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[必備]關(guān)于珍惜的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于珍惜的作文1
機(jī)遇從人們身邊匆匆而過(guò),有些人把握住了,有些人卻沒(méi)有。
——題記
從開(kāi)學(xué)以來(lái),我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講,我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的'機(jī)遇!
星期五,班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺,我的面前飛來(lái)一個(gè)機(jī)遇!所有同學(xué)都躍躍欲試,誰(shuí)都想把握住眼前極好的機(jī)會(huì)。最終大家一致決定,下周先進(jìn)行班級(jí)演講比賽,選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)比賽。
放學(xué)路上,和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測(cè)冠軍,有人構(gòu)思內(nèi)容,甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō):“我們都看好你,你一定能勝出!”
我嘿嘿一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。的確,我在演講方面頗有自信。從小到大,我有許多演講經(jīng)歷,又一直是班干部、大隊(duì)委,所有我自信是自然的。
周末一回到家,得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班,更沒(méi)時(shí)間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是,這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末,和平常任何一個(gè)周末一樣,平淡地過(guò)去了。
當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的我邁入教室,看到黑板上“班級(jí)演講比賽”幾個(gè)大字時(shí),我立刻愣住了。周圍的同學(xué)手上無(wú)一不拿著一張張演講稿,正仰天備誦著。
突然間,所有同學(xué)將目光投向了我,我明白該我上臺(tái)了。我慢吞吞起了身,小心翼翼地走到講臺(tái)。停頓了好一會(huì)兒,我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯(cuò)。險(xiǎn)些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾,沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了,規(guī)定時(shí)間一到就把我從講臺(tái)“請(qǐng)”了下去。回到座位的路似乎特別漫長(zhǎng),同學(xué)們都用奇怪的目光盯著我,好像在看一個(gè)外星生物。
結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級(jí)參賽的同學(xué)不是我。
我從心底由衷認(rèn)為,這次演講節(jié)我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單,既與天分無(wú)關(guān),更與演講內(nèi)容無(wú)關(guān)——這次失敗是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜機(jī)遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機(jī)遇,我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇,這個(gè)教訓(xùn)在我未來(lái)的路上一定會(huì)時(shí)刻提醒著我。
關(guān)于珍惜的作文2
記憶的小舟,劃進(jìn)時(shí)光的流水,漾起美好的漣漪……
賈宇凡,我兒時(shí)的摯友。
七年前,小學(xué)中——
我認(rèn)識(shí)了他,記得那時(shí),他頂著一頭青黛的細(xì)絲,面容精致,身穿藍(lán)色T恤衫,黑色運(yùn)動(dòng)褲,來(lái)到了103班,與我和其它48名同學(xué),成為了朋友。他是那么的干練啊,那么的安靜啊,那么的穩(wěn)重且不失氣質(zhì)。人群中,我一眼就望見(jiàn)了他,他也一眼就望見(jiàn)了我,二人相望,便向?qū)Ψ阶呷。也許是因?yàn)槟吧,一開(kāi)始行走在石板地上;也許是因?yàn)榧?lì),后來(lái)又小跑了起來(lái),我倆便是這樣結(jié)認(rèn)了,媽媽們也很開(kāi)心,因?yàn)樽约液⒆佣颊业搅送椤?/p>
往后的日子里,大家也都熟悉了,開(kāi)始同別人交往,我也不例外,可我倆之間的友誼,卻仍保持無(wú)線電連接,且從未斷下。不過(guò),厄運(yùn)卻如那狂風(fēng)暴雨般拍打在我們身上,因閱歷與年齡的不斷增長(zhǎng),我們交往得更加密切,但也同時(shí)更容易引發(fā)爭(zhēng)吵。一道數(shù)學(xué)題、一局游戲、一瓶冰淇淋,都曾使我們爭(zhēng)論過(guò),兩人之間的無(wú)線電,也因一次次的誤會(huì)而斷開(kāi)了。
清晨,窗外布滿鵝毛大雪,把青黛的山點(diǎn)白了,把戎絳的花掩埋了。期末成績(jī)出來(lái)了,我們兩個(gè)一個(gè)天上,一個(gè)地下,賈宇凡失利了,他的媽媽是個(gè)非常溫柔的人,一般不怎么批評(píng)他,可他的父親,卻因此大發(fā)雷霆,整天都批評(píng)他“你看看你,怎么搞,石X(化名)比你考得高幾十分,你這樣怎么上初中?你還是早點(diǎn)學(xué)點(diǎn)技巧,去要飯吧!”少年賈宇凡受不住這樣整日的“狂轟亂炸”,跟他父親吵了一架,也切斷了這個(gè)無(wú)線電,跟我不再交談,我想跟他聊天,換來(lái)得只是厭煩的眼神。很快,他的成績(jī)提了上來(lái),并穩(wěn)居前三?晌覀冎g的關(guān)系,也一度降至冰點(diǎn)。
可我們又是幸運(yùn)的,在聽(tīng)過(guò)一次心理講座后,我們的無(wú)線電又連上了,可我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間,卻越來(lái)越少了。我們馬上就要畢業(yè)了,盡管舍不得,可我們確實(shí)以后見(jiàn)面的次數(shù)肯定屈指可數(shù),他上四中,而我上十五中。我們珍惜彼此感受,無(wú)論什么趣事,都第一時(shí)間告訴對(duì)方,就像我們珍惜這段友誼一樣。
又是一個(gè)清晨,酡紅的的太陽(yáng)緩緩升起,融化了那片積雪,青黛的山重回原色,氤氳著美麗的田野,令人珍惜這段寧?kù)o,令攝影師珍惜這樣的美麗瞬間,令我們珍惜這段純潔的友誼。
關(guān)于珍惜的作文3
左拿書(shū),右持筆,輕輕踱步在林間小路。淡淡花香摻雜著我對(duì)書(shū)中故事的幻想。心隨《假如給我三天光明》“旋律”擺動(dòng)......
我在書(shū)香中熏陶,在閱讀中尋找快樂(lè),與書(shū)中“精靈”,一同哭,一同笑,一同怒,一同樂(lè),在幻想的世界里,與書(shū)為伴,暢游世界。那點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻,讓人癡迷。
我思索著,思索著《假如給我三天光明》中海倫·凱勒留給我的思考!吧朴媚愕难劬Π,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如你明天再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ);蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ,所以才?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的'?赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至性命,都將失去。你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。
海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出生不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力,面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡......
讀完此書(shū)后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與撞擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。與之相比,我是何等的渺小!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服每一個(gè)困難,隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多!”
關(guān)于珍惜的作文4
不要等到失去后才來(lái)后悔,因?yàn)橐磺卸紵o(wú)法重來(lái)。
——題記
在小學(xué)那六年里,我們失去了多少?一二三年級(jí)時(shí)玩著過(guò)日子,四五年級(jí)時(shí)有了幾個(gè)交心的朋友,可到了六年級(jí)時(shí)又散了。六年級(jí)時(shí)一班人沉淪在小考的緊張氛圍中,忽略了多少朋友的存在。這些都只有到那最后一天,在踏出校門的那一刻才體會(huì)得到。六年前來(lái)到這里兩手空空,六年后走出這里,帶走的只有那一腦子的知識(shí)和無(wú)法忘懷的記憶以及充斥了滿心的后悔!這六年里,我們到底得到了什么?
我還記得那最后一天,一班人打鬧著說(shuō):“以后就見(jiàn)不到了哦!”說(shuō)著說(shuō)著,整個(gè)班靜默了,我們都不敢看他人的眼睛,一個(gè)個(gè)都低著頭,沉默著。我的心就像被一只手揪住了,喘不過(guò)氣來(lái),整個(gè)班里的氣氛沉重得可怕。
過(guò)了一會(huì)兒,連老師進(jìn)來(lái)了,他什么也沒(méi)說(shuō),跟著我們一起沉默著。我的眼一酸,差點(diǎn)掉下眼淚。我快步走出教室,頭也不回地說(shuō):“我去上個(gè)廁所!钡覜](méi)有去廁所,我靠在無(wú)人的走廊的墻壁上,眼淚順著面頰流下來(lái)。須臾,我擦干眼淚,拖著沉重的腳步走回教室。我發(fā)現(xiàn)有些人眼圈也是紅的,大概也哭過(guò)了吧……我擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō):“那么死氣沉沉干嘛,最后一天了,高興一點(diǎn)!庇腥艘残α,附和到:“就是!高興一點(diǎn)嘛!”大家終于慢慢地緩了過(guò)來(lái)?删驮谶@時(shí),一陣“不祥之音”響起:“請(qǐng)六年級(jí)的`老師組織學(xué)生放學(xué)!蔽彝蝗挥邪褟V播音箱砸碎的沖動(dòng),在這種時(shí)候放學(xué),故意的吧!一些女生終于忍不住了,眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。我的幾個(gè)死黨拍了拍我的肩,強(qiáng)顏歡笑地說(shuō):“有空常聯(lián)系!蔽以僖踩滩蛔×耍谘蹨I流下的那一刻,我猛地別過(guò)頭,用沉厚的鼻音說(shuō):“嗯”。然后快步走開(kāi)了。坐上校車,在校車開(kāi)出校門的那一刻,我努力地往回看,我想把這個(gè)待了六年的地方記住,記得死死地,并在心中默念道:“今日平平出校門,他日風(fēng)光回此地,我還會(huì)回來(lái)的!钡郊液螅洗昂,反鎖房門,哭了個(gè)夠。心中只剩下兩個(gè)字:后悔……
我沒(méi)有珍惜那六年,甚至在最后一年里也依舊如此,直到最后一天才發(fā)現(xiàn),遺憾,居然那么多,我后悔,我不甘,可我無(wú)可奈何,我既沒(méi)有哆啦A夢(mèng)也沒(méi)有時(shí)光機(jī)!我再也無(wú)法回到從前!
現(xiàn)在我只能以此文來(lái)祭奠我那逝去的六年時(shí)光。而在初中這新的三年里,我不愿再后悔,以為過(guò)去的一切都無(wú)法重來(lái)。我一定會(huì)珍惜以后的每一天每一時(shí)每一分每一秒,珍惜這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)時(shí)光流逝自己回首時(shí)我能大聲而無(wú)憾的說(shuō):“我珍惜了時(shí)光,我無(wú)憾,我無(wú)悔!”
關(guān)于珍惜的作文5
珍惜,珍惜什么呢?答案有許多:“珍惜時(shí)間”,珍惜糧食,珍惜水資源。也許有一個(gè)被大家所忽視的答案。那就是珍惜身邊的每一個(gè)人。
為什么說(shuō)身邊的人是最需要珍惜也是最容易忽視的?原因是你總認(rèn)為身邊的人為自己所作的一切都是理所當(dāng)然的,是他們的本分,是他們的職責(zé)。其實(shí)并不盡然。難道你認(rèn)為自己的父母是讓你使喚一輩子的工具嗎?難道你覺(jué)得同學(xué)幫助你也是應(yīng)該的嗎?難道你認(rèn)為老師日夜為你操勞也只是盡他本分嗎?
人不應(yīng)該如此自私,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。正如你父母含辛茹苦地把你從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚漫步,一個(gè)腳印一個(gè)腳印培育成人。不管何時(shí)何地,他們都會(huì)為你的一切擔(dān)憂。當(dāng)你高興時(shí),他們也會(huì)陪你高興;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)讓你重拾信心;當(dāng)你憂郁時(shí),他們會(huì)幫你排憂解難;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),他們會(huì)陪你到天明;當(dāng)你失敗時(shí),他們會(huì)讓你重新?lián)P起生命的風(fēng)帆?伤麄儚臎](méi)有叫過(guò)一聲苦,怨過(guò)一聲累。不管發(fā)生任何事,他們都會(huì)為你撐出一片藍(lán)天,直至他們無(wú)法站起的那一刻。俗話說(shuō):“養(yǎng)兒一百年,長(zhǎng)憂九十九!
再想想,每天教你的老師,他們不僅僅只是你所想象的辛苦,他們除了要認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、改作業(yè),更重要的是做同學(xué)們的思想工作。很多老師犧牲休息時(shí)間走家串戶做思想工作,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),大部分時(shí)間都是在工作。老師的付出又何止這些?我們?cè)撛鯓诱湎н@份情呢?
現(xiàn)在我們都不再是昔日嬉戲打鬧的三歲孩童了,不應(yīng)該向父母、社會(huì)肆意索取,也不應(yīng)該認(rèn)為別人為你付出的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
醒醒吧,同學(xué)們。歲月已在父母的臉上劃過(guò)了痕跡,也在他們的兩鬢留下銀絲。歲月不等人,如果你不趁著父母都健在,為自己的父母盡點(diǎn)孝心,說(shuō)不定日后等你飛黃騰達(dá)的.時(shí)候,你恐怕無(wú)從實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿了。他們不需要太大的安慰。哪怕只是一杯熱茶,一聲問(wèn)候,都能給他們最大的安慰。真的,這些就已足夠。
別再徘徊,別再等候。用你最真誠(chéng)的謝意去對(duì)每一位曾經(jīng)幫助過(guò)你,鼓勵(lì)過(guò)你,教育過(guò)你,照顧過(guò)你的每一個(gè)人說(shuō)聲“謝謝”,他們都是每天和你生活在一起的人。
記住,珍惜身邊的每一個(gè)人。他們才是你最應(yīng)該去珍惜與回報(bào)的人!
關(guān)于珍惜的作文6
時(shí)間,是一個(gè)永恒值得討論的問(wèn)題。在我們生活空間中,它無(wú)法掌控也無(wú)法倒退,無(wú)法放慢也無(wú)法加快。我們從小就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的箴言,但是只能隨著我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)大,才會(huì)越來(lái)越感到它的寶貴。
俄國(guó)地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開(kāi)玩笑,絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議,我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。可見(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的`失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來(lái)的時(shí)間,我并沒(méi)有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái),我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗,都是因(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái),我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺(jué)前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái),堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間,雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺(jué),我一直在不斷的進(jìn)步著。
魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說(shuō)就是珍惜生命,我們無(wú)法拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是時(shí)間所以被好好地把握,那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。
關(guān)于珍惜的作文7
衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,讓我們無(wú)視親人的關(guān)愛(ài);官二代富二代的名號(hào)讓我們漠視生命;大學(xué)的普及讓我們肆意拋棄奮斗的機(jī)會(huì)正是因?yàn)檫@些來(lái)之太易,讓我們忘了珍惜。
風(fēng)華正茂的90后零零后又何嘗不是正是因?yàn)橛薪疱X開(kāi)路,所以多少學(xué)子不務(wù)正業(yè),流連于游戲廳,練就“飛檐走壁”的神功,他們無(wú)視父母的日夜勞作,肆意揮霍父母的血汗。他們只知父母有權(quán)有勢(shì),自己不付出就能瀟灑快活的生活,這來(lái)之太易的繁華富貴讓他們不懂珍惜。
老農(nóng)喂牛,卻將草放在牛勉強(qiáng)夠得著的屋檐上,牛努力去吃,知道吃草不易,方知珍惜,不敢糟踐。
“最美洗腳妹”劉麗,出身貧寒,失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),家中兄妹的學(xué)費(fèi)、家庭的負(fù)擔(dān)壓在了她瘦削的肩頭。她雖幼小,卻早早懂得了財(cái)富來(lái)之不易。于是,她不怨天不尤人,只是努力地工作,哪怕只是做一個(gè)洗腳妹。她勤儉節(jié)約,雖每月僅兩三千元的工資卻還能省下一大部分資助那些貧困學(xué)子。
生活的艱辛,金錢的來(lái)之不易能讓人學(xué)會(huì)奮斗學(xué)會(huì)珍惜,并且學(xué)會(huì)感恩。劉麗用自己的奮斗、勤儉、愛(ài)心,向國(guó)人證明她珍惜這一切,感恩這世界。
還記得汶川大地震中的那位80小時(shí)救出29名生還者的'“最近牛志愿者”陳巖嗎不久前的報(bào)道竟讓人大跌眼鏡。這個(gè)小男孩成名后,出席各種社會(huì)活動(dòng)、到處領(lǐng)獎(jiǎng),還“經(jīng)常出入高檔會(huì)所,打牌、吃飯,花錢大手大腳”。2013年,陳巖因犯詐騙罪,被判有期徒刑三年,緩刑三年,并處罰金一萬(wàn)元。你可曾想,其實(shí)只是舉手之勞,換來(lái)了鼓勵(lì)、榮譽(yù)和財(cái)運(yùn),但他不懂珍惜,這來(lái)之太易的富足卻讓他變得貪圖享樂(lè),精神匱乏,日漸墮落。
青年學(xué)子,還未踏入社會(huì),從未經(jīng)歷吃不飽穿不暖的生活,從未體味人生的苦、辣、咸、酸,卻動(dòng)不動(dòng)抱怨食堂的飯菜難以下咽,鄙棄食堂的阿姨們收集剩菜剩飯的行為。我們沒(méi)有勞動(dòng),所以不知“汗滴禾下土”的艱辛,更無(wú)法體會(huì)“粒粒皆辛苦”的個(gè)中滋味。
俗話說(shuō),事非經(jīng)過(guò)不知難。只有體驗(yàn)日出而作日落而息,方懂得富足生活的來(lái)之不易;只有體會(huì)獨(dú)自?shī)^斗的無(wú)助與艱辛,才知道家的溫馨和父愛(ài)母愛(ài)的珍貴;只有重走長(zhǎng)征路,才深知和平的來(lái)之不易。還猶豫什么,為了你我,為了國(guó)家的繁榮復(fù)興,趁著年輕,奮斗無(wú)悔。
關(guān)于珍惜的作文8
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就務(wù)必珍愛(ài)生命。
生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何,自我對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床。就無(wú)須詛咒自我的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的.。
索爾仁尼琴以前說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)光最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)光,讓生活活得有好處、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里,能夠做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命,我們就能夠得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有好處的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多的不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
請(qǐng)珍愛(ài)生命,關(guān)注完美未來(lái)。
關(guān)于珍惜的作文9
“時(shí)間好比河中水,只有流去無(wú)流回。”這句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起,這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲沂莻(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著,把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想:哎呀!六點(diǎn)鐘了,得趕緊呀!于是,我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。
用了不到十分鐘!每當(dāng)我拿起筷子吃飯時(shí),媽媽總是要下樓去,雖然,我沒(méi)有去問(wèn)媽媽,但我的心卻早已有了答案:媽媽見(jiàn)我吃飯最頭疼了!我拿起筷子,拼命地吃,菜是解決完了,可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子,再望了望碗里白花花的米飯,心里想:將就一下吧!我要和時(shí)間賽跑,我一定要超過(guò)時(shí)間!
這樣的事還不止一次,還有很多……比如有一次:
晨讀開(kāi)始了!首先復(fù)習(xí)第一單元!每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我都會(huì)馬上坐下來(lái),急忙翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地一遍一遍地讀著書(shū)中的道理,去再次回味書(shū)中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò),我覺(jué)得自己越是時(shí)間久,就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費(fèi)了其中的'一分鐘,哪怕是一秒鐘,都會(huì)造成知識(shí)上的喪失。
我現(xiàn)在得到了數(shù)不盡的快樂(lè),就是因?yàn)槲艺J(rèn)前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間,每一分每一秒,都充分地利用了時(shí)間。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間久是知識(shí)。
我認(rèn)認(rèn)真真地讀,一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜,我都會(huì)把它當(dāng)做一陣風(fēng),當(dāng)這陣風(fēng)吹過(guò)后,就不留任何東西,并且,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
畫(huà)動(dòng)漫人物是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),每當(dāng)我把畫(huà)筆拿起時(shí),就有許多稀奇古怪的東西,像放映電影一般,在我心中噴涌而出,有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫(huà)什么才好。我想:要是把這些想的都畫(huà)出來(lái),并用最快的速度畫(huà)完,畫(huà)好,那不是兩全其美的辦法嗎?于是,我拿起筆,在速寫本上畫(huà)了許多密密麻麻的圖案,當(dāng)你拿來(lái)看時(shí),第一眼就會(huì)覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。
可是,在我畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中,我數(shù)了幾遍,結(jié)論一致:共畫(huà)了十四幅畫(huà)!共用了十分鐘!我心想:潘於欣啊潘於欣,你這一次把握住了時(shí)間,雖然畫(huà)的不是很明顯,但是,你要知道:只要掌握了時(shí)間,你就等于獲得了一切!
雖然我知道人永遠(yuǎn)不能走在時(shí)間的前面,但是可以比第一次多跑快幾步路,如果再努力點(diǎn),就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短,但對(duì)未來(lái)的益處卻很多很多。
如果長(zhǎng)大以后,我有什么要教孩子們的,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):“假若你們一直和時(shí)間比賽,你們就可以獲得一切!”
關(guān)于珍惜的作文10
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽(yáng)光、一些時(shí)間、一種愛(ài)……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的可貴之處,請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,文體不限,思想積極健康,不少于600字。
珍惜時(shí)間
少壯不努力,老大徒傷悲。
——《長(zhǎng)歌行》
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的'時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
那我呢?記得上一個(gè)暑假
魯迅很愛(ài)惜時(shí)間。
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):?美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言:?要趕快做!?
那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說(shuō):?孩子,趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非,表面上顯得很順從,十分
聽(tīng)話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:?真倒霉,我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?
我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間,把書(shū)包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對(duì)策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車,玩了起來(lái),然后再馬虎地做作業(yè)。
時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來(lái),我心中萬(wàn)分著急,奮筆疾書(shū),馬馬虎虎地應(yīng)付著。
后來(lái),當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí),想起那次作業(yè)不堪入目的字體,就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。
明日復(fù)明日,明日何其多?
關(guān)于珍惜的作文11
人生在世,有許多東西值得我們?nèi)フ湎。時(shí)間、青春、健康…。但往往在它們消逝的時(shí)候才意識(shí)到重要性。經(jīng)過(guò)這件事,我想說(shuō):是你,讓我懂得珍惜。
3月24日,天氣格外的好,讓人的心情也喜洋洋的,放了學(xué),說(shuō)好了和媽媽去吃牛排。一上車,我便開(kāi)心的叫到:“走咯,我肚子都餓了!”“我們?nèi)ゲ涣肆!薄笆裁?為什么?好不容易……!”?tīng)到這句話,心情一下子壞了許多,略帶生氣地答到!澳惆职纸裉焐⒉降臅r(shí)候腳崴了……”!怎么會(huì)這樣呢?老爸受傷了,我的牛排也沒(méi)有了,唉。我傷心的想到;氐郊依铮蜷_(kāi)老爸的房門,撲面而來(lái)一股難聞的'藥味,燈關(guān)著,老爸睡了,我小心翼翼的關(guān)上門……
25日,中午上完課,一心想著我的牛肉粉。媽媽跟我說(shuō):“走,我們?nèi)コ耘E!”“。俊卑职质軅,怎么去?我有些詫異。你爸說(shuō)了,既然答應(yīng)你了,就一定要去,而且今天檢查,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)骨折……聽(tīng)了這番話,心中有股暖意,情緒復(fù)雜,但又不知怎么形容。
到了地方,爸爸早已坐下。剛從醫(yī)院出來(lái),還拿著x光片。坐了下來(lái),爸爸很高興:“寶,今天怎么樣。先把餐點(diǎn)了吧,估計(jì)會(huì)有點(diǎn)慢!笨匆(jiàn)爸爸笑容燦爛,應(yīng)該沒(méi)什么事,我安心的想。點(diǎn)完餐,我自告奮勇承擔(dān)起帶爸爸去洗手間的任務(wù)。
他用一只手撐著我的肩。每邁開(kāi)一步,我能清楚的感受到爸爸的重量。我們走的很慢,走一步至少要十秒。其間有一次,我瞟到了他的臉,眉頭緊鎖,雙眼盯著前方,爸爸很少這樣。很痛吧,我意識(shí)到,瞬間內(nèi)疚和抱歉涌上了我的心頭,我真該死!是的,一定會(huì)很痛。不知爸爸為了我,是怎么樣獨(dú)自艱難的從醫(yī)院走的。
忍著痛,走了那么遠(yuǎn)的路,只是為了讓我能吃牛排,滿足我的愿望,是什么讓爸爸支撐那么久?我想是愛(ài)吧。想到這里,我感到了萬(wàn)分的自責(zé)和難過(guò)。想想自己原來(lái)時(shí)不時(shí)就和他們慪氣,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,總想著自己怎么會(huì)有這樣的父母,一點(diǎn)都不好,整天抱怨這抱怨那?伤麄兡兀淮斡忠淮稳萑涛,盡全力滿足我的各種要求,從來(lái)不給我施壓,這就是愛(ài)呀,可我卻身在福中不知福,不懂得珍惜,只知道抱怨。
現(xiàn)在,我才明白這就是他們對(duì)我的愛(ài)。
爸爸,是你讓我懂得愛(ài),懂得珍惜。
是你,讓我懂得珍惜。
關(guān)于珍惜的作文12
時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。
——題記
我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人,那些景色美得讓人窒息,成為一幅幅最美的畫(huà)卷,在我的心中生根發(fā)芽,我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月,仿佛心中充滿無(wú)限的感慨,呼喚出心中萬(wàn)縷思緒,只因,我行走在青春的路上。
回望來(lái)時(shí)的路,才驀地發(fā)現(xiàn):時(shí)光走得太快,美好的日子再也回不來(lái),那些人,那些事,那段路,那一年,再也無(wú)法回到眼前,還來(lái)不及駐足觀望沿途絢麗的風(fēng)景,只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(zhǎng)廊中低頭嘆息,無(wú)奈、失望、孤獨(dú)、悲傷……有時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)時(shí)光走得太慢,你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱,開(kāi)始困惑,看著每一道熟悉的風(fēng)景,那么茫然,前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(zhǎng),未知。只因,我行走在青春的路上。
有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆,不普停留,太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么,便隨著青春漸漸流逝,變得遍體鱗傷,摧殘的青春變得模糊……太多的人,太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去,無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)始嘆息,為何時(shí)間過(guò)得如此之快?是啊,洗手的,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因,我行走在青春的路上。
在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的.世界里的我能做些什么呢?我想,珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快,我知道,是因?yàn)槲业牟徽湎,時(shí)光消失殆盡,我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊,時(shí)光啊,你能走慢些嗎,這樣,我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……
我行走在青春的路上,或緩或急,或長(zhǎng)或短,我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯(cuò)綜復(fù)雜的各種含義,有快樂(lè),有悲傷,有喜悅,有痛苦。只因慢慢成長(zhǎng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物,探索內(nèi)心的平靜,創(chuàng)造出一條屬于自己未來(lái)的路。
我在青春的路上,不停地行走。正如我把青春當(dāng)作一場(chǎng)無(wú)期的旅行,或許,我無(wú)法找到旅行的盡頭,可我卻深知,在這條道路上,我能擁有帶給我信念的一切,無(wú)論是當(dāng)初自己心中懷揣著的那個(gè)小小的夢(mèng)想,還是過(guò)去歲月中的各種感慨,但我明白,在青春的道路上,我依舊堅(jiān)持著自己當(dāng)初的信念,在這場(chǎng)未知的旅途中,將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)……
時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……
我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上,我的種種經(jīng)歷,我只是想告訴自己:無(wú)論你遭遇什么,青春依舊美麗。
關(guān)于珍惜的作文13
珍惜,是人生最大的一筆財(cái)富!}記
你是否想過(guò)你擁有什么?是一部昂貴的手機(jī),還是一雙耐克球鞋,抑或是你買過(guò)的無(wú)數(shù)的包和衣服,你所擁有的這些東西哪里來(lái)的?當(dāng)然是父母給予你的。如果一個(gè)撿破爛的人說(shuō)他也擁有很多奢侈品你信嗎?當(dāng)然,他擁有自由快樂(lè)生命時(shí)間和健康……
一個(gè)企業(yè)家的公司破產(chǎn)了,變得窮困潦倒,對(duì)自己失望至極,他對(duì)妻子說(shuō):“我失去了我所擁有的一切,我的生命也失去了價(jià)值!彼钠拮雍苌鷼獾卣f(shuō):“那我呢?我們的孩子呢?起碼我們還陪在你身邊。而且你身體健康怎么能說(shuō)生命失去了價(jià)值呢?失敗乃成功之母,你要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在哪跌倒就在哪里爬起來(lái)。”企業(yè)家想了一個(gè)晚上,不再失望。后來(lái)在妻子的.幫助下東山再起。從此之后,企業(yè)家更加愛(ài)自己的妻子,更加愛(ài)自己的孩子,更加珍惜他所擁有的一切。
太多的人忘記了珍惜自己所擁有的,等失去了才追悔莫及。
很多孩子在家的時(shí)候總和父母爭(zhēng)吵,嫌父母做的飯菜不好吃,嫌父母給的零用錢不夠花,嫌父母整天嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,嫌父母總是使喚自己干活…都能成為吵架的導(dǎo)火線。試想一下,有一天父母真的外出不管你了,自己會(huì)做飯嗎?天冷了知道要加衣服嗎?睡覺(jué)的時(shí)候有人給你蓋被子嗎?那時(shí)候你才會(huì)知道父母在家的時(shí)候才會(huì)有家的溫暖。所以我們要珍惜當(dāng)下,多與父母交流,溝通感情。而不是說(shuō)不上三句話就開(kāi)始吵架。北大的一位女博士在一次演講中說(shuō)道,我們應(yīng)該多陪在父母的身邊,;丶铱纯矗X不是萬(wàn)能的。父母參與了我們的成長(zhǎng),我們同樣要陪著父母慢慢變老。父母就是你要珍惜的一切。每次和父母吃飯的時(shí)候給父母夾一次菜,盛一碗湯。父母所付出的的絕對(duì)比你做的細(xì)微的小事要多,因?yàn)樗麄兗仁莻ゴ蟮挠质菬o(wú)私的。
珍惜你所擁有的每一段快樂(lè)的時(shí)光,哪怕只是和父母吃一頓飯,逛一次街,甚至只是一個(gè)擁抱。
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切,珍惜是人生最大的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí),你就遠(yuǎn)離了虛偽;珍惜善良,你就遠(yuǎn)離了邪惡;珍惜生活,你就擁有了無(wú)限的生命;珍惜擁有,你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生。
關(guān)于珍惜的作文14
喬葉的作品,文風(fēng)清新,哲思味兒濃,可以安放心靈,也可以打開(kāi)心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說(shuō)講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強(qiáng)健的一生:年輕守寡,兒子早逝,兩個(gè)孫子相繼進(jìn)班牢。每一次,都是沉重打擊;每一回,都令人無(wú)法接受。但她卻表現(xiàn)出令常人無(wú)法做到的堅(jiān)韌——頑強(qiáng)而又理性地與生命抗?fàn)!這讓我憶起勤勞、節(jié)儉、能干的祖母、外祖母,不,應(yīng)該說(shuō)是那一代人——雖然命運(yùn)多舛、生活艱難,但卻心懷夢(mèng)想,窮畢生之力在黃土地上掙扎,唱響生活的歌謠……而今,社會(huì)發(fā)展迅速,物質(zhì)生活水平富足,曾幾何時(shí),我卻安于現(xiàn)狀、貪圖安逸,不愿吃苦、不敢吃苦,工作拈輕怕重,干事創(chuàng)業(yè)缺乏進(jìn)取心,甚至心生得過(guò)且過(guò)虛度時(shí)光念想!這與困難年代里的祖母輩相比,真是慚愧至極!若不是這本書(shū),我真不曉得自己身在何處、路在何方!
在與祖母的交往中,小說(shuō)的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛(ài)與祖母抗?fàn),到理解祖母并感受到自己是她生命的延續(xù),并擴(kuò)展到人類代代相傳的淵源關(guān)系,體會(huì)到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說(shuō)這樣的立意!曾經(jīng),我僅把生命狹隘地理解為個(gè)體使然,偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過(guò)”,或者最多理解到“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”。讀罷此文,方深刻意識(shí)到個(gè)體生命之于家族生命、之于人類生命長(zhǎng)河的.重要性所在,頃刻間,明白了之所以活著的意義,感受到肩上擔(dān)子沉甸甸的份量!
“既然生,便與夏花一樣的絢爛!”面對(duì)物欲橫流、喧囂浮華的社會(huì),我要遠(yuǎn)離紛擾,善待名利得失,在將自身工作做到別人無(wú)可替代、努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,站好在家庭中的一班崗——對(duì)上趁早行孝,陪著老人安享晚年,對(duì)下全力撫養(yǎng),看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng),和他們一起春賞百花秋望月,夏擁涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,珍惜生命的美好,讓生活殷實(shí),讓生命充盈,讓生命長(zhǎng)河的浪花因我的努力濺出歡樂(lè)的歌!
最慢的是活著,因?yàn)樯牟┐蟆⒇S美和深邃!
最美的是生命!因?yàn)閭(gè)體的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)!
關(guān)于珍惜的作文15
“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光似陰箭,日期月如梭”,“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ),的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年,我家買了個(gè)奇怪的“家伙”,有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”,我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我,我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌,玩游戲,打印文稿。我覺(jué)得很好奇,原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我“怪家伙”并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開(kāi)始,我被電腦“電”了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童,一回家,扔下書(shū)包,打開(kāi)電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:“我想玩電腦!”
小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了,語(yǔ)文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:“孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長(zhǎng)大了一歲,過(guò)完生日,你就七歲了,你還這么愛(ài)玩電腦是不行的,如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好,那到中高年級(jí)就難了,再后面的奶奶連想都不敢想!蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕,我好怕,我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過(guò)我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭恕敖^緣手套”,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過(guò)了一個(gè)終身難忘的'生日。
此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,好好學(xué)習(xí)吧!
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