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珍惜水資源高考作文
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下面是小編整理的珍惜水資源高考作文，歡迎閱讀參考。
珍惜水資源高考作文【1】
一滴透明的水從蔚藍的空中落下，多么的美麗。
可是由于人類嚴重的浪費和破壞，現(xiàn)在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。
水是生命的源泉，人類沒有了水就無法生存，讓我們珍惜現(xiàn)在的水吧!否則地球上最后一滴水是你的眼淚。
當我們遨游在太空中，遙望著我們的地球母親時，我們會發(fā)現(xiàn)，那是一顆表面覆蓋著藍色的美麗星球。
那藍色正是孕育生命的水。
水創(chuàng)造了所有的生命，而且它在所有生命體中都占據(jù)了很大的一部分。
比如說，如果你有50千克重，那么水就占據(jù)了40千克。
水還創(chuàng)造了所有自然界的美景。
漫無邊際的大海，潺潺的小溪，蔚為壯觀的暴雨，絲絲綿綿的細雨，甚至路邊的小花小草，這些都是水帶來的。
水的重要性自然不言而喻，正因為這樣，我們才必須要珍惜它。
可是，你會經(jīng)常在生活中發(fā)現(xiàn)這些乍眼的現(xiàn)象：比如說你在北戴河的海灘上漫游，火紅的太陽把余輝撒向大地，水面閃爍著金光，可是你卻看到了那“點綴”海面的白色垃圾。
比如說你去塔克拉瑪干大沙漠，唐代碧波蕩漾，店鋪相接的繁華景象已經(jīng)不復存在了，剩下的只有漫漫的黃沙。
如果你去南方水資源富足的地方，你會發(fā)現(xiàn)清澈的小溪邊堆滿了許許多多令人作嘔的垃圾，這些水顯然已經(jīng)被污染。
據(jù)調(diào)查顯示1995年，全世界水資源利用量是38000億立方米，消耗量是21000立方米，各種損失量加起來一共有2000億立方米。
這些難道都不是人類對水資源的破壞所引起的嗎?現(xiàn)在水資源的大面積破壞已經(jīng)成為了事實，正因為這樣，我們才必須要盡力挽回過錯，才必須要珍惜水資源。
“珍惜水資源，保護水資源”并不是一句口號，他需要我們每一個人都認認真真的履行。
可是，怎樣才能做到真正的節(jié)約水資源呢?我個人的觀點是：適當利用水資源，珍惜身邊每一滴可以珍惜的水，在可以不用水的時候一定不要使用，更不能玩水。
我們可以做的有很多：比如每天在洗澡時盡量節(jié)約時間，比如每天在洗手時盡量少有水，比如把每天淘米的水用來刷碗，用擦地的'水來刷完等等。
珍惜水資源不僅要做到珍惜身邊的每一滴水，還需要做到防止水資源的污染。
據(jù)一項水質(zhì)檢測資料顯示，目前市區(qū)日均廢污排放量達550萬噸，一年高達20億噸，比全年平均降水還多，導致江河的水質(zhì)下降，對水資源造成嚴重的威脅。
在這一方面，我們也能盡己所能。
比如將廢電池，生活垃圾等會對水資源造成污染的物品按照規(guī)定投入指定的垃圾箱，工廠的員工還可以盡量減少污水的排放。
總而言之，我們要盡自己最大的努力，去彌補已經(jīng)造成的危害。
讓我們珍惜水資源吧，不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水的時候再追悔莫及。
從現(xiàn)在開始從我做起，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜生命的源泉吧!
珍惜水資源高考作文【2】
水，是什么?水，是生命的源泉。
如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個字時常掛在嘴邊，家長們也時常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個水龍頭都在滴水!我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個水龍頭，媽媽竟然無所謂的說：“哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時，每天，每周，每個月，都無所謂的話，那么每年呢?每年會白白浪費掉多少水?我簡直無法想象了。
世界上有許多嚴重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
日常生活中，我也仔細觀察過，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉水都倒在一個桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水
拖地;用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認為是非常對的，但是他(她)們也犯了錯誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的`錢，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說我說的對嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會愈來愈少直至消失，水，也是有限的。
朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣，然而，我們不應做點什么嗎?
珍惜水資源高考作文【3】
當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務。
它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。
總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70。
8%充滿了水。
但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0。
017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。
淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10。
5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3。
75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜?為什么當。
其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。
所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。
利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。
水源的問題解決了，如何用呢?人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的`原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢?
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚
珍惜水資源高考作文【4】
下午的太陽炙熱地烤著大地，樹上的禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無比悶熱。
我們在操場上體育課，烈日當空。
沒多久，喉嚨就像冒煙一樣，都非�？�，老師叫解散時，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機已空空如也，水也不見一滴，我們的臉上都爬滿失望。
只能紛紛掏荷包，去小賣部買水喝。
那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。
在上自修時，送水工送了3桶水來，我們的眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們?nèi)サ人�，要到下課才行。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我還沒反應過來，班上90%的同學都涌到飲水機，你擠我，我擠你。
飲水機在不停地運動著，講臺早已亂成一團。
這也不能怪同學們，他們幾乎一個下午都沒有喝水了，更何況還上了一節(jié)體育課。
我們現(xiàn)在才感覺到，水是多么重要。
隨著水咕嚕咕嚕地流過喉嚨，非常甘甜，如干旱已久的大地，獲得雨水滋潤般，我們都離不開水啊!
但為什么在飲水機的水充足時，沒有想到珍惜水呢?在平時，教室的講臺總是濕漉漉的，可飲用的水嘩嘩地流。
在黃土高原那，一滴水都非常的彌足珍貴：而在潮濕的南方，一滴水又是那么微不足道。
在有水龍頭的地方，當水龍頭嘩嘩地流水時，又有多少個人去把它擰緊?可以說是無人問津!白白地讓那些水流呀、流呀，這是多大的浪費呀，世界不知因此流失多少水?
如今，水資源短缺，并且還遭到很大的污染，可飲用的水日益減少。
我們更應該珍惜水資源、保護水資源。
工廠的大量廢水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都變成含有化學物質(zhì)的.水，當人們喝到這些水，被污染過的魚蝦，就會患病，乃至中毒!這是大自然對人類這一種高等動物的報應。
在日本，就因沒有保護水、合理地排放污水，就曾受到兩次污染，數(shù)萬人死亡!
缺水問題已日益嚴重，成為社會焦點，國際問題。
但，無知的人們，仍愚昧無知：浪費水、污染水。
非洲的許多國家早已干旱，莊嫁顆粒無收，許多人餓死、渴死，經(jīng)濟損失不可計量……我們要居安思危，應留給后代子孫一片福地。
保護水資源，珍惜每一滴水，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要大家一起動起來，美麗的地球定會愈加繁榮昌盛、欣欣向榮，成為一顆美麗的星球。
水，是滋養(yǎng)萬物的源泉，我們不能沒有水!
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