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我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間的500字作文
導(dǎo)語：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他;明天的太陽絕不為你而誕生。下面是小編整理的一些珍惜的優(yōu)秀作文，歡迎查閱。
篇一：珍惜時(shí)間
時(shí)間如流水，流過去了就不會(huì)再流回來。一個(gè)人的生命很長，但如果已過去的話，就會(huì)讓人感到是多么的短暫，多么的可怕。
時(shí)間既是一分一秒的積攢起來的，那么也會(huì)一分一秒的流失。時(shí)間是一去不復(fù)返的，是不可能倒流的。只要是時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流。
時(shí)間是非常珍貴的，如果一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間的.話，那么他這一輩子都不會(huì)快樂，而且他的一生將像一秒鐘那么飛快。從一個(gè)幼童一轉(zhuǎn)眼就變成一個(gè)中年人，又在一轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)白頭老翁。那個(gè)時(shí)候，時(shí)間就拋棄了他。
自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》、《效率專家爸爸》等課文的時(shí)候，我懂得了珍惜時(shí)間。
《和時(shí)間賽跑》中的“我”下決心要和太陽賽跑、西北風(fēng)比賽，積攢那一點(diǎn)一滴的時(shí)間。《效率專家爸爸》中的爸爸洗澡時(shí)聽錄音機(jī)播放的英語;用半天的時(shí)間做一天的事;不心疼傷口，心疼那兩分鐘。對了還有馬思明，馬思明把時(shí)間用的極好，早晨，人家還沒起床，他早已做完了熱身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂讀書;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
你看，這些事他們能做到，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?
……
我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，但作用卻很大很大!
讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
篇二：珍惜時(shí)間
生活中有許許多多的東西值得我們珍惜。然而我認(rèn)為最值得我們?nèi)フ湎У木褪菚r(shí)間。
時(shí)間，是世界上“最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易令人忽視而又最讓人后悔”的東西。古今往來，有不少人都感嘆時(shí)間的來去匆匆、一去不返，便深有感觸地說“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”……
是的，時(shí)間是世界上最公平的裁判。它給予每個(gè)人的都是一樣多的。一天24個(gè)小時(shí)，1460分鐘，86400秒，不會(huì)多也不會(huì)少。同樣的一天里，有人取得了巨大的成就，有人卻庸碌無為，虛度光陰。生命是由時(shí)間構(gòu)成的，而時(shí)間則是由微不足道的一分一秒構(gòu)成的。但是，如果我們對這一分一秒毫不在乎，久而久之，便浪費(fèi)了許許多多的大好時(shí)光。倘若你在年輕時(shí)期這個(gè)黃金時(shí)期里虛度光陰，不思進(jìn)取，玩世不恭。當(dāng)衰老漸漸爬上你的.額頭，你回首往事，因自己當(dāng)年的碌碌無為、虛度年華而悔恨不已、捶胸痛哭時(shí)，又有什么用呢?此時(shí)你即使想重新再來也為時(shí)已晚，時(shí)間不可倒流�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。只能帶著悔恨白白地走這一遭罷了。
古人尚知應(yīng)該珍惜時(shí)間，我們作為21世紀(jì)的少年，難道還不如古人嗎?我們要努力學(xué)習(xí)文化知識，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)，而我們想珍惜時(shí)間，就必須抓緊時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠人擠出來的，時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。
篇三：珍惜時(shí)間
時(shí)間是速度，是力量，是變化的財(cái)富;浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命;最浪費(fèi)不起的就是時(shí)間;放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他;明天的太陽絕不為你而誕生;光陰似箭日月如梭;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間在無時(shí)無刻，無聲無息的悄悄地從你身邊溜過去，比如，說話的時(shí)候，時(shí)間便隨著話語消失;吃飯時(shí)，時(shí)間便隨著食物一起被消化;發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從我身上跨過去;睡覺時(shí);時(shí)間隨著甜蜜的夢鄉(xiāng)漸漸消失。
有一些事使我懂得了時(shí)間是浪費(fèi)不起的。比如四川地震時(shí)，要是再給那些還沒有受災(zāi)的.災(zāi)民五分鐘，哪怕是三分鐘，多少人就會(huì)從死神的魔掌下走到這溫馨的世界。還有恐怖分子安裝定時(shí)炸彈，有的警察剛到，還沒來得及解，就聽見“轟”一聲，犧牲了，要是給他們兩分鐘，不就沒事了嗎?這些事件使我明白了時(shí)間就是生命。還有一件事是發(fā)生在我身上的，那是前兩天的事了，我們第二節(jié)下課，是大課間，在外面看低年級的跳操，我見有幾個(gè)人在吐唾沫，我也禁不住吐了一口，被老師發(fā)現(xiàn)，把我們正在學(xué)的課文抄了三遍。嗨!現(xiàn)在后悔了，抄的手都酸疼酸疼的，要是把這些時(shí)間用到學(xué)習(xí)上該多好啊!
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，時(shí)間是什么都買不回來的，過了今天還有明天，可明天又有多少呢?就像詩句中說的“明日復(fù)明日，明日何其多”。
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