了“忘我”的境界。

          媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽拍了我一下,我才從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái)。

          從那以后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。我家里的每一本書(shū)我全都讀過(guò)了,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多。

          有一天,我和同學(xué)玩智力題搶答,我搶到了4道題,答對(duì)了3道,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝了。他們都羨慕地問(wèn)我:“你怎么懂那么多啊?”我說(shuō):“這都是多讀書(shū)的好處!”

          讀書(shū)能給我?guī)?lái)知識(shí),所以我更愛(ài)讀書(shū)了。

        收獲知識(shí)作文 篇3

          聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睡的,真的`是這樣嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我決定親自觀(guān)察一下。

          于是,我叫媽媽給我買(mǎi)了一條金魚(yú),然后又找來(lái)魚(yú)缸,最后倒上水。金魚(yú)開(kāi)始在浴缸里快活地游來(lái)游去?墒俏覜](méi)心情欣賞金魚(yú)漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來(lái),盼著金魚(yú)趕快睡覺(jué)。魚(yú)到底會(huì)不會(huì)睜著眼睡覺(jué)呢?我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題。

          終于天黑了,我仔細(xì)觀(guān)察這金魚(yú)的一舉一動(dòng)?墒墙痿~(yú)還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不再游來(lái)游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺(jué)了,于是我輕手輕腳趴在魚(yú)缸前,仔細(xì)看著金魚(yú)的眼睛。呀,金魚(yú)果然是睜著眼的。

          可是為什么金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)睜著眼睛呢?我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案.原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼瞼,所以金魚(yú)的眼睛即使在睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法把眼睛閉上。

          今天我親眼看見(jiàn)了金魚(yú)睡覺(jué)的樣子,還收獲了新知識(shí)。我很高興。

        收獲知識(shí)作文 篇4

          從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)。在閱讀時(shí),書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是,我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了書(shū)里豐富的知識(shí)。

          我平時(shí)最?lèi)?ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事、寓言故事,這里面知識(shí)豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的。這里面教會(huì)了我怎么寫(xiě)作文,怎么把作文寫(xiě)得更精彩,怎么修改作文,怎么更明確的表達(dá)文章中心。它們還教會(huì)了我做人,怎么樣理解人,怎么樣尊重人等等。我每次讀書(shū)都有迷戀其中的感覺(jué),那快樂(lè)的滋味,像蜜一樣滋補(bǔ)著我的身體,滋潤(rùn)著我的心田;那種迷戀其中的感覺(jué),讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了快樂(lè)和充實(shí)。我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的!

          讀書(shū)除了給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高運(yùn)用能力。在讀書(shū)時(shí),我記下了里面許多優(yōu)美的、值得永遠(yuǎn)欣賞的句子。有時(shí)一些句子不容易理解,我就多讀,因?yàn)椤皶?shū)讀百遍其義自現(xiàn)”,再不懂的句子,我就查字典,向媽媽請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教,并結(jié)合書(shū)中的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。

          除此之外,書(shū)籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽(yù)。啊!我不由的喊出“我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),我也樂(lè)于讀書(shū)!”

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