珍惜小學(xué)作文經(jīng)典[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
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珍惜小學(xué)作文1
如今，低年級(jí)三年已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，覆水難收了。
起初，我常嘆息時(shí)間的速度太慢了，好想立刻變成高年級(jí)的大哥哥大姐姐。漸漸的.我便開(kāi)始沉浸在美好的回憶中，仔細(xì)回想起那每一件的經(jīng)過(guò)細(xì)節(jié)，那一次次挫折，還有同學(xué)和師生之間那微不足道的往事。現(xiàn)如今，這些記憶總是不只一次出現(xiàn)在我的腦海里，想回到那個(gè)時(shí)候，卻怎么也回不去了。
再回想一下，以前總是抱怨時(shí)間過(guò)得很慢，恨不得一秒后的我是一名四年級(jí)的學(xué)生。總算是如愿以?xún)斄�，但總是有一絲后悔。一眨眼，三年已經(jīng)離我而去，只能去回憶那些美好的往事了。
有一次爸爸送我一盒迷你巴克球，我一拿到手就跑到公園展示我的絕技。我把球扔向天空，轉(zhuǎn)一個(gè)圈以為接住了，但因?yàn)槭д`球掉到了草叢里，找也找不到了。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了在失去之前應(yīng)該要想想干這件事后會(huì)不會(huì)失去，不管對(duì)待什么東西，必須珍惜。
也許，這發(fā)生的一切，正因?yàn)橛辛诉@句話：失去才懂得珍惜。
珍惜小學(xué)作文2
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！
用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書(shū)一般。
再看看別的同學(xué)都在哪寫(xiě)著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對(duì)了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話， 她立刻反駁：“那能怨誰(shuí)，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的.！”
她說(shuō)完后我啞口無(wú)言，是啊，是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來(lái)越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)！
珍惜小學(xué)作文3
在我們喝著甜津津、各種各樣的飲料時(shí)，他們卻端著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃的臟水，喝了下去，在我們吃著可口的飯菜時(shí)，他們只能看著毫無(wú)收成的`莊稼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭……
他們是云南楚雄州南華縣雨露鄉(xiāng)灑披武村的孩子們，因?yàn)?0xx年云南百年不遇的大旱災(zāi)，所以他們每天用地底下的臟水解渴，連臉都不能洗，使他們的皮膚又黑又干，他們的世界只有灰色，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有小草，就連人類(lèi)賴(lài)以為生的水，在他們的眼中都是很稀有的。當(dāng)然，沒(méi)有水，莊稼怎么活呢？沒(méi)了糧食，他們經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓，而且，每頓飯連半飽都談不上，所以他們的身體又瘦又小，卻只能留著絕望的淚水。
而我們呢？卻吵著“不行，這個(gè)不好吃，我們要吃那一個(gè)”！在我們說(shuō)這種話時(shí)，他們連飯都吃不上呀！明明和他們比起來(lái)，我們已經(jīng)夠幸福了，卻身在福中不知福，什么東西都要最好的，而我們可曾想過(guò)他們這時(shí)在干什么嗎？
比起他們，我們是幸福的，所以不要在抱怨什么了，珍惜現(xiàn)在所擁有的！
珍惜小學(xué)作文4
我們?nèi)祟?lèi)的寶貝是什么？是我們自己 ！只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。
你看，誘人的金子在你懷里，你當(dāng)然 高興�？墒侨绻銢](méi)有了生命，就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎？
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大，誰(shuí)都比不上。可是你的'生命沒(méi)有了，你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的勢(shì)力而把自己的生命 給斷送了。
假如，你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命，就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，不管你走到哪里，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠(yuǎn)離疾病，防止疾病。
以后你一定要記�。赫湎日湎裁炊贾匾�！
珍惜小學(xué)作文5
人們常說(shuō)：“誰(shuí)是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！
一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的.火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
20xx年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興�。‰m然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
珍惜小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。
記得我第一次走進(jìn)學(xué)校，綠草如苗條的操場(chǎng)，可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，他們都吸引著我。那時(shí)看著五六年級(jí)的'大哥哥大姐姐。心想：我什么時(shí)候才能像他們一樣��！而轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
記得剛認(rèn)識(shí)郭思含時(shí)，那時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭思含，我們交個(gè)朋友吧。”我對(duì)這聲音有些驚訝。她見(jiàn)我不說(shuō)話，就又問(wèn)了一遍，我高興的答應(yīng)了。
一天下午，下起了小雨，我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想：算了，淋就淋了，總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時(shí)，郭思含卻過(guò)來(lái)了，“給”，她舉著一把傘對(duì)我說(shuō)：“就知道你忘了帶傘，我們一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的時(shí)候。但天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，也會(huì)永遠(yuǎn)記住她，希望她也會(huì)記住我。
珍惜小學(xué)作文7
學(xué)完了這個(gè)單元，我感觸極深，讓我記憶猶新的就是《生命·生命》中那顆香瓜子了。在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
是啊，那樣一顆香瓜子都能自立自強(qiáng)，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，它真是我們珍惜生命的好榜樣!
可大家發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí)，就在我們身邊，也有許許多多這樣的`榜樣。
像我的同學(xué)，卓樹(shù)遠(yuǎn)，就是我的好榜樣。
卓樹(shù)遠(yuǎn)他是一個(gè)聽(tīng)力不太好的人，但他的學(xué)習(xí)卻一直保持中上，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，知識(shí)面很廣，所以我私底下都叫他“人體小百科”。鄭老師說(shuō)，他在做《百合花開(kāi)》的時(shí)候，原來(lái)只用看一篇作文，可他卻忍不住把整本書(shū)都看完了。我還聽(tīng)說(shuō)他一進(jìn)書(shū)店，往往都會(huì)泡上幾個(gè)小時(shí)，而且，我們給他書(shū)時(shí)，他的臉上肯定會(huì)露出燦爛的笑臉，可見(jiàn)他多愛(ài)讀書(shū)啊!
唉，跟他們比起來(lái)，我可真是微不足道啊!
我決定了，以后一定要向他們好好學(xué)習(xí)，讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的人生!
珍惜小學(xué)作文8
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：“淡水用完南北極取，冰山用完過(guò)濾海水，海水用完?”是啊，如果連地球的海水都用完了，那以后的人們喝什么啊?所以，這種事情一定要從現(xiàn)在開(kāi)始杜絕，所以我們也應(yīng)該保護(hù)水。
雖然地球71%是水，但是地球97。5%的水含鹽，只有2。5%是淡水。淡水中，將近70%凍結(jié)在南北極和格陵蘭島的冰中，其余的大部分是地下水，難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、湖泊、水庫(kù)及地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0。007%。
看過(guò)這些資料，我的心靈受到了極大的震撼，是啊，地球上的水資源那么少，可還是有人不珍惜水，所以我家就開(kāi)展了節(jié)水的計(jì)劃。
我每天的洗臉洗腳水都用來(lái)沖廁所;沖水馬桶的.水箱里放裝水的瓶子可以減少?zèng)_廁所的水量;淘米水、魚(yú)缸的舊水可以用來(lái)澆花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不僅節(jié)省了水資源，而且為大自然做出了貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次節(jié)水，我悟出了一個(gè)道理：只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水，一切還不晚， 讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟?lèi)的眼淚。
珍惜小學(xué)作文9
海邊的一個(gè)小男孩，揀貝殼，但他每撿一枚，他都認(rèn)為不是最好的，就扔了，一直到黃昏來(lái)臨，他愁眉不展，籃子空空的.。
說(shuō)到這，我不禁想起上一次。
我在一次暑假，去了我向往已久的海南，我想，我一定能帶回去滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶好看的貝殼。
想不到剛到海南，我們就去了海邊，我動(dòng)身就去撿貝殼，拿起一個(gè)，發(fā)現(xiàn)上面很多洞，便丟了，又看到一個(gè)，我趕忙跑去撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面有很多裂紋，我只好丟了。
海浪雖然沖上了很多貝殼，但我一個(gè)也不滿(mǎn)意，想找到一個(gè)完整的，我的心情一點(diǎn)點(diǎn)也不亞于那個(gè)小男孩。一天過(guò)去了，我一個(gè)都沒(méi)有撿到，如果不是媽媽幫忙，我肯定一個(gè)貝殼也沒(méi)有。
為什么我不知道珍惜這些貝殼呢？就算有裂紋，我也可以當(dāng)作是海浪給它的一個(gè)紀(jì)念呀。
從那一刻起，我懂得了珍惜，珍惜身邊的一切。
珍惜小學(xué)作文10
在我們的生活中，我們總是會(huì)懂得一些道理的，我也不例外，這不，我懂得了珍惜時(shí)間。那你知道這是為什么呢？那么就讓我來(lái)告訴你答案吧。
答案就是因?yàn)椋腋杏X(jué)時(shí)間過(guò)的實(shí)在太快了，感覺(jué)那漫長(zhǎng)的13年，就好像只是過(guò)了短短的13天一樣。時(shí)間太快了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升到了六年級(jí)，就快要畢業(yè)了。時(shí)間太快了，一切都來(lái)不及做，一件事剛做完，另一件事就緊跟著跟過(guò)來(lái)了，時(shí)間實(shí)在是太快了，一切都來(lái)不及做。
我們雖然留不住時(shí)間，但是我們可以珍惜時(shí)間，可以將所用的.兩分鐘，變成一分鐘，讓所用的時(shí)間縮短，俗話說(shuō)得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)該將他隨意浪費(fèi)，要知道，只要浪費(fèi)了他，就彌補(bǔ)不回來(lái)了。
寸金難買(mǎi)寸光陰，所以，我懂得了珍惜時(shí)間，我們也一定要珍惜時(shí)間，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)時(shí)間，不能把事情推遲，只要說(shuō)出來(lái)了，就一定要做出來(lái)，否則等到你老了，那么就什么也彌補(bǔ)不回來(lái)了。
珍惜小學(xué)作文11
今天學(xué)了丹麥作家安徒生的童話，—— 《賣(mài)火柴的小女孩》，講的是一個(gè)可憐的小女孩在街上直著腳賣(mài)火柴，最后在寒風(fēng)中凍死的故事�？赐赀@個(gè)童話，我對(duì)這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)感到極大的憐憫和深切的同情。由此，我覺(jué)得我們今天的.生活比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是那么幸福，可是我們不知道什么時(shí)候被祝福了！
在寒冷的除夕，小女孩赤腳賣(mài)火柴時(shí)，我們坐在燈下，和家人一起吃團(tuán)圓飯；當(dāng)小女孩蜷縮在角落里凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我們讓加熱器不關(guān)電源白白浪費(fèi)電；小女孩餓的時(shí)候，我們正在把沒(méi)吃完的食物倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)小女孩渴望愛(ài)情的時(shí)候，我們正在和她的家人爭(zhēng)吵。生活在幸福里，就像溫室里的一朵花，在呵護(hù)和關(guān)心中成長(zhǎng)，卻完全不懂得珍惜。
賣(mài)火柴的小女孩，命運(yùn)如此悲慘，生活如此坎坷。如果，如果她能來(lái)找我們，我一定會(huì)帶她回家，照顧她，愛(ài)她，讓她得到愛(ài)，得到親情，得到她渴望的一切！就是這個(gè)可憐的小女孩讓我明白，為了父母的期望，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的，長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)自己的知識(shí)和技能，為祖國(guó)服務(wù)！
珍惜小學(xué)作文12
我常常想生命是什么？生命是一個(gè)旋律，是一曲讓我心跳的旋律。
在一個(gè)狹小的磚縫中，我把一粒油菜花的籽放進(jìn)了磚縫里，過(guò)了幾天，竟然小小的種子冒出了幼苗。它不是在溫暖的陽(yáng)光下生長(zhǎng)，而是在黑暗的環(huán)境中生長(zhǎng)；它不是在泥土中生長(zhǎng)，而是在磚縫中不屈向上，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)。雖然它只活了三四天就枯萎了，但是它有一中精神就是———不容易放棄。
臺(tái)灣著名的作家——杏林子。被一場(chǎng)病魔糾纏著。正是因?yàn)樗龑?duì)生活的熱愛(ài)，她十二歲的時(shí)候的了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，這種恐怖的病，讓她改變了人生的道路。腿不能走、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。就是這樣的她矜持不懈，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，寫(xiě)出了許許多多的精彩的.小說(shuō)。
生命是寶貴的，一去不復(fù)還的。我們必須珍惜生命，做一些有意義的事情。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們可以好好的對(duì)待它，也可以白白的糟蹋它。生命就掌握在自己的手中，只有一次，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
珍惜小學(xué)作文13
珍惜，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過(guò)那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時(shí)說(shuō)起：那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個(gè)全新的開(kāi)始吧……
自從姐姐去金中住宿后，我一開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣，總覺(jué)得身邊少了些什么，會(huì)有一種想哭的感覺(jué)。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺(jué)時(shí)，我便去寫(xiě)日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。
“我承認(rèn)我不是乖孩子，從來(lái)沒(méi)讓爸媽自豪過(guò)，所以當(dāng)姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒(méi)有姐姐該多好。可是，當(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開(kāi)我就會(huì)傷心，就像二三歲的孩子沒(méi)有糖吃一樣，感覺(jué)酸酸的�！�
我回憶著和姐姐在一起的快樂(lè)時(shí)光，那些歡聲笑語(yǔ)久久洋溢在我的'腦海中。
我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂(lè)時(shí)光。于是，我學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，就想珍惜時(shí)間一樣，需要一個(gè)過(guò)程。
珍惜小學(xué)作文14
人的一生中少不了友誼，然而，又有幾個(gè)人能擁有真摯的友誼呢？
“天下沒(méi)有不散的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎？雖然有些人看上去交了很多朋友，可是真摯的朋友又有幾個(gè)呢？
人的一生中，如果能交上幾個(gè)真摯的朋友，哪怕一個(gè)，在你困難的時(shí)候，也不會(huì)感到寂寞，因?yàn)�，有知音為你分憂解難，至少，你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過(guò)的`人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥选�
我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到溫暖，感到幸福，感到快樂(lè)。在她身上，我學(xué)會(huì)了理解，寬容。
有一次，我們吵架了，那時(shí)，我非常氣憤，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著我，可是，我從沒(méi)想過(guò)她的感受，只知道別人遷就我，卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后，還是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。
不管怎么說(shuō)，多了一個(gè)真摯的朋友，你還會(huì)得到一片美麗的天空！
珍惜小學(xué)作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴�？墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我覺(jué)得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫(xiě)在本子上，然后，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天，我把全部的.事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了，你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑�！蔽沂冀K認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì)讓你掌控�！�
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
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