（熱）珍惜的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文1
青春在燃燒，理想在召喚，時間在飛逝!我們都有著不同的夢想，每個人都擁有過一場青春，一段可歌可泣的時光，一份讓人回味終生的過往�；鹕絿姲l(fā)過，熔巖才會定格成堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會更加的精彩和快樂。
在那一次，我因沉迷游戲成績一落千丈，我并沒有認識錯誤，而且享受當下，快樂當下。我的成績從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導我，家人也不斷在擔心著，關心著我。我有時會當成無所事事，在那一次的家長會，我父母并沒來，數(shù)學老師來找我，在我心中她是一位善良，理解，時刻關心著我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說：“學習并不是唯一的出路，但這是最好的出路!每當遇到困難和挫折時，想想自己的父母，想想自己的未來，想想自己的夢想。”
我知道父母不希望我們長大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長大有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長會中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強，努力拼搏，在月考中，我考了第一。
這是自己的努力，也是對自己努力的回報，更是父母，家人的驕傲!青春是美好的，當你在盡情享樂的時候，其他同學已經會背古詩了;你在玩游戲的時候，其他同學已經在背熟單詞了。
時間不會停下來等你，只有你努力奔跑，爭分奪秒的學習，你才會比別人更有進步，更上一層樓!
不要當我們回頭看著已經流逝的時光，發(fā)現(xiàn)我們曾經一無所有，什么都沒有收獲。我們可能嘗試著為目標奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)眼前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們去跨越。結果只不過是為了向別人證明我們曾經努力過，奮斗過，拼搏過!
學習就像旅游時欣賞的風景，研究著平時沒有留意過的'一個個角落;學習就像閑暇時的散步，享受溫暖的陽光與新鮮的空氣。不要在漫長的奮斗過程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時間，夢想在不斷呼喚著你，學習是成功的前奏;是華麗轉身的關鍵：更是寒窗苦讀的堅定承諾。不要因為自己暫時的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會創(chuàng)造奇跡。那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!
珍惜的作文2
梔子花開的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！
在這個紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽光帶來的活力；每一棵小草破土而出的堅強；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學生之間的師生情；同學朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的愛！
記得小時候，坐在爸爸那高的而又結實的肩膀上，唱著那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮，騎著它去趕集�！泵看�，爸爸都會笑呵呵的陪著那時的日子，是多么地美好啊，無憂無慮的！可是，當我回頭一看，過去了五六年了，爸爸那高大而又結實的.雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來不曾珍惜過，只知道一味的利用，當我后悔時，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！
曾經，不懂得珍惜，如今，我將學會珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話語“寶貝，雖然你已長大，但是不管如何，爸爸永遠愛你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒有成才的時候，爸爸是絕對不會倒下的，爸爸要給你樹立榜樣�！焙竺娴脑�，不記得了，可是這幾句話，是烙在我心中的永久的烙��！
哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！
曾經，依偎在媽媽的懷里，殊不知未來的路有多艱險。那時，媽媽撫摸著我的背脊，哼唱著那首熟悉的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝。”感覺就像是一眨眼的功夫，我長大了，媽媽漸漸老了，當我發(fā)現(xiàn)時，我都已經十二歲了，如果，時間可以從來，我會，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在媽媽懷里的那個不懂事的小孩子！“孩子，你長大了，你不是小孩子了，很多事都不需要媽媽來操心了，你明白嗎？”
是啊，我長大了，爸爸媽媽都這樣說，但是，我很遺憾，遺憾沒有珍惜小時候那段坐在爸爸高大而又結實的雙肩的日子；遺憾沒有珍惜依偎在媽媽溫暖的懷抱的時光！
現(xiàn)在，我長大了，從今天開始，我要學會珍惜，我不想要再后悔，我不想再擁有遺憾，我一定要過真實的生活，過有價值的生活！這樣，在多年后的某一天，我不會再感到心痛，雖然，一切都會離我而去，但是，我會記得，我曾經珍惜過！
此時此刻，內心在吶喊；珍惜，才能真正擁有！
珍惜，讓我堅強1
梔子花謝了，它化作了泥土，落紅不是無情物，化作春泥更護花！我要珍惜它化作泥土的一瞬間，彌補我從未珍惜的清香！懂了，珍惜才能真正擁有
珍惜的作文3
珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價值，珍惜時間，讓每分每秒過得有意義。
我已經是一名小學生了，如今我已不是剛剛步入小學生的人了。到了小學，才明白小學的快樂時光，想念小學的同學，小學的老師。
我在小學的時候，從來沒有過向小學一樣要排名次，小學考試的科目也逐漸多了起來，使我疲憊不堪。小學的時候，我就是一名偏科的學生，語文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當時的我也沒有理會，是左耳朵進右耳朵出。
步入初小，我還有一身傲骨，認為我還會像小學那樣受老師器重和同學們的尊敬�？墒�，我卻錯了，明白了偏科會給我?guī)淼慕Y果，最令我承受不了的就是我的語文成績，竟然連前十都進不去。我不是注重成績的人，可我本來就不善言辭，性格有些內向，倒是對老師有一種依賴感�？墒侨缃�，我卻什么也不是，在班里沒有朋友，班主任也是英語老師，我的英語很不好的。
一次放學卻讓我遇上了我做夢也想不到的事情。我在回家的路上看見了小學時候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼。看見是老師，就多看了一眼，誰知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過頭來，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的'好難過。眼淚不知不覺的流了下來，我用手去擦。不可以讓別人看見我這個樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒有人，我把書包放在地上，自己就趴到床上哭了起來，默默的流著眼淚。回憶著我們剛剛見面的那一幕，如今的我和曾經已經不一樣了。在小學如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心小我依然是個好學生，步入小學依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見比較好。
我的腦海里一直是小學時候的場景，同學們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心小永遠是她的學生，曾經最好的學生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因為這時，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經的關系網，打探到了老師以我們?yōu)榘駱�，教育下一代學生的場景，我心里十分自豪，老師曾經很少夸我們的，這次卻這樣子說，我真的好開心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個時候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
珍惜的作文4
沒有爬不過的山，只有走不完的路。
人生，正是試驗了這句話——人生中的挫折，困境，就如同那一座座貌似無法逾越的高山。而人生的本身，就如同那一條綿長的路。
一群人一起商量著去體驗生活，他們選擇離自己家鄉(xiāng)很遠很遠的地方。說干就干，背起行囊，選擇了一條最順利的道路，一行人浩浩蕩蕩有說有笑的出發(fā)了。
走了許久，遠遠的望見了一座山，看到了那座山，幾乎所有人都興奮了�！把�!快，爬山了!”所有人心里都冒出了一團因激情而燃燒的烈火。加速!加速!在加速!可等真正到了那座山的山腳下時，那股烈火被一團涼水澆滅了——仰望。那么高，真的能爬上去嗎!那么多荊棘，真的可以過去嗎?
一些人默默的退出了隊伍，打道回府，而那些依舊被“激情”充斥大腦的人已經開始了他們的旅程。時間真是一味毒藥，漸漸地，一些問題接踵而來，食物，水，漸漸的短缺，滿路的荊棘，蟲子的襲擊，夜晚的的寒冷等等，讓人難以忍受。
“激情”漸漸地降溫，一些人開始懊惱起來，后悔開始既沒有同第一批人一起走掉，在也不愿受這樣的罪。于是，人數(shù)不斷的減少，浩浩蕩蕩的一行人只剩下幾個人。
“已經走了這么多了，一定要堅持，堅持就是勝利�！边@是為數(shù)不多幾個人心里最真的聲音。
他們努力地攀爬，不停的爬，他們認為，只有快速的爬完這座山，他們的苦日子就結束了，一切，便會苦盡甘來。
在經歷了一切可能經歷的'磨難，困境，一路馬不停蹄的最終到達了山頂。登上了山頂，微風吹拂過臉龐，十分愜意。
“咦?那不是我們剛走過的那條路嗎?那里怎會有那么一棵如此高大挺拔的樹呢?那枝葉那么繁茂，在底下乘涼一定很舒服�！�
“看!看!那些狗尾巴草搖曳著好漂亮啊!”
大家七嘴八舌的議論著......
“不止啊，看那荊棘上開出的小花聚在一起多么好看，剛才路過的時候怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?”
一霎間，大家都啞口無言了。他們才發(fā)現(xiàn)自己錯的有多離譜-----一路上他們雖然明白了沒有爬不過去的山，一路朝著山頂很努力的爬去，卻忽略掉了沿途的風景。正如人生的路一樣，無論你怎樣快速地走，跑，達到了自己所謂的目標�？墒�，當達到自己目標的同時也便意味這一切的結束，而我們卻為了一個結束而忽略掉生活的快樂，悲傷的小插曲的時候，暮然回首回望往事的時候，一切真的值得嗎?
停下你匆忙的腳步，欣賞一下沿途的風景，你會發(fā)現(xiàn)：生活很美好!
珍惜的作文5
親愛的老師、同學們：
大家好，請允許我冒昧的問一句，“你們吃了嗎？”。說出這句簡單的話語，請不要說我的無知和浮淺。因為，今天我演講的內容與吃飯有關，我演講的題目是《珍惜糧食珍惜生活》。
我們古代教育家孔夫子給后人留一句名言：“民以食為天。”這一句“吃了嗎？”也是若干年前曾十分流行的問候語，可見，“吃”在老百姓心中是多么的重要，只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句“吃了嗎？”也就顯得不合時宜了，提隨之而來的是，“一些大的餐廳里雪白的饅頭四處橫飛，菜飯滿地撒，不知是該把這看作是沒有硝煙的戰(zhàn)場，還是看成眾人對過去的背叛�！耙恢嘁伙�，當思來之不易�！彪y道我們真的忘記過去不如古人嗎？我們不妨算這樣一筆帳：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么13億人可節(jié)約大約5000多千克，一年可節(jié)約將近200萬千克，折合人民幣約400萬元。這筆錢若用于蓋學校，按每所希望小學50萬元算，則可蓋8所希望小學。按每人學雜費300元計，則可使1萬多名失學兒童重返學校；真是不算不知道，一算嚇一跳，看來，也的確該堵堵我們這張嘴了！還有，許多同學都有愛吃零食的習慣，課余飯后，小吃店里總是人流涌動，熱鬧非凡，家庭條件好的'同學出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食，令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過過癮，這樣一來，一則影響了學習，上課時老惦記零食，可謂，“身在曹營心在漢”又怎能搞好學習；另外，容易養(yǎng)成好吃懶惰的壞習慣。更讓人憂慮的是，社會上的請客風，送禮風也刮到了我們的校園，手里有一點錢就要請同學吃零食，否則就是不大方，小氣鬼；要是趕上誰的生日，精美的賀卡已不足以表達心意，還要送上帶鎖的本，光碟……還有的大方為了顯示自己，宴請同學，開生日Party……，同學們，我們也要想一想，我們花的是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢�。‰y道我們回報他們的僅僅是失望的嘆息嗎？同學們，我們是未來的建設者，我們身上有沉重的希望，人們把我們比做雛鷹，是希望我們舒展理想的翅膀，不能讓“饞”壓住我們的羽翼，不能讓“奢”迷失我們的方向，我們腳下的路，還有很長很長……
讓我們從小事做起，珍惜每粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活，在這里我們祝大家人生的路途上一路順利！
珍惜的作文6
花開的速度遠遠超過你的想象，待花未謝之時，珍惜花朵的芳香。
——題記
時光的輪回，轉動著進入一個個冬復。在這時光中，總會有讓人流轉于曾經追憶過往；時光荏苒，日子如點燃的火柴，一節(jié)節(jié)脫落在那灰燼中，總會讓人留戀于曾經的光焰。當過往將化為灰燼之時，歲月的輪回，你我且行且珍惜。
時間多像一個睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態(tài)，經歷了四季交替，才能收獲光陰的果實。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年。”一張張紛飛的試卷，一疊疊厚實的課本，一節(jié)節(jié)額頭栽到桌上的課堂，一個個酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們?yōu)閴粝雸允氐膱?zhí)著。因此，握住手中的時光吧，不要怨、不要悲，時間它會給你機會，讓你去追夢！
落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。
愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過。白駒過隙，時間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿大街無所事事的游魂；因為年輕，我們無所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現(xiàn)在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！
時光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。
當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經意的時候，回眸遠眺，會看到一路走來的.腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時你就會感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續(xù)的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見不到了，那事永遠不會繼續(xù)了……生命就像一道列車，中途總會有人下站，有人上車。
歲月無情，它會帶走媽媽的烏發(fā)，它會帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現(xiàn)世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。
剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴，讓你一點點改變自己。珍惜現(xiàn)在，奮力未來！縮小夢想與現(xiàn)實的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……
珍惜的作文7
曾經，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。
——題記
如果時間可以倒流，我愿意回到那一天。
又是一個陽光明媚的早晨，窗外的樹葉被小風吹著，太陽曬著，懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在尋思著，不知不覺就到了中午。媽媽爸爸本來在看電視，這時候，媽媽突然站了起來，拍打著床說："都快到中午了，我真的好想再在床上看會兒電視。唉，不看了，我去給老漢送飯。"說起我外公，他已經"睡"在床上很多年了，自打我明事兒起，他就躺著，沒起來了，媽媽在無意間看見了我，頓了頓，她走過來，笑著說"今天中午，你去給外公送飯好么？你想啊，你本來就不�；貋�，回來了也沒去看看外公啊。你去，順便看看你外公，給他老人家說幾句話。"我不明白，也不理睬。"為什么要我去？我還要趕著去玩呢！"我不屑地說。媽媽勸我，我不聽。我還要玩我的呢！最后，還是媽媽去送的飯。
想想以前，其實我還給外公送過飯呢！他原來經常對我說話，看到他開心，我也就高興了。但是，現(xiàn)在我不想去了，總覺得麻煩。也許真是"失去了才知道珍惜"吧，請聽我說......到星期天返校時，一路的風吹著我，樹葉都落了，被風卷起漫天飛舞。我乘著風，踩著落葉，返校去了，早把"去看看外公，和他說幾句話"的事推到腦后了。
我永遠也忘不了這一次，這是我所犯下的罪過。
忘不了，1月10日，星期5，我的外公去世了。我是下午到家時才接到這個消息的。聽到這個消息時，我整個人當時就蒙了，腦子了一片空白。外公死了？這這是我犯下的`罪過，是的，一生去贖罪的罪過。外公啊，死前的最后一個見面的機會都被我自己給剝奪了，我傻呀......
如果上天給我一個再來一次的機會，媽媽讓我送飯我一定會，一定會，還會對外公說"外公啊，你看我成長了這么久了，還要看到我長大吧......"這一份親情，是我沒有珍惜，但是，此后的每一份親情，我再也不會放棄了，我會珍惜，珍惜......
窗外的風，停了，葉，也不在飄了。我在等，在等，等著外公給我的一個懲罰......
珍惜的作文8
生命就像一條洶涌澎湃的大河，所迎來的每一個浪頭都是一次靈魂的洗滌與升華，我們在此一次又一次地抗擊，沖鋒，只為得到一段不平凡的人生。青春，是生命最輝煌的時間段，是生命最富有激情的年代，而在這崢嶸歲月間，總有一些情感值得珍惜……
他或許是我唯一可以信任的人了。他十分機靈，卻又總是那么深情厚誼。我和他很早便成為了朋友，我們常有交流。記得在小學六年級的教室里，墻角曾擺著一張桌子，這里經常是我們探討、研究的.場所。我曾寫過一篇作文，上面記載了我們最真摯而最難忘的回憶。
那次，我和他走到教學樓走廊的盡頭。初夏昏黃的夕陽從窗外斜射進來。他忽然被墻上的一幅字所吸引，那幅字上，“厚德載物”四個大字隨微風在上面飄動著，格外醒目。字沒有被裝裱，僅僅靠一根紅絲和一根螺釘固定在兩米多高的墻上。他頓時興趣滿滿，思索片刻，走了過去，把這幅字的下端卷起來，再放下去。不知是因為那悅耳的聲音還是調侃的心理，我也走過去嘗試了一下。但這次可沒有那么幸運了，字突然“嘩啦”一下脫落下來，絲綢細膩柔滑的感覺在手上頓時消失在我手中，字歪歪扭扭無力地低垂在墻角。而更令人意想不到的是，我所信賴的那位朋友，竟在此時撒腿就跑。
我還沒來得及呼喊他的名字，他的身影就已經消失在走廊盡頭，內心仿佛哽咽在半空。路過的同學紛紛向我投來異樣的目光，笑著看著這一場近乎戲謔的鬧劇。我呆呆地站在原地，不得不感受這被拋棄的苦楚滋味。本應如山的友誼在此時一粒一粒地湮滅，本是共同分擔的時候在困難面前土崩瓦解……
然而，就在此時，一個熟悉的聲音把我從呆滯里解救出來，如同黑暗的海洋里投射過來的燈塔的曙光，是他的聲音在遠方呼喊我的名字，飄渺而不敢令人所相信。我在模糊中認清了那個影子，大喜過望，心中多了幾分感激，多了幾分隱忍，多了幾分胸懷。他回來了，一手拿著一把椅子，一手拿著一根教鞭。我沒再說什么，只是與他深擁而抱……最后，那幅字被校方領走了，只留下了那顆釘子，孤獨地留在高高的墻上。然而，我卻收獲了許多，是友情，是力量？一切無從知曉，只知珍惜，便是希望。
那篇日記叫做《畫上釘》，我永不會忘記他飛奔而來的那一幕，也永不會忘記那顆始終屹立在墻壁上的那枚釘。它不僅是我們友誼的見證，還包含了無數(shù)值得珍惜的情感，便于回憶，便于珍藏。
珍惜的作文9
青春是人生中最錦繡的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，色澤奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而夸姣的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路崎嶇。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風好像在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
是呀，青春只有一次……。。過后就再也沒有了………
那么，這寶貴的`青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
莎士比亞曾經說過："青春是不耐久藏的東西。”對于每個人都一樣，青春只有一次，也沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上，青春匆匆而過，但青春是可以決定我們以后的成功與否，所以我們應該抓緊青春期的每一分每一秒，向著自己的目標，自己的夢想一步步前進。一個人如果你失去了青春期拼搏的機會，你讓青春白白流逝，那么可以說你是一無所有。偉大的愛國詩人屈原說過："白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”不錯，如果失去了青春是怎么也無法彌補的。沒有人感覺到青春正在消逝，任何人都會感覺到青春已經消逝。人們總是失去了才懂得珍惜，才會后悔當初，但是那些已經是無濟于事了，時間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃。，所以珍惜手中的槍，去贏得美好的青春。
我們要趁著青春努力拼搏，朝著自己的目標一步步前進，在青春時，我們要播撒下綠色的希望，放飛自己的希望與夢想，讓自己的藍天更寬廣，更悠遠，讓青春在自己身上發(fā)出萬丈光芒！
珍惜的作文10
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢?那時，我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。
在很小很小的時候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來;我也喜歡回到故鄉(xiāng)，在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲;我還喜歡來到農田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪。但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎;我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天，一只藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷著了，我用網桿將它網著，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌著黃、黑色各式不等的點點，就像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑著書上的描寫對比，我斷定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我?guī)е载�、懊惱的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的'香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開始重新審視身邊的一切。
路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞著這嬌小可愛的花兒，我學會了珍惜 作文.因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜!
現(xiàn)在，不管在社會，還是學校，或是學校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學之間的友情，都不能因為自己的任性和沖動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜!
珍惜的作文11
夜深人靜，星星那一雙雙天真，忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈，像煙花閃著微亮的光芒，照亮迷失方向，尋找夢想的人們。春風輕輕地吹著，如同一股暖流淌進人們的心里，是要把人們哄睡了吧，生怕打破了夜晚的寂靜，人們醒來便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕，我已遺忘了自己的存在，遺忘了心跳，遺忘了呼吸，遺忘了
時間……為什么一切都那么輕易被我認為一文不值的遺忘，許多情感已被流星拐帶，拖著長長的尾巴劃過天空，不留一絲痕跡，只留下無限的追憶。
人生得一知己足矣。友誼是牽動你我的緞帶，當黑暗襲來時，它便向你走來，用熊熊大火照亮你的路途；當你絕望時，它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難，與你分享快樂，與你同舟共濟；它陪你失落，陪你歡笑，陪你哭泣�？偸侨松偸锹贸�，總是行色匆匆，留不住什么。人生，當你驟然回首，身邊留住的不是金錢，不是權位，也不是青春，而是友誼長存。然而，友誼像童話般美好，純潔，它雖實固，有時也容易破碎。路遙知馬力，日久見人心。當友誼扶纏一段路以后，如果對方在誠實的鏡子前露出猙獰的面目，暴露出披著羊皮的狼的狠角色，便會毫不猶豫地離開對方。又比如說，對方的某種行為給你造成了誤解時，不給對方解釋的機會，又毫不留情離開，沒有商量的余地。虛偽的友誼就像一個水晶球，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，紙始終包不住火，這種友誼遲早會離你而去的。從而可知，友誼是真實的。有時候，在你的幻想里它是完美的，是天使的化身，是潔白的`羽毛，在這無窮無盡的夢幻國度里你大可自由暢想，而友誼就像魔女的咒語，無時無刻地祝福你，給你帶來希望。因而給你想得到它的欲望，不停地去觸摸，得到了不珍惜，失去便又轉移目標，這樣反復著，直到它遺棄了你……遺忘？友誼這個東西確實很傷人，我已被它戲弄后成為淘汰的對象，選擇遺忘，把它變成我刪除的過往，是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂，已記憶在我的蕪雜，抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧！因為我知道離開根的花已經不屬于我，屬于地上的世界，凋謝。
斷了線的弦，再怎么連，我的感覺你已聽不見，你的轉變像斷掉的弦，再怎么接，音都不對……
珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧，我知道已經不能再留住它了，也知道不能沒有孤寂。悄悄地藏起來吧，可別遺忘了！我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭，你什么也不能帶走，除了那份溫馨而美好的回憶……
珍惜的作文12
生命中，有太多美好的東西了。它們仿佛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮而美麗。但當你走完一生，你會發(fā)現(xiàn)，真正留下的還有幾顆呢？其實很多時候，當你擁有它時，你并不在乎，你并沒有感覺到它的存在；但當你真真切切失去的時候，你才會發(fā)現(xiàn)他們原來是多么的重要。而在我的生命中，是你，讓我懂得珍惜。正因為懂得珍惜，才讓我感受到親情的可貴。
那一年，你從四川回來以后就一直住在醫(yī)院。剛開始，聽外婆說，你只是在醫(yī)院打打針，沒什么事兒。那會死的我還懵懂無知，對于死亡沒有什么概念。真的認為你只是感冒了，在醫(yī)院休息，沒什么大礙。一天，媽媽帶我去醫(yī)院看望您，我發(fā)現(xiàn)平時活力四射的你不見了，取而代之的是躺在病床上，連下床都下不了的你，我感到很奇怪。由于病房里充滿了消毒水的味道，很難聞，我便跑出了病房。媽媽叫我進去與你說幾句話，可是我并沒有，而是我在病房外說；“以后再說吧！”那時，我并沒有意識到，平時對我最好的外公將要永遠的離開我了。臨走時，我回頭望了你一眼，你的眼神讓我好陌生，眼神里充滿的是不舍以及對我的牽掛，平時那張整體樂呵呵的臉不見了。
一天晚上，我正在睡夢中，小姨把握叫醒，說的很急促，急急忙忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。媽媽的眼睛紅紅的，布滿了血絲，在我耳邊輕輕說到；“外公快要走了，快進去看看他吧，你平時不是最愛外公了嗎？”我緩慢的移動著腳步，越來越近，你已經說不出話了，臉色蒼白，病床周圍到處都是醫(yī)療器械，看見你帶著氧氣罩很難受，你的眼睛睜得大大的`，想要對我說些什么，可時發(fā)不出聲，只能看見你的嘴巴在動，我握著你的手，很涼很涼，仿佛沒有一點溫度，那時的我只想把你的手捂熱，因為每年冬天，都是你的大手牽著我的小手，讓我感到如此溫暖，雖然手上布滿了皺紋，還有許多繭子，但是那仍然是最溫暖的手。我哭著對你說：“快點好，起來吧！今年冬天我還要和你一起打雪仗呢，你說過的不能反悔……�！本瓦@樣，你走了。
當你走了以后，我才意識到我永遠的失去你了。我很后悔那一次去醫(yī)院看你沒有和你說話，你的心肯定涼透了。在那以后，我總是回憶起你把我?guī)Т蟮哪嵌螘r光，可是一切，還有什么用呢，指示回憶罷了。
是你，讓我懂得珍惜。我聽過一句話：“親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，無論下輩子愛與不愛都不會再見�！笔前≌J得一生是短暫的，只有珍惜，才能擁有更多。是你，外公，讓我懂得親情的可貴。你是，讓我懂得珍惜。
珍惜的作文13
我用了一個上午的時間，反反復復地思考我的朋友曾經在QQ空間釋放他孤獨寂寞的感嘆，我特別理解。在短暫的人生中，友情、親情、愛情，犬牙交錯。困難、痛苦、坎坷經常不期而遇。一個人在這個世界走一遭，非常短暫，但也有曾經的喜悅，也有無限的憂傷，故而傷感占居了上風，撰文《誰不憂傷》。
一個人居住在陌生的地方，孤獨的時候，由不得思緒萬千。無數(shù)次回憶起過去的事情，一種無法承受的寂寞在心里蔓延。交織如梭的大街小巷，川流不息的車流，忽明忽暗的星星點點，卻看不到一個熟悉的.面孔，而在腦海里深深留下印記的已天庭樂安，遠在天庭的人們永遠看不見我的思念，人的一生種種機緣只不過是過眼煙云，無限的遐想更是一種低聲的感嘆！幾度風雨幾度憂，借酒澆愁愁更愁；人生波折何以堪，無奈寂寞欲無伴；飄飄灑灑隨所去，如遇傷悲不畏懼。人的一生只不過是風風火火的一瞬間，此時此刻又能如何打算？
冬天的風刺骨的滲人，伴隨著雨雪一直涼透到心。濃濃的依戀油然而生，離別就在眼前。拋開一切雜念，輕描淡寫，歲月的長河，泛起層層漣漪，銀閃閃的映入眼簾。有誰不想在相遇中相擁，有誰不想在艱難時共勉。記憶定格，歲月回轉，不一般的分別，是一種遲到的相約。留不住的光陰，從每個人的身邊繞過，只留下了一串串殘缺腳印和無限悲切。以往的殘夢在腦海里閃現(xiàn)，刀在心里抽出但仍然在流血。于無聲處的吶喊，驚天地泣鬼神的苦難，一同踏著云梯，飛向藍天。
曾經的承諾沒有兌現(xiàn)，如今的孤單無法逆轉。幸福的記憶帶來的是心靈的壓抑�？酀瓬I，淚滿面，傷透心，心凄慘。閉上眼睛想著相遇的那天，捋一捋思想的程序，想著曾經許下的諾言。萍水相逢一場夢，逢場作戲離別恨。是誰錯，錯在前，心意冷，冷發(fā)顫，無盡的回憶及不可待，有限的時光不再重來。等待實現(xiàn)曾經的諾言，設計的光環(huán)色彩黯然。想想平凡的一生，錯就錯在沒有任何過錯，天有情，情在等待，地有意，意在那里？繁華塵緣在夢里，猶豫不決心疲憊。不盡的塵緣，無限的思念，有來世，難相見。
斷了線的風箏方向迷茫，離了群的大雁咋不孤單？了斷了悠悠情緣，終結了纏綿思念。流金歲月芳菲盡，繾綣羨愛意已斷。信誓旦旦的承諾蒼白無力，殘夢的閃現(xiàn)已是心里依戀，這也許是最后的信念。轉身的時候遇到你，你的世界我來過，沒有你的世界是我一生的缺憾。無可奈何地遭遇無法扭轉，最終還得揮手告別，親手抹殺曾經的美好期盼。
窗外寒風瑟瑟，屋內涼意切切。飲盡人間苦澀酒，一醉方休等千年。是誰毀了誰的青春年華，時間有限，尚且不論，下輩子再談……！
珍惜的作文14
我已存活于世上十幾年，對于身邊的許多東西由于他們過于頻繁的出現(xiàn)，我已開始視而不見，唯有在哪天，心情格外平靜，才會在桌前緩緩坐下，看著窗外，看著那些被忽視的存在，然后沉思、頓悟。也正是在這一場景中，我看著紛紛而下的雨，看著拂過落葉的風，看著近黃昏的日薯，看著這些自然所創(chuàng)造的奇景，漸漸懂了一些東西，名曰“珍惜”
雖說兒時對雨頗有些懼怕，但長大后卻又對雨產生了一種特殊的`喜愛，無論它無情地將我淋為落湯雞，還是剝奪了我的體育課，我都包容著它，他讓我感到安寧，靜溢，閑逸，然而他總讓我感到一絲傷感，他就這樣毫無擁護地赤裸裸地下地，毫不猶豫地陷入土地須臾，就消失不見了一切是那般地快，還沒待我細細觀察她的側臉，它就匆匆離去，就是這雨下得時間再長，我也無法將它真在看清，雨過后僅留一灘死水，毫無生氣，時間不也如此，它急速的奔流著，我也沒有辦法掌控它，雖說它會在我的生命中奔流將近一百年，但過去就便過去了，若沒有將它好好利用，努力的珍惜它，便無可挽回，最后空留余恨，又有何用！在這紛紛的雨中，大自然，是你讓我懂得了珍惜時間。
在家里的陽臺上，端著杯開水，坐在小板凳上，吹著風，真是件愜意的事，我將整個身軀靜置在微風吹拂中，讓神經一點點放松，我輕輕合上手掌，妄想能抓住風，張開手掌卻毫無所得，生活中的許多機遇也如此，當機遇在我手上時，我沒有好好珍惜，讓他就這樣理我而去，再想抓住，便不可能了，簡直成了癡心妄想，失去之后的拼命挽回，什么也無法改變了，誰能抓住風呢？在徐徐之中大自然是你，讓我懂得了珍惜機遇
記得在初二的時候，我每天下午放學回家，可以看到絕美的夕陽，雖說沒有書上的火燒云那樣壯麗，但也分外驚艷，多彩的光與不規(guī)則的云交融在一起，構成了如畫般的景象。還是陽光一天中最動人的時刻，但卻分外的光暉漸漸黯淡，他一點點地被黑夜吞食，到最后它漸漸消失，死一般地寂靜與黑暗統(tǒng)治了大地，真是讓人痛惜，就像我們童年，我們的青春以及許許多多美好的事物一樣，美好無法永存，他終究會消失，所以，在它還存在的時候，我要好好珍惜，要細細品味。讓自己多年以后仔細回想，也覺得無悔了，在夕陽的余輝中，大自然是你讓我懂得了珍惜美好。
大自然是慷慨，它用它自己的方式啟迪著我，教育著我，讓我真真切切地明白了光陰如流水。明白了機不可失，失不再來，明白了花開當珍惜。
大自然，是你，讓我懂得了珍惜。
珍惜的作文15
當你看到一張“廢”紙，你會怎么做呢？把它丟到垃圾桶？也許許多人面對一張廢紙時，都會這么做，可你想過更好的方法嗎？
這節(jié)作文課上，張老師向我們展示了一張紙。這是張剩下的通知，它不是張干凈的白紙，而是一副“灰頭土臉”的樣子，再仔細瞧，嘿，不是“痣”就是“青春痘”，真是張難看的廢紙。大家聽完它的來歷，又觀察了它的樣子，不禁都開始叫它“廢紙”起來。張老師不動聲色地說：“同學們，你們覺得這張紙本該去哪里?”“垃圾桶！”我們異口同聲。我想，這廢紙既難看又沒用，當然是扔了。張老師又拿出本用“廢”紙裝訂成的本子，喲，這不是平時張老師登記作業(yè)的本子嗎？它竟然是用“廢”紙釘成！“瞧，我用這些‘廢’紙登記作業(yè)，讓這些‘廢’紙再利用�！睆埨蠋熣f。是啊，用這些“廢”紙可以畫畫、折紙、打草稿，多有用呀！我開始不再嫌棄那些“廢”紙了。
接著，張老師叫一位同學去他的辦公桌下看看有什么東西。我不禁好奇起來，辦公桌下會有什么東西呢？我立刻就想到：肯定是“廢”紙，但有多少“廢”紙呢？終于那位同學回來了，她一邊說一邊比劃：“我看到好多好多‘廢紙’，疊起來有半個人那么高呢！”聽完這話，有的同學不禁驚嘆，有的同學覺得這不可能，我想：“太夸張了吧，半個人高，那得有多少張紙呀！這么多紙，能用來做多少事呀!”正想著，張老師用訂書機裝訂了一小疊“廢”紙，鄭重地遞給一位同學，其他同學紛紛囔了起來:“我也要！我也要！”于是，張老師叫了三位男生去辦公室搬“廢”紙。班級的氣氛一下子活躍起來，大家紛紛討論起拿到紙后用它做什么，并期待著那三位男生的到來。教室的門“砰”地被撞開，三位男生氣喘吁吁地搬著一疊“廢”紙抱到講臺上。接下來，就是最激動人心的領紙環(huán)節(jié)。同學們一疊一疊地拿，拿完還和別人交換“廢”紙。全班都領完后，還有剩的'“廢”紙，張老師朝我們組點了下頭，我們立刻“刷”地站起來，以迅雷不及掩耳之勢沖上講臺，其他組的同學見狀，也沖上講臺……一轉眼，講臺上的“廢”紙搶奪一空。我美滋滋地想：我們能讓這么多張“廢”紙變廢為寶，真好！張老師告訴我們，美國、日本小學生的課本都是“屆屆傳”的，這一屆學生用完給下一屆，下一屆學生用完后再傳給下一屆……這樣多環(huán)保！能節(jié)省多少資源��！
回家后，我找出來許多不用的本子、紙張，這些都可以用來做稿紙、備忘錄等東西。節(jié)約用紙，節(jié)約一切資源，從小事做起�！耙恢嘁伙�，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。讓我們成為一名節(jié)約、惜福、感恩的公民吧！
【珍惜的作文】相關文章：
有關珍惜的作文：珍惜幫助01-28
珍惜生命，珍惜光明作文01-27
珍惜作文01-28
珍惜的作文「精選」01-26
珍惜時間，珍惜生命作文01-28
有關珍惜的作文：珍惜花開，笑對花落01-28
學會珍惜時間，珍惜現(xiàn)在作文01-27
珍惜時間等于珍惜生命的作文08-10
珍惜生命的作文01-21
珍惜朋友的作文01-21