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      2. 珍惜時(shí)間的小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-01 09:15:10 珍惜 我要投稿

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文合集15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文合集15篇

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文1

          時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

          時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊伲袡?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

          ‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’!幌Т珀幱诮袢,必留遺憾與明天!@些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只就是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣,

          我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

          我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè)填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛(ài)我們的生命。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文2

          世界上有一種人,當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛(ài),在你小時(shí)侯教你學(xué)說(shuō)話學(xué)走路,渴了給你水喝,餓了喂你飯吃,能想到的都幫你做了,不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后,需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了,他們心中即便有萬(wàn)千不舍,但還是為了你的未來(lái)讓你漂泊。這種人叫父母。

          世界上有一種人,在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào),在你看電視時(shí)和你搶遙控器,你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn),自個(gè)躲起來(lái)偷吃。你在被窩里看小說(shuō),走路摔個(gè)狗屎,他總是向同學(xué)大肆宣傳,還不忘添油加醋地說(shuō)上幾句,但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。

          世界上有一種人,在你失落時(shí)幫你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵過(guò)后又拉著你去吃拉面,看小說(shuō),學(xué)習(xí)上有困難,總是盡心幫你,不害怕任何事,總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨(dú)時(shí),他總會(huì)拉著你講笑話,曬太陽(yáng)。雖然你們不是手足,但他和你在一起的時(shí)間總是最長(zhǎng),在以后的很多年,你都和他分享快樂(lè)與悲傷。這種人叫朋友。

          人的一生其實(shí)很短很短,不知那個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有兩件一模一樣的東西!边@雖然是句大廢話,但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒(méi)有一模一樣的東西,親愛(ài)的父母,親愛(ài)的姐妹們,親愛(ài)的朋友們,就讓我們彼此珍惜吧!

          我也不小了吧!雖然這么多年才學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你們這些我生命中最燦爛的人,現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)了,也算為時(shí)不晚吧!從今往后的每一天,不!是每一秒我都要快樂(lè)。我親愛(ài)的人們,你們也一定要幸福,要快樂(lè)噢!小四說(shuō)“你笑一次我就高興好幾天,可你哭一次我就難過(guò)好多年”為了不讓我們難過(guò),就珍惜地過(guò)好每一天。是的;ㄩ_(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜,以秒為單位,積累我們的快樂(lè)吧!

          不要把世界割成兩個(gè)對(duì)角,自己在這頭,所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒,因?yàn)槲覀兌疾恢牢覀冞能在一起多久。人海里,會(huì)不會(huì)再次遇到真的很難說(shuō)。但是,也要請(qǐng)你們珍惜,誰(shuí)是路人甲,誰(shuí)是路人乙,誰(shuí)也說(shuō)不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福,請(qǐng)珍惜!

          這一刻,我要告訴全世界,我懂得了珍惜!

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文3

          世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

          時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間,正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返!睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),而不會(huì)利用時(shí)間的人,會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò),時(shí)間可以獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò),時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文4

          或許時(shí)間是無(wú)限的,可誰(shuí)也不知道,時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中,時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴!可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起,但今天的太陽(yáng)早已歸落西山,我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲:對(duì)不起!

          早晨,金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上,媽媽喊我起床,可我卻抵擋不住濃濃的睡意,繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),為時(shí)已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到,上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。

          一天晚上,閑來(lái)無(wú)事,我張望了四周,想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾,就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本,心情也找到無(wú)聊的感覺(jué)時(shí),突然,一句句滴答滴答的手表聲,輕輕地告訴我:親愛(ài)的小主人,現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻,您喜愛(ài)的動(dòng)畫片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起,打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧!我還是經(jīng)不起動(dòng)畫片的誘惑,艱難地放下手中剛捧的書(shū),立刻沖向電視機(jī)。

          為了能看上動(dòng)畫片,錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間,現(xiàn)在回想起來(lái),我感到很惋惜,當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視,多讀讀書(shū),如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。

          時(shí)間,稍縱即逝,一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間,對(duì)不起,在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)再虛度一分一秒。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文5

          有人說(shuō): 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說(shuō)清楚。劉翔再快,快得過(guò)時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見(jiàn)。

          如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過(guò)不愉快,也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),可如今回想起來(lái),自己所做的幼稚之事簡(jiǎn)直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來(lái)說(shuō),這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

          每次走在上學(xué)的路上,總會(huì)覺(jué)得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過(guò)。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句:時(shí)間老人啊!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過(guò)他吧!

          筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測(cè)的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過(guò),硬生生的要將我和同學(xué)分開(kāi)。

          右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間老人是誰(shuí)?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰(shuí)?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文6

          “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力!睍r(shí)間對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),萬(wàn)分重要,只去不來(lái),需要我們珍惜。

          時(shí)間如輕煙,下一秒就被吹散了。在我們的身邊,有許多不珍惜時(shí)間的事,我就干過(guò)許多,回想起來(lái),真是懊悔不已。那天的作業(yè)不多,我朋明可以在半小時(shí)內(nèi)寫完的,但是我寫一會(huì)兒玩一下筆,寫一下喝一口水,寫一會(huì)兒發(fā)一下呆,寫一會(huì)上一下廁所……一個(gè)小時(shí)多過(guò)去了,我的作業(yè)才寫了一半不到,那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多快九點(diǎn)了,媽媽看我還沒(méi)寫完作業(yè)批評(píng)了我,我十分痛恨我自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間,為什么不早早寫完作業(yè)做自己想做的事呢?

          在我們身邊,除了許多不珍惜時(shí)間的例子,也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。我們班里有許多”內(nèi)卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號(hào),他們是怎么“內(nèi)卷”的呢?在某本練習(xí)題或書(shū)發(fā)下來(lái)后,他們就很“瘋狂”地寫,時(shí)常不過(guò)一個(gè)星期,就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了,所以在老師布置的時(shí)候,很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間,也是珍惜時(shí)間的。

          誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨;要想時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間;放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文7

          古人常常把時(shí)間比喻成流水,對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走的。時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要。∧囊粋(gè)成功人士浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無(wú)不珍惜時(shí)間。在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)?墒牵械娜苏f(shuō)錢是萬(wàn)能的。

          可能他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費(fèi)時(shí)間,如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)有什么意義了,只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命,比彩虹還美!所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間,不讓它流失,它一旦離開(kāi),就不會(huì)再回來(lái)了,那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。

          尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)了時(shí)間,就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途,所以我們得珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄。這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文8

          “叮、叮、!鄙匙訐舸蛟谏扯押筒A系穆曇粲行┝钗抑,我呆呆地趴在地上。沙漏這東西,竟也有些使人明悟,絲絲無(wú)聊,將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中,眼看著它把一分一秒散滿于全部空間。

          總有一些人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著時(shí)間的寶貴,而另一面又在尋歡作樂(lè),大把大把敗著青春時(shí)光。

          沙漏,你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái),又倒置過(guò)去,而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利?傆X(jué)得,沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些,希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然,那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間,我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),尋歡作樂(lè)的話,那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區(qū)別了。

          總有人做著白日夢(mèng),認(rèn)為自己可以一夜暴富,不費(fèi)一分一秒、一絲一毫,甚至夢(mèng)醒時(shí)分,也仍相信自己就是那種人,躺在床上便能讓人們來(lái)巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子,簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的,耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對(duì)不可能發(fā)家致富的。

          沙漏,你讓寶貴的時(shí)光使我誕生,使道理誕生,讓人們可透一生短暫的時(shí)間,看破紅塵,從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的,于是時(shí)間便形似沙漏,流逝的過(guò)程,便是我越活越精彩的過(guò)程。

        珍惜時(shí)間的.小學(xué)作文9

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句古話幾乎人人皆知,這句話的含義是:短短的時(shí)間就像金子一樣珍貴,而金子是買不了這短短的時(shí)間的。

          有的人覺(jué)得時(shí)間并不是那么重要,每天都隨便糊一糊就過(guò)去了,也不為將要發(fā)生的事情去做些準(zhǔn)備,總是想著:時(shí)間多的事呢,我才不管。就這樣,時(shí)間慢慢的從你的身邊流逝,到老了,什么知識(shí)的不會(huì),就在街頭流浪,整天無(wú)事可做當(dāng)時(shí)才醒悟過(guò)來(lái):早知道我珍惜時(shí)間就好了,如果我以前抓緊時(shí)間,現(xiàn)在哪會(huì)淪落到這種地步!到那時(shí)已為時(shí)已晚,所以我們要珍惜時(shí)間,這樣長(zhǎng)大才不會(huì)后悔,才能有所成就。

          我國(guó)古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書(shū)學(xué)習(xí),國(guó)外的大科學(xué)家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò):我最大的愿望就是一天能有三十小時(shí)。雖然一天的時(shí)間很短,但是我們依然可以去做很多事情,不要去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時(shí)間?之所以他們?nèi)〉媚敲创蟮某删途褪且驗(yàn)樗麄儗?duì)待時(shí)間的態(tài)度,就舉一個(gè)牛頓的例子吧,牛頓長(zhǎng)大之后非常珍惜時(shí)間,有幾次搞科學(xué)研究,竟然搞了整整一天一夜,而且他這一生的時(shí)間幾乎都是奉獻(xiàn)給了科學(xué),所以他才成為了有名的大科學(xué)家!

          時(shí)間永遠(yuǎn)是買不回來(lái)的,我們兒童就更要珍惜時(shí)間了,我們要珍惜自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜我們的青春年華,珍惜每一分每一秒,這樣長(zhǎng)大才能有所成就。

          聰明的人今天做明天的事,中等的人今天做今天的事,笨的人明天做今天的事。

          讓我們珍惜所擁有的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文10

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲

          時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,時(shí)間的主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”人生短短數(shù)十年,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費(fèi)每一分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,都將是無(wú)可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不能讓它白白地溜走。

          只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情!

          珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士!我的演講完了,謝謝大家!

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文11

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。

          中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事,像“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

          記得有一次,我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話:“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候,看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的;“有一次,他與一個(gè)朋友約會(huì),他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上匆匆地寫著,雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,歉疚地說(shuō):“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!彼麉s興奮地說(shuō):“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)槲矣值玫搅艘粋(gè)出色的想法!

          我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考,善于觀察的精神深深的感動(dòng)?墒牵腋佣谜湎r(shí)間。時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的?偸乔臒o(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人,將來(lái)就能成為有用的人,而不能抓住時(shí)間的人,只能在不斷等待“明”,的蹉跎中,正所謂”我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”呀!閑白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時(shí)間。

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文12

          今天,在品德與社會(huì)課上,翁老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:最不想放棄的是什么時(shí)間?選項(xiàng)有很多:學(xué)習(xí)6小時(shí),睡覺(jué)8小時(shí),吃飯1小時(shí),娛樂(lè)1小時(shí)……

          那么多的選項(xiàng),對(duì)我來(lái)說(shuō),都是不想放棄的,可老師規(guī)定:只能選一個(gè)。這可讓我為難了,到底該選哪一個(gè)?

          思考很久,我終于拿定了主意。對(duì)于我來(lái)說(shuō),玩的時(shí)間最不想放棄。不過(guò),這種玩可不是跳皮筋、玩電腦游戲、過(guò)家家……這些無(wú)益的游戲,我指的是做一些有益有趣的小實(shí)驗(yàn)!有些知識(shí),其實(shí)并不是看書(shū)就能懂的,要自己做一做才知道!

          就像這次科學(xué)第3單元要做的小實(shí)驗(yàn)——了解電動(dòng)機(jī)。以前,我只知道小電動(dòng)機(jī)是玩具車的一部分,從書(shū)中,我才漸漸明白小電動(dòng)機(jī)的原理?伤恳徊糠值慕M成,我都一無(wú)所知。于是,李老師發(fā)給了我們每人一個(gè)小電動(dòng)機(jī),讓我們細(xì)細(xì)觀察。我打開(kāi)一看——哇,一個(gè)小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造竟是那么精密!有這么多的小零件!憑著自己的親身體會(huì),加上書(shū)本中的介紹,我懂得了小電動(dòng)機(jī)每一部分的作用。我覺(jué)得這才是“在玩的過(guò)程中學(xué),就能玩得有趣有益”,就像魯迅小時(shí)候那樣。

          這就是我最不想放棄的時(shí)間,如果失去了它,學(xué)習(xí)將會(huì)變得艱難、枯燥、乏味……

          其實(shí),我們每人都是時(shí)間的主人,如果我們?nèi)巳硕颊湎r(shí)間,又怎么會(huì)放棄它呢?

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文13

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

          中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

          歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

          無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

          我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

          是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切! 收起

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文14

          時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!

          時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中

          正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口

          時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!

          我的時(shí)間,我的籌碼過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?

          我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

          前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)

        珍惜時(shí)間的小學(xué)作文15

          時(shí)間,總是在不知不覺(jué)間溜走,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。

          記得上個(gè)學(xué)期,有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩,心想著:作業(yè)折磨多,我還是先玩一會(huì)在寫作業(yè)吧!想著,我手里的筆停了下來(lái),轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書(shū)。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見(jiàn)了我手里的漫畫書(shū),問(wèn)道:“你寫完作業(yè)了嗎?就在這看漫畫書(shū)?”我看得正高興,沒(méi)時(shí)間回答媽媽,只好不耐煩地說(shuō):“寫完啦寫完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會(huì),五十多頁(yè)的書(shū),竟叫我全部看完了。可我還是不想學(xué),于是又抽出一盒餅干吃了起來(lái)。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業(yè)拋在了腦后。

          當(dāng)媽媽來(lái)叫我要去睡覺(jué)時(shí),我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,去做了根本沒(méi)有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭發(fā),說(shuō):“孩子,你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業(yè),你看一會(huì)課外書(shū),媽媽不反對(duì),因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間,你神魔也沒(méi)做成?要是你以后每天晚上都這樣的話,那你豈不是什么知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,到老了,活了這莫大年紀(jì),卻一事無(wú)成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”

          我低頭不語(yǔ),半晌,才抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,我以后一定要珍惜時(shí)間!”

          是的,時(shí)間,我懂得了你的珍貴性,就不會(huì)再讓你從我身邊溜走。

          點(diǎn)評(píng):這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開(kāi)采較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。

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