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【集合】珍惜生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文1
怎么才能保護(hù)和關(guān)愛我們的生命呢？隨著一天天長大和知識增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。
因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮危�，生命更值得我們珍惜�?/p>
有一天，我在看新聞時，看見了一所學(xué)校樓頂上有一個三四年級的'小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_邊緣，準(zhǔn)備自殺。
播放員說：“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情�！痹瓉硎沁@樣的：是在上午的時候。那個老師批評了一位同學(xué)，那個同學(xué)覺得自己是對的，說：“我沒錯，再說我錯我就跳樓�！蹦莻�同學(xué)越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對那個跳樓的同學(xué)說：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢！你就玩不了刺激的機(jī)動游戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個同學(xué)聽了，好像有一點(diǎn)聽懂了，就沒有往下跳。
這時，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
珍惜生命作文2
每一個生命都值得我們珍惜，生命就是無價之寶。
那是一個烈日炎炎的夏日，知了不停地在樹上叫著，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來正準(zhǔn)備做作業(yè)，無意間在我們家窗臺上看見了一盆仙人掌，咦？這是哪來的？仙人掌已經(jīng)枯了，看不到一點(diǎn)生命跡象，旁邊還有一個稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的孩子，它把身體里的營養(yǎng)全都給了它的孩子，自己都已經(jīng)枯黃，土已經(jīng)裂開了，可能是缺水吧！我拿了一個小碗，接了一點(diǎn)水，跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。
過了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土已經(jīng)合上，仙人掌也在慢慢恢復(fù)，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉(zhuǎn)眼間，一星期過去了，我再來看它的時候，發(fā)現(xiàn)它竟然開花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢！好幾朵白色的花長在它們頭上，好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的.，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長，非常高姿態(tài)，就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經(jīng)全開了，綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來，花兒搖起來，似乎在說：“謝謝你，是你給了我新的生命�！�
這是盆最好的花了，經(jīng)過我的照顧，它們變得越來越好，我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命，它們也會把美麗回報給我們。
珍惜生命作文3
花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候。而人死了，還有再活的時候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的'雕塑有任何受損。
512大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負(fù)責(zé)！
珍惜生命作文4
燕子去了，有再來的時候；楊樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返呢？
有一天，我想吃魚，我就和媽媽一起到早市上去買魚，到了早市賣魚的地方，魚兒正在水池里歡快地游來游去，似乎完全不知道危險的來臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚讓老板給我捉起來，只見老板伸出他鷹爪似的手對準(zhǔn)魚，然后閃電般的把手向魚伸了過去，把那條魚抓了起來。
只見魚把那小小的嘴巴一開一合。仿佛在說：“放開我吧，我不想變成你的晚餐�！本o接著，老板拿出了一大木棍，一下子朝魚的腦袋上使勁一敲，我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是，魚還是在使勁地?fù)u著尾巴，不停地掙扎著，然后，老板拿出刷子把魚鱗一片片刮下來。我心里想著，這該多么痛苦啊！魚兒的魚鰓還在微微張合著，老板用兩根手指插進(jìn)魚鰓用力一扯把鰓掏了出來，然后就把魚解剖了，掏出了內(nèi)臟。
走在回家的.路上，魚仍然在口袋里不停地抖動著，掙扎著，我提著魚，有些懷疑，魚復(fù)生了嗎？直到魚下鍋時才停止了掙扎，看到這一幕，我不禁感受到了生命的力量，生命的頑強(qiáng)。
健康的活著，是我們最大的幸福與快樂，在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個人，用和平對待自己，把歡樂和慰藉給大家——生命會更加美麗！
珍惜生命作文5
每個人都有生命，而每個人只有一條生命。
一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒泛�，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著�？烧l又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會扎到水泥地，根本扎不動。可它還是沒有放棄，抓住任何生長的機(jī)會，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。
一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的`同伴正在天空叫著�？礃幼邮鞘芰藗荛L時間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動著它前進(jìn)。
我也讀過一本書，是關(guān)于張海迪的，她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語.日語.德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個又一個頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個珍惜生命的人。
珍惜生命作文6
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強(qiáng)的；生命既是短暫的，又是永恒的`。
海倫·凱勒是美國一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時候因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募毙阅X病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽力，也因此喪失了語言表達(dá)能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來越暴躁，失去了對生活的熱愛和信心……
到6歲的那年，父母為海倫請來了一位終生受益的導(dǎo)師——安妮·蘇利文。安妮在小的時候也差點(diǎn)失明，這使她明白了看不見的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對生活的信心，她終于學(xué)會了說話和讀書，并逐漸開朗起來，最后她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業(yè)，得到了全世界人民的贊揚(yáng)！她的事跡永遠(yuǎn)流傳在人們心中。她常說：“假如把一個明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走�！�
是啊，如果我們珍惜生命，就不會讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對于每個人來說，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……
珍惜生命作文7
生命是何等的寶貴。生命如歌，是那么的優(yōu)美動聽、耐人尋味；生命如花，是那么的.五彩繽紛、多姿多彩；生命又如時間，是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確，生命屬于我們只有一次，你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀！
歲月更替，四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過來，她牽著我們的小手來到河邊。“撲通”“撲通”……我們情不自禁地跳進(jìn)小河里嬉戲、打鬧，我們玩得多么開心啦！就在這是時，我們聽到了呼喊聲：“救命，救命……”只見一個小男孩被水草纏住了腿和腳，時上時下地在水中掙扎。頓時，我們慌了，連忙跑上岸叫大人救他�？墒牵�(dāng)我們再次來到這兒時，已經(jīng)無濟(jì)于事了。小男孩不見了，他的爸爸媽媽聽到這個噩耗，哭得聲嘶力竭，他的爺爺奶奶聽到這個噩耗，都不想活了……此時此刻，我感受到：生命是多么重要呀！
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
那是一個寒冷的冬天，幾個小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見綠燈還沒有亮，就在馬路邊靜靜地等著。突然，一輛大汽車沖了過來，撞倒了兩個小學(xué)生，我都嚇傻了。頓時，一幕幕慘劇，令人目不忍睹；一件件血腥，令人心驚膽寒。此時此刻，我明白了：生命是多么脆弱呀！
生命是一個過程，有歡歌笑語，也有悲歡離合。讓我們珍愛生命，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長！
珍惜生命作文8
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。 我曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“保護(hù)生命，安全出行�！� 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，我們要“保護(hù)生命，安全出行�！蔽覀兊腵生命只有一次人，最寶貴的是生命，慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“保護(hù)生命，安全出行。
” 同學(xué)們，為了你的生命健康，為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告：在上學(xué)?放學(xué)的路上，一定要注意過往車輛，過馬路靠右行。外出時，要跟家人打招呼，去郊游時，要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。生命是如此珍貴，需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī)，只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命，平安出行�！�
珍惜生命作文9
生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹，砍斷枝條還能再生；草 ，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊！所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對困難頑強(qiáng)不息。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊！巴金曾經(jīng)說過：生命的.意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們在珍惜生命的同時也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價值。
愛因斯坦曾說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時候，我想，這樣做多危險呀！他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會是多么傷心痛苦��！
總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。
珍惜生命作文10
我家里養(yǎng)了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。
一個月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的`身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛�！鞍パ�！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚食放進(jìn)魚缸的時候，它只是第一個沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚想去咬它的時候，它總是巧妙地避開了。現(xiàn)在它一天天長大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛自己的生命，堅持不懈地為自己抗?fàn)帲娴囟嗝疵篮�。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽不到，但是也還是非常熱愛自己的生命，成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時候，我也要像小魚和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
珍惜生命作文11
失去生命真的殘酷嗎？躺在床上的我靜靜思索著。良久，我都沒有想通。但上學(xué)時間已到，我只好無奈地從思索中醒來，踏上去學(xué)校的征程。
道路上很平靜，但春意絲毫沒有在平靜中暗淡，路邊含苞未放的花兒肆意掠奪春光放蕩地生長著，飽含深情的小草在微風(fēng)中姿姿作態(tài)，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，一切的生靈都在沉睡一冬之后分外妖嬈，生機(jī)勃勃。
泥土的芬芳在田中激蕩，春天的氣息在大自然中孕育。它乘載著生命、醞釀著希望。
春天，短暫而美麗。的確值得珍臘，我邊沉醉在美麗春光中，邊思索著縈繞在我心頭的那個問題。
走在路上，輕風(fēng)伴著我，陽光照著我，。小鳥送著我，偶然地哭聲驚醒了沉醉的我，我環(huán)顧四周，在路邊一個樹坑里發(fā)現(xiàn)了一個伶俐可愛的小女孩。我迅速跑過去，將她抱出來，撣了撣她身上的'土，小姑娘連連地感謝我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來小姑娘是一個盲人，我問小姑娘你為什么自己跑出來呀，小姑娘鎮(zhèn)定地回答：“我喜歡春天�！蔽覞M懷好奇地接著又問： “你為什么喜歡春天�。俊薄耙�?yàn)榇禾熳疃虝�，春天最動人！”小姑娘的回答很出乎我的意料。原來小姑娘是偷跑出來的，由于看不見，她只能憑聽覺享受毫不喧囂的春天。小女孩的奮不顧身，是想多挽留會兒春天，多挽留會兒生命吧！
春的慷慨讓它美麗清純，春的大義凜然讓它稍縱即逝。我也大徹大悟了：生命好比春天，既然春天的逝去都那么殘酷，更何況生命了呢！
是�。〈禾熳疃虝�，春天最動人！把握住春天，珍惜生命吧！
珍惜生命作文12
災(zāi)難是一種殘忍的東西，因?yàn)樗粫p輕地捉弄你一下就心滿意足。隨著它的到來，它的兄弟會一個接一個地拜訪你，在你已經(jīng)極度痛苦的內(nèi)心進(jìn)行一場折磨的歡宴。這時候，你痛苦，彷徨，因?yàn)槟悴恢狼懊孢�有什么更大的災(zāi)難在等待著你。于是，你想到結(jié)束生命，以一種懦弱的方式逃避災(zāi)難的折磨。
其實(shí)，已經(jīng)到來的災(zāi)難不會因?yàn)槟闵慕K結(jié)而消失的，而你的離去，只會引起新的痛苦讓身邊關(guān)心你的人，愛你的人會因?yàn)槭ツ愣鴤挠^。
曾經(jīng)，有一個從事醫(yī)學(xué)的人要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠腦根部長了一個綠豆大的硬塊，他專門研究這一只小白鼠。一天，他被一幕景象驚呆了：小白鼠艱難的轉(zhuǎn)過頭，死死咬住自己拇指大的腫瘤，猛的一扯，皮膚裂開一道口子，鮮血汩汩而流，稍后它便一口一口的吞食自己的.腫塊來延續(xù)生命。
一只卑微的小白鼠在疼痛的海洋中苦苦掙扎，用一種殘忍和近乎乞求的態(tài)度延續(xù)著自己的生命，我們能不為之動容？一個傷痕累累的生命都在掙扎求存，我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹粚ι颖墩湎兀?/p>
歷史源遠(yuǎn)流長，昔日，多少同胞的生命離奇窒息，大自然是無情的，災(zāi)難時無情的，也許我們阻擋不了它們的來臨，但至少，利用每一分每一秒去享受生命帶來的歡樂，即使生命即將終結(jié)，也絕不放棄，也許奇跡會眷顧堅強(qiáng)的你。
六都寨鎮(zhèn)丁山中學(xué)初二：陽鴻婷
珍惜生命作文13
生命是什么？生命是一支畫筆，為我們的生活添加了更多的精彩；生命是一首悅耳的歌，為我們哼唱出生活的旋律。同時，生命也是脆弱不堪的，生命對于我們只有一次，一個行為就會使生命之花枯萎。
近年來，中小學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生，這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個又一個鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去，消失在茫茫大海中，又有無數(shù)個家庭因失去孩子而支離破碎，一生都沉浸在失子之痛中，無法自拔。
如果說溺水是意外，那么近年來發(fā)生的中小學(xué)生自殺的案例也不在少數(shù)，而自殺的原因往往都是微不足道的小事，如考試成績下滑、受到批評、同學(xué)間的矛盾等等等等，最根本的還是我們心里素質(zhì)差、承受能力弱、以自我為中心，沒有珍惜生命，我們遇事沒有嘗試正確的解決方法、沒有與任何人溝通，而是采用極端的方式--結(jié)束自己的生命來懲罰我們自己心中的'“罪人”。
古人云“身體發(fā)膚、受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，生命是我們自己的又不是我們自己的，如果我們沒有珍惜自己的生命，最為難過的是生我們養(yǎng)我們的父母，就是為了盡孝道，我們也應(yīng)該珍惜生命。
《史記》中說“人固有一死，或輕于鴻毛、或重于泰山”，我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為父母、為社會、為需要我們幫助的人做一些有意義的事，來讓我們的生命之花綻放的更加美麗。
珍惜生命作文14
前幾天，爸爸接了他一個名叫黃輝朋友的電話后，臉色凝重，我忙問怎么了，爸爸說：“黃輝叔叔打來電話說她媽媽得了肺癌晚期，已經(jīng)沒得救了。”于是8月1日，我們一起去醫(yī)院，買了東西，探望這位叔叔的媽媽，我因該叫她奶奶吧。
來到病房里，有一大堆看望奶奶的人圍在一起，而奶奶則躺在床上，氣息微弱，比以前要瘦多了，面色蒼白。聽爸爸說，這位奶奶是很能吃苦的，有什么地方不舒服，都會忍著，不舍得花錢去醫(yī)院看的，而且還喜歡抽煙，所以我們猜測，奶奶是一拖再拖，抽煙抽多了，最后才會這樣的。不久，這位叔叔又打來電話，告訴我們——奶奶過世了。爸爸趕去參加了葬禮�；貋砗螅揖痛耸潞煤玫厮伎剂艘环�。
人生是何短暫，一個人若不好好對待自己、不好好珍惜生命的話，生命又怎會好好對待你？其實(shí)，生命是渺小的，它是沙漠中的細(xì)沙；生命又是偉大的，它是巍峨聳立的高山。生命，是何等的珍貴，需要我們來愛惜，這不是用金錢就能衡量的'，這位老奶奶就是把錢看得太重，殊不知，健康才是最重要的，生命才是最重要的！沒有了這兩樣最最寶貴的東西，錢又有何用？所以要愛護(hù)自己，不要太過勞累，不要做對自己健康無益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個道理，少抽煙，少操勞，不要那么在意錢，或許就不會這樣了。
讓我們珍惜、愛護(hù)自己，生命，需要每個人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
珍惜生命作文15
人的生命崇高而偉大，然而，在遭遇意外危險是生命又是如此脆弱和渺小。在我們身邊每天都會有很多人受到傷害或者死亡，這些生命都是多么的脆弱。在受到傷害時就要學(xué)會求生存，會保護(hù)
我看過一篇報道，說有一個小孩在一個工作單位的電梯里困住了，他努力求救，機(jī)智聰明，最后脫險。這件事告訴我們遇事要沉著、冷靜、要想辦法在保持體力的情況下求援。
還有一篇報道是說，一個人在洞中受困，通過點(diǎn)燃碎紙、小木塊，釋放煙霧；用石頭敲打鋼筋水泥內(nèi)壁；最后點(diǎn)燃了衣服、襪子終于被人發(fā)現(xiàn)獲救了。
這一次次“受困”,一個個 “不慎”，常常將我們自己和他人的生命推向危險。其實(shí)，很多意外事故本來是可以避免的，少一次冒險，多一份小心，我們就會收獲一份安全。
對于任何意外事故，我們首先要做的還是防，正所謂防患未然，如果我們隨時注意安全，不到危險的地方，不做危險的事情，意外事故是可以防范的。其次，我們在平時就要學(xué)習(xí)一些必要的自救措施。只有這樣，當(dāng)真正遇到困難時，我們才能泰然處之。
我們生活中的每一天，都會有千千萬萬的人遇到傷害或者是死亡。世事無常，人的一生總是充滿了意外。到不幸驟然而至，令我們的.生命受到威脅時，除了撥打110、120、119等急救電話外，我們還應(yīng)該從容面對困難與逆境，發(fā)揮自己的聰明才智，求得生存。
請珍惜自己的生命，學(xué)會保護(hù)自己，做自己的守護(hù)神。
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