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珍惜擁有初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍惜擁有初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜擁有初三作文1
何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對幸福的定義有所不一。有些人認為有愛就是幸福；有些人認為有錢便是幸福；也有些人認為幸福太抽象了、太遙遠了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時此刻所擁有的'幸福。
正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽到人們抱怨的話。沒錯，在這世上每一個人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發(fā)現(xiàn)世界其實是很美好的，只差于人們怎樣看待周邊的事物而已。也就是正所謂的：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕蓿袝r候，幸福一旦失去就再也尋不回來了。我想：與其將來遺憾不如從生活點滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個人意識到自己是多么的幸福，他會感激上天賜給他的一切。
其實在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒有感覺到，因為我們有時候會自私地認為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會隨著時光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會回來。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來之不易的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里，包含了無比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜擁有初三作文2
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅實，它的綿長，而每一顆礫石都是一個美麗的情結(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節(jié)那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時，門前的`巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨�！庇纱�，我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進鮮花店，用僅有的一點錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不嘩眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。
當(dāng)我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復(fù)雜；有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說：“好，好看……找個花瓶插起來吧�！�
這以后，我常見母親對著床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地換水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說著：“以后可別花這些無意義的錢。”可她的眼神卻分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。
其實，這個禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護它。不僅僅是母親懂得珍惜感動，更是因為我的愛對母親是這樣重要。
少不更事的我，一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因為我知道這里沒有傷害。但我的倔強，我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸�！@也許是錢買不到的。
珍惜擁有初三作文3
如果說擁有是一種財富，那我們用擁有的知識，親情、友情而變的財高八斗。我曾在一本雜志上讀到一句話人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因為他們懂得付出的艱辛，成功的'不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：我珍惜在湖濱中學(xué)的時光，正是因為我擁有了學(xué)校的各項待遇，雖然我當(dāng)時創(chuàng)建的計算機組沒有被人認可，但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)。他的成功也正是因為他珍惜了他曾擁有過的。
面對權(quán)勢名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當(dāng)下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳一個父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動，雖然這個家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當(dāng)下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。
珍惜擁有初三作文4
我認為，人最大的缺點就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因為它們是與生俱來的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實它，決定權(quán)在你手中。也許你會認為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時行樂了，但這只是蠢人的想法；聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的.是一時的快感，但他的未來是黑暗的，無盡的后悔將使他飽受煎熬；聰明人卻是一點苦也不用受的，因為他們懂得享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開放。
珍惜親情
無論在什么時候，父母總會在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛，這愛是我們與生俱來的，是誰也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛，我們不應(yīng)該回報嗎？但當(dāng)人們明白這個道理時已經(jīng)太晚了，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢，他們真正需要的是你的愛。一杯茶，一句問候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛。當(dāng)父母離開我們時，就晚了，請珍惜親情吧！
我們的擁有東西有很多，但不要因為擁有就不珍惜它們，否則，后悔將會伴你一生。
珍惜擁有初三作文5
如果你是魚兒就不要渴望寥廓的藍天，因為你有你蔚藍的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海，因為你有你自由的藍天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹，因為你有你獨特的美�；蛟S自己所擁有的就是幸福！“幸福”多么溫馨的字眼，幸福是幸運女神的眷顧，世間萬物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬于自己的幸福。
魚兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍天廣闊的懷抱。這是它們的幸福所在，然而當(dāng)它們相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個很悲慘的結(jié)局，不能夠適應(yīng)對方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，而魚也終究是魚。它們所受到各方面的局限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓(xùn)告訴我們：沒有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。
萬物都是如此。作為萬物之靈的人類也是如此。無論我們是貧窮的'，還是富有的，無論我們是老人、青年、還是小孩。無論我們身處在社會的哪個崗位上，我們都是幸福的！貧窮卻擁有一個幸福的家庭，老人擁有一個安樂的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩(wěn)重的個性，孩子擁有天真無邪的笑容。醫(yī)生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個全天下最燦爛的職業(yè)；清潔工人擁有路旁行人的尊重。
難道這還不夠嗎？只要每一個人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當(dāng)成自己最寶貴的財富。在每個人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂、自由、安逸。以一種樂觀的心態(tài)面對生活，面對陽光，面對風(fēng)雨。在他們的心中永遠有一道不落的彩虹。
這就是真正的幸�！湎ё约簱碛械摹�
珍惜擁有初三作文6
人必須體驗失去擁有的痛苦，才會珍惜擁有的幸福。
很多人會有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的，它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的`過分使用而貶值。
人失去擁有有時是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時，方知有健康的雙腿時的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福。史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。
現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。
珍惜擁有初三作文7
人們往往會抱怨，抱怨自己擁有的少，等到自己失去了才知道，原來自己擁有了一切，卻沒有擁有一顆滿足的心，人們心底的貪婪讓人們最終只會失去。珍惜擁有往往是解決的辦法。有的人很窮，覺得自己什么也沒有，但換一個角度想，陽光，泉水，空氣，清風(fēng)，鳥語，花香不正是每個人都擁有的.嗎。擁有不了不可怕，可怕的是不懂得珍惜擁有。不是幸福不在你身邊，而是你不去發(fā)現(xiàn)它；不是世界拋棄了你，只有你拋棄了世界。不用去追求擁有更多，而是要去擁有現(xiàn)在你所擁有的東西。人們害怕失去，所以想盡辦法去擁有，然而你擁有的越多，失去的也更多。不要因此而累了自己，人不需要擁有的太多，一朵鮮花，一絲清風(fēng)，一縷陽光就足夠了。
珍惜時間，珍惜年少時光，珍惜每一草一木，一山一石。珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，等你失去了，你便會無怨無悔，不會再怨自己沒有珍惜，不留遺憾。
人生就像是一桶水，你不斷的擁有，水便會溢出，你也終有一天會抬不動這桶水，全部傾倒，到最后一無所有。等你想要重頭再來時，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)染白了你的頭，沖彎了你的腰，才發(fā)現(xiàn)人生過得碌碌無為。只有珍惜擁有，把水位保持在你能承受的范圍內(nèi)，到最后，你的人生擁有的比別人多。盲目的追求和索取只會傾盡一生，而一味的抱怨也只會讓人生變得輕飄飄。人生要有質(zhì)量，要想讓這質(zhì)量最大化，那么你就珍惜擁有。
一片葉珍惜青春的顏色，一朵花珍惜美麗的美麗的姿態(tài)，一棵樹珍惜人生的高度。珍惜現(xiàn)在，用生命去書寫人生，將人生這本書寫得更有價值。
珍惜擁有初三作文8
隨著年齡得增長，你一步一步走進社會、生活。從家庭走進了學(xué)校，從學(xué)校走進了生活。于是自己開始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開始有了母愛，父愛，友情；開始有了孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是，自己總是不會滿足自己的生活時，開始有了煩惱，開始抱怨，開始懊悔，開始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責(zé)嗎？
假如自己有了一個家，就有了一個可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢想，就有了推動自己前進的力量。還奢求什么？何必擁有太多？懂的珍惜才會快樂。
許多人認為自已不僅什么都沒有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結(jié)果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。
其實，不是你擁有的太少，只是你珍惜的太少。當(dāng)團聚的時候�？梢哉湎欠輾g樂；但孤單的時候，可以珍惜那份靜謐；當(dāng)成功的時候，可以珍惜那份興奮；當(dāng)失敗的`時候，可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學(xué)會珍惜，就懂得了擁有的真諦。
珍惜而擁有的青春，善待生命中的每一天，你將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個機遇，抓住幸運的每個瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，你的路途將充滿輝煌！
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
珍惜擁有初三作文9
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我——我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到了哪里?
啊!時間過得真快!來得緩慢，去得匆匆。
有一次，我在學(xué)校里跑步時不慎摔倒。自己就不知不覺得進入了夢鄉(xiāng)，夢中有許多好玩和吃的：電腦游戲、同學(xué)們與我做游戲、果汁、烤雞……啊!真是快活，能品嘗到各種各樣的美食，自己感覺在天堂中自由自在地玩。突然，夢中出現(xiàn)了響亮的聲音——老師罵我的聲音。在夢中，老師拿著棍子向我走過來。剛拿起棒打我的時候，我就從夢中醒過來了。醒來的時候，自己的頭上冒出冷汗來。老師正在一邊掐著我的人中，一邊大喊著：“快醒來，冬雨!”過了一會兒，我慢慢地醒來，看到鐘表上刻著四點三十分我就驚呆了。因為我暈倒的時間是二點四十八分。
時間過得真快!讀小學(xué)一年級的時候感覺時間非常緩慢，轉(zhuǎn)眼間就讀六年級了�；叵肫鹨荒昙壍臅r候，就仿佛時間過得非�？�。
吃飯的時候，時間從飯碗邊飛過去;洗澡的時候，時間從嘩啦啦的流水聲中流過;風(fēng)，吹佛的時候，時間從風(fēng)中飛快地竄過……我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了。
日子，一天一天地過去;我們也一天一天地長大。從出生的那一刻到現(xiàn)在，已經(jīng)過了十三年了。轉(zhuǎn)眼之間，我們將進入初中。
你告訴我，我們的日子是不是一去不復(fù)返呢?
珍惜擁有初三作文10
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的，而是現(xiàn)在所持有的。
知識，青春，初三這個詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峰時期，然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗，把寶貴的青春在初三中流逝吧！
三年備一戰(zhàn)，中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考，我覺得也不全是，中考是目的，過程才是最值得我們回味的。
已經(jīng)有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味，籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了，而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了，而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè)，每天早上與朝陽相見，晚上與暮色相依，朝而往，暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦，但初三還有甜呢，經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時光中迅速成長，雖有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但最終我們獲得了珍貴的知識，在初三的學(xué)習(xí)讓我增長了不少知識，我驚嘆于杠桿定理的.神奇力量，貌不遜色地說：“給我個支點，我能翹起地球�！毙蕾p于唐詩宋詞給我?guī)淼镊攘�，了解到了歷史的與社會之間的變遷，你說我能不快樂嗎？每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎？不，那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常聽到學(xué)姐學(xué)兄們都說初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常見到他們給我們寫初三時感受的文章，無一不說初三是快樂的，幸福的。
珍惜擁有初三作文11
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢？青春是造福人間還是貽害萬年呢？
這就需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多數(shù)人認為是應(yīng)該珍惜的，因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說：最美不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽？你們難道沒聽過：“夕陽無限好，只是近黃昏嗎？”
青春，大多數(shù)人認為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂呢？你們難道不曉得：“青春無悔，無悔青春”嗎？
青春就像一位喜新厭舊的.主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流逝得就像一碗水見底之時，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認識。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無悔，無悔的應(yīng)該有青春。
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。
珍惜擁有初三作文12
如果問我們：幸福是什么？一定有許多同學(xué)回答：十大游戲，是父母給買的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣回答的嗎？他們也許會說：是冬天的棉衣，是能吃飽的飯……
開學(xué)初，羅老師給我們講了她去山西支教的故事，羅老師提到：因為貧窮那里的孩子冬天竟然穿著涼鞋，腳上長滿了凍瘡；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”，要挑一桶水，需要三四個小時，到遙遠的地方，走陡峭的、長滿青苔的山路……我們和他們相比，難道不能說我們幸福嗎？
我們是同一片藍天下的孩子，而生活條件卻有如此大的差別，我們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的`勁草。當(dāng)我們哭著喊著向我父母要電腦，要游戲機時，可曾想到山區(qū)的孩子，他們沒有任何高科技玩具，卻依然快樂。我們這么幸福卻還不知足，不停地抱怨自己不幸福。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在的幸福，父母為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，我們要學(xué)會知足，不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有的是不過分追求物質(zhì)享受；珍惜我們身邊的一切，與同齡人相比，與我們同在一片藍天下的兒童相比，我們多幸福啊！
我們要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
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