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      2. 珍惜的作文

        時間:2024-03-18 16:52:53 珍惜 我要投稿

        [經(jīng)典]關(guān)于珍惜的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于珍惜的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [經(jīng)典]關(guān)于珍惜的作文

        關(guān)于珍惜的作文1

          且行且珍惜,勿輕言放棄!

          自己的路是自己選擇的,沒有放棄的說法。放棄就是loser,堅(jiān)持就是winner,so不可以想不開,沒有什么事情是不會過去的,一切都是浮云,放棄就等于白白的將勝利的機(jī)會如果別人,堅(jiān)持就還會有希望。

          沒有人天生就是干嘛干嘛的,也沒有人天生就不是干嘛干嘛的.,這些都是大家對自己的錯誤的定位,但是這些定位真的是別人無理取鬧強(qiáng)加給自己的沒?不,不是,是自己給自己的,只不過是從別人口中說出來罷了。為什么會這樣講呢,其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠(yuǎn)不會說自己的不好,簡單的來說就是好的就說是自己的成果,不好的就是別人的不對,這就是人。

          學(xué)習(xí)了要更努力了,成績真的不會代表什么,不就是幾個阿拉伯?dāng)?shù)字嗎,有什么了不起。雖然成績代表不了什么,但是我們是不是應(yīng)該看看自己的排名呢,為什么不看看自己是處在哪個位置,哪個檔次呢?

          工作了,也就要更加奮斗了,不然自己用什么來養(yǎng)活自己呢?啃老?不可以,這是不行的,父母能養(yǎng)自己一時,但不能養(yǎng)自己一世,畢竟父母是會老的,等他們老了,還得靠我們來養(yǎng)活他們,讓他們安享晚年。

          人是會變的,人是會長大的,人終究是善良的。

          且行且珍惜,不要等到失去了才知道原來自己是多么的富有!

        關(guān)于珍惜的作文2

          我有一位和藹可親的姥姥,但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開了我。

          記得姥姥去世的那個冬天的晚上,姐姐接到媽媽的電話,電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷后,姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時是晚上8點(diǎn)多了,我抬頭仰望天空,天上沒有一顆星星,雖然萬家燈火,但我還是覺得天異常的暗。一路上,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕見不到姥姥。到了醫(yī)院,剛進(jìn)走廊,就看到很多親人。他們有的`啜泣,有的嚎啕大哭,有的。。。。。。媽媽見到我忙拉著我進(jìn)了病房去見姥姥。這時的姥姥帶著紅色的帽子,蓋著紅色的毯子,她臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚:“姥姥,姥姥。。。。。!笨伤僖膊粫(yīng)我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來,我用手擦去了眼淚,可眼淚又冒了出來,怎么也擦不盡。又過了一會兒,姥姥被人用布包好,抬上了車。車開了,我們急急地跟在后面,不忍姥姥離去。此時,我淚如雨下,心里有種說不出來的滋味。

          關(guān)心愛護(hù)我的姥姥去世了,我感到非常難過,看著姥姥遠(yuǎn)去,我回想起了和姥姥在一起的美好時光?粗囋介_越遠(yuǎn),直到看不見了,我才發(fā)覺姥姥真的永遠(yuǎn)離開了我。望著身邊悲痛的親人,我感覺到自己好像真的長大了。這一刻,我想到了“珍惜”這個詞,也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去,年邁的姥姥離開了我,但我身邊還有很多愛我和我愛的人,我不能只從別人那里得到愛,更要盡自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。

        關(guān)于珍惜的作文3

          六分!天哪,這對那些得了十分九分的人來說,簡直不值一提,就這樣,我背對著晉級者們的歡呼和光環(huán)下了臺,只帶著灰暗的失敗。

          河南省漢字大賽總決賽,A組三十六進(jìn)二,僅僅十道題。這么重要的比賽,我居然失敗了!煞費(fèi)苦心看各種資料,背了那么久,居然失掉了四分!“囊螢映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不該不會的!這下全完了。我不能繼續(xù)比賽了,這叫我怎么對盼我得冠軍的同學(xué)們交代呀!賽場后臺到觀眾席這幾十米的路程似乎格外漫長,我的腳步也越發(fā)沉重,滿腦子都塞滿了胡思亂想好自責(zé)。

          終于,我經(jīng)不住這打擊,生著自己的氣用外套蒙住頭,小聲地哭了一場。

          戰(zhàn)友們開導(dǎo)我,七嘴八舌地發(fā)表意見,有的說已經(jīng)很不錯了,是誰都會緊張,沒準(zhǔn)我們比你還差呢;有的`說我這分?jǐn)?shù)屬于中上游,應(yīng)該能拿個三等獎;有點(diǎn)老練地說,積累了這次的經(jīng)驗(yàn),吸取了這次的教訓(xùn),下次再來參賽時會更好,失敗是成功之母嘛;有的非常孩子氣地說,這樣其實(shí)也好,反正也完了,不用繼續(xù)看資料,可以痛快地輕松玩兒咯……

          聽完大家五花八門的意見,我慢慢地想開了:是啊,我已經(jīng)看了那么多資料,再加上平時的課程,就等于學(xué)了兩倍的知識,如果還有機(jī)會,確實(shí)更容易贏,最重要的是,真的可以玩兒,一點(diǎn)兒都不擔(dān)心被老師趕去背書,太棒了!

          失敗對人們來說是一種磨煉,如果一直成功精神上就會有包袱。失敗會讓大家更坦率,心理承受力也會增加,也不錯喲!這樣偶爾失敗幾次并不罕見,世界上沒有十全十美的人嘛!失敗就是一塊小石頭,絆倒后爬起來,踩著它會摘到更加甜美的果實(shí)。至少,我一輩子也不會忘記“囊”和“熙”怎么寫了。

          珍惜失敗,用平常心面對它,或許你會有不一樣的收獲哦!

        關(guān)于珍惜的作文4

          有人說,幸福離我們很遠(yuǎn),可我認(rèn)為幸福就在身邊。

          幸福是父母的嘮叨。“路上小心點(diǎn)”,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!”“一定要好好搞好學(xué)習(xí)。 边@些沒完沒了的嘮叨聲,有時會讓我們厭煩,可是,請仔細(xì)想想,這些嘮叨都充滿了父母對我們的關(guān)愛,這難道不是一種幸福嗎?

          幸福是老師的責(zé)罵。“XX同學(xué),這樣下去可不行啊,一定要努力學(xué)習(xí),把心放在學(xué)習(xí)上,不然怎么會搞好學(xué)習(xí)呢?”這一句又一句令人不開心的語句,卻包含著老師對我們的期望,對我們的愛。如果老師不批評做了錯事的我們,我們又怎么進(jìn)步?怎么會出人頭地?這何嘗不是一種幸福呢?

          幸福是同學(xué)之間互幫互助的生活,是生病后同學(xué)們急切的問候。“怎么樣了,好一點(diǎn)了沒有?”“還疼嗎,要不要再去醫(yī)院看看?”一句句溫暖的話,像一股股熱流涌上心頭,溫暖了心靈。“這個題,讓我來教你吧!”同學(xué)之間互相幫助,共同攀上高峰,共同克服前方道路上的障礙,這不也是幸福嗎?

          幸福是遇到困難時一只手,幫助你渡過難關(guān),當(dāng)你需要幫助時,老師,家長,同學(xué)都會來幫助你,把你推向成功的彼岸,一只只手飽含一個個愛,這其實(shí)也是一種幸福,不是嗎?

          愛就在身邊,幸福就在身邊,只是缺少感受愛的心!今天的我們,像生活在蜜糖罐里一般,過生活的要求過高,想象自己是童話里的公主,童話中的王子,卻因此而忽視了周圍人對我們深深的`愛。

          在豐富多彩的生活中,值得我們珍惜的有很多很多,讓我們一起用心感受幸福,珍惜所擁有的幸福吧!

        關(guān)于珍惜的作文5

          十一月九日是消防節(jié),和火警電話“119”一致。當(dāng)然啦!消防節(jié)可少不了演習(xí),這不,學(xué)校在下午就進(jìn)行了逃生演習(xí)。

          終于等到了第三節(jié)課,那段等待的時間真是像要把人的頭發(fā)等白了,就像過了一個世紀(jì)。在警鈴沒有響之前,教室里靜得掉一根針的聲音都可以聽到,同學(xué)們有的豎起了耳朵,就像精靈一樣,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一條腿跨了出來,時刻等待著警鈴響;有的若無其事地復(fù)習(xí)著語文,看著厚厚的書,對此事毫不感興趣;還有些急性子的同學(xué)已經(jīng)站在了門口,好像都要第一個沖向前線。

          突然,廣播里響起了一陣刺耳的聲音,這聲音好似一把鋒利的刀子,刮破了冰封的`教室,同學(xué)們聽到鈴聲后條件反射一樣,一下子都沖向小門,結(jié)果齊刷刷地堵在了門前,活像一張會動的“肉餅”,后面的人跨過了“肉餅”,十分順利地到了操場。我聽到一陣說笑聲,心想:嘿喲,都啥時候了,還有心思說話,還是保命吧!我一瞧,我們班最胖的于胖胖,挺著個將軍肚,跑了過來,他跑的時候,肚子有規(guī)律地抖著,就像一個大包子,他好不容易到了操場,氣喘吁吁地喘著氣。而我則像一股旋風(fēng)一樣地跑到了操場上,那真像是劉翔在跑步,我高興地想:哈哈,我真不虧是旋風(fēng)王呀!不,別自大。生命就是時間,我要把握住生命,只費(fèi)了十幾秒鐘就到達(dá)了安全區(qū)。我到處尋找冉冉,左看右看也沒有找到她,難道她沒有順利地跑出來嗎?我急的沖到人群前,呀,原來她站在人后面。操場上,同學(xué)們有的尋找著朋友,有的大聲招呼同學(xué)們疏散,有的面色喜悅地告訴老師全班都到達(dá)安全區(qū)了。

          這次演習(xí)讓我學(xué)到了:生命就是時間,它牽著你和你的家人!

        關(guān)于珍惜的作文6

          強(qiáng)哥拿著一把斧頭,悄悄的進(jìn)入森林。他的到來打破了森林的寧靜。他看著這么多樹,仿佛看到了金錢、轎車、別墅……他的臉上露出了那種貪婪的笑容。他來到一棵高大的樹前,抽著一根香煙,拿起斧頭向樹用力地砍去,心里想著:哈哈!我發(fā)財了,這都是我的!一只啄木鳥飛過來,它看見強(qiáng)哥正在砍樹,為人類的.行為感到嘆息。啄木鳥飛到他的頭上用力的啄著。并說著:“這段木頭里一定有蟲!

          看到這幅漫畫,我想那個人為了金錢,在森林里亂砍伐樹木,沒有想過森林會被毀滅。他的眼睛睜這么大,腦子里的貪婪之蟲已經(jīng)完全控制了他。而啄木鳥是森林的保護(hù)者,它為人類的這種行為而感到嘆息,因?yàn)槿祟愒诓煌5乜硺涓緵]有想到這樣做的后果,所以啄木鳥想要他能夠清醒過來。

          破壞森林,砍伐大量的樹木會造成很大的自然災(zāi)害,因?yàn)榇髽湟彩俏覀內(nèi)祟惖谋Wo(hù)傘,它們可以幫助我們制造新鮮空氣、美化環(huán)境、保護(hù)土地防止水土流失、抵擋洪水……如果沒有了樹人類就會遭受自然災(zāi)害。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:在一個美麗的小村莊里,人們不斷的砍伐村莊周圍的樹,用木頭來造房子、做家具……就這樣樹被砍光了,土地裸露了。有一天,天空中下起了暴雨,因?yàn)闆]有樹的保護(hù),洪水沖了過來,一下子就把整個村莊毀了。因?yàn)槿祟悓涞牟徽湎,所以樹木才會不斷的在減少。

          現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被我們破壞的很嚴(yán)重了,空氣污染,水資源浪費(fèi),不加節(jié)制地開采礦物……這樣將會加速地球上的自然資源枯竭,還會給人類帶來各種災(zāi)難。所以我們要從哪些下事做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥怼?/p>

        關(guān)于珍惜的作文7

          每當(dāng)我看到奶奶手上那枯樹皮般手皮,我都會心痛一陣,那是一雙日夜操勞的手呀。手上那一條條干裂的痕跡,那一根根明顯的筋脈,那一雙不再紅潤光滑的手,同樣讓我心痛,那是一雙操勞一生的手呀。頭上的一根根銀絲,又記錄了多少的年華?那一雙塌陷的眼,又看了多少的塵世?那一張布滿皺紋的臉,有記錄了多少的風(fēng)霜?

          奶奶操勞了一生,照顧了兩代人。在照顧爸爸的時候,她又吃了多少的苦,那時又是那樣的窮,那樣的缺乏糧食,每天連一點(diǎn)細(xì)糧都吃不到,全是粗糙的`飯菜,每天甚至還吃不飽,如今又讓她享了多少清福?人都會長大,我也一樣,我長大后又怎能還會像現(xiàn)在這樣親近奶奶?不是沒能滿足,而是她太孤獨(dú)。

          媽媽總是會用很多護(hù)膚品,但仍擋不住那些歲月的痕跡,擋不住人的蒼老。

          媽媽臉上已有些皺紋,這,不是可以擋住的。每天也用護(hù)發(fā)液,但確是粗糙的發(fā)絲,這,不是可以擋住的。每次洗頭后,總是會有較多的發(fā)絲脫落,這,仍不是可以擋住的。雖然看似滿頭黑發(fā),但卻音樂能的看到少有的銀絲,這,更不是可以擋住的。

          歲月的轉(zhuǎn)盤,不可能停止。正因?yàn)槿绱,所以正處少年的我們,一定要珍惜與爺爺奶奶,爸爸媽媽,的沒一分每一秒。正因?yàn)槿绱,所以我們不要為了一些瑣碎的小事而跟父母吵架。正因(yàn)闀r間挽留不住,所以我們何不讓每一分每一秒都過得和諧呢?

        關(guān)于珍惜的作文8

          空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動物,好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模F(xiàn)在,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動呢?國家管理那些排放污水的`工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時候,水嘩嘩地流,洗碗的時候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?

          樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個舒適的環(huán)境,但你有保護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的人,還不會懂呢?

          也許你會說,"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們正在研究哪個星球適合我們居住,等到地球毀滅的時候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護(hù)意識,科學(xué)再發(fā)達(dá),知識再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再從水星到冥王星……宇宙遲早會毀滅掉。

          地球只有一個,人類只有珍惜資源,保護(hù)地球,才能有個美麗的明天。

        關(guān)于珍惜的作文9

          誰能與時間賽跑呢?賽跑之后的結(jié)果又是如何呢?都說時間如金!

          在一個陰沉的教室里,坐著50多個學(xué)生,一位身材瘦小的老師站在講臺上,耐心地寫著、講著。在座的50多個學(xué)生齊刷刷地盯著前方,那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁,學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板,他們正在心里默默地倒數(shù)著時間,等待著下課鈴聲的響起,“鈴。”鈴聲終于響了,他們?nèi)缭敢褍。他們第一件事就是跑出教室,進(jìn)入他們的.游戲世界。可是,一節(jié)課下來,他們究竟學(xué)到了什么,他們想過嗎?等到考試檢測的時候,試卷上大多數(shù)題目都是老師平時講過的呀,現(xiàn)在他們無從下手啦,無論他們怎樣哭爹喊娘都無濟(jì)于事了,這怪得了誰呢?難道是時間的錯嗎?

          是啊,在有些人看來,時間是永恒的?稍谟行┤丝磥恚瑫r間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,常常會聽到有人嘆息:“咳,時間過得可真夠快呀,昨天我還是幼兒園的一個小朋友,怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢。”更有人說:“我真后悔以前沒有好好珍惜時間努力學(xué)習(xí),否則的話,我也不會落后到今天這種地步呀!”我想,這也許就是不愛惜時間造成的后果吧。

          在這里,我真誠地奉勸各位,醒悟吧,不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!

          讓我們用最有用的時間做最有用的事情!

        關(guān)于珍惜的作文10

          壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見地平處的黎明。因?yàn)槌惺軌毫Γ鋈粺o光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界。近日,我深深感受到了壓力對人前進(jìn)的重要。這個幾星期考了幾次數(shù)學(xué)考試,考試前,心里有些緊張,抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時,看著卷子上的難題,犯了難,抓耳撓腮怎么也做不出來,一個題浪費(fèi)好長時間,最后收卷子收竟然還沒做完?纪暝,又變得“無事一身輕”,松懈下來,上課聽講效率也變得馬馬虎虎,作業(yè)本上的難題越來越力不從心。考試的分?jǐn)?shù)比起從前一落千丈。幾經(jīng)思索,也許這要?dú)w于我感覺不到壓力。臨近期末,每個人都在緊張的復(fù)習(xí)中,好幾門學(xué)科的作業(yè),使我們忙的不可開交。其他同學(xué)有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到很晚,復(fù)習(xí)到深夜才睡覺,但我卻這么“事不關(guān)己”。意識到這個問題后,我立即緊張了起來,想到父母失望的臉和責(zé)怪的神情,以及聚會時親戚朋友的笑臉,我感到有一只擔(dān)子壓在心頭。夜深了,萬籟俱寂,昏黃的`燈光照在街上,只有風(fēng)在不停“游蕩”,溫暖的屋內(nèi),一盞臺燈的光將一個奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時分,天還未亮,樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴,或是風(fēng)用雙手摘下片片黃葉,朗讀聲和機(jī)械般的聲音交替?zhèn)鱽怼?/p>

          壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。古人說的好“生于憂患,死于安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。

        關(guān)于珍惜的作文11

          每個人只有一次生命,媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來養(yǎng)大,爸爸媽媽為我們操碎了心,爺爺奶奶整天為我們擔(dān)憂,如果我們有任何意外,他們該如何接受?所以,我們更要好好“珍惜”這來之不易的生命......

          我看過一則小故事:講的是一個人一心求死,卻因機(jī)緣巧合,遇到了一個和尚,和尚問他為什么輕生?我活在這世上沒有任何意思,還不如死了算了!和尚問:“你有欠債嗎?”他回答:“我們家雖然清貧,但不曾欠債。”和尚又說:“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來,養(yǎng)育你,你便欠了父母的債;你吃的、穿的、住的,來自于天地,你便欠了天地的債;你的老師教給你知識,你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎?”他便問:“那敢問大師,我該如何還債?”“這有何難,“珍惜”二字便可!边@則小故事告訴我們:人要珍惜自己的`生命,不要輕生。

          “珍惜”二字說的簡單,可世上有幾個人能做到。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過了10萬人,我國汽車保有量不到全世界2%,但是交通事故死亡人數(shù)則占全球的比例達(dá)到20%(據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中,中國為10.4萬人)。據(jù)“當(dāng)代中國少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示,21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷,19.8%的人翻越欄桿,10.1%的人不走人行橫道,46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。

          所以,希望大家珍惜自己的生命,保護(hù)自己的安全,不要讓親人擔(dān)心。

        關(guān)于珍惜的作文12

          六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時間沒有白費(fèi),至少我學(xué)會了珍惜。

          校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語,抱怨又占用我們的下課休息時間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理,說我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級去的`。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話,勝讀十年書啊!可是,仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。

          其實(shí),用一種樂觀的心態(tài)來生活,我們會發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識的皮毛,而我們,則能在深奧的語數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇,12支日光燈!蹦切┐鼓豪夏耆耍衷趺磿形覀冞@般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢?那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動嗎?

          我們總是在抱怨我們所沒有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候,我們就會開始頹喪。

          生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有,不要總想著自己沒有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識,用勤勞的汗水換來的,現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。

          珍惜當(dāng)下,展望未來,即將的我心中一片蔚藍(lán)!

        關(guān)于珍惜的作文13

          自古以來,有多少人不懂得珍惜,又有多少人失去后才珍惜。珍惜時間,自古以來我們都掛在嘴邊,古人云:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,”“逝者如斯夫,不舍晝夜。”而現(xiàn)在“時間就是生命,浪費(fèi)別人的時間等于圖財害命!

          我曾經(jīng)一個暑假只顧玩耍而無心學(xué)習(xí),開學(xué)后成績一落千丈,我對于自己的所作所為很是懊悔,我頓時理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,”也明白了珍惜時間的重要性。珍惜友情,“管鮑之交”相信大家都聽過,管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對象,擁有一個好友勝過擁有萬兩黃金,聽過這樣一個故事:一個青年結(jié)交了一幫狐朋狗友,青年總是花錢帶他們玩,后來,那些人認(rèn)識了一位比青年更有錢的人,便漸漸淡忘了青年,青年很傷心,他的爸爸知道后對他說:“你有這么多朋友,爸爸卻只有一個朋友,”“一個?”青年感到非常驚訝,他的爸爸帶他去了自己的朋友家,朋友盛情款待,青年的'爸爸對他的朋友說:“我的兒子犯了法,要被處決,”朋友沉默了,一會兒,朋友對自己的倆個兒子說“我朋友的兒子犯了法,要受到懲罰,他只有一個兒子,我有倆個,我要你們中的一個替他受罰,”青年聽了這些話,頓時恍然大悟,明白了什么是朋友。珍惜親情,“愛之既深,責(zé)之必切”正是奶奶對我的寫照,曾經(jīng)的我,一度抱怨奶奶對我的嘮叨和責(zé)罵,現(xiàn)在我漸漸長大,明白了奶奶的良苦用心,可奶奶早已不在人世,正所謂“別在來不及的時候后悔,”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無濟(jì)于事。

          我希望大家懂得珍惜,不光是珍惜時間、珍惜友情和珍惜親情,珍惜你值得珍惜的一切,珍惜你所擁有的一切。

        關(guān)于珍惜的作文14

          珍惜也許每個人一輩子無所事事,他們永遠(yuǎn)都不會明白珍惜是何種意義。

          我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В怯H情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時間!對,時間正在流逝,有的人利用了時間,不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那么多,不管你在干什么,時間都在流逝,悄悄的,無聲無息的。

          就在前幾天,我才明白時間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺,心里想?沒關(guān)系,時間還長著呢!過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了,老師也說過:臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課。∥以谒X的時候,同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的.書完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問我:“明天寫吧,還有時間呢,還有時間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多啊!”

          回到學(xué)校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初?現(xiàn)在臨時抱佛腳可行嗎?同學(xué)們,珍惜時間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年。慷嗝绰L的一個歲月,原來我已經(jīng)失去了這么多的時間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!

        關(guān)于珍惜的作文15

          老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動所得,你會給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。

          我想說,這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會珍惜,付出汗水的會珍惜的本質(zhì),來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

          那我們的老師呢?我們是不是也想過,我們所教的知識,有時學(xué)生會不屑一顧呢?就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

          在教學(xué)的里面,我覺得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識,通過自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過我,一口一口的'喂,或者是讓學(xué)生簡單的得到知識。俗話說,“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會放棄,而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是,把知識放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會失去耐心。讓知識若隱若現(xiàn)之中。

          讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會成功,得到成功,我們就成功了!

          治學(xué)之道。能從材料中的喂牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

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