懂得珍惜作文必備(15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的懂得珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文1
友誼是生活中的一盞燈，它能指引你走上正確友的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒有了友誼，那么生命就會像一口枯井，了無生趣。
我懂得了珍惜友誼。
那就要說起小學的生活了，剛進入小學展現(xiàn)在眼前的都是嶄新的，朋友，也是新朋友。我認識了她，是她成為了我的第一位朋友�；蛟S在這六年里，我們兩個吵過架，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任。相反，我們在吵鬧中拉近了關系，成為了最親密的閨蜜，她成了我的一部分。六年里，有過歡笑，有過傷心，有過一起抱頭痛哭，有過一起大罵別人，那時的我們是系在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，我們共同度過了幼稚的童年。
她給我的，還有愛。那是五年級時，我考試考得一團糟，我哭了起來，痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績一直都在班級前五中，那一次我的失誤，讓我跌到了班級第十五，而她還在前五內，我跑到學校的操場，她跟了過來，向我安慰，我生氣地推開了她，我也不知道為什么要這么做，但她沒有離開，而是跟在我身后陪我在操場上一圈一圈地走，走了跑，跑了走……不知什么時候，她在我的.試卷上做了批注，密密麻麻的，我想那是他熬了一晚上寫的吧。
每當我傷心，難過時，她都在我身邊。想到我們早上天還沒亮就起床跑步時，總會傻傻的笑；想到我們在天橋上大喊被別人關注時，總會感到害羞；想到……
現(xiàn)在的我，更加珍惜這份友誼了，她到了私立學校讀初中，我們分開了，她每兩周才回來一次，而我，在每個第二周都開心的不得了。
是她，讓我懂得珍惜友誼！
懂得珍惜作文2
時間，過得真快，轉眼間，又是一個周末，這個周末不普通，因為我徹底懂得了，只有失去，才能讓我們懂得珍惜……
閉上眼睛，覺得有什么東西在眼睛里打轉，知道睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己又哭了，我自己也不知道為什么要哭，現(xiàn)在，唯一可以解答的是我現(xiàn)在懂得了珍惜。
五周前，一群從大學校園里走出的學生來到了我們學校，走進了我們的課堂，我們班的跟班老師是蘇老師，一個年輕，可愛的女老師，前幾周蘇老師還和我們很陌生，但，經(jīng)過幾次接觸，我們都喜歡上了蘇老師。
星期五的音樂課，蘇老師陪我們一起上了，上完之后，我們一起去上體育。課間，我們七個人把蘇老師圍在柳樹下，盡情的打鬧，因為，蘇老師下午就要走了。
不知為什么，我們都沉默了下來，其他幾個人再說：“蘇老師，你別走了�！钡臅r候，我的眼淚已經(jīng)不爭氣的流了出來。在我的“帶動”下，我們都哭了，蘇老師也是。直到蘇老師答應再來看我們，我們才暫時停止了哭泣，又開始玩耍。
跑完步，我們開始與蘇老師合影，但是，我們在與蘇老師照的時候，又不約而同的哭了起來，我們不想離開蘇老師，甚至，我都開始埋怨我自己，埋怨我為什么沒有早點和蘇老師認識。
張夢嬌在與我一起哭的時候，說了一句話，那就是為什么只有失去，才懂得珍惜。這句話，讓我哭了很久，因為，我們快畢業(yè)了。
為什么，只有失去，才能懂得珍惜？
時間流逝，我們的`友誼沒有被帶走，馬不停蹄的時光，還不能夠帶走我們最純潔的友誼。
相聚是暫時的，離別是永久的，讓我們記住這五年！
千言萬語匯成了一句話：能夠認識你，真好！
懂得珍惜作文3
你眉目如當年、流轉我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當年，流轉我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的.碎片。
或許、每個繁華的背后，都會隱藏著許多的傷痛，如此風光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對影成雙。是你百般呵護的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會為誰永遠停留。
你眉目如當年流轉我心間，如今早已撒下了句點，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當時……
人生應該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
懂得珍惜作文4
夕陽西下，站在黃昏下得我凝視著西方洵麗的畫卷，風亦匆匆不帶走一點思念，不知道自己錯過多少個美麗的風景。每個火燒云都寄托了我對著繽紛的夕陽的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀，溪水流淌著，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過是徒勞罷了。
或許真有一些東西就好像黃昏中的夕陽，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的珍貴。
當鐘聲響起時，天空開始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。她走了，走得無聲無息，只給我留下一點記憶的花邊。她的笑如那黃昏的夕陽燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的淡霧一樣消散了。我靜靜站在空地上，只有我一個人，孤單的影子，閉上眼，天空終于忍不住流淚了。擊打在我的身上我轉身離開。
鐘聲再次響起……
鴿子飛向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如斷了線的風箏。被風奴役著越飛越遠。留下的只有失去后的感覺—珍惜。也許人生總在失去，當你在誦讀這篇文章時，你已錯過窗外的`美麗的春天。當你發(fā)現(xiàn)外面的風景時，發(fā)現(xiàn)她已是蕭條的秋季。沒有了美麗的花從，沒有了那翩翩起舞的花蝶。沒有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌后的枯葉，只有燦爛過的朽木，只有風光后的殘軀。也許你會感嘆那凄涼的秋天，這是你又錯過了秋天的韻律美，或許是風帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去后才知道珍惜。
——沉落夕時
懂得珍惜作文5
今天是中秋節(jié)。在這樣一個秋高氣爽的日子里，我迎來了人生中的第十二個中秋。
夜幕降臨，東邊緩緩升起一輪明月。我趴在陽臺上注視著這美麗的月亮。這是一輪怎樣的明月呢金黃，飽滿，像一個盛在銀勺里的蛋黃，忽然，銀勺動了一下，蛋清溢了出來，化作柔和的銀光，灑滿這個世界。
小時候，我常聽別人說，中秋節(jié)是一個思念的節(jié)日。媽媽說過，思念就是想象你所想念之人的模樣、聲音�？傊�，思念別人是一種幸福。
看著天上的明月，我忽然思念起遠在重慶的外公外婆。因為我從小和外公外婆生活在一起，所以有很深的感情。不知道他們中秋節(jié)是怎么過的身體怎么樣
我又思念起我的好朋友寧茜。她是我最好的朋友，有什么心事，我都會告訴她，有什么煩惱也會向她傾訴。然而她卻在一年前跟隨她的父母移民新加坡，從此，就再也沒有見過她。
想到朋友，我又想起我的小學同學。不，不止是同學，老師、校園、甚至教室以及在文德路小學的一點一滴都重現(xiàn)在我的腦海中。畢業(yè)那天，本來已經(jīng)想通不再難過，可心中還是深深地涌起一片不舍。因為我明白，很多同學對我來說已是很難相見了。他們就像一個個過客，出現(xiàn)在你的`生活中，然后又模糊地消失。我突然有些后悔，為什么當初沒有珍惜那六年的生活，使心中留下遺憾。月亮仿佛明白我的心思，變得有些昏暗，迷蒙。那一瞬間，我覺得我擁有的似乎很少，
又似乎很多。
抬頭看著那輪又重新變得很清澈的明月。我頓時明內了，我不能找回過去，卻能珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜身邊的每一個人，珍惜初中這三年，使自己不留下遺憾。
“但愿人長久，千里共嬋娟”.我看著明月，在心底為所有人送上祝愿。
懂得珍惜作文6
我更珍惜時間，因為它寶貴。當時鐘一分一秒滴答我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會的：吃飯時，時間從碗邊流走，喝水時，時光隨水流走，睡覺時，時間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時間呵，它無聲的來，又匆匆的遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情。誰不知道父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因為它難得。相遇時難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的`角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，美好的時光再現(xiàn)，這時我知道我珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍天的向往！
懂得珍惜作文7
親情是一盞燈，為我們照亮前進的道路；親情是一種依賴，幫我們扛住一切壓力；親情是一種陪伴，在我們孤獨害怕的時候，它總能給我們帶來陪伴和安慰；親情是種保護，它總是在暗地里保護著我，使我們不受到傷害，；親情是一種笑話，在你傷心時，它總能讓你笑的合不攏嘴；親情是一種溫暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受嚴寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。
今天來到教室，老師說要給我們測試一場親情考驗，我們伴隨著好奇開始了這場親情測試，老師說要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個人，我忍受著痛苦，寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開胃小菜，老師說讓我們在三分鐘內在這五個人中劃掉一個人，就代表他永遠的離開了你，再也不能回來了。時間一分一秒的過去了，我盯著那張寫著五個人的'紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無情的筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就后悔了，爸爸作為家里的責任擔當，不管什么時候都沖在第一線，我心里不由想起了爸爸出差，回來時累倒在床上的場景�？衫蠋煹脑�，卻如死神一般，一個接一個的帶走我的親人，到了最后只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們再劃掉一個人，我的心里猶如被石頭壓得十分沉重，可我最后卻選了我，我一點也不后悔。
通過今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒有離開我們時，快去跟他們做些親子活動吧！
懂得珍惜作文8
每當我翻開作業(yè)本，看見每一張紙上有一個大大的“優(yōu)”字，有時也會伴著幾個笑臉�，F(xiàn)在，想起來當時的時光真讓我深感難過。
記得當年期中考試過后，當時教我們的語文老師找了我，她把我叫到了她跟前。我想“我該怎么辦？”只見，一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透一切。一個薄薄的小嘴，高鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)。其實，當時我也是很緊張，不知道老師會不會懲罰我，還是會有其他的措施。我那時候的語文成績是83分，老師對我說：“谷鈺鑫，我認為你沒有考出你的最好成績，我期待你在期末考試中考出好成績�！碑敃r，我的眼淚一下子就流了出來。我?guī)е鴰茁暱耷徽f：“老師，我會努力，不會讓您失望的�！逼鋵�，當我說完這句話后我很后悔。我知道，我自己做事三分鐘熱度，是否能堅持下來，我到底該怎么做？我覺得應該把一些基礎的知識掌握熟練；難一點的知識，要是能在短文中找出來的，絕對不能丟分。最后，經(jīng)常讀一些好的文章，運用這篇文章中作者的'寫作方法，修辭手法，還有一些好的句子加以運用。這樣才能考高分吧。期末考試語文成績出來之后，我一看，是91分。我很高興。因為老師表揚了我，并且我實現(xiàn)我的承諾。
朋友，請好好珍惜我們的時光和身邊的人吧。通過這件事，我還明白了一個道理，掌握正確的學習方法，課前做好預習，課中認真聽重點知識點和難點，并做好筆記，課后做好復習，認真做好老師布置的作業(yè)，做到溫故而知新，提高學習效率。在課余時間，不斷拓寬自己的知識面，多讀經(jīng)典。
懂得珍惜作文9
“你怎么才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開了。
兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是為那位父親哭泣似的。
剛出校門的我呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。母親一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為她怕我已經(jīng)回到了家……
過了不久后，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而歷練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的`安慰。而在這個不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！
懂得珍惜作文10
在我們生活的地方有很多小貓小狗。有一次，我正走在回家的路上，看到了一只毛茸茸的小狗，它正在小土堆上呼呼大睡。我想：如果我能把這只小狗弄回家當小寵物那該多好呀！
我悄悄地走過去，可還是把它給驚醒了。但出乎意料的是小狗竟沒有跑開，反而向我走來，我趕緊掏出口袋里的火腿腸給它吃。就這樣，它成了我的小寵物。
后來，我還給它取了個名字，叫晶晶。我們的關系可好了，一個小球球拋出去，不到10秒鐘，晶晶就會給撿回來。
但是有一次，我從好朋友那里借回來一本嶄新的《十萬個為什么》，我向朋友保證過絕不把書弄壞，好朋友才不太放心地給我了。那天，我看過書后就出去玩了，回來之后，我就快要氣死了，晶晶竟然把那本《十萬個為什么》肯拉個遍，面目全非。我生氣極了，責罵著晶晶，還動手打了它。并把它關到門外好好反思。開始的時候，我并沒有擔心它會跑丟，因為平時它都是趴在門口看門，從不亂跑的`。等吃過晚飯，我的怒氣消了，準備把晶晶叫進來吃飯，可是，開門一看，晶晶不見了。我找遍了整個院子，也沒有找到。這時我才意識到：晶晶離家出走了，再也不會回來了。
以前，我和晶晶在一起時，我只覺得它是我的一個小寵物，一個玩伴而已，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，晶晶早已成為我生命的一部分，我更深深地懂得，失去才會懂得珍惜的意思。讓我們學會珍惜身邊的每一個人，每一樣東西，不要等到失去了才懂得珍惜!
懂得珍惜作文11
不要等到真正的失去了才懂得珍惜。
容易失去的東西也許多，但永遠一去不回的物品只有一種－－那便是時光。
時光似水易逝，一眨眼，時光便悄悄地走了一小步。當你沉睡時，它正在悄悄的離去；當你認真聽講時，它加快了腳步；當你和別人歡聲笑語時，它正孤獨的行走著，它等著你和他一起賽跑………
也許有一天，它等到了�？赡菚r卻是一個分叉路口的盡頭，而即將迎接你的則是另一條更艱難的路；也許它每天都在與賽跑，而你永遠跑在他前面，那么路盡頭等待你的即將是一條更美好的時光隧道。
當我和她還是朋友的時候，我們天天膩在一起，和她在一起的時候（注意：是純粹的友誼）我每天都挺開心的`，因為我和她總是挺默契的，如：有一天，我和她說：T（用字母代替名字），我們來玩一個游戲吧－－玩數(shù)字游戲吧！她毫不猶豫就答應了：好。游戲開始了，她在紙上寫了個兩位數(shù)，我在紙上寫了個38，然后我讓她把兩張紙上的數(shù)字和在一起讀出來－－－5438，看著她那成“川”的眉頭，與抱胸的雙手，與瞇著的眼睛，再加上她那土色的面孔，我忍不住跑了出去－－那表情太嚇人了，但她在一秒后反應了過來，向我追來，可就在她快追上我的時候，上課鈴響了，她的臉上又多了一份無奈，而我則是偷著笑了……和她在一起的時候，我還抱怨她有點煩，可現(xiàn)在我和她都不知道何時會再見，真是后悔，但世界上又沒有后悔藥，我能有什么辦法，只能默默地回憶過往罷了………
所以，不要等到真正失去了才明白什么叫珍惜，要是再后悔，再努力也沒有用，畢竟已經(jīng)她擦肩而過了………
懂得珍惜作文12
友誼是朋友之間的橋梁，是漫漫長夜中的一盞燈，是茫茫雨中的一把傘，是朋友之間最珍貴的東西。
我有很多朋友，雖然他們傷害了我，但我也傷害了他們。然而，我們還是一樣的。我記得有一次:我在教室里畫畫。雖然其他人認為這幅畫不好，但我認為我畫得很好。這幅畫是畫的，一個男同學拿著它說，"嘿，多難看的畫啊！"他拿著我的畫到處宣傳:“看，每個人，過來看看，多難看的畫！”每個人都圍在一起看著它。一些學生說這是“四種不同的形象”，“丑”和“如果你畫得不好就不要畫，以免在這里讓你自己難堪！”當時我哭了，哭得很傷心！突然，我的'一個好朋友走了出來，抓起他們手中的畫，對他們說:"你們笑什么，你們畫的東西特別漂亮，是不是？"即使這幅畫不好看，也不會傷害別人的自尊。有錯誤要指出來！沒有必要這樣做！”然后他轉身安慰我說，“好了，別哭了。這幅畫不丑，非常漂亮。只是他們不懂藝術！別哭，再哭就不好看了！你不想變丑！“邋遢”我被她的話逗樂了。我說，“為什么我昨天說你，今天你來幫我？她說:“我知道你很粗心，這只是一件小事，俗話說，退一步，天空廣闊空”我說，“我為昨天向你道歉！你已經(jīng)原諒我了，所以不要食言！”“��！我什么時候說過我原諒你了？你真狡猾！“呵呵，我們一起笑了！
現(xiàn)在，我珍惜我的友誼。友誼是非常珍貴的東西。困難時是你的手，困惑時是燈。如果你和你的朋友有沖突，請記住:退后，海和天空空！
懂得珍惜作文13
今天，最后一節(jié)課上，蔡老師讓我們全班同學體會了殘酷的選擇。
首先，蔡老師讓我們每人選十個自己最熟悉的人，把名字寫在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學也和我一樣，雖然疑惑，但寫完后和往常一樣，說說笑笑，老師還叫許多同學站起來，說出自己所寫的人，我聽了，也大都是媽媽爸爸、某某同學……
然而，當老師告訴我們，要從中篩掉五人時，大家的臉上洋溢著的笑容頓時收斂了許多，大概是因為要去掉那五個人，多多少少會有些心痛吧�，F(xiàn)在，有的同學留下自己的親戚，有的同學留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。
當蔡老師提出要在這五個人當中，再篩掉兩人時，我在心中默默地嘆了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛的人和我的好朋友劃掉了。這時，我感到手中的筆重如千斤，怎么都抬不起來，這時，同學們當中，舉手人數(shù)也大跌，從占全班人數(shù)的50%以上跌到了不足10%。
當蔡老師讓我們在這三個人當中，再篩掉一人時，已經(jīng)有同學開始落淚了。我的心情也異常沉重，因為我從來沒有面對過這種情況。我的手，顫抖著，幾乎是將筆捏起來，把我最好的朋友給劃去了，我覺得我不夠義氣，可是，我又能怎么辦啊!
這還不算，蔡老師讓我們在這兩人中再篩掉一人!我已經(jīng)無法選擇了，我無法做一個不講義氣的人，我更不能做一個不忠不孝的`女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。
失去了，才懂得珍惜。是啊，平時爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習以為常了，認為是應該的，今天，當我們面臨這樣的選擇時，我們才會恍然大悟：快快覺悟吧，快快珍惜你身邊一點一滴的親情、友情吧。
懂得珍惜作文14
今天，看了海倫凱勒的假如我有三天光明，看到她的經(jīng)歷和人生價值觀以及那渴望光明，向往光明的強烈欲望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感嘆到。我們太不珍惜生活了我相信看過的大部分人都會有這樣的.感受，作為正常人的我們天生就有著完好的軀體，器官，可卻沒有好好使用他們，看不到花朵綠肥紅瘦的變幻，聽不見鳥蹄蟲鳴，聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽不到聞不到而是平時根本就沒有區(qū)留心欣賞他們的美麗。甚至有時遭受了一點小小的打擊。小小的挫折就受不了，就覺得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人，他們一生下來就注定一生只有黑暗陪伴，可他并沒有自暴自棄怨天尤人，而是積極進取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起來我們是何等辛運!和他比起來我們又是何等的不懂得珍惜生活!
我們吧充滿色彩和動作的景色被當成理所當然，或許，這是人性共有的特點：對我們具有的不怎么欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。就像那句話只有聾子珍惜聽力，惟有瞎子才能體會到能看見事物的種種幸福，對我們的器官不知珍惜，直至失去他，對我們健康意識不到，直到生病時。
難道一定要等到失去一切時才能懂得珍惜嗎?
懂得珍惜作文15
五月的花 ，別樣的鮮艷�？蓵r光荏苒，轉瞬即逝，也因我的懵懂無知，忽略了身邊的種種。而今我十三歲，才懂得了珍惜。
十三歲，是小學升入初中的重要階段，而我在這次小升初考試中成績卻并不理想，我十分沮喪。
“在課堂上，積極發(fā)言，下課遇難題，講究‘不懂就要問’的原則，勤奮學習，刻苦鉆研。”這些道理我都懂。但是我六年級卻虛度了光陰，把學習的時間荒廢了，我沒有考到免費生的名額。
雖古人云“錢財乃身外之物”，但回想父母每年拼死拼活，掙得到幾個錢？罷了，罷了，都花費在我的身上。把“望子成龍”的希望寄托在我的.身上，但是我沒有懂得珍惜。珍惜，是一件說得簡單卻說起來難的事。每每躺在床上，仰望星空，也只能平靜一會兒心罷了。如今的我才懂得買得到鐘表，但買不到時間；買得到書籍，但買不到知識的真諦。
我渴望時光倒流，我渴望光陰停止虛度。我常常想：如果那一天，我在考場上奮筆疾書，我與時間賽跑，那可能不會是這個令我沮喪的結果。
現(xiàn)在我唯一能做的只有珍惜時間，讓自己的每一分都利用起來做有意義的事情，讓身體的每一處都以滿腔熱血去對待每一件事，我想那才能迎來更好的明天。
五月的花，又如往年，別樣的紅。十三歲的我，這才懂得了珍惜，決心要做一個別樣的自己。
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