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      2. 珍惜生命作文

        時(shí)間:2023-11-06 09:18:50 珍惜 我要投稿

        珍惜生命作文15篇(薦)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        珍惜生命作文15篇(薦)

        珍惜生命作文1

          生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則會(huì)重傷,重則會(huì)危及到生命。

          我看到過(guò)一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來(lái)檢查了,三(1)班的窗臺(tái)還沒(méi)有擦,一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬(wàn)幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

          同學(xué)們,我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的.安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的市民。

        珍惜生命作文2

          “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

          雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

          善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周?chē)娜烁械叫腋,而不?yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的`,因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨,只能遭人唾棄。

        珍惜生命作文3

          今天,我們的老師讓我寫(xiě)一些關(guān)于生命的作文,想來(lái)想去,我想起上周的事情。

          下午,我們?cè)谂啪氷?duì)形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的'洗禮。無(wú)情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,?倒了,又爬起來(lái)了……。可狂風(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無(wú)奈的垂下來(lái),東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開(kāi)了那里。

          第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經(jīng)過(guò)昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。

          讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>

        珍惜生命作文4

          我們應(yīng)該珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮,我們的生命要活的有精彩,有價(jià)值,為自己爭(zhēng)光。

          有一次上學(xué)我正高興地走在路上,突然間我看見(jiàn)了地上的一只泥鰍。當(dāng)時(shí)天氣非常的嚴(yán)熱,它就在一片樹(shù)葉子下一動(dòng)不動(dòng),正當(dāng)我以為它死掉的時(shí)候,它又奮力移動(dòng)身體,似乎想回到泥土里。我看到后覺(jué)得它非常可憐,就用手拿起它,輕輕地放在濕潤(rùn)的土地里面,它沒(méi)有立刻鉆進(jìn)去,扭動(dòng)著身子好像一直在點(diǎn)頭和我說(shuō)謝謝。

          還有一次,我在家里種花,將種子放在花盆里,放了一盆土,又澆了一點(diǎn)適量的`水。我卻遺忘了我的手,它還在花盆里。等我弄好把事情告訴了奶奶,奶奶說(shuō)應(yīng)該活不了了。我不相信,每天澆水呵護(hù)它,果然過(guò)了幾天種子長(zhǎng)了出來(lái),!種子的生命力真讓我震驚啊。

        珍惜生命作文5

          現(xiàn)在,越來(lái)越多的小學(xué)生頻繁發(fā)生事故,這是為什么呢?原來(lái),全世界每天都會(huì)發(fā)生一些事故,從而導(dǎo)致小學(xué)生重傷、死亡。其中,安全事故估計(jì)站其中的.百分之80!

          為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)樵S許多多的小學(xué)生不注意安全啊!怎樣才能避免安全事故呢?那就要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈(黃燈也不要闖),走斑馬線,注意車(chē)輛,不要強(qiáng)行攔車(chē),不要和車(chē)搶道,并且在沒(méi)有到13歲前,盡量不要騎自行車(chē)。

          只要大家做到了上面幾點(diǎn),相信大家一定不會(huì)出安全事故的!

        珍惜生命作文6

          我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文,例如:觸摸春天,永生的眼睛,花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡,最感興趣的就是生命生命。

          我有一次看書(shū),看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里,有一個(gè)小孩,叫約翰,他天生沒(méi)有下半身,當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候,他的同學(xué)把他看成怪物,把他的'嘴封住,把他扔進(jìn)垃圾桶里,這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。

          約翰很喜歡運(yùn)動(dòng),他每天都在練習(xí),在1997年,他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍!20xx年,他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽,他竟然獲得第二名的好成績(jī),他經(jīng)過(guò)刻苦的運(yùn)動(dòng),他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。

          約翰的那種珍惜生命的精神,讓他成為世界上最著名的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉!

        珍惜生命作文7

          同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在的遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……

          哦!這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

          每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng),我知道新的一天又開(kāi)始了我感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o予了我寶貴的`生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

          是啊,生命就像一朵花,它是絢爛的,然而生命之花也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我一直喜歡一首歌——《在我生命中的每一天》,每當(dāng)那熟悉的旋律響起時(shí),我就感到生命可貴。

          “看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)!”同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng)吧,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

        珍惜生命作文8

          到了夏天,是每個(gè)學(xué)生自由的時(shí)候。但有快樂(lè)也有悲傷,游泳成了許多人必備你的項(xiàng)目,但溺水是中小學(xué)的.第一殺手。游泳能給我們帶來(lái)快樂(lè)但也要小心!

          難道你以為游泳沒(méi)有什么可擔(dān)心的。不!有可能一不小心就會(huì)丟失性命。我們不能去水庫(kù)游泳,因?yàn)樗畮?kù)的水要多深有多深。并且上下溫度差大。人下水時(shí)很容易發(fā)聲事故。今年就發(fā)生了三大事故。

          我們要去正規(guī)的游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的救生人員。并且下水也要小心很容易滑,1下水時(shí)先運(yùn)動(dòng)。2小心翼翼走入水中。3不能私自下水游泳。

          人的生命只有一次“珍惜生命,預(yù)防溺水。"

          為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是夏天,更要做好防溺水的準(zhǔn)備。

        珍惜生命作文9

          我常常在想,生命是什么呢?

          星期天的晚上,我在院子里寫(xiě)作業(yè),一只小蟲(chóng)子在我的頭頂上飛來(lái)飛去,不讓我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。趁它停下來(lái)時(shí)候,我一伸手捉住了它,我看它長(zhǎng)得很有趣,就把它當(dāng)玩具玩了起來(lái)。我不是玩玩它的腿,就是玩玩她的翅膀。當(dāng)我玩的不耐煩就要踩死它時(shí)。它突然極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蟲(chóng)子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

          我家的磚縫中掉進(jìn)了一個(gè)花生,過(guò)來(lái)幾天,竟然冒出了一截小苗。那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的.磚縫中,不去向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

          雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。

        珍惜生命作文10

          生死往往不是我們可以掌控!面對(duì)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,我們說(shuō)“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高!”面對(duì)光榮的任務(wù),我們寧愿用生命來(lái)?yè)Q取這次任務(wù)的圓滿完成!面對(duì)國(guó)家與集體的利益,我們更可以拋頭顱、灑熱雪!

          難道生命那么不重要,面對(duì)事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是:不!!!

          生命是在我們的生活中存在的!命運(yùn)時(shí)而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對(duì)生命的.崇敬以及對(duì)生命的渴望,才讓我們有勇氣活到今天!

          面對(duì)大家的事我們應(yīng)該拋棄生命,而在生活中,我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命!!

        珍惜生命作文11

          北京時(shí)間11日,13時(shí)46分,日本發(fā)生了8。8級(jí)大地震,這是日本地震記錄史上震級(jí)最高的一次。

          這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友,那次地震震感也很強(qiáng),我們正在午休,老師第一時(shí)間感覺(jué)地面有些晃動(dòng),于是叫我們起床,快速?zèng)_出教室。班里的`陳睿嚇得兩腿發(fā)軟,站在原地一動(dòng)不動(dòng),大聲呼喊著叫老師,慌亂中我和班里的其他三名同學(xué),拿起小被子把她抬出教室,發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場(chǎng),蹲下抱頭。

          于是各位家長(zhǎng)從四面八方趕來(lái)接孩子,漸漸的操場(chǎng)上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。

          這次地震帶來(lái)的災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在災(zāi)難中失去生命的人,安息吧!

        珍惜生命作文12

          21世紀(jì)的地球是多災(zāi)多難的,汶川大地震,智力大地震,到現(xiàn)在的玉樹(shù)地震,冰川火山爆發(fā),無(wú)一不說(shuō)明現(xiàn)在地球是脆弱的,是需要保護(hù)的,可是現(xiàn)在我們能干什么?地球真的活不了多久了嗎?為了讓大家能夠了解到現(xiàn)在危機(jī)感,所以組織播放電影《地球2100》。

          電影《地球2100》主要講述了一位2100年出生的小女孩,講述了2100的`地球會(huì)是什么樣,在電影中主人公的想法是非常好的,地球環(huán)境,科技非常發(fā)達(dá),環(huán)境污染非常小,地球非常好。

          為了保護(hù)我們的地球,為了讓我們的后代活得更好,我們確實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)電影中的許多許多,要保護(hù)環(huán)境,從最簡(jiǎn)單的做起,少扔垃圾,節(jié)約用水、用電,雖然這只是非常小的事,但是如果人人都你能做到這樣的話,我們相信冰山就不會(huì)融化,地球的溫度就不會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。所以,請(qǐng)大家好好保護(hù)地球,珍惜生命。

        珍惜生命作文13

          從小,我常常想生命是什么呢?隨著我一天天的長(zhǎng)大,我領(lǐng)悟到了生命是什么,生命是寶貴的。

          有一次,夏天的時(shí)候,我在釣魚(yú)的.時(shí)候,突然,一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去,一直騷擾著我,我一手把它緊緊地抓住了,影子怎么用力,也逃不出我的手掌心,突然,影子的力量越來(lái)越強(qiáng)大,影子救生的個(gè)體戶也令我震驚,于是我忍不住放了它。

          還有一次,我上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)一直打擾我,他把我惹煩了,我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō),我們也不聽(tīng),我一拳,他一腳,打了個(gè)兩敗俱傷,他非常的生氣,我也很生氣,后來(lái),我一看我的腳骨折了,他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷,媽媽都會(huì)把我送到醫(yī)院,每天照顧我,給我做飯。

          是!連一只蚊子都知道珍惜自己的生命,一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),難道,我們作為擁有智慧的人類(lèi),不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎?

        珍惜生命作文14

          生命只有有一次,每個(gè)人都要好好珍惜他。他就像時(shí)間一樣,一去不能復(fù)返,如果珍惜他,就活得非常有意義,如果你不去珍惜他,不但會(huì)活得沒(méi)有意義,而且會(huì)像凋謝的花朵一樣沒(méi)有光彩,所以我們要好好的珍惜生命。

          生命就像咖啡一樣,剛剛喝是苦的,品嘗過(guò)后就是甜的,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝他,就會(huì)得到成功的喜悅。就像張海迪一樣,5歲時(shí)患了脊髓血管瘤,高位截癱,自己在家自學(xué)小學(xué),中學(xué),大學(xué)的課本,她用自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病和困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),為人民無(wú)償?shù)刂尾,并且?xiě)了《輪椅上的`夢(mèng)》,《絕頂》……作品,她為了生命,無(wú)悔地努力,因?yàn)樗郎强少F的,雷鋒曾說(shuō)過(guò):"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"

          是呀,就連螞蟻也知道勤勤懇懇,忙忙碌碌地工作,珍惜生命,不要白白讓他流失,生命是可貴的,我們要好好珍惜。

        珍惜生命作文15

          大家是不是經(jīng)常在電視上看到馬戲團(tuán)表演呢?看訓(xùn)獸員把頭伸進(jìn)獅子的血盆大口中,你是不是驚恐萬(wàn)分,臉嚇的死白,你們肯定認(rèn)為訓(xùn)獸員很慘,被叫來(lái)做這個(gè)工作,其實(shí)最慘的是那些動(dòng)物們,他們每天的生活是這樣的:“早晨不吃東西就上臺(tái)演出,如:跳火圈,跳的好的就給點(diǎn)吃的。中午休息一會(huì)兒繼續(xù)表演,“套圈”之類(lèi)的節(jié)目,動(dòng)物套圈,一聽(tīng)就很好玩,可對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)就不好玩了,他們只要一不小心掉了一個(gè)圈,就很慘,不但沒(méi)食物吃,還要被關(guān)起來(lái)。晚上又得練習(xí)本領(lǐng),練得好的話賞點(diǎn)吃的,不好的`別想吃,深夜就關(guān)時(shí)籠子里!

          當(dāng)你想到馬戲團(tuán)的動(dòng)物們跳火圉時(shí),一定很興奮吧!當(dāng)你認(rèn)為動(dòng)物們?yōu)橛^眾們表演跳火圉是理所當(dāng)然時(shí),你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它們本應(yīng)像人類(lèi)一樣自由的生活在大自然里,睡在窩里,做著美夢(mèng),可現(xiàn)在卻要在馬戲團(tuán)里表演。就說(shuō)跳火圈吧,一不小心,就被燒著、燒傷,也許還會(huì)被燒死。

          所以,我想呼吁人類(lèi)善待動(dòng)物,珍惜生命,熱愛(ài)生命!

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