我獲得了知識(shí)作文范文600字(精選8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我獲得了知識(shí)作文范文600字(精選8篇),歡迎大家分享。
我獲得了知識(shí)作文600字1
今年暑假的一個(gè)下午,我獨(dú)自在家,無(wú)意間看到我家院子的墻角處有一張蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上粘著一只拼命掙扎的蒼蠅,心想:蜘蛛到底如何捕食這只蒼蠅的呢?
為了解開(kāi)這個(gè)困惑,我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蒼蠅。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí)只見(jiàn)墻角里爬來(lái)一只蜘蛛,只見(jiàn)它快速爬到蒼蠅身上,從嘴里吐出一股乳白色的絲,把蒼蠅周身裹了起來(lái),然后就慢吞吞地爬回去了。我迷惑不解:奇怪,這蜘蛛為什么就這樣回去了?怎么不吃掉蒼蠅就回去呢?難道不合它的胃口嗎?為了揭開(kāi)這個(gè)迷惑,我繼續(xù)觀察起來(lái),可是等了許久,也不見(jiàn)蜘蛛有動(dòng)靜,我想大概是蜘蛛忘了這件事了吧。
晚上我總想著這些問(wèn)題?墒堑诙煸缟希殷@奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛早已經(jīng)把蒼蠅吃了,網(wǎng)上只留下一只蒼蠅的空殼。太奇怪了,蜘蛛是怎么吃掉這只蒼蠅的?為什么只留下空殼呢?我百思不得其解,為了解開(kāi)心中的這些謎團(tuán),我想到求助互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)度娘搜索,我終于找到了答案:原來(lái)蜘蛛是通過(guò)絲囊尖端的突起分泌粘液,這種粘液一遇空氣即可凝成很細(xì)的絲。以絲結(jié)成的網(wǎng)具有高度的粘性,是蜘蛛的主要捕食手段。對(duì)粘在網(wǎng)上的昆蟲(chóng),蜘蛛會(huì)先對(duì)獵物注入了一種特殊的液體——棗消化酶。這種消化酶能使昆蟲(chóng)昏迷、抽搐、直至死亡,并使肌體發(fā)生液化,液化后,蜘蛛再慢慢吮吸昆蟲(chóng)體內(nèi)的液體,最后就只留下了這蒼蠅軀體的外殼了。
通過(guò)這次的觀察和研究,我終于懂得了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:平凡的生活中也一樣充滿了知識(shí),只要你去細(xì)心地觀察研究,你就能有新的發(fā)現(xiàn),獲得一些知識(shí)。
我獲得了知識(shí)作文600字2
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顔如玉!睍(shū)是一支神奇的蠟筆,畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起:高爾基說(shuō)的話:“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話!睍(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書(shū),繪聲繪色的讀起來(lái),我的哭聲立即停止了。還有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng),由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,但我一樣聽(tīng)的專心致志。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽,爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了,看到書(shū)里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自己,不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。每次看書(shū),都會(huì)有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了,媽媽常說(shuō)的:"兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書(shū)的精彩內(nèi)容,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來(lái)吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,哦!眳s沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果?磿(shū)是一件非常有趣愉悅的事,它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能提高寫(xiě)作能力,這就是我的收獲。
我獲得了知識(shí)作文600字3
10月1日下午,爸爸媽媽說(shuō)帶我去鳥(niǎo)巢,要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)有龍馬表演,我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見(jiàn)底,花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。
到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見(jiàn)!突然,我看見(jiàn)一條小縫,就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說(shuō),前面有許多孩子,你也過(guò)去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料,爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來(lái),拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開(kāi)始了。先只見(jiàn)一些迷霧彌散開(kāi)來(lái),接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開(kāi)始動(dòng)了。他那脖子,一會(huì)兒變長(zhǎng),一會(huì)兒變短。緊跟著,旁邊的蜘蛛也搖動(dòng)起來(lái),八條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子一會(huì)兒向前伸,一會(huì)兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因?yàn)樗牟弊右簧熳阌幸幻赘,我發(fā)現(xiàn)讓這個(gè)機(jī)器動(dòng)的是下面的小車(chē)子。
我一邊觀看,一邊聽(tīng)著解說(shuō),我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛,為操作兩個(gè)龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)大約幾十人吧,龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國(guó)成語(yǔ),龍馬精神的神獸,龍馬運(yùn)用了中國(guó)文化元素,根據(jù)中國(guó)古代傳說(shuō)故事的演繹創(chuàng)作而來(lái)。這樣大型的演出真不容易呀!
今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國(guó)文化的歷史知識(shí),真是不虛此行。
我獲得了知識(shí)作文600字4
我升五年級(jí)了,學(xué)校組織了一次分班活動(dòng),把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團(tuán)體。
這一天我被分到五年級(jí)(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開(kāi)在我們面前。
這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說(shuō)話和藹可親,聽(tīng)說(shuō)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,還是十佳教師呢!
很幸運(yùn),靳林老師確實(shí)名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識(shí)的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國(guó)恥,讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強(qiáng)不息,不忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國(guó)土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會(huì)我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無(wú)限的知識(shí)。
還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅(jiān)持講課,同學(xué)們都心疼得對(duì)老師說(shuō):“老師,你請(qǐng)假回去休息吧,我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋焻s說(shuō):“不,就要考試了,我不想因?yàn)槲业纳ぷ觾河绊懘蠹也荒芎芎玫耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中。”這句話回想起來(lái),一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已,我們真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
這一學(xué)期下來(lái),我對(duì)責(zé)任著兩個(gè)字有著深刻的'理解,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時(shí),知識(shí)的逐漸增長(zhǎng)液開(kāi)闊了眼界,同學(xué)們,你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人。
我獲得了知識(shí)作文600字5
上星期二,我校五年級(jí)師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過(guò)了愉快的一天。
到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機(jī)鏈。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地完成上面。開(kāi)始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細(xì)一看,不會(huì)死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時(shí)輔導(dǎo)老師走到我跟前耐心地對(duì)我說(shuō):“別著急,藥仔細(xì)認(rèn)真地穿,不能只圖快,穿手機(jī)鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f(shuō)完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽(tīng)了老師的教導(dǎo),靜靜地思考了一下,又認(rèn)真地穿了起來(lái),這次我終于成功了。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動(dòng)穿好的手機(jī)鏈時(shí),我那高興勁就別提了。
一眨眼就到了下午。我們又開(kāi)始了花花泥的學(xué)習(xí)。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團(tuán)將皺紙啄成立體型的,當(dāng)?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn)滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺(tái)晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們不僅度過(guò)了愉快的時(shí)光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識(shí)”!
我獲得了知識(shí)作文600字6
今天,是母親節(jié),我們?cè)谙蚰赣H祝賀之余,在省靖中報(bào)告廳聽(tīng)了一個(gè)報(bào)告會(huì),本次報(bào)告的的主講師江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席趙本夫老師。他就是寫(xiě)《天下無(wú)賊》的著名作家。
兩點(diǎn)了,報(bào)告會(huì)即將開(kāi)始,一群人從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),然后在主席臺(tái)上就坐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)中年人身著綠色夾克,臉上是一對(duì)小小的,但炯炯有神的眼眸。他就是趙老師,他身上沒(méi)有那些所謂大牌的傲,給人的感覺(jué)很是隨和。我很期待去聆聽(tīng)他那美妙的演講。
很快,報(bào)告便開(kāi)始了,趙老師用他那富有磁性的嗓音講道:“文學(xué)要靠長(zhǎng)期積累,在開(kāi)始創(chuàng)作時(shí),要尋找不同點(diǎn),與別人的風(fēng)格不同!笔前。膶W(xué)就是靠一點(diǎn)一滴的積累完成的。有時(shí),只是知道了一個(gè)詞,記住了一句話,便受益匪淺。在寫(xiě)作上,只有與眾不同,選材新穎,視角獨(dú)特,才能得到讀者的青睞。這才夠得上好文章。
大作家就是不一樣,他從秦皇統(tǒng)一中原到劉邦、項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下,再到今日的當(dāng)紅作家韓寒、郭敬明,一個(gè)個(gè)鮮活的事例,讓大家不免嘖嘖贊嘆。
“同學(xué)們,大家都知道愚公移山吧!”趙老師話鋒一轉(zhuǎn),又開(kāi)始講,“愚公有決心,有毅力,所以才會(huì)成功!”趙老師的話又在我心中激起一陣波濤,有句古訓(xùn):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”不正是如此嘛,不管目標(biāo)多么遙不可及,只要有志向,那么什么事情不能完成呢?!
趙老師的演講令人十分受觸動(dòng),真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!”后來(lái),又有幾位大師為我們講學(xué),亦大有收獲。
今天的講座,幾位作家為我們以后的文學(xué)之路鋪上了一點(diǎn)基石,以后,不,是永遠(yuǎn),這次講座會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)留著……
我獲得了知識(shí)作文600字7
我們成長(zhǎng)的路上要走很多的橋。從出生啼哭的那一刻,醫(yī)生剪斷臍帶的手就是我們來(lái)到人世的第一座橋;在我們不會(huì)走路的時(shí)候,媽媽的臂膀、奶奶的背就是一座移動(dòng)的橋;到后來(lái)學(xué)會(huì)走路,媽媽拉著我的小手走過(guò)立交橋、過(guò)街天橋、裝點(diǎn)街頭的玻璃橋、公園的石拱橋、風(fēng)景區(qū)的吊橋、農(nóng)村樸實(shí)的石板橋……用心數(shù)一數(shù),已經(jīng)數(shù)不清,但最重要的是上學(xué)后走上的知識(shí)大橋。
這座知識(shí)大橋,它是許許多多辛勤而平凡的老師共同構(gòu)筑的。他們用五彩繽紛的知識(shí)花朵把這座橋點(diǎn)綴得光彩奪目。橋的這一邊是我們?cè)?jīng)站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩誘人的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧。他們弓身甘愿與人為橋,為我們撐起四通八達(dá)的人生之路。他們歲歲年年佇立不動(dòng),跨越著高山峽谷,把許許多多知名或不知名的人送到理想的對(duì)岸,而自己卻面對(duì)一方不變的天地,任憑風(fēng)雨和歲月消磨青春;他們默然無(wú)聲地望著太陽(yáng)的起落,毫無(wú)怨言地承擔(dān)著雖平凡卻有意義的工作,在靜寂、喧鬧之中體味著甘甜。
我愛(ài)這座既平凡又偉大的橋!
假如讓我在自然萬(wàn)物中選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇做一座橋,做一座知識(shí)大橋。因?yàn),它那默默奉獻(xiàn),俯首甘為孺子牛的精神和品質(zhì)深深地吸引著我。我要做一座橋,一座樸實(shí)而堅(jiān)實(shí)的橋,我要用淵博的知識(shí)做有力的橋墩,不讓從我身上經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人掉下來(lái);我要用一顆坦然的心做寬闊的橋面,呵護(hù)每一個(gè)從我身上經(jīng)過(guò)的人;我要用矢志不渝的奉獻(xiàn)精神做堅(jiān)韌脊梁,把許多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。
我要做一座堅(jiān)如磐石的知識(shí)大橋。
我獲得了知識(shí)作文600字8
在這個(gè)多姿多彩的寒假生活中,有的同學(xué)收獲了快樂(lè);有的同學(xué)收獲了成功;有的同學(xué)收獲了健康,你想知道我收獲了什么嗎?那就是——知識(shí)和快樂(lè)!
星期一,爸爸媽媽一大早就上班去了,我呢,不言自明,當(dāng)然是自己呆在家里了,寒假作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完,我百無(wú)聊賴地坐在書(shū)桌前,不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達(dá)了看書(shū)的指令,于是,我便走到我又高又大、陳列著幾百本書(shū)架前,選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書(shū)》來(lái)看,因?yàn),在這本書(shū)里面,可以了解很多我不知道的知識(shí)。下面,讓我來(lái)給你介紹一下,我在這本書(shū)中汲取到的各種好玩、有趣的知識(shí)吧!
例如:憨態(tài)可掬的大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,非常稀少,現(xiàn)在只有1600多只,是我國(guó)的國(guó)寶;海龜被稱為長(zhǎng)壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴,它的尾巴有很多作用,打掃衛(wèi)生時(shí)可以當(dāng)做掃帚,從高處往下跳躍時(shí)可以當(dāng)做降落傘,冬天冷的時(shí)候還可以當(dāng)做棉襖;礦泉水瓶蓋擰不開(kāi)的情況下,可以通過(guò)熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會(huì)兒就可以了;鯨魚(yú)“”的原因是深海環(huán)境污染過(guò)大,鯨魚(yú)們都集體往淺海區(qū)游,因?yàn)樯眢w過(guò)重的緣故,呼吸困難,所以內(nèi)臟被壓壞,才導(dǎo)致集體身亡;小雞吃石子是因?yàn)樾‰u的胃壁非常厚,像一個(gè)橡皮袋,小雞吃石子有助于它們的胃消化;皮球掉進(jìn)洞里了,不要著急,可以往洞里面多倒一些水,這樣,皮球就能浮上來(lái)了……
《少兒百科全書(shū)》與我相伴,豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的眼界,使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書(shū)》,但我更喜歡那種收獲知識(shí)的快樂(lè)。小朋友你收獲了什么呢?
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