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珍惜生命作文（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的珍惜生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命作文1
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的`泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，水是生命的源泉！
有一次下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢�！蔽艺f(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無(wú)話可說(shuō)了。
我曾做過(guò)一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)有了水，現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。
讓我們一起保護(hù)水資源吧！
珍惜生命作文2
生命是可貴的，萬(wàn)物皆有生命。生命有時(shí)是弱小的，但有時(shí)是強(qiáng)大的。
有一次，我放學(xué)回家。走在路上，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩圍在一起。我很好奇，走進(jìn)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)他們正用小石子在扔一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大蜈蚣，那只大蜈蚣想爬山一堵墻，可沒(méi)爬幾厘米，就被那群熊孩子給砸了下墻，可它沒(méi)放棄，又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣：“加油！我一定能爬上去！”
我好緊張呀！心里默默地給它加油打氣�？墒撬碡�(fù)重傷，快爬上去的時(shí)候，又不小心跌倒了下來(lái)，孩子們看見(jiàn)它跌下來(lái)，就又拿了一塊磚頭，以最快的速度向它拋過(guò)去，大蜈蚣正好被他們?nèi)拥搅�，身體被壓扁了，里面的`液體流了出來(lái)，可它還在掙扎，最后，他被孩子們給截成了兩段。
等孩子們走了以后，我趕緊跑過(guò)去查看，啊！原來(lái)它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個(gè)隱蔽的地方產(chǎn)卵，但因?yàn)樯眢w太重而被孩子們發(fā)現(xiàn)，砸下了墻。
回家之后，我打開(kāi)平板，上面說(shuō)蟲(chóng)子的媽媽被打死之后，只要卵沒(méi)事就能繁殖后代，我心里的石頭終于落地了。
生命很弱小，但是只要我們?nèi)巳硕既ケＷo(hù)它、珍惜它，它就可以變強(qiáng)大，獲得永生。
珍惜生命作文3
說(shuō)到生命，那第一個(gè)念頭就是生命的寶貴，因?yàn)閷?duì)任何生物來(lái)說(shuō)生命都只有一次。
任何生物對(duì)自己的生命都是無(wú)比珍惜的，甚至連幾乎永遠(yuǎn)不動(dòng)的植物也是這樣。有些植物在食草動(dòng)物啃食時(shí)會(huì)自動(dòng)分泌出某種毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敵人。且先不論這些毒素的`威力如何，但卻都是看似好欺負(fù)的植物的保命手段。而無(wú)毒植物中，有的長(zhǎng)出了尖刺，使敵人難以下嘴；有的外皮長(zhǎng)得十分堅(jiān)韌，十分難啃。而無(wú)毒又無(wú)尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但這類植物又呈“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的長(zhǎng)勢(shì)，繁殖速度快，量多，再生能力強(qiáng)，即使被吃，也會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)死灰復(fù)燃。
植物都有如此多的保命手段，可見(jiàn)生命之可貴。動(dòng)物的手段就更多了：狡兔建三窟，變色龍隨周?chē)h(huán)境變化，比目魚(yú)為躲天敵藏在沙下，竹節(jié)蟲(chóng)裝成樹(shù)枝隱于樹(shù)上……這些都是它們對(duì)保護(hù)寶貴生命所想出的好辦法。
由此我們不得不嘆服生物對(duì)寶貴生命的珍惜、愛(ài)護(hù)。這時(shí)，我對(duì)生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此，我們要更加珍惜生命，她不僅是自己的，還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命，殘害生命，因?yàn)槟鞘菍?duì)偉大生命的褻瀆。
珍惜生命作文4
我常常想，怎樣珍惜生命呢？
一天，我看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)樁，以為那棵樹(shù)已經(jīng)死了，于是，我難過(guò)地離去了。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，樹(shù)樁上竟然抽出了幾條嫩枝，真是一個(gè)奇跡！這幾條嫩枝擁有多么強(qiáng)的生命力啊！居然在看上去干枯得幾乎沒(méi)有多少水分的樹(shù)樁上活了下來(lái)！
一只母鴨子率領(lǐng)著一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母鴨子竟不顧自己的安危，張開(kāi)翅膀用身體護(hù)住了自己的孩子。電動(dòng)車(chē)撞了上來(lái)，小鴨子都沒(méi)事，它們的母親卻只剩下一口氣了，它好像在呼喚：“珍惜生命！珍惜生命！”這種偉大的母愛(ài)與求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住掉下了同情的`眼淚。
一次，我看見(jiàn)一位年輕的叔叔拄著拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，徑直向前走，我心想：哼，好一個(gè)傲慢的年輕人！可是，過(guò)了幾天，我卻聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)盲人 ！
嫩枝，母鴨子，年輕的叔叔，你們真了不起！
珍惜生命作文5
保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，感恩自然——談亂扔電池的危害日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到亂扔電池的現(xiàn)象。
現(xiàn)在，我想和大家說(shuō)說(shuō)亂扔電池的危害。就拿電池家族的紐扣電池來(lái)說(shuō)，一粒紐扣電池棄入大自然，將會(huì)污染整整600噸水，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一個(gè)人活一生的用水量。而我們國(guó)家每年生活電池的.數(shù)量就達(dá)到180多億只，占世界電池總產(chǎn)量的30%以上。
還有，當(dāng)廢電池被日曬雨淋，表面皮層生銹時(shí)，它的成分就會(huì)滲透到土壤和地下水里。人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物，或是喝了受污染的水，這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人的體內(nèi)，慢慢沉積下來(lái)，對(duì)人體的健康會(huì)造成極大的危害!人體一旦吸收這重金屬以后，就會(huì)出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀，而鉛進(jìn)入人體后，會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能……
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹你還會(huì)認(rèn)為亂扔電池的危害不大嗎?讓我們一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，感恩自然吧!
珍惜生命作文6
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的`每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了我們寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍惜生命作文7
世界上最寶貴的是什么?有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是權(quán)利，有人說(shuō)是親情。可我認(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。試問(wèn)：如果沒(méi)有了生命，怎樣去獲得金錢(qián)?如果沒(méi)有了生命，怎樣去使用權(quán)利?如果沒(méi)有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤(rùn)，去給予家人溫暖的情感呢?
每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，正如世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹(shù)木，每一種小動(dòng)物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都有存在的權(quán)利，也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因?yàn)楦鞣N各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命，活得精彩!
當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的'時(shí)候，你應(yīng)該想想為什么我的成績(jī)提高不上去，而不是一味的抱怨;當(dāng)你因被老師批評(píng)而難過(guò)的，感嘆世界嚴(yán)厲的時(shí)候，你應(yīng)該激發(fā)斗志，不斷向前，而不是永遠(yuǎn)的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí)，你應(yīng)該找回自信，重新奮斗!
珍愛(ài)生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!
珍惜生命作文8
生命的意義何在、有何價(jià)值？這是許多人常問(wèn)的問(wèn)題，有的人因?yàn)殚啔v豐富，很早就頓悟自己的真諦，生命也是讓人活下來(lái)的動(dòng)力。
生命不是為了讓年歲來(lái)論定，而是在社會(huì)上可以幫助別人，蓮娜瑪莉亞，手臂的地方，空無(wú)一物。她的肩膀末端，分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來(lái)很正常，但左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。左腳踝幾乎是垂直的'，不過(guò)，就算她是位殘障人士，但令我佩服的是她那努力不懈，永不放棄希望的決心和毅力。
作家劉俠，?西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時(shí)罹患了一種罕見(jiàn)的疾病”類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)極為 不便，但她由信仰中體驗(yàn)到生命的價(jià)值和尊貴，她的母親總不辭勞苦的替她借書(shū)，原本他是專門(mén)的”看書(shū)人”成為”寫(xiě)書(shū)人”。因?yàn)橛袝?shū)，才能讓他忘記疼痛，因?yàn)橛袝?shū)，才能讓它開(kāi)啟自己人生漫長(zhǎng)的道路，因?yàn)橛袝?shū)，才能讓他不怕疼痛，為我們寫(xiě)下一本本好看的書(shū)籍。
所以我們應(yīng)該要珍惜生命，不要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，認(rèn)真而用心的度過(guò)每一天，好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。
珍惜生命作文9
今春，由于許多違章行為引發(fā)了交通事故，有傷亡，也應(yīng)負(fù)事故全部責(zé)任的事例有很多，導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。
激憤言辭中，很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草，這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的，但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人，是那些不識(shí)標(biāo)志的農(nóng)民，是想自殺的人呢？我們能讓車(chē)輪去撞這些生命嗎？作者舉一個(gè)他目睹的有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)和行人矛盾的'實(shí)例，也許能作為討論以上問(wèn)題的參照。
一對(duì)老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈，陷入機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)流中。作者立刻想到不祥的后果。但是，雙向行駛的車(chē)輛都停了下來(lái)，那對(duì)夫婦想退回去，但有位司機(jī)讓老人繼續(xù)向前走，于是等老人過(guò)馬路后，那些車(chē)輛才動(dòng)起來(lái)。作者還看見(jiàn)過(guò)，在裴多菲平原上，公路兩側(cè)有種標(biāo)志牌，上面是奔鹿圖，這是為了提醒駕車(chē)人不要和鹿相撞。
以上兩件事發(fā)生在我國(guó)會(huì)怎樣？老人過(guò)馬路，車(chē)不會(huì)讓，車(chē)主會(huì)罵人，老人會(huì)失去生命，而標(biāo)志牌會(huì)給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問(wèn)題，他們的回答肯定是“怎樣對(duì)待生命還要討論嗎？”
如果我們能珍惜生命，我們的馬路上就會(huì)少出現(xiàn)交通事故，就不會(huì)有人蔑視生命。否則，像這種事件對(duì)社會(huì)才真是具有極大的危險(xiǎn)性。
珍惜生命作文10
1.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
2.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
3.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
4.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的`芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
5.字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
6.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
7.內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
8.錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?
9.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
10.動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，
珍惜生命作文11
不時(shí)在新聞上看到車(chē)禍傷亡事故的報(bào)道，我不禁感嘆生命的短暫與無(wú)常。
大家想象一下，假如你站在馬路上，一輛急駛而來(lái)的汽車(chē)再有幾米就撞到你了。你不要想著像電影里的情節(jié)那樣，躲閃到一邊。一個(gè)人在那種的場(chǎng)景下，是沒(méi)有感知和下意識(shí)動(dòng)作的。因?yàn)槟且豢蹋阏麄�(gè)人腦子都蒙了，不知道該往哪邊躲，只能一個(gè)人呆呆地站在那里，等待著命運(yùn)的`安排。我想，那一刻，你就會(huì)更真切地感受到生命的短暫和脆弱。
一系列的車(chē)禍?zhǔn)鹿侍嵝汛蠹遥^(guò)馬路時(shí)一定要左看右看，確保沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)再行走。
我們換一個(gè)視角，把自己融入到另一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)你看到一個(gè)馬上要被車(chē)撞的人時(shí)，你會(huì)怎樣？那一瞬間，你會(huì)不會(huì)感到恐慌和恐懼？我想，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他，你一定會(huì)祈禱愿他平安無(wú)事。因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都應(yīng)該被愛(ài)惜，被尊重。
生命其實(shí)很短暫，沒(méi)人知道誰(shuí)能活多久。所以，我們要充分利用寶貴時(shí)間，不斷充實(shí)自己，成長(zhǎng)自己，讓生命變得有意義、有價(jià)值。
珍惜生命作文12
從小，我常常想生命是什么呢？隨著我一天天的長(zhǎng)大，我領(lǐng)悟到了生命是什么，生命是寶貴的。
有一次，夏天的時(shí)候，我在釣魚(yú)的時(shí)候，突然，一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去，一直騷擾著我，我一手把它緊緊地抓住了，影子怎么用力，也逃不出我的`手掌心，突然，影子的力量越來(lái)越強(qiáng)大，影子救生的個(gè)體戶也令我震驚，于是我忍不住放了它。
還有一次，我上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一直打擾我，他把我惹煩了，我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō)，我們也不聽(tīng)，我一拳，他一腳，打了個(gè)兩敗俱傷，他非常的生氣，我也很生氣，后來(lái)，我一看我的腳骨折了，他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷，媽媽都會(huì)把我送到醫(yī)院，每天照顧我，給我做飯。
是��！連一只蚊子都知道珍惜自己的生命，一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電，還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，難道，我們作為擁有智慧的人類，不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎？
珍惜生命作文13
生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗，慢慢地有了花苞，等開(kāi)了花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會(huì)凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報(bào)。
生命如流動(dòng)的光。盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的.形式融合于其他物體之中。
生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年，只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風(fēng)一吹，它的生命就結(jié)束了。
生命不在于長(zhǎng)短，而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命，您會(huì)更精彩！
珍惜生命作文14
名人愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)；“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。
大家還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，中國(guó)代表出場(chǎng)的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來(lái)自四川省的林浩，他的勇敢感動(dòng)了全世界。
當(dāng)大地震發(fā)生時(shí)，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌來(lái)安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后，并沒(méi)有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的'同學(xué)。在救同學(xué)的過(guò)程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無(wú)畏懼，在危險(xiǎn)時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定和勇敢震撼人心。
還讓我感動(dòng)的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的腿殘疾了，但不屈服于殘酷的命運(yùn)。她的右腳穿著紅鞋子，緩緩地展開(kāi)雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個(gè)動(dòng)作顯得很輕盈！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費(fèi)，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文15
三年前的我，還不知道怎樣“珍惜生命”。
一天中午，我在玩的時(shí)候，一不小心絆倒了，一頭栽在了彎彎曲曲的鐵條上。我的額頭被撞得很?chē)?yán)重，血不停地往外冒，疼的忘記哭了。這時(shí)，媽媽的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，急忙向我的方向跑來(lái)，映入眼簾的是我流血的.場(chǎng)景。媽媽連忙喚來(lái)爸爸，載我去醫(yī)院。一路上，媽媽抱著我。我躺在媽媽的懷里，一邊看著媽媽臉上寫(xiě)著“怎么辦”的樣子，一邊聽(tīng)著媽媽的心跳，那一聲聲快速而有規(guī)律的心跳，便知道了媽媽生怕我出半點(diǎn)差錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)和時(shí)間這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我來(lái)到了醫(yī)院。護(hù)士把我抱到了病床上，迅速把我推到了手術(shù)室去縫線。我的心里充滿了恐懼感，看見(jiàn)了手術(shù)室里的針線，再想想醫(yī)生縫的時(shí)候，那刺骨的疼痛，我感覺(jué)可能會(huì)生不如死。這次，我經(jīng)受了疼痛，強(qiáng)忍著淚水。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“疼嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō):“不疼。”我在醫(yī)院住了一段時(shí)間，傷口復(fù)合了，我便出院了。
這件事過(guò)后，我變悟出了一個(gè)道理:有時(shí)，生命是多么脆弱，就像海底的一顆細(xì)沙；有時(shí)，生命是多么偉大，比海大，比山高。于是我下定決心，一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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