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      2. 珍惜生命作文

        時(shí)間:2023-09-14 16:22:08 珍惜 我要投稿

        【集合】珍惜生命作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的珍惜生命作文,希望能夠幫助到大家。

        【集合】珍惜生命作文

        珍惜生命作文1

          怎么才能保護(hù)和關(guān)愛(ài)我們的生命呢?隨著一天天長(zhǎng)大和知識(shí)增多,我懂得了,生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵,開(kāi)完即謝,存活在世界上只有短短一天。

          因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命,在世界上可以做許多有益的事情,所以說(shuō)生命也是偉大的。生命也是珍貴無(wú)比的,因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮,所以,生命更值得我們珍惜?/p>

          有一天,我在看新聞時(shí),看見(jiàn)了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級(jí)的'小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿,腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_(tái)邊緣,準(zhǔn)備自殺。

          播放員說(shuō):“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情!痹瓉(lái)是這樣的:是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評(píng)了一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)覺(jué)得自己是對(duì)的,說(shuō):“我沒(méi)錯(cuò),再說(shuō)我錯(cuò)我就跳樓!蹦莻(gè)同學(xué)越想越氣憤,就不由自主地跑上樓頂。

          老師馬上跟上去。老師溫和地對(duì)那個(gè)跳樓的同學(xué)說(shuō):“生命是有限的,花謝了可以再開(kāi),水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓,你就會(huì)死。你就看不見(jiàn)你親愛(ài)的媽媽呢!你就玩不了刺激的機(jī)動(dòng)游戲呢!你還吃不了美味的食物!蹦莻(gè)同學(xué)聽(tīng)了,好像有一點(diǎn)聽(tīng)懂了,就沒(méi)有往下跳。

          這時(shí),我心頭一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么,是——珍惜生命,努力愛(ài)惜我們每分每秒。如果真跳下去,就看不了這么美好的世界。就不會(huì)讓我們的生命繽紛的更精彩。

          我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

        珍惜生命作文2

          每一個(gè)生命都值得我們珍惜,生命就是無(wú)價(jià)之寶。

          那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,知了不停地在樹(shù)上叫著,紅紅的太陽(yáng)像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準(zhǔn)備做作業(yè),無(wú)意間在我們家窗臺(tái)上看見(jiàn)了一盆仙人掌,咦?這是哪來(lái)的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點(diǎn)生命跡象,旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的孩子,它把身體里的營(yíng)養(yǎng)全都給了它的孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開(kāi)了,可能是缺水吧!我拿了一個(gè)小碗,接了一點(diǎn)水,跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。

          過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復(fù),顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉(zhuǎn)眼間,一星期過(guò)去了,我再來(lái)看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢!好幾朵白色的花長(zhǎng)在它們頭上,好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的.,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開(kāi)了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開(kāi)了,綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖起來(lái),似乎在說(shuō):“謝謝你,是你給了我新的生命!

          這是盆最好的花了,經(jīng)過(guò)我的照顧,它們變得越來(lái)越好,我突然對(duì)這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命,它們也會(huì)把美麗回報(bào)給我們。

        珍惜生命作文3

          花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;草燒了,還有再長(zhǎng)的時(shí)候。而人死了,還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

          生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿樹(shù)滿山的熱鬧起來(lái);生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

          生命是無(wú)比美好的,但同時(shí)又是短暫的,我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的'雕塑有任何受損。

          512大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺(jué)到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始,有些才過(guò)了一半,生命便離他們遠(yuǎn)去,再也看不見(jiàn)親人,朋友。

          但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書,并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

          生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命,那么學(xué)習(xí),財(cái)富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!

        珍惜生命作文4

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子一去不復(fù)返呢?

          有一天,我想吃魚(yú),我就和媽媽一起到早市上去買魚(yú),到了早市賣魚(yú)的地方,魚(yú)兒正在水池里歡快地游來(lái)游去,似乎完全不知道危險(xiǎn)的來(lái)臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚(yú)讓老板給我捉起來(lái),只見(jiàn)老板伸出他鷹爪似的手對(duì)準(zhǔn)魚(yú),然后閃電般的把手向魚(yú)伸了過(guò)去,把那條魚(yú)抓了起來(lái)。

          只見(jiàn)魚(yú)把那小小的嘴巴一開(kāi)一合。仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我吧,我不想變成你的晚餐。”緊接著,老板拿出了一大木棍,一下子朝魚(yú)的腦袋上使勁一敲,我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是,魚(yú)還是在使勁地?fù)u著尾巴,不停地掙扎著,然后,老板拿出刷子把魚(yú)鱗一片片刮下來(lái)。我心里想著,這該多么痛苦!魚(yú)兒的魚(yú)鰓還在微微張合著,老板用兩根手指插進(jìn)魚(yú)鰓用力一扯把鰓掏了出來(lái),然后就把魚(yú)解剖了,掏出了內(nèi)臟。

          走在回家的.路上,魚(yú)仍然在口袋里不停地抖動(dòng)著,掙扎著,我提著魚(yú),有些懷疑,魚(yú)復(fù)生了嗎?直到魚(yú)下鍋時(shí)才停止了掙扎,看到這一幕,我不禁感受到了生命的力量,生命的頑強(qiáng)。

          健康的活著,是我們最大的幸福與快樂(lè),在有限的生命里,用微笑對(duì)待每一天,用勤奮對(duì)待每一份工作,用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,用和平對(duì)待自己,把歡樂(lè)和慰藉給大家——生命會(huì)更加美麗!

        珍惜生命作文5

          每個(gè)人都有生命,而每個(gè)人只有一條生命。

          一天早晨,我吃過(guò)早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多。可修成公路后,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽(yáng)怒放著?烧l(shuí)又知道它的痛苦呢?它長(zhǎng)在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續(xù)往下扎根,就會(huì)扎到水泥地,根本扎不動(dòng)?伤是沒(méi)有放棄,抓住任何生長(zhǎng)的機(jī)會(huì),努力生長(zhǎng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。

          一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái),我趕緊跑過(guò)去,接住了。我一看,原來(lái)是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來(lái),它的`同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長(zhǎng)時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點(diǎn)上,又給它包扎好,它能飛起來(lái)了,但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人,它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道,它的同伴還在等著它。但我不明白,它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。

          我也讀過(guò)一本書,是關(guān)于張海迪的,她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過(guò)3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語(yǔ).日語(yǔ).德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘,她都成了一個(gè)殘而不廢的人,而我們呢?

          不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的張海迪,體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命,熱愛(ài)別人的生命,做一個(gè)珍惜生命的人。

        珍惜生命作文6

          生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,又是永恒的`。

          海倫·凱勒是美國(guó)一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的急性腦病,被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵,失去了視力和聽(tīng)力,也因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此,海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索,脾氣越來(lái)越暴躁,失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和信心……

          到6歲的那年,父母為海倫請(qǐng)來(lái)了一位終生受益的導(dǎo)師——安妮·蘇利文。安妮在小的時(shí)候也差點(diǎn)失明,這使她明白了看不見(jiàn)的痛苦。在她的幫助下,海倫·凱勒又重新燃起了對(duì)生活的信心,她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書,并逐漸開(kāi)朗起來(lái),最后她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字,造福盲人福利和教育事業(yè),得到了全世界人民的贊揚(yáng)!她的事跡永遠(yuǎn)流傳在人們心中。她常說(shuō):“假如把一個(gè)明眼人的眼睛蒙上,讓他失去3分鐘的光明,她便會(huì)懂得要珍惜生命,不讓生命白白從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走!

          是啊,如果我們珍惜生命,就不會(huì)讓生命白白流走,珍惜生命的每一分每一秒,要知道:對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。我們要珍惜生命,和時(shí)間賽跑,和生命賽跑,勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……

        珍惜生命作文7

          生命是何等的寶貴。生命如歌,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味;生命如花,是那么的.五彩繽紛、多姿多彩;生命又如時(shí)間,是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確,生命屬于我們只有一次,你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀!

          歲月更替,四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過(guò)來(lái),她牽著我們的小手來(lái)到河邊。“撲通”“撲通”……我們情不自禁地跳進(jìn)小河里嬉戲、打鬧,我們玩得多么開(kāi)心啦!就在這是時(shí),我們聽(tīng)到了呼喊聲:“救命,救命……”只見(jiàn)一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳,時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí),我們慌了,連忙跑上岸叫大人救他?墒,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí),已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小男孩不見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)噩耗,哭得聲嘶力竭,他的爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)噩耗,都不想活了……此時(shí)此刻,我感受到:生命是多么重要呀!

          水固然冷酷無(wú)情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

          那是一個(gè)寒冷的冬天,幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見(jiàn)綠燈還沒(méi)有亮,就在馬路邊靜靜地等著。突然,一輛大汽車沖了過(guò)來(lái),撞倒了兩個(gè)小學(xué)生,我都嚇傻了。頓時(shí),一幕幕慘劇,令人目不忍睹;一件件血腥,令人心驚膽寒。此時(shí)此刻,我明白了:生命是多么脆弱呀!

          生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有悲歡離合。讓我們珍愛(ài)生命,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

        珍惜生命作文8

          生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。 我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行! 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行!蔽覀兊腵生命只有一次人,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行。

          ” 同學(xué)們,為了你的生命健康,為了不讓爸爸媽媽操心請(qǐng)接受我的忠告:在上學(xué)?放學(xué)的路上,一定要注意過(guò)往車輛,過(guò)馬路靠右行。外出時(shí),要跟家人打招呼,去郊游時(shí),要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意就到小河里玩耍。生命是如此珍貴,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營(yíng)造出良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行!

        珍惜生命作文9

          生命是寶貴的,美好的,也是頑強(qiáng)的。樹(shù),砍斷枝條還能再生;草 ,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

          生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去。∷,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發(fā)光彩,創(chuàng)造美好的生活。

          有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命的.意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活,讓自己的生命更有價(jià)值。

          愛(ài)因斯坦曾說(shuō):生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候,我想,這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會(huì)是多么傷心痛苦。

          總之,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為。

          

        珍惜生命作文10

          我家里養(yǎng)了很多條魚(yú),其中有一條魚(yú)很“特殊”,是怎樣“特殊”呢?它條魚(yú)的右眼不見(jiàn)了。

          一個(gè)月前,爸爸買了好幾條魚(yú)回來(lái)。其中有一條很瘦小的魚(yú),它有紅紅短短的尾巴,灰色的`身體,只有一只圓溜溜的黑色大眼睛!鞍パ!怎么少了一只眼睛?”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚(yú),少了一只眼睛怎樣活下去呢?我以為它過(guò)幾天就會(huì)死了。然而,我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物,還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚(yú)想去咬它的時(shí)候,它總是巧妙地避開(kāi)了,F(xiàn)在它一天天長(zhǎng)大,身體很強(qiáng)壯,像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。

          這條魚(yú)雖然少了一只眼睛,但是它卻熱愛(ài)自己的生命,堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn),生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,還寫了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽(tīng)不到,但是也還是非常熱愛(ài)自己的生命,成為一位偉大的作家。

          我是一位身體健康健全的人,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我也要像小魚(yú)和海倫·凱勒一樣,不輕言放棄,堅(jiān)持自己的信念,勇于克服困難,創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。

          珍惜生命,永不放棄!

        珍惜生命作文11

          失去生命真的殘酷嗎?躺在床上的我靜靜思索著。良久,我都沒(méi)有想通。但上學(xué)時(shí)間已到,我只好無(wú)奈地從思索中醒來(lái),踏上去學(xué)校的征程。

          道路上很平靜,但春意絲毫沒(méi)有在平靜中暗淡,路邊含苞未放的花兒肆意掠奪春光放蕩地生長(zhǎng)著,飽含深情的小草在微風(fēng)中姿姿作態(tài),“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,一切的生靈都在沉睡一冬之后分外妖嬈,生機(jī)勃勃。

          泥土的芬芳在田中激蕩,春天的氣息在大自然中孕育。它乘載著生命、醞釀著希望。

          春天,短暫而美麗。的確值得珍臘,我邊沉醉在美麗春光中,邊思索著縈繞在我心頭的那個(gè)問(wèn)題。

          走在路上,輕風(fēng)伴著我,陽(yáng)光照著我,。小鳥(niǎo)送著我,偶然地哭聲驚醒了沉醉的我,我環(huán)顧四周,在路邊一個(gè)樹(shù)坑里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)伶俐可愛(ài)的小女孩。我迅速跑過(guò)去,將她抱出來(lái),撣了撣她身上的'土,小姑娘連連地感謝我,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小姑娘是一個(gè)盲人,我問(wèn)小姑娘你為什么自己跑出來(lái)呀,小姑娘鎮(zhèn)定地回答:“我喜歡春天!蔽覞M懷好奇地接著又問(wèn): “你為什么喜歡春天?”“因?yàn)榇禾熳疃虝,春天最?dòng)人!”小姑娘的回答很出乎我的意料。原來(lái)小姑娘是偷跑出來(lái)的,由于看不見(jiàn),她只能憑聽(tīng)覺(jué)享受毫不喧囂的春天。小女孩的奮不顧身,是想多挽留會(huì)兒春天,多挽留會(huì)兒生命吧!

          春的慷慨讓它美麗清純,春的大義凜然讓它稍縱即逝。我也大徹大悟了:生命好比春天,既然春天的逝去都那么殘酷,更何況生命了呢!

          是啊!春天最短暫,春天最動(dòng)人!把握住春天,珍惜生命吧!

        珍惜生命作文12

          災(zāi)難是一種殘忍的東西,因?yàn)樗粫?huì)輕輕地捉弄你一下就心滿意足。隨著它的到來(lái),它的兄弟會(huì)一個(gè)接一個(gè)地拜訪你,在你已經(jīng)極度痛苦的內(nèi)心進(jìn)行一場(chǎng)折磨的歡宴。這時(shí)候,你痛苦,彷徨,因?yàn)槟悴恢狼懊孢有什么更大的災(zāi)難在等待著你。于是,你想到結(jié)束生命,以一種懦弱的方式逃避災(zāi)難的折磨。

          其實(shí),已經(jīng)到來(lái)的災(zāi)難不會(huì)因?yàn)槟闵慕K結(jié)而消失的,而你的離去,只會(huì)引起新的痛苦讓身邊關(guān)心你的人,愛(ài)你的人會(huì)因?yàn)槭ツ愣鴤挠^。

          曾經(jīng),有一個(gè)從事醫(yī)學(xué)的人要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠腦根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊,他專門研究這一只小白鼠。一天,他被一幕景象驚呆了:小白鼠艱難的轉(zhuǎn)過(guò)頭,死死咬住自己拇指大的腫瘤,猛的一扯,皮膚裂開(kāi)一道口子,鮮血汩汩而流,稍后它便一口一口的吞食自己的.腫塊來(lái)延續(xù)生命。

          一只卑微的小白鼠在疼痛的海洋中苦苦掙扎,用一種殘忍和近乎乞求的態(tài)度延續(xù)著自己的生命,我們能不為之動(dòng)容?一個(gè)傷痕累累的生命都在掙扎求存,我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹粚?duì)生命加倍珍惜呢?

          歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),昔日,多少同胞的生命離奇窒息,大自然是無(wú)情的,災(zāi)難時(shí)無(wú)情的,也許我們阻擋不了它們的來(lái)臨,但至少,利用每一分每一秒去享受生命帶來(lái)的歡樂(lè),即使生命即將終結(jié),也絕不放棄,也許奇跡會(huì)眷顧堅(jiān)強(qiáng)的你。

          六都寨鎮(zhèn)丁山中學(xué)初二:陽(yáng)鴻婷

        珍惜生命作文13

          生命是什么?生命是一支畫筆,為我們的生活添加了更多的精彩;生命是一首悅耳的歌,為我們哼唱出生活的旋律。同時(shí),生命也是脆弱不堪的,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)行為就會(huì)使生命之花枯萎。

          近年來(lái),中小學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生,這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個(gè)又一個(gè)鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去,消失在茫茫大海中,又有無(wú)數(shù)個(gè)家庭因失去孩子而支離破碎,一生都沉浸在失子之痛中,無(wú)法自拔。

          如果說(shuō)溺水是意外,那么近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生自殺的案例也不在少數(shù),而自殺的原因往往都是微不足道的小事,如考試成績(jī)下滑、受到批評(píng)、同學(xué)間的矛盾等等等等,最根本的還是我們心里素質(zhì)差、承受能力弱、以自我為中心,沒(méi)有珍惜生命,我們遇事沒(méi)有嘗試正確的解決方法、沒(méi)有與任何人溝通,而是采用極端的方式--結(jié)束自己的生命來(lái)懲罰我們自己心中的'“罪人”。

          古人云“身體發(fā)膚、受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,生命是我們自己的又不是我們自己的,如果我們沒(méi)有珍惜自己的生命,最為難過(guò)的是生我們養(yǎng)我們的父母,就是為了盡孝道,我們也應(yīng)該珍惜生命。

          《史記》中說(shuō)“人固有一死,或輕于鴻毛、或重于泰山”,我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為父母、為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些有意義的事,來(lái)讓我們的生命之花綻放的更加美麗。

        珍惜生命作文14

          前幾天,爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話后,臉色凝重,我忙問(wèn)怎么了,爸爸說(shuō):“黃輝叔叔打來(lái)電話說(shuō)她媽媽得了肺癌晚期,已經(jīng)沒(méi)得救了!庇谑8月1日,我們一起去醫(yī)院,買了東西,探望這位叔叔的媽媽,我因該叫她奶奶吧。

          來(lái)到病房里,有一大堆看望奶奶的人圍在一起,而奶奶則躺在床上,氣息微弱,比以前要瘦多了,面色蒼白。聽(tīng)爸爸說(shuō),這位奶奶是很能吃苦的,有什么地方不舒服,都會(huì)忍著,不舍得花錢去醫(yī)院看的,而且還喜歡抽煙,所以我們猜測(cè),奶奶是一拖再拖,抽煙抽多了,最后才會(huì)這樣的。不久,這位叔叔又打來(lái)電話,告訴我們——奶奶過(guò)世了。爸爸趕去參加了葬禮。回來(lái)后,我就此事好好地思考了一番。

          人生是何短暫,一個(gè)人若不好好對(duì)待自己、不好好珍惜生命的話,生命又怎會(huì)好好對(duì)待你?其實(shí),生命是渺小的,它是沙漠中的細(xì)沙;生命又是偉大的,它是巍峨聳立的高山。生命,是何等的珍貴,需要我們來(lái)愛(ài)惜,這不是用金錢就能衡量的',這位老奶奶就是把錢看得太重,殊不知,健康才是最重要的,生命才是最重要的!沒(méi)有了這兩樣最最寶貴的東西,錢又有何用?所以要愛(ài)護(hù)自己,不要太過(guò)勞累,不要做對(duì)自己健康無(wú)益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理,少抽煙,少操勞,不要那么在意錢,或許就不會(huì)這樣了。

          讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己,生命,需要每個(gè)人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。

        珍惜生命作文15

          人的生命崇高而偉大,然而,在遭遇意外危險(xiǎn)是生命又是如此脆弱和渺小。在我們身邊每天都會(huì)有很多人受到傷害或者死亡,這些生命都是多么的脆弱。在受到傷害時(shí)就要學(xué)會(huì)求生存,會(huì)保護(hù)

          我看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)有一個(gè)小孩在一個(gè)工作單位的電梯里困住了,他努力求救,機(jī)智聰明,最后脫險(xiǎn)。這件事告訴我們遇事要沉著、冷靜、要想辦法在保持體力的情況下求援。

          還有一篇報(bào)道是說(shuō),一個(gè)人在洞中受困,通過(guò)點(diǎn)燃碎紙、小木塊,釋放煙霧;用石頭敲打鋼筋水泥內(nèi)壁;最后點(diǎn)燃了衣服、襪子終于被人發(fā)現(xiàn)獲救了。

          這一次次“受困”,一個(gè)個(gè) “不慎”,常常將我們自己和他人的生命推向危險(xiǎn)。其實(shí),很多意外事故本來(lái)是可以避免的,少一次冒險(xiǎn),多一份小心,我們就會(huì)收獲一份安全。

          對(duì)于任何意外事故,我們首先要做的還是防,正所謂防患未然,如果我們隨時(shí)注意安全,不到危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的事情,意外事故是可以防范的。其次,我們?cè)谄綍r(shí)就要學(xué)習(xí)一些必要的自救措施。只有這樣,當(dāng)真正遇到困難時(shí),我們才能泰然處之。

          我們生活中的每一天,都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人遇到傷害或者是死亡。世事無(wú)常,人的一生總是充滿了意外。到不幸驟然而至,令我們的.生命受到威脅時(shí),除了撥打110、120、119等急救電話外,我們還應(yīng)該從容面對(duì)困難與逆境,發(fā)揮自己的聰明才智,求得生存。

          請(qǐng)珍惜自己的生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,做自己的守護(hù)神。

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