學(xué)會(huì)珍惜五年級(jí)作文
說(shuō)到珍惜，大家覺(jué)得珍惜是對(duì)某種物品的喜歡；可能覺(jué)得珍惜是舍不得某物或人；也可能覺(jué)得珍惜是保護(hù)自己所喜愛(ài)的人或物……
這些都對(duì)，可算不上全對(duì)。珍惜，所指的是……
記得今年的四月中的某一個(gè)星期一，最疼愛(ài)我的姥姥死了，這是為什么呢？媽媽說(shuō)姥姥得了病，一個(gè)治不好的病�？衫牙言谝惶烨斑�好好的，為什么只是一個(gè)晚上，姥姥就走了？我想哭泣，卻沒(méi)有了眼淚，我想說(shuō)什么，卻沒(méi)有了力氣。
小時(shí)候，姥姥是最疼我的。爸爸媽媽打我時(shí)，只要姥姥在，我就不會(huì)受到打；只要姥姥在，我就不會(huì)受到委屈。可是，一切的美好都在那一個(gè)星期一的晚上打破了，一切都沒(méi)有了，仿佛以前的一切只是一個(gè)夢(mèng)�？善驮趬�(mèng)被打碎是，我才知道姥姥的好；姥姥對(duì)我的愛(ài)。一切都晚了……
在為姥姥埋葬的那一天，我看到了許許多多的人，他們都哭了，我的媽媽，小姨，舅舅，也哭了。而我，卻沒(méi)有哭。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴過(guò)我：“哭，是解決不了問(wèn)題的，哭，也是軟弱的表現(xiàn)�！彼晕覜](méi)哭，但這不代表我不傷心，不難過(guò)。那天我沒(méi)哭，卻有很多人問(wèn)我為什么沒(méi)哭，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲液ε轮灰粡堊�，就�?huì)哭出來(lái)。我害怕……
最終，我還是落下了眼淚，一滴滴滾燙中透著幾分冰涼的眼淚，無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。
在姥姥要入土?xí)r，本來(lái)是不應(yīng)該有女人去，可我卻去了。姥爺他們說(shuō)因?yàn)槲疫�小，所以可以去。到了埋棺材的時(shí)候，我才突然意識(shí)到，我再也見(jiàn)不到姥姥了。眼淚，又一次無(wú)聲無(wú)息的落入土地。
回去后，本來(lái)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姨像是變了一個(gè)人一樣，雙眼無(wú)神，像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的布娃娃。不過(guò)還好，這一切，在幾天后又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，但還是變了味道。姥姥在世時(shí)，院子里都是歡聲笑語(yǔ)；現(xiàn)在姥姥不在了，院子了少了笑聲，多了沉默。
而姥姥和我的在一起的情景還在我眼前一張張閃過(guò)。
“靜靜，吃飯了，再不吃飯就涼了�！薄班�，我很快就過(guò)來(lái)。”
“靜靜，姥姥給你買(mǎi)了好吃的，快過(guò)來(lái)。”“哇！姥姥對(duì)我最好了�！�
“靜靜，好好學(xué)習(xí)，以后帶姥姥去國(guó)外玩�！薄昂�，我要好好學(xué)習(xí)，以后帶姥姥去云游四！”
“靜靜……”
姥姥的呼喚在我耳邊飄蕩；姥姥的笑顏在我眼前閃現(xiàn)……可是，姥姥，我還沒(méi)帶您去國(guó)外游玩。你不能說(shuō)話不算數(shù)！我答應(yīng)您的事還沒(méi)做到，你不能先走！姥姥……我有好多話還沒(méi)對(duì)您說(shuō)，您不能拋棄靜靜，不能拋棄我！
那日后，我經(jīng)常一個(gè)人躲在被窩里哭泣，想念姥姥。性子也變了許多�？墒牵牙巡粫�(huì)回來(lái)了……我愛(ài)笑，可這并不代表我是一個(gè)快樂(lè)的人，無(wú)憂無(wú)慮的人，相反，笑，可能也是一種假象。誰(shuí)能知道我心中所想呢？
珍惜，所指的是用心去感受親人對(duì)自己的愛(ài)，將這份愛(ài)存在心里，珍藏；珍惜，就是竭盡所能去保護(hù)愛(ài)著自己的親人，好好享受和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切，讓自己還有可回憶的事，不要存有遺憾的離開(kāi)，因?yàn)椋鞘且呀?jīng)晚了......
【學(xué)會(huì)珍惜五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)珍惜作文02-03
學(xué)會(huì)珍惜作文10-13
學(xué)會(huì)珍惜的作文06-06
學(xué)會(huì)珍惜-作文08-08
學(xué)會(huì)珍惜作文08-09
學(xué)會(huì)珍惜_作文09-01
學(xué)會(huì)珍惜精選作文09-12
學(xué)會(huì)珍惜作文07-25