珍惜生命的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍惜生命的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命的作文1
內(nèi)容簡介：生命？生命！我常常想，生命是什么呢？近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛..
生命？生命！
我常常想，生命是什么呢？
近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛模樣，我忍不住捏起一只。它掙扎著，極力扭動(dòng)著身體。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！只要我稍一用力，它就到閻王爺那里報(bào)到了。蠶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它輕輕放下。
我家陽臺(tái)原本有一盆茂盛的蚊子草。后來又養(yǎng)了一只公雞，那公雞專欺負(fù)這棵蚊子草，用它的鐵爪撥拉蚊子草，用它的鐵嘴啄食蚊子草，好像它跟蚊子草有深仇大恨一樣。沒幾天，蚊子草就被它折磨得面目全非，只剩下一個(gè)光禿禿的根了。冬去春來，母親往這花盆里澆了點(diǎn)水，想種其他的花。兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的根竟冒出了一些嫩芽，陽光一照，金燦燦的。那小小的根，包含了一種多么頑強(qiáng)的生命力啊，即便在危險(xiǎn)重重的惡劣環(huán)境下，只要有一絲機(jī)會(huì)，就不放棄生的希望，不屈向上，茁壯成長！
有一次，我無意中觸到自己的脈搏，它沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動(dòng)，給我以快樂，給我以希望，給我以震撼，因?yàn)椤疫�活著！
今天是母親節(jié)，生命是母親賦予我的，我要珍惜生命，不讓它白白流失，這是對(duì)母親最好的回報(bào)！
珍惜生命的作文2
每到傍晚，奶奶家房子背后都會(huì)飛滿蜻蜓，它們像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。我突然冒出來一個(gè)主意——捉蜻蜓。
我悄無聲息地跟在它們的后面，想徒手捉住它們，但是它們太靈敏了，就當(dāng)我想靠近它們時(shí)，它們就快速地飛走了。我連忙跑回家里把網(wǎng)拿出，蜻蜓在我頭上飛舞著，我拿著網(wǎng)慢慢靠近它們，想網(wǎng)住它們。但是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)技巧都沒有，捉了半天也沒有一只蜻蜓落到網(wǎng)里來，換一種說法就是我的網(wǎng)連蜻蜓都都沒碰到過。
我沮喪地回到家里，把網(wǎng)隨手一丟，回到房間里。爸爸看到我這個(gè)樣子，便問我：“為什么這個(gè)樣子?”我向爸爸講述了捉蜻蜓的經(jīng)過，爸爸對(duì)我說：“失敗了有什么關(guān)系，只要努力就會(huì)成功的，來，再試試!”爸爸拿起網(wǎng)交到我手上，我那股興奮勁兒又上來了，我又沖出門外。爸爸指點(diǎn)我：捉蜻蜓就像是在打羽毛球，只不過這顆球難控制一點(diǎn)。我按照爸爸的方法不一會(huì)就捉到了一只，我把網(wǎng)放在地上，蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，在它身上我看到了它對(duì)生命的渴望，我忍不住放了它。
生命是那么短暫，因此我們要珍惜生命，也尊重一切生物的生命，絕不要讓它白白喪失，這樣我們的的生活會(huì)更加充實(shí)，精彩。
珍惜生命的作文3
年前，在一個(gè)桂花初開的日子里，我從江蘇淮安的一所轉(zhuǎn)到二所杭州市的學(xué)校。
開學(xué)前一天，我是新生，被要求上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。我起身，心里忐忑不安，想：“不是吧，上去可能會(huì)很害羞，但是不上去可能就會(huì)被嘲笑，這樣豈不會(huì)成為別人的笑點(diǎn)？算了還是上去吧！”想到這兒，我跨上了講臺(tái)。”假裝十分自信地開始介紹，沒想到挺成功，雖然下面是陌生的面孔，但我還是堅(jiān)持了下來。最后沒想到還被老師表揚(yáng)了，我的心里暖暖地，我在心里感謝了老師，她讓我在這個(gè)班級(jí)里充滿了勇氣。
后面我看自己干坐著，沒有事干。便請(qǐng)求去搬凳子在這兒，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同學(xué)，我看他身體強(qiáng)壯，很憨厚，和藹可親。他不僅為我指明了倉庫的方向，還主動(dòng)幫我搬凳子。
因?yàn)榈首虞^沉，提起路來一晃一晃地，很容易受傷，而我一不小心就蹭到了腳，疼得我都想大叫，不過還是忍住沒叫來。我的動(dòng)作他在后面看得一清二楚，他連忙跑了過來，將我扶到凳上，我看了看蹭到的地方，跟他說沒事了，我看見他長出了一口氣。我也很感動(dòng)，對(duì)一個(gè)新同學(xué)受傷本問一下就行了，他反而那么關(guān)心我的傷。
我們生命中有許多值得我們珍惜的感動(dòng)。
珍惜生命的作文4
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我的身邊就有許多這樣的例子，但讓我印象最深的還是它。
我們班有一個(gè)很活潑、開朗的同學(xué)，每當(dāng)遇到困難總是把它埋到心里，不告訴別人。有一天，我來到博客上，偶然間看到了一個(gè)博文，那里面的內(nèi)容不禁讓我大驚失色，上面說那位同學(xué)的爸爸，在回家的路上，被一輛摩托車撞到了，讓她的爸爸的一條腿壓在身下，流了很多血，還好，過路人都很好心，馬上撥打了 110，他爸爸的命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎長度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，現(xiàn)在想想如果肇事者把車速放慢，會(huì)不會(huì)造成這一切后果？
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故，讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍惜生命。
珍惜生命的作文5
我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說，每個(gè)孩子來到人間是很不容易的！她們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦��！媽媽說，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，媽媽起來過八次，八次呀！現(xiàn)在，每當(dāng)我一覺睡到大天光都不想起床的時(shí)候，我終于能夠體會(huì)到媽媽的辛苦，也體會(huì)到我生命的來之不易。
當(dāng)我們慢慢長大，媽媽又要為我們的身體和學(xué)習(xí)操心。我每次生病，媽媽都是最著急的一個(gè)；每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說，我要是長到她那么高就好了。不過，我長高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續(xù)，我又怎能不珍惜生命，不熱愛生命呢？
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長起來的，拿破侖有一句名言“活著的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝�！边@句話說得多好��！我不管拿破侖是怎么理解的，但我認(rèn)為：活著怎么樣都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒謰尩男难獡Q來的！不珍惜生命就是辜負(fù)了爸媽的一片心意！所以，我們一定要珍惜生命！
珍惜生命的作文6
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了，我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的`每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天。愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍惜生命的作文7
自認(rèn)為對(duì)國家大事不感冒的我，也開始感嘆起08年我國的流年不利。抗冰，抗震……怎么會(huì)這么倒霉，一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢？可惡�？磥磉^去若干年我們對(duì)于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開始感悟到：環(huán)境，環(huán)境，生態(tài)環(huán)境，綠色生態(tài)環(huán)境，不是說說就可以的。真的從現(xiàn)在開始，我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了，哪怕是少用點(diǎn)塑料袋；哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情，從自身做起。保護(hù)環(huán)境，珍惜生命！
看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道，看到總理親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮，一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人，這么優(yōu)秀的中國人，我相信不管是什么困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定可以克服。勝利一定會(huì)屬于我們的。不知怎的，每次看到溫總理拿著喇叭喊話，就會(huì)覺得特有力量，特有信心，特溫暖。這么一位瘦弱的老人，帶給我們的是什么？對(duì)，是希望！是明天會(huì)更好的信仰！謝謝您，您辛苦了�！@是一個(gè)普通的中國公民發(fā)自內(nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境，珍惜生命！
一萬多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去，真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次，千萬不要糟蹋自己，不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境，珍惜生命！
保護(hù)環(huán)境，珍惜生命——
奧運(yùn)加油，中國萬歲——
這是我心中的吶喊，也是所有中國人的心聲！
珍惜生命的作文8
中午上班的時(shí)候，看見一個(gè)母親在用目光護(hù)送自己的女兒過馬路。母親在馬路這邊，我似乎可以看見她的眼睛里流露出的不安，仿佛可以聽見她內(nèi)心的呼喚：“孩子小心一些！”。一輛輛汽車飛馳而過，看得出母親很擔(dān)心，她希望汽車能開慢一些，好讓她的女兒能安全通過馬路。時(shí)間在一秒一秒地過去，母親的內(nèi)心肯定是焦急的，因?yàn)樗哪抗鈴膩頉]有從女兒的身上移走過。女兒順利地通過了馬路，看著女兒遠(yuǎn)去的背影，母親長長的舒了一口氣，她終于可以安心了。
我能感受到母親的擔(dān)心，也能體會(huì)到母親對(duì)于女兒那深摯的愛，但是我無法理解的是，一個(gè)愛孩子的母親，怎能目送孩子橫穿馬路，況且人行橫道就在她們前方不到5米的地方。很難想象女兒會(huì)不會(huì)第二次橫穿馬路，她每次都能有母親的護(hù)送嗎？她每一次都能順利穿過疾馳的車流嗎？我真是不敢想象。
沒有人不珍惜自己的生命，沒有人不知道過馬路要走人行橫道，但是就是在我們的疏忽大意中，生命也會(huì)在不經(jīng)意中失去，所以珍惜生命從細(xì)節(jié)開始。
珍惜生命的作文9
生命是什么？恐怕許多人并沒有想過這個(gè)問題吧！那生命的最高境界又是什么？怕是許多人心里想：一棟別墅，一輛勞斯萊斯或者是法拉利，一份十分休閑的高薪工作。
也許你會(huì)說我天真，幼稚，我的想法和以上的相反。生命，在我眼中，是神圣的，每一個(gè)生命的存在都有一份神秘的含義；生命同樣也是一個(gè)追求心中香格里拉的過程，沒有結(jié)束，只有升華。只是升華的方式不同，有的進(jìn)入天堂，有的進(jìn)入地獄。生命的最高境界，我認(rèn)為是與世界共舞，與自然共舞。世界人民都是自然之子，所以我們更應(yīng)該和平相處，為自己該對(duì)的那個(gè)所愛的人奉獻(xiàn)一切。
假如我是醫(yī)生，我就該為我所愛的病人奉獻(xiàn)我的知識(shí)和技術(shù)，帶來生的希望。我是作家，就該為我所愛的讀者奉獻(xiàn)我美好的人生觀。價(jià)值觀。情感觀，不管是否對(duì)別人有用，但是總有付出，就會(huì)自己感到快樂。
那我們就應(yīng)該珍惜生命，珍愛生命。生命是一種升華，生命是一種奉獻(xiàn)，生命是一種含有特殊含義的本體。
珍愛生命是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。
珍惜生命的作文10
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無影無蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆]有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說他的生命很長，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國的動(dòng)脈。如果沒有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長短，在于的是看你有沒有認(rèn)真的對(duì)待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語，就是因?yàn)橛行┤藳]有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。
生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話那是你沒有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
珍惜生命的作文11
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……這些都是為了自我的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放下自我的生命呢?
前幾天，我看到過這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下�？吹竭@，我不由得驚嘆了，我真的十分不明白!竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自我的生命，這是多么可惜啊!
大家明白張海迪姐姐吧!她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
對(duì)于張海迪姐姐來說，她隨時(shí)都能夠結(jié)束自我的生命，可是她沒有，她仍然是用心樂觀的應(yīng)對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛與珍惜么?
如果沒有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自我的生命負(fù)職責(zé)!
珍惜生命的作文12
同學(xué)們，火與我們息息相關(guān)，沒有火我們就無法生存。
火給我們帶來方便，但這調(diào)皮的火苗你一不留意也會(huì)給我們帶來災(zāi)難。比如不小心把火種丟到草堆里去，就會(huì)發(fā)生意外；有時(shí)候甚至一個(gè)不起眼的煙頭，都能把你變?yōu)檩p煙！所以即使我們沒有經(jīng)歷過，但在生活中我們也要時(shí)時(shí)注意。
不僅是這些易燃物品還有各種家用電器我們也要了解，比如說自己家里的電荷，如果超負(fù)荷了，就容易引起電著火。如果是電著火了，那最好先撥打119，再用干粉滅火器就能將大火有效地?fù)錅�，切記不能用水。不僅是這些還有煤氣爆炸，如果發(fā)生這一類事要用毛巾捂住鼻子、嘴巴，蹲下來往空氣流通的地方走，千萬不能開燈以免引發(fā)第二次爆炸。
如果遇到以上幾種或其它事件都要請(qǐng)消防員來幫忙。
大家要知道生命只有一次，它是那么的寶貴又是那么的脆弱，即使你滿腹經(jīng)綸也只是昔日黃花，安全是生命之本，安全是頭等的財(cái)富。
洪水無情，火災(zāi)如虎，如果發(fā)生火災(zāi)，即使你被救出來，但也會(huì)有很大的損失，想要沒有損失，最好的辦法就是盡量的去避免。
消防安全，危關(guān)社會(huì)，讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。
珍惜生命的作文13
第一次讀了《生命 生命》，我就想，題目為什么要重復(fù)呢?反復(fù)讀了幾次文章后，我深刻體會(huì)到：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情的流露。
《生命 生命》這一課讓我想起沙漠中的卷柏，它為了水源，為了繁殖，把根須從地下抽出來，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。它雖然經(jīng)歷了一次次失敗，但卻從未放棄過對(duì)生命的追求。
學(xué)習(xí)了這一單元，我的臉上火辣辣的。因?yàn)槲覐男〉饺缃裨陂L輩們的百般呵護(hù)下，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。在生活中和學(xué)習(xí)中，如果遇到困難，總向困難投降。例如，在做作業(yè)時(shí)，遇到困難，就請(qǐng)教家長或老師。學(xué)本領(lǐng)時(shí)遇到困難就打退堂鼓。我又想起同學(xué)伙伴，他們中不少像我一樣懦弱，遇到困難也向困難投降。
我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僬n文描述的小瓜苗那樣不屈向上、熱愛生命的精神，也缺少卷柏那種不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)拼搏的精神。今后，我要珍愛生命，不怕困難，要和困難作斗爭，直到戰(zhàn)勝為止。我還要呼吁身邊的同學(xué)、伙伴：從小做小強(qiáng)人，長大做國家的棟梁之材，為祖國的進(jìn)一步發(fā)展做貢獻(xiàn)，讓有限的生命綻放出無限的精彩。
珍惜生命的作文14
寒假里，我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。
海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅(jiān)強(qiáng)，并渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設(shè)上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。
這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛，時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。
通過讀這篇文章，我知道了一個(gè)道理：我們擁有的很多東西，平時(shí)并不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時(shí)間，時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。
《長歌行》中講到：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關(guān)懷，我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握更多的本領(lǐng)，爭取將來有個(gè)好工作，取得顯著的成就，以回報(bào)老師和父母。
有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作�！比缃�，有的同學(xué)，老師教育了一下，覺得老師太嚴(yán)；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長大了，后悔就晚了。
珍惜生命的作文15
生命是很珍貴的，每個(gè)人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價(jià)值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時(shí)，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運(yùn)之神屈服。
張海迪很小的時(shí)候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的原因，她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時(shí)就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時(shí)光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時(shí)，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對(duì)生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實(shí)，這樣才不愧對(duì)于父母給予我們的生命。
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