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      2. 珍惜作文

        時(shí)間:2023-03-01 17:19:09 珍惜 我要投稿

        【實(shí)用】珍惜作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的珍惜作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】珍惜作文錦集八篇

        珍惜作文 篇1

          爺爺,我,茶,小院。

          忘了是哪年夏天遇到的爺爺,忘了是如何溜進(jìn)這個(gè)花香寂靜的小院。只記得那天天氣酷熱;只記得我滿臉泥巴地站在他面前;只記得,他笑著對(duì)我說:“哪家的丫頭?這么調(diào)皮!”

          他叫我丫頭,我叫他爺爺,我們之間沒有任何血緣關(guān)系,卻有著一層比親人更親的情感。

          每次我推開小院的門,看到的總是這樣一幅景象——他手拿一把草扇,靠在一張破舊的老爺椅上閉著眼睛曬太陽。我蹦著跳著搬了個(gè)凳子坐在他旁邊,爺爺也不看我,只說了一句:“放學(xué)了?”我嘻嘻哈哈地應(yīng)著,手中拿著他的茶壺裝模作樣地倒茶。我不愛喝茶,可爺爺說茶是要細(xì)品的。每次聽到這樣的話,我就會(huì)輕輕拿起一小杯茶,放在嘴邊輕抿一口,然后苦著臉跟爺爺鬧著,說:“苦!爺爺快給糖!”爺爺這時(shí)才睜開眼睛,搖了搖他那寶貝般的草扇,笑罵我又騙糖吃。說完還不忘掏出一顆奶糖遞給我。我喜滋滋地吃著糖,爺爺這才意味深長地說:“先苦后甜,要先經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看到美麗的彩虹!闭f完道理后,爺爺總是滿臉淡然的笑容,好像看破了世間萬物。我似懂非懂,卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟?fàn)敔斃狭,他飽?jīng)風(fēng)霜的臉也總有他的人生經(jīng)驗(yàn)。吃完了糖,我又開心地跑回了家。日復(fù)一日,我聽了很多的道理,喝爺爺?shù)牟枰矟u漸喝出了甜味。

          直到有一天,我為了學(xué)業(yè)離開了那個(gè)裝滿我童年回憶的小鄉(xiāng)村,離開院子,離開爺爺,到城里去求學(xué)。我孤身一人,遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),遠(yuǎn)離了父母的扶持,遠(yuǎn)離了親朋的.相伴,這其中的冷暖酸楚只有自己知道……幾年后,我長大了,在異鄉(xiāng)的那所市里的重點(diǎn)中學(xué),我的成績始終位列年級(jí)前五名。終于有機(jī)會(huì)回去看一看,當(dāng)我推開小院的門,看到的只是一院的凄涼。

          只剩下了我,茶,小院。

          爺爺已經(jīng)不在了,但他教會(huì)了我太多太多的東西,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,無比地愛惜。

          我走進(jìn)院子,撿起一片落葉,仿佛撿起了我和爺爺?shù)挠洃,爺爺(shù)脑捳Z,爺爺?shù)男θ,懷揣在心,珍惜著?/p>

        珍惜作文 篇2

          水是生命之源,F(xiàn)今世界上的水源已經(jīng)很少了,可是有些人類卻那么不珍惜它,還在破壞它?茖W(xué)家們進(jìn)過測試表明,如果人類在那么下去一百萬年。那么,那時(shí)的地球便是一個(gè)無水的星球了,而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。

          其實(shí),光我們中國已經(jīng)有許多缺水的城市了。 看看這一幕幕:一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶沙子的飲用水。

          在某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,水的作用常常被人忽視。有的人經(jīng)常往小河里倒垃圾,也有的工廠隨隨便便地往河里排污水,使我們的.生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重污染。 如果我們不能像愛護(hù)自己生命一樣,愛護(hù)維系我們生命的水資源,在不遠(yuǎn)的將來就會(huì)發(fā)現(xiàn),自來水管里,流出的不再是清澈的水。

          地球媽媽為人類的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望;她對(duì)人類的呼喚:不能再浪費(fèi)一滴水,因?yàn)榫褪沁@一滴水,也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉回來。

          水是生命之源,是人類賴以生存基礎(chǔ)。我國是一個(gè)缺少淡水資源的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有越來越烈之勢(shì),水危機(jī)正向我們步步逼近。珍惜水資源,人人有責(zé)。我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境;讓人們懂得水是大自然賜予人類的一種財(cái)富,是我們的生命之源,千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

        珍惜作文 篇3

          一節(jié)手工美術(shù)課剛過,滿地的紙屑,暖器片里紙屑都要對(duì)成山了!偏偏又是我們組的值日,工程巨大。】戳丝幢,呦!已經(jīng)快五點(diǎn)了,十分鐘趕緊搞完。

          掃著掃著,從許多同學(xué)的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆,英雄鋼筆等各種文具。

          我把它們一一撿起,把這些“孤兒”送到它們的“收養(yǎng)所”——講臺(tái)的一號(hào)桌倉。

          不看不知道,一看嚇一跳!

          有冒油的圓珠筆,沒筆套的魔筆,大半截的像皮,甚至還有幾個(gè)看上去很新的文具盒和壞了的改正帶,可樣子卻很漂亮。真是五花八門,各式各樣,令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦,它們的主人拋棄了它,雖然有些不能用,但他是怎么壞的呢?如果小主人不去有意破壞它,可憐的'文具能有今天的下場嗎?

          每個(gè)班里都有幾個(gè)大富翁,他們的文具時(shí)常跟換,今天文具小店進(jìn)了針管筆,他們便不管好不好用就買上好多只。那么多根本用不完,許多就進(jìn)了“收養(yǎng)所”。還有好看并不實(shí)用的兔兔彩色鉛筆,并不好用的改正帶……

          是呀!這些浪費(fèi)文具的家伙可真是可恥,你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯(cuò)別字?你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字?你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條?你們就忍心拋棄這些伙伴嗎?它們默默地奉獻(xiàn)自己,可你們殘忍地扔了它們,讓它們離開自己的崗位嗎?

          好好使用你的文具,雖然并不昂貴,但浪費(fèi)文具,就是浪費(fèi)了金錢,浪費(fèi)了父母的愛。

          有些同學(xué)經(jīng)常有丟失文具的悲慘經(jīng)歷,我想原因如以下:

          第一,不看好文具,或者將文具借給了別人,忘記提醒別人將文具歸還。

          第二,上完課,不收拾文具,隨便一扔了事。

          第三,老是喜歡亂扔文具,把文具當(dāng)作玩具,把文具弄壞了。

          現(xiàn)在文具的質(zhì)量很差,再加上你的使用,破壞,讓你的文具老“下崗”。我不太愛浪費(fèi)文具,在文具盒里最“高齡”數(shù)我的英雄鋼筆,使用期——4年。我有幾個(gè)愛惜文具的好習(xí)慣告訴同學(xué)們,希望“下崗”的文具越來越少。

          愛惜文具的好習(xí)慣有:

          第一,不亂扔文具,愛護(hù)文具,從沒有損壞或只有少許損壞。

          第二,在使用文具時(shí)有正確的方法。

          第三,將自己的文具寫上名字,以免丟失。

          現(xiàn)在看看怎樣愛護(hù)不同的文具:

          鋼筆:在寫字的時(shí)候,筆尖夾角應(yīng)為45°,要把筆帽插在筆上,這樣有兩個(gè)好處:第一,筆尖不會(huì)磨損;第二,筆帽不會(huì)丟失。

          尺子、三角板、量角器等塑料文具:不要用小刀去劃,也不要磨桌子。

          簽字筆:在使用過程中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把簽字筆當(dāng)玩具玩,所以在這里提示下:這是很危險(xiǎn)的!戳到人會(huì)受傷的!

          涂改帶:應(yīng)該平行著用,不能立起來,不然涂不出來的。

          涂改液:用完后應(yīng)蓋好蓋子,以免尖端前面的涂改液干掉、出不來了或是漏液,造成“白色污染”。

          你的文具是你最好的“伙伴”,里面包括爸爸媽媽對(duì)你的那濃濃的愛……

        珍惜作文 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的天賦,我們必須好好珍惜它。因?yàn)樗鼤?huì)帶給你與他人不同的能力。

          我的天賦很多:寫作、記憶,以及鋼琴。我想我應(yīng)該重點(diǎn)向這三項(xiàng)發(fā)展,因?yàn)檫@三項(xiàng)比起學(xué)其它本領(lǐng)更得心應(yīng)手。不應(yīng)該放棄,鋼琴我比其它同學(xué)落后很多,是因?yàn)槲覐臎]有加速,如果從起點(diǎn)重新開始,只要我肯努力,相信我一定會(huì)先沖到終點(diǎn)。

          寫作,我總是得到老師的好評(píng)及贊賞。但我不應(yīng)該驕傲,而是更加努力,因?yàn)槲抑馈送庥腥,天外有天,山外青山樓外樓?/p>

          我是班里記憶力最強(qiáng)的一個(gè),在這方面我有領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),但老師總不把我放在眼里,把另外兩個(gè)記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我好的小同學(xué)稱作班里的.“背書大王”。但我不氣壘,我更會(huì)加倍努力,總有一天,老師會(huì)把我和兩個(gè)“背書大王”一樣看待的。

          能力不夠別人好沒關(guān)系,哪怕那是你的天賦。加速方法=努力、努力、再努力!沒人一生下來就是天才,天賦會(huì)讓你得到一定的能力,超越別人。

          好好使用你的天賦吧!我們必須珍惜這個(gè)天賦。

        珍惜作文 篇5

          它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽,有三片!它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng),它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……

          當(dāng)我看到那第4片芽兒時(shí),我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊,珍惜所擁有的平凡作文。但“平凡中見偉大”,沒有平凡,何來偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意,雖說“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過努力,卻忘了“平凡”的真諦。

          或許平凡就是要保持一顆平常心吧!就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!

          我后悔,我迷茫,我無助,我哀傷,初中二年級(jí)作文《珍惜所擁有的平凡作文》。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明天的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好今天的'“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生;蛟S,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種希望,這種信念是積極向上的。

          我希望,生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

        珍惜作文 篇6

          愛由一個(gè)微笑開始,一個(gè)吻成長,最終由眼淚結(jié)束,受了傷,結(jié)了疤,會(huì)成為一生的烙印。強(qiáng)迫自己忘,那真的不容易,只有愛過有體會(huì),我們并不能左右這一切,更不能讓自己不去牽掛。

          有些緣分注定要失去,有些緣分注定是擦身而過的,愛一個(gè)人不一定就要擁有。擁有一個(gè)人,一定要好好的去珍惜,不要輕以放棄,否則你誰都對(duì)不起。春有春的風(fēng)情,冬有冬的'雅致,人生各有各的性格,各有各的瀟灑,各有各的美麗,你笑,全世界跟著你笑。你哭,全世界只有你一個(gè)人哭。

          真的是擦身而過時(shí),要有一個(gè)坦蕩的胸懷去面對(duì),這樣你永遠(yuǎn)是快樂的。

        珍惜作文 篇7

          夏,伴著炎熱,又伴著一絲涼涼的風(fēng),踏著輕快地腳步,悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下,此時(shí)此刻,我的心融入進(jìn)了夏天。

          鄉(xiāng)下的夏季,是愉快而又急促的 。聽!知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧!幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。

          夏天正是炎熱的季節(jié)?茨瞧咸烟賿斓哪敲锤撸淮喽线未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中,像是害怕那強(qiáng)烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候,從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜,坐在陰涼的地方,痛痛快快地吃著,真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當(dāng)然是出生在夏天的石榴!雖然比不上成長在秋天的甜,但它也有酸的透徹的`特點(diǎn)啊,那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中,一種酸透的滋味流入心扉。嗬!夏天的水果就是不同凡響……

          鄉(xiāng)下的夏天,是一幅蘊(yùn)涵情意的風(fēng)情畫。站在山頂眺望遠(yuǎn)方,那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、栗樹……在瘋狂地?fù)u擺著,仿佛是它們的舞會(huì),盡情地歡樂吧!那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶,頭頂一片藍(lán)瑩瑩的天,時(shí)而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池,瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下,嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼,鴨子們?cè)谒墟覒颍货r鶴們屹立在池中,像莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚,自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家,一定抓住機(jī)會(huì),畫下這繽紛的季節(jié)。

          夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望,想挽留它?伤鼌s悄悄地走了……

        珍惜作文 篇8

          高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)炎炎夏日母親為我買了一套《智慧背囊》讓我高興不已。

          在這套書中有一篇短文令我印象深刻——《最好的那棵青草在你的手中》,文章由兩個(gè)小故事組成。首選“我”在朋友處發(fā)現(xiàn)了一種奇特的喂兔子方法:把新鮮的青草一點(diǎn)點(diǎn)地放到兔籠的頂端,并用夾子夾住,兔子需要一次次地躍起,才能一點(diǎn)點(diǎn)地不斷地吃到青草。另一個(gè)故事是一個(gè)小伙子夢(mèng)到自己挖到了金子,之后小伙子就到處尋覓,到處挖掘但都無來功而返,到了最后只好把自己的農(nóng)田賣掉維持生活,誰知買家在田里翻耕是翻到了金子。

          這兩個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:如果兔子能珍惜面前的青草,也許喂養(yǎng)人就不會(huì)用這種特殊的方法喂它,它也就無需費(fèi)力一次次躍起才能吃到青草;如果勤奮的小伙子能珍惜面前的財(cái)富——地里的收獲,那么,那些金子也可能很快就被發(fā)現(xiàn)。不是說一個(gè)人不能有理想,不能有目標(biāo),但有時(shí)候遠(yuǎn)方的誘惑其實(shí)更是一種壓力,很容易蒙蔽我們的雙眼。與其在當(dāng)今千變?nèi)f化的'時(shí)代追尋虛無縹緲的夢(mèng),不如踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的每一件事!現(xiàn)在越來越多的人總是幻想尋找容易做的事,好做的事。其實(shí)世界上沒有好做的工作,任何事只要你能努力把它做好,最后都會(huì)有意想不到的收獲,最終也將成為你的核心競爭力。

          一位哲人曾對(duì)向他求教“如何能盡快做到頂峰”的學(xué)生說過“最重要的是把你手頭事先做好”。是的,在我們短暫的一生,應(yīng)該好好地珍惜手頭的每一根青草,而不必像那些一次次躍起的兔子那樣,去花費(fèi)太多的時(shí)間和經(jīng)歷,獲得那其實(shí)很普通的青草。

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