珍惜作文

有關(guān)珍惜作文合集八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文8篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。——題記

　　原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。

　　從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時(shí)間總是過的好快好快，晚上，慢慢吞吞的'寫作業(yè)，準(zhǔn)備讀書，卻因?yàn)闀r(shí)間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。

　　有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間�！眿寢尳o我算著時(shí)間，先讓我像往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。

　　我想了想，就寫漢字吧。計(jì)時(shí)開始，我像往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“�！�，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個(gè)字。我問媽媽：“這時(shí)間不準(zhǔn)吧，怎么那么快就到了？我還沒寫幾個(gè)字呢！”媽媽笑著說：“時(shí)間沒有錯(cuò)，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個(gè)字，就是你慢的原因。好比一位名人說過，時(shí)間就像海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的�！�

　　我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個(gè)字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡短的八個(gè)字的含義。

　　從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn)，使我懂得了珍惜時(shí)間。

珍惜作文 篇2

　　水是生命的源泉，是營養(yǎng)萬物的乳汁。

　　20xx年我們面臨什么？回答：旱災(zāi)，百年一遇的旱災(zāi)。

　　這幾天拿起報(bào)紙，打開網(wǎng)站，頭條必是旱災(zāi)，我國西南部地區(qū)旱災(zāi)。附著圖片，那干涸的土地開了一道道大大的裂縫，人們看著土地再看看天空，多么的無奈。旱情嚴(yán)重得可怕，村里的水龍頭沒有水，井水也干了，河水也早已變成干旱。平時(shí)都要洗衣，做飯，現(xiàn)在連喝一滴水成了問題，人們不得不開始去野外尋水。有些要去幾百里的河邊挑水，有些跨過幾座山去尋水，有些在山洞中找水，但那些野外水沒有經(jīng)過過濾，只能挑回去澄清，然后煮過就直接水了，有些地方卻連一滴水都找不到。也嚴(yán)重引響了農(nóng)業(yè)與生產(chǎn)，損失慘重。

　　旱災(zāi)，引起國家領(lǐng)導(dǎo)重事，領(lǐng)導(dǎo)走到旱區(qū)看旱情，讓消防車送水到災(zāi)區(qū)。人們開始提大桶小桶在焦急等待水的.到來，男女老少望著，那渴望的眼神。中國有一句話：“一方有災(zāi)，八方支援”。各界愛心人士紛紛獻(xiàn)上愛心，捐錢，捐水到災(zāi)區(qū)去。溫暖了他們的心。

　　天災(zāi)如同人體的重大疾病，疾病往往不是一天兩天得上的，一定有一個(gè)積累的過程。一個(gè)地區(qū)的氣候變化，與本地生態(tài)系統(tǒng)的改變往往存在緊密的聯(lián)系。

　　水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環(huán)境資源，隨著水資源危機(jī)的加劇和水環(huán)境質(zhì)量不斷惡化，水資源短缺已演變成世界倍受關(guān)注的資源環(huán)境問題之一。

　　我們要積極行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。要時(shí)時(shí)、處處節(jié)約用水，以“節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)用水可恥”。如果再不節(jié)約水，明天的那滴水將是一滴淚水。

珍惜作文 篇3

　　我是一滴水，晶瑩、透亮。

　　我順著彎彎曲曲的水管，和我的伙伴們來到了一個(gè)車間的大水缸里。一到這里，我差點(diǎn)就昏過去了。這是一間煉油廠車間，車間里臭氣沖天，空氣混濁，車間里的人都帶著口罩。一到水缸里，我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的，連我自己也不喜歡自己了。

　　在大水缸里過了一夜，我難受極了，除了被困在那里的水滴，沒有誰能體會(huì)到我們的痛苦和憤怒。還好，只呆了一夜，我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。

　　清澈的河流媽媽張開懷抱迎接我們，我們也激動(dòng)地緊撲到她的`懷里，想痛快地洗個(gè)干凈的澡�？墒�，一看見我們現(xiàn)在的樣子，河里的水滴和小魚撒腿就跑，臉上還流露著厭惡的表情。一些來不及逃跑的水和魚都有危險(xiǎn)了。原來，河流里的水不但不能使我們變得清澈，反而被我們污染了，來不及逃走的魚兒也變得奄奄一息了。

　　看到這個(gè)場面，我們絕望、痛苦，卻又無能為力，我覺得對(duì)不起這些魚兒和水滴。我邊哭邊懺悔：“對(duì)不起！魚兒，水滴，我錯(cuò)了，你們能原諒我嗎？”魚兒和水滴都苦笑著對(duì)我說：“算了，我們知道這不是你的錯(cuò)。”

　　那究竟是誰的錯(cuò)呢？又有誰來珍惜我們呢？

珍惜作文 篇4

　　今天我讀了《珍惜時(shí)間》這篇文章，心里不經(jīng)感慨萬千，涌起陣陣巨浪

　　本文講了大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間的故事，文中的他視時(shí)間為生命，直到生命的最后一息。

　　我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個(gè)滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當(dāng)我讀到節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命時(shí)，心里的敬佩之情猛得更上一層樓了。生命每人只有一次，是何等的寶貴��！可魯迅先生卻把時(shí)間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧！而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對(duì)時(shí)間的支配，那可就是太闊了！根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準(zhǔn)備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報(bào)了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服去坐在沙發(fā)上，燦爛的陽光射進(jìn)屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿都不聽使喚了。原來我起來是準(zhǔn)備寫作業(yè)的，可這時(shí)，望著那書本文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀，真是學(xué)習(xí)和享受不可兼得呀！最終，還是陽光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣悠哉悠哉地坐了一中午，題一道也沒做，如今看到魯迅先生對(duì)時(shí)間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時(shí)間，任寶貴的時(shí)間白白流失，是多么無知��！

　　魯迅先生對(duì)時(shí)間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風(fēng)范。時(shí)間就是生活，無緣無故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣。這句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎？魯迅先生不僅珍惜自己的.時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間，竟能把耗費(fèi)別人的時(shí)間看成圖財(cái)害命！這種非凡的見識(shí)，雖出于珍惜時(shí)間，卻比珍惜時(shí)間可敬可佩的多。

　　讀完文章后，我心里簡直如涌起水墻一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

珍惜作文 篇5

　　當(dāng)陽光透過云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，明天是否還會(huì)有這般景象？當(dāng)清風(fēng)拂過水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問過，明天是否也會(huì)這樣清風(fēng)吹過？腳踩一方水土，你可知道明天！明天是什么樣？是否會(huì)一切如故？生活在如今和平，先進(jìn)，多元素的年代，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。

　　我們每個(gè)人都有自己要珍惜的東西，不要像我一樣等到失去才知道珍惜。

　　暑假里的`一天。我寫完作業(yè)央求媽媽帶我去外婆家避暑，去了之后那天下午，火燒云上來了，常聽老師說燒云好看。由于當(dāng)時(shí)只顧玩手機(jī)，媽媽叫了我?guī)状�，我都�?dāng)沒聽見，媽媽告訴我火燒云有多美，可我心想：有游戲才好玩！于是不耐煩地說了幾句：“好了，好了，明天再看，火燒云每天都有，非得今天看嗎？”媽媽只好搖搖頭，嘆著氣走了。到了第二天下午下起了暴雨，第三天也是，后來在外婆家住的幾天都是陰天，等我回家的時(shí)候再也沒有出火燒云，令我后悔不已。

　　我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不要等失去了再后悔，那就來不及了。

珍惜作文 篇6

　　時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。

　　是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的.友情因時(shí)間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。

　　默默的看著這一切，可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。

　　要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無憂無慮的自己吧。

　　在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無堅(jiān)不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。

珍惜作文 篇7

　　時(shí)間，是公平的。它在任何地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。

　　我對(duì)時(shí)間寫了一首詩：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。

　　時(shí)間不會(huì)等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的`歡樂。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習(xí)，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛學(xué)習(xí)的人，一天能夠看N多本書，那他們這一天的說或，在明天，就會(huì)變成快樂。我能夠這樣說：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂的泉源。

　　珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽話，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看，人人都在問他做什么，他說：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢！”

　　現(xiàn)在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對(duì)自己有益的事！

　　珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過得很慢，當(dāng)你在讀一本好書時(shí)，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺得時(shí)間是在不知不覺中度過了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識(shí)。

　　讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！

珍惜作文 篇8

　　“明日復(fù)明日，明日何其多�！睆那�，我一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間，從來都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。

　　我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時(shí)間。

　　那是一個(gè)周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué)，我便在操場上與小伙伴們玩耍�？鞓返臅r(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因?yàn)槲彝娴奶�累了，又很晚了，自然沒有去“關(guān)心”一下作業(yè)。

　　第二天，我一覺睡到大中午。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的“QQ”。玩電腦的時(shí)光也十分短暫，一眨眼，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……就過去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說到：“是時(shí)候‘關(guān)心’一下我的作業(yè)了�！边@時(shí)，樓下忽然傳來一陣小伙伴的笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來了！”然后沖下樓去……

　　太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說不出的舒服�！白鳂I(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問道�！皃u”我口中的水一下子噴了出來，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時(shí)，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時(shí)間，不能再這么貪玩了。

　　因?yàn)闀r(shí)間少，寫得又快，字自然成了天書。通過這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，當(dāng)天的事就要當(dāng)天做完，即使還有時(shí)間也要盡快做完事情�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！边@首明日歌從此一直銘記我心。

　　“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)��！蔽易x著這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！

　　就像偉大的思想家魯迅，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說：”美國人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！�

　　莎士比亞也曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�

　　時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)�來�?jīng)濟(jì)上的損失。

　　時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利�？梢娬湎�時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。

　　時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的`生命價(jià)值。

　　總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。只有時(shí)間一去不負(fù)反，就是現(xiàn)在，還不晚，讓我們?nèi)フ湎�我們身邊的時(shí)間，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧！

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