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珍惜擁有作文【集合15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的珍惜擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有作文1
最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。
一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時(shí)空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭，大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結(jié)，把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果，在復(fù)仇計(jì)劃即將開始時(shí)，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復(fù)仇計(jì)劃”還是開放了。這時(shí)，大頭挺身而出，與時(shí)間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過去，但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應(yīng)該冷靜地思考：我們應(yīng)該如何面對(duì)那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的'回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng)造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰(zhàn)爭，也許是中東問題。
我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
珍惜擁有作文2
或許，在這個(gè)世界上，沒有誰是沒有朋友的吧，但不見得誰都會(huì)珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。
從小到大，我只有一個(gè)要好的朋友，但這對(duì)我來說已經(jīng)夠了。我的朋友是我的發(fā)小，也就是我們的出生就注定了我們倆會(huì)成為朋友的那種朋友，越長大卻也越明白，不是時(shí)間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學(xué)會(huì)珍惜擁有。
那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會(huì)時(shí)常去關(guān)心我的.朋友，在她不開心的時(shí)候，也在她不舒服的時(shí)候，只要是她需要我的時(shí)候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會(huì)到我是把她當(dāng)做是好朋友的。當(dāng)然，朋友都是相互的，她也會(huì)像我關(guān)心她一樣，反過來關(guān)心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。
我們會(huì)一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢(mèng)想，然后在成長的歲月中一起向夢(mèng)想前進(jìn)，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發(fā)小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵(lì)她去做，我想要做的事情，她鼓勵(lì)我去做，而我倆都在做這些事情的過程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。
這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數(shù)量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會(huì)越來越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。
珍惜擁有作文3
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個(gè)年輕的`生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女��！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明；也許只有喪失聽力的人，才會(huì)感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺到走路時(shí)的快樂……
有些“身殘心不殘”的人，在無比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來，有誰知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷�？墒撬麄兺^來了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒有失敗的生活是毫無意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮保绻麤]有失敗的體驗(yàn)，就沒有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”如果沒有苦難，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
珍惜擁有作文4
現(xiàn)在的中小學(xué)生越來越不像話了，不懂得珍惜父母的愛，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福．隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開滿了大大小小的網(wǎng)吧．這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福．屠格涅夫說過一句話：幸福沒有明天，它甚至沒有昨天．它既不在過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在．
有一次，我當(dāng)了一次小記者，來到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查．來到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子．可我走進(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲．隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來．＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀�。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X從呢來的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽完這個(gè)小學(xué)生的`話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會(huì)偷錢出來玩游戲．
我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來玩游戲，真可惡，我在這對(duì)同學(xué)們說：＂請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會(huì)害人害己，即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛，醒醒吧！
同學(xué)們，中華的萬千學(xué)子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報(bào)父母，報(bào)效祖國．
珍惜擁有作文5
"時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長大。
幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無知的.瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”即使也曾有感慨，那也是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長大，看周邊千帆駛過，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。
古往今來，有多少名人志士，正是因?yàn)槎谜湎б环忠幻氲臅r(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫作。有一次朋友來訪，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對(duì)朋友說：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我。”可朋友看他疲憊，就沒有叫他，他醒來后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。
正是因?yàn)榘蜖栐说南r(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。
作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬里御華光�！�
我們無法延長生命的長度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有�！碧岣咦约旱淖鍪滦�，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書品茶，做到身心的愉悅和放松。
我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中�，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書寫出更精彩的華章。
珍惜擁有作文6
記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的`問候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當(dāng)我經(jīng)過我家，都會(huì)抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見到她，對(duì)她說聲謝謝。
記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富�；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾!
珍惜擁有作文7
十年如一日，在這匆匆而過的十年里，你有注意到“它”的變化嗎？“是的，我注意到了！”“不，我沒有注意�！蹦銜�(huì)選擇哪種回答呢？曾經(jīng)的擁有，不代表現(xiàn)在還是擁有，有些東西錯(cuò)過了就再也得不到了。珍惜“它”，珍惜這片還能讓我們遙望的星空。
十年之前，當(dāng)時(shí)一座城市里只有不過幾萬輛車，人們的生活十分平靜，聽不到太多的喧鬧聲，工廠的噪音也只會(huì)給人們帶來一點(diǎn)的不愉快。當(dāng)我們遙望這片星空時(shí)，數(shù)著一顆顆閃閃發(fā)光的星星，總使得急躁的心平靜下來。那時(shí)的人們喜歡仰望，仰望擁有繁星的天空，喜歡所擁有的“它”。但我們并沒有選擇珍惜“它”！
十年之后，馬路上已是車水馬龍。一輛接一輛的在馬路上奔跑。是的，人們富裕了，人們能夠擁有屬于自己的車，工廠的數(shù)量在一天天擴(kuò)張，人們都擁有了屬于自己的“物品”！可是，屬于大家的.呢？廢氣遮蓋了屬于我們的這片星空，人們都愿選擇屬于自己的“物品”！而不愿意選擇一片屬于大家的！
現(xiàn)在，不會(huì)再有多少人去仰望“它”了，人們不愿一起擁有“它”，而是各自擁有“它”�！八毕Я��；髁四苊刻鞄闩艿摹拔锲贰�，現(xiàn)在的月亮很寂寞，因?yàn)橹挥凶詈蟆耙活w”星星在陪“它”，星星它在等，等待著它的兄弟姐妹能回去！珍惜所擁有的星空，珍惜所擁有的一切，因?yàn)樗麄冸x開了，就不會(huì)再回來了！
珍惜擁有作文8
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人并非要擁有擁有很多，只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠的淚水對(duì)于每個(gè)人來說，都是一種無形的.精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。
春去春會(huì)再來，花謝花會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí)，我們會(huì)到年老時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
珍惜擁有作文9
在我們的生命中，需要我們珍惜的東西有太多，珍惜我們的親情、友情，珍惜我們的時(shí)間等等。生活中我們珍惜的東西太多，而我現(xiàn)在要說的事珍惜擁有。
我們生命中擁有的親情、友情、時(shí)間等等，這些都是我們所擁有的'，我們是多么的幸運(yùn)，珍惜擁有，這樣我們才不會(huì)因?yàn)槭ィ嗷蝈e(cuò)過而感到后悔。
我愛我的親人，他們總能在我最無助的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前，并且他們?cè)诮o予我們幫助的時(shí)候還不忘給我們帶來安慰。我的生命中能夠擁有這些親人，我感到很高興也很榮幸，除此之外，我也很珍惜我能擁有他們，我的親人。在今后的時(shí)光里，我會(huì)牢牢記住你們對(duì)我的好，我會(huì)一直感恩你們。
珍惜擁有，我的朋友們，你們是如此的可愛，是你們陪伴著我成長，是你們給我?guī)砹颂嗫鞓返臅r(shí)光。與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里，我總是會(huì)感到很輕松，也很高興。你們是我好朋友，也是我成長路上鼓勵(lì)著我的伙伴。我的生活中因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，而格外的不一樣，記憶里是我與你們玩鬧的場景，我們笑著追趕，一起玩耍，也一起學(xué)習(xí)。
在虛學(xué)習(xí)中，你們給我的幫助很大。每當(dāng)我有困難，有不懂的知識(shí)時(shí)，你們都會(huì)挺身而出，一次又一次的幫助我。很多時(shí)候由于麻煩你們太多，進(jìn)而我感覺很不好意思，但也是你們一遍遍的開導(dǎo)我，你們說，不要覺得麻煩，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
珍惜擁有，我能擁有你們這么好的朋友，我很高興。我一定會(huì)珍惜我們之間的友誼。
時(shí)間是最公平的，每個(gè)人都擁有著時(shí)間，我們要懂得在我們擁有之時(shí)好好珍惜，這樣，我們才能讓我們的時(shí)間更加的有價(jià)值，也有意義。
珍惜擁有，我們才能擁有一段美好的人生。
珍惜擁有作文10
時(shí)間像一把無情的刀，割開了我與她的愛，時(shí)間越長，那把刀越堅(jiān)固，想拿開卻無能為力。
六月的雨，讓這個(gè)世界充滿了迷，有種聲音在心里響了又停，像海風(fēng)吹進(jìn)心底，與心跳在共鳴，片片記憶的碎片在腦海里重組。
同樣是六月，同樣是雨季，騎著車在馬路上穿行，急剎車的“吱吱”聲打破了寧靜的場面，我的心頭一顫，摔倒在地上，雖然全身上下沒有一處傷，但這足以讓我的魂魄離開我的身體幾秒鐘。等我回過神來，那輛車早已駛向了遠(yuǎn)方，我站起來了，卻對(duì)自行車產(chǎn)生了一種無法言說的恐懼感，差點(diǎn)兒被死神帶走的`感覺充斥著腦海。
到了家，我腦中一片空白，沖進(jìn)臥室趴在床上就是一陣痛哭，媽媽不知發(fā)生了什么事，只是很擔(dān)心，想要進(jìn)來安慰我，可是我不想讓她知道，早已將門關(guān)的緊緊的。我也不知道到底是什么原因，是不想讓她擔(dān)心，還是心里產(chǎn)生的那層無形的隔膜，讓我將媽媽拒之門外，將媽媽的溫暖拒之于心門之外。
夜幕的降臨讓世界變的恐怖，可是我還是決定默默承受……
幾天過去了，最初受到的那場驚嚇漸漸淡去了，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽精神恍惚好幾天了，我不忍心看媽媽再這樣下去，于是把一切都告訴了媽媽。媽媽的擔(dān)心與安慰讓我再也無法忍受幾天前的那場危機(jī)給我?guī)淼膲阂峙c恐懼，一頭扎到媽媽懷里痛哭了起來。從媽媽口中得知，那天她在門外守了一夜，媽媽的話讓我無地自容，慚愧與感動(dòng)同時(shí)砸向了我，那種心情簡直無法用言語來詮釋。我只是將媽媽抱得更緊了，感受著那份我一直以來都未曾好好珍惜的溫暖。
其實(shí)，媽媽的溫暖一直在我身旁環(huán)繞，只是我沒有好好去珍惜母愛的溫暖。
依舊是六月，只是沒有再下雨，而我也一直生活在溫暖之中……
珍惜擁有作文11
雨，淅淅瀝瀝的下著，靜默的街上，一把把傘撐開一方無雨的天空。落魄的我尋找著“救星”。一把紅傘闖進(jìn)了我的視野，勾起了我的回憶。
也是一個(gè)陰雨歲月，我們共傘走在人影散亂的街上，看著高年級(jí)哥哥姐姐們投來的羨慕的目光，我們相視而笑。消失在歡聲笑語中。時(shí)間的推移，讓我們的心蒙上一層灰蒙的隔膜。掩蓋了我們的純真。
回到現(xiàn)實(shí)的我，注視著這把傘。沒錯(cuò)!是它。就是這把火紅的傘曾經(jīng)載著兩顆純真的心，在一個(gè)陰霾的日子，走過這條街!我一陣興奮，沖上去，“哎……”冒昧的我猶豫了，一時(shí)說不出話來，只好用眼睛盯著她的臉�！笆病裁词�?”一張因害怕而扭曲的臉出現(xiàn)在我面前。眼睛還不時(shí)往左右瞟，看得出她想掩飾自己的難堪。剛決定說出的話被我情不自禁的咽了下去。一陣沉默。一聲尖利的.口哨打破了沉默，是一個(gè)青年故意弄的，還邊走邊看著我們“哧哧”的笑�！澳俏易吡恕彼呕艔垙埖恼f道。轉(zhuǎn)身離開了。我狠狠地瞪了那位青年，抬頭仰望那陰晦的天空。這就是大人們所謂的長大了，懂事了。那我寧愿回到童年，也不愿在這冷漠的充滿隔膜的世界上過著枯燥、虛偽的生活。一把傘遮住了天空。
“大姐姐，你沒帶傘吧!”是一個(gè)童雅的聲音。只見一個(gè)小男孩伸長了手臂把傘舉過我的頭頂，旁邊一個(gè)小女孩正幫他打傘。我接過傘牽著他們倆的手，一同向前邁去。
我要告訴全世界的孩子們珍惜你們所擁有的純真吧!全世界的失去純真的人們，天真的孩子就是你們的榜樣，好好學(xué)吧!冷漠的世界需要你們來溫暖，還有紅傘下的她，也來一起匯成世界的暖流吧!
珍惜擁有作文12
你曾經(jīng)擁有金錢而快樂嗎？你曾經(jīng)擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經(jīng)失去相聚時(shí)光而難過，你曾經(jīng)失去信賴而悲傷嗎？當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西，你會(huì)如何去利用呢？你曾經(jīng)為了擁有什么，而失去什么嗎？
在人生的旅途中，總是會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以后，就會(huì)知道它的可貴，當(dāng)再一次擁有時(shí)，就會(huì)比前一次更珍惜、保護(hù)它。
親人相聚，該是多么美好的時(shí)光，可是在那當(dāng)下，你曾認(rèn)真把握嗎？記得每年的過年，大家總是聚在一起享受團(tuán)圓的時(shí)光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多么難得的事，而這時(shí)，你只會(huì)在旁邊無聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當(dāng)再也不會(huì)有的時(shí)候，你才后悔，但已來不及。小時(shí)候，在親人團(tuán)聚的時(shí)候，我曾 經(jīng)為了一件小事，不想理大家，想玩時(shí)，大家也回家了�，F(xiàn)在過年，我總是珍惜著，不想錯(cuò)過這機(jī)會(huì)。
還記得幼兒園時(shí)，爸爸買了一只狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負(fù)它，常因?yàn)檫@樣被它咬，到了小學(xué)一年級(jí)，我已比幼兒園時(shí)好了很多，不再一直欺負(fù)它，但它的記憶中，卻始終認(rèn)為我只是一個(gè)擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學(xué)，媽媽載我回家，該在門口看到的.它，今天卻沒見到，我疑惑地問爸爸，爸 爸難過地回答：“它……被魚刺……扎死了……”
當(dāng)我還未改善我們的關(guān)系、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過得不知如何是好，腦袋頓時(shí)一片空白。后來媽媽又帶我去買了一只狗，現(xiàn)在我把它當(dāng)作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現(xiàn)在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對(duì)我的信賴。
珍惜擁有作文13
秋天，窗外的梧桐樹飄下了第一片落葉，一只蚯蚓在徒勞的掙扎下悄然離開，一只小小的枯葉蝶被儲(chǔ)備熱量的青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下……陽光透過玻璃射入我的心窩，薄霧便自心飄起，我漫步在金色的小路上，看著葉子漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最終落在地上。剎那間，我仿佛聽到了葉子的吶喊聲，這是源于生命崩塌和靈魂散架的“咔嚓”聲。
一個(gè)即將結(jié)束的生命正如曇花一樣，在一分鐘內(nèi)，曇花就會(huì)失去它那潔白無瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久；又如蜜蜂，為了保護(hù)家園，常常迫不得已而射出它們那些重要的針，因此喪失寶貴的生命。沒有什么能挽救一片枯黃的`敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過來又陪襯大地。或許這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？
不過，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。它們從枝椏上墜落地的那一刻，它們就以最美的交響曲親吻了大地。
在漫漫的人生長河中，美妙的生命樂曲伴我成長，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺得虛無，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜擁有作文14
“時(shí)間、知識(shí)、名譽(yù)……我曾這樣定格過青春，但是，當(dāng)我一步一步走進(jìn)它時(shí)，我不禁嘆到：是啊!青春真美!
——————題記
人們說：“七彩的童處太過幼稚，激情的壯年太過緊張，最后的成年太過圓滑，只有青春最完美�！鼻啻壕拖裼夯ㄒ粯又辉诖禾扉_放，每個(gè)人都能嗅到花香，它美麗，像閃爍的煙火，它耀眼，像拱月的明星，它晶瑩，像滾動(dòng)的露珠……朋友，倘若你與我一樣都在青春的天空飛翔。也許我們會(huì)有同樣美麗的感嘆：我們愛青春!我們珍惜青春!
青春是健康的一面墻，我們讓自己在奔跑中綻放，在跳躍中前行。青春是知識(shí)的一面墻，坐在寬敞的教室，我們用知識(shí)豐富自己的內(nèi)涵：用數(shù)學(xué)來增加理性，用語文來鍛煉口才，用英語點(diǎn)亮心靈。我們用知識(shí)升華了自己的人生價(jià)值。青春是播種的季節(jié)，不想讓心靈長滿荒草，就撒下一些花種吧，撒下真誠、友愛和刻苦。這將筑成一面面堅(jiān)實(shí)的.墻，最終會(huì)筑成一座穩(wěn)健的高樓，只有珍惜青春，才能掘出深深的地基。
“花有重開日，人無再少年”，也許，迎春花再一次綻放時(shí)，青春已走到了盡頭，朋友，你緊張了，你說你曾排斥過青春。
不，青春又代表寬容，只要有時(shí)間，我們就會(huì)擁有改過的機(jī)會(huì)，即使你不曾珍惜，即使你曾把它排斥，但是當(dāng)你意識(shí)到它的美麗時(shí)，它就猶如雨后的天空，綻放了繽紛的彩虹，不要為此而心存僥幸，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>
我們不要再等到有彩虹時(shí)才覺得青春美好，從迎春花開放的那一刻，就一起做好“春之種”“夏之鋤”“秋之收”和“冬之藏”吧。
珍惜擁有作文15
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我想起朱自清寫的《匆匆》時(shí)，便感到時(shí)間正在匆匆地逝去。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的`時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜所擁有的時(shí)光！
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