珍惜時(shí)間的作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間的作文1
時(shí)間是什么，是一種很神奇的東西，看不見，摸不著，卻實(shí)實(shí)在在影響著一切，容顏，金錢，地位，愛情，親情，友誼，包括太多沉重的東西……
傷害了誰，滿足了誰，真正是一念之間，而在這一念之間，在時(shí)間的長(zhǎng)河中只是一粒微塵，時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間，真的是一種很奇妙的東西，它包含著太多情感：無奈，滄桑，痛苦，悲涼，凄慘，落寞，悔恨，惆悵，喜悅，向往，苦澀，哀涼……
有時(shí)候，忘記的確可以掩飾傷口，但是并不是可以一直忘記，總有一天當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)逼迫而想起的時(shí)候，那你想忘記的一切都會(huì)爆發(fā)出來，那會(huì)比你要忘記時(shí)痛苦上百倍，但是，如果你面對(duì)了，當(dāng)在次提起它的時(shí)候就釋然了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的自己是多么愚蠢，可笑。
其實(shí)，感情是要順其自然的，如果有一天你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有了矛盾，只能說明那個(gè)人不是和你，為愛而堅(jiān)持，是指在自己深愛而心甘情愿寧可被傷害也要承擔(dān)的條件下才會(huì)提及的，如果自己都認(rèn)為值得，那才是真愛了，愛傷了，愛的心甘情愿，愛的痛徹心扉，愛的失去自我。
雖然我不喜歡愛的沒有底線，總會(huì)保留自己的理智，但是陷入愛澤的人，又有誰是可以真正有理智的，所以，無論多么愛，也要適當(dāng)保持分寸，這并不影響愛的進(jìn)程。
人生百態(tài)，又有誰會(huì)知道將來會(huì)發(fā)生什么，所以，不要將現(xiàn)在應(yīng)該做的是安排在未來，因?yàn)槟銢]有時(shí)間等待。
珍惜時(shí)間的作文2
我們的語文老師，也是我們的班主任郭老師，她是一個(gè)珍惜時(shí)間的好老師。
舉一個(gè)例子說吧：記得那天下午，我早早地來到學(xué)校，快走到教室門時(shí)，看見門敞開著，我就奇怪地想：這么早，就有人到了教室，真不知道他是誰呀？我懷著疑問的心情奔向教室。啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師！她正在專心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子，只見她的眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅的樣子。沒過一會(huì)兒，大多數(shù)同學(xué)都來了，有的大聲說話，有的安靜地看書，還有的在開心地玩耍。但，郭老師還是像沒人打擾一樣，認(rèn)真地批改作業(yè)。忽然，有個(gè)老師拿著一本厚厚的書走到郭老師身邊，與她互相交流著。談話結(jié)束后，郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè)，似乎想把剛才被打擾的時(shí)間擠回來。隨著作業(yè)本一本本地翻閱，終于批改完了。只見郭老師站起來伸了個(gè)懶腰，急匆匆地走出教室。這時(shí)候，上課鈴響了，郭老師拿著一本教材走上講臺(tái)，給我們講起了新的一堂課。
每當(dāng)想起這件事，看到郭老師不知疲倦的身影，我相當(dāng)?shù)鼐磁濉Ｎ覀兊墓蠋熓且晃徽湎r(shí)間的好老師。你說不是嗎？
珍惜時(shí)間的作文3
我叫宋奕，一雙水汪汪的大眼睛，一叢烏黑的頭發(fā)，喜歡扎個(gè)馬尾辮。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，助人為樂，珍惜時(shí)間，作文寫得好但最讓我驕傲的是我有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
有一次，學(xué)校上語文課，語文老師布置了許多的作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地思考，老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。哎，這作業(yè)真太多了。這時(shí)項(xiàng)宇輕輕地對(duì)我說：我們來畫畫，不要做作業(yè)了。畫畫對(duì)我的誘惑的確很大，但要是作業(yè)不做好去畫畫，那也太丟人了，更何況我是班干部，要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣，所以我對(duì)他不理不睬，我又開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，周心悅走過來說：走，我們?nèi)ネ姘桑课艺f：不了，我作業(yè)沒做好呢！ 周心悅說：勞逸結(jié)合，去玩一下嘛！不了，不了。我想：作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起魯迅說的一句話，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。周心悅見我推三阻四的，就找別人玩了。不一會(huì)兒，我作業(yè)做好了。我禁不住喊道： YE，我終于做好了，現(xiàn)在可以開心地玩了。
回家后，我把今天的事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽夸我說：做一件事，就認(rèn)真的去做，你真是個(gè)好孩子��！我心里甜滋滋的。
這就是我，珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間的作文4
時(shí)間是做什么事的速度÷所需的分鐘，所以我們要好好珍惜時(shí)間。
什么叫珍惜時(shí)間呢？你們一定會(huì)問。按我的理解，珍惜時(shí)間并不代表一生大部分時(shí)間都在學(xué)，這樣不僅不會(huì)成功，反而會(huì)離成功的彼岸越來越遠(yuǎn)。要想成功就是猴年馬月的事了。我們一定要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，有張有弛，該學(xué)習(xí)時(shí)拼命學(xué)習(xí)，該休息時(shí)盡情放松。
除此之外，我們還要學(xué)會(huì)把握今天。因?yàn)椋盐战裉�，勝過兩個(gè)明天。把握今天，做好今天該做的一切，讓你的今天過得充實(shí)而有意義，你的生命會(huì)有一份光彩，有無與倫比的價(jià)值。就好像一串項(xiàng)鏈，今天好比項(xiàng)鏈的中部，無論你昨天多么燦爛，明天多么輝煌，不把握好今天，你的一生也會(huì)默默無聞，但如果你昨天一點(diǎn)也不輝煌，而你卻珍惜今天的一分一秒，你的明天會(huì)散發(fā)奪目的光彩。三個(gè)乞丐的故事深深打動(dòng)了我：在一座小橋上，有三個(gè)乞丐，兩個(gè)乞丐都在抱怨股票大跌使他們成了窮光蛋，而一個(gè)乞丐什么也沒說，去找食物去了，另兩個(gè)乞丐做起了白日夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了大戶人家，住了豪宅，醒時(shí)饑腸轆轆，而第三個(gè)乞丐在美美的吃東西呢！我們應(yīng)做第三個(gè)乞丐，因?yàn)樗辉谝庾蛱斓牟恍�，去努力改變它們�?/p>
我們要像抓住黃金一樣緊緊抓住時(shí)間，不讓一分一秒從指縫間白白溜走。
同學(xué)們，我說的對(duì)嗎？
珍惜時(shí)間的作文5
時(shí)間，他就像我的伙伴，每分每秒都跟我在一起，無論是玩耍、學(xué)習(xí)、還是吃飯，我們都相親相愛地相處著。
一開始，我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我，快起床！再不起床就遲到了！雖然我還想睡，可是也沒辦法，只能起來，我懶洋洋的爬下床，穿衣服還很慢，又刷牙洗臉，吃早飯，最后慢吞吞地收拾完畢，一看表，呀！快遲到了！我馬上背起書包，爸爸送我到學(xué)校，飛奔到教室，媽媽把這一幕都看見了，她很生氣！
放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。以后要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間。媽媽的話讓我我恍然大悟，如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我不能錯(cuò)過，我要和時(shí)間交朋友。
我讓爸爸給我用手機(jī)定上檔，每天早上快速起床，馬上就收拾好了，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
我喜歡這位朋友，因?yàn)樗屛颐靼琢苏湎r(shí)間的道理，讓我在有限的時(shí)間內(nèi)得到快樂，他是我最難忘的朋友了！
珍惜時(shí)間的`作文6
大雁飛了有再飛回來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但為什么時(shí)間過去了就不能再回來了呢？
今天，于老師給我們讀了一首關(guān)于世間的詩(shī)《匆匆》。時(shí)間會(huì)從臉盆劃過，會(huì)從腳邊溜走。一個(gè)剛出生的小孩，還沒感覺到時(shí)間的流逝，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時(shí)間。
以前發(fā)生過的一件事，讓我知道了時(shí)間的寶貴。
那天晚上，我演出完，正準(zhǔn)備回家，我奶奶的一個(gè)好朋友曹奶奶看見了我，跑過來高興地摸著我的頭，激動(dòng)地說：“啊，小甸甸你跳得真好！”聽了曹奶奶表?yè)P(yáng)我，我不好意思的走開了。第二天，一件可怕的事情發(fā)生了，那個(gè)奶奶因?yàn)樾呐K病去世了。我們都很難過也很驚訝，昨天晚上還好好的一個(gè)人，怎么突然就去世了？
我拿著電話給奶奶打電話，奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時(shí)間能倒流，她一定要陪她多說說心里話。
所以，如果你不珍惜時(shí)間，它就會(huì)偷偷的從你身邊溜走，讓你再也抓不著它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。
本來我還是一個(gè)剛出生的小娃娃，一轉(zhuǎn)眼就變成了頂天立地的男子漢。也許，現(xiàn)在我在這里寫作文，剛想揉揉眼睛，時(shí)間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕，可是用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)皺紋，也會(huì)出現(xiàn)曹奶奶那一天，那一天將會(huì)在我們每個(gè)人的身上發(fā)生。所以，我們要在同一時(shí)間里做不同的更多有意義的事情，才能讓時(shí)間跑的慢一點(diǎn)，讓它流逝的更有意義，沒有遺憾。
我們要懂得珍惜時(shí)間，把它當(dāng)做自己生命里的最后一天去對(duì)待。
珍惜時(shí)間的作文7
放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫。這一看就看到了6點(diǎn)，想到父親快回來了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來裝成一副寫作業(yè)的樣子。這時(shí)門開了，父親回來了，我拿著筆隨手寫了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，父親見我在認(rèn)真的寫作業(yè)，就沒有再管我了。真是有驚無險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，父親回來了，他見我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫完，其他時(shí)間還可以看書和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽了父親的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開電視，忽然想起了父親說的話，于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，沒想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫完了。
從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
珍惜時(shí)間的作文8
莎士比亞曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!
珍惜時(shí)間的作文9
俗話說：”一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！叭松舱媸枪怅幩萍�，日月如梭��！一晃就沒了，可見時(shí)間有多么寶貴，因此時(shí)間的”債“背不起��！記得一年級(jí)時(shí)我背了一次時(shí)間的”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)，勁還緩不過來，總是遲到，但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛！老師也不會(huì)為這些小事而罰我們，因此我仍然愛睡懶覺，后來訂了一個(gè)要求：”2：15左右到校抄完作業(yè)，不影響下午上課的老師使用黑板。“我以為老師又在嚇人，可想而知，我那時(shí)當(dāng)然沒把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。
那天中午，我像往常一樣睡了個(gè)懶覺，不緊不慢地走向?qū)W校，一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺時(shí)做的美夢(mèng)，一點(diǎn)兒都沒有察覺一會(huì)兒我就要倒大霉啦！我來到學(xué)校拿起筆開始抄黑板上的作業(yè)，可才抄了幾個(gè)字就聽見班上同學(xué)（我和極個(gè)別同學(xué)除外）大聲喊：”時(shí)間到，檫作業(yè)！“這時(shí)我一臉迷茫完全聽不明白他們?cè)谡f些什么，但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)”消失了！“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無所獲，我心想：”真是活見鬼！我剛來作業(yè)就沒有啦，還沒有一個(gè)人肯借我抄！“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了，無奈之下我去問老師：”作業(yè)沒抄完該怎么辦？“可答案卻是：”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍�！拔也磺樵傅某似饋恚瑢W(xué)們都走了，外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來，終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的路。
經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺背上時(shí)間的”債“了。
珍惜時(shí)間的作文10
周末的時(shí)候，只有我和媽媽在家，爸爸還有事情，一大早就出門了。我趴在書桌上寫作業(yè)，媽媽則在我臥室的穿上坐著看雜志書，我們都安安靜靜的做著自己的事。
可是沒多久，我作業(yè)還沒有寫完，就坐不住了，心里有些煩躁，想著先玩一會(huì)兒，待會(huì)兒再接著寫作業(yè)，于是我就站起來，準(zhǔn)備去客廳里看會(huì)兒電視，媽媽見狀叫住我說：“作業(yè)寫完了么，怎么這會(huì)兒就要去看電是啊”？我滿不在乎地說：“還沒有，反正今天的時(shí)間還有很多，我先休息一會(huì)兒，待會(huì)再寫好了”。
媽媽聽了我說的話，把我叫到她的身邊，嚴(yán)肅的跟我說：“時(shí)間是很寶貴的，別看一分一秒過得很慢，但是累計(jì)起來的時(shí)間確實(shí)過得很快的，你現(xiàn)在給自己找個(gè)借口放個(gè)假，明天就又會(huì)覺得時(shí)間很多想要做其他的事情，這樣下去，你自己算算到底會(huì)浪費(fèi)掉多長(zhǎng)的時(shí)間？”我聽了媽媽的說，低頭默不作聲。媽媽說的很有道理，我這樣不僅僅浪費(fèi)了很多的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且長(zhǎng)久以往，我可能還會(huì)養(yǎng)成拖延的毛病。于是我又默默的走到書桌前寫作業(yè)了......
媽媽的一番話教會(huì)了我珍惜時(shí)間，我覺得媽媽教育的很對(duì)，我一定要養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，控制好自己的娛樂時(shí)間，及時(shí)完成手中的任務(wù)。
珍惜時(shí)間的作文11
生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！� ……這些古人的話語不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級(jí)了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績(jī)漸漸地變好了起來，同學(xué)們也越來越喜歡和我交往。
一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
珍惜時(shí)間的作文12
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫作資料。“我們先玩兒兩個(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說，同學(xué)們立刻就興奮起來了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂。“時(shí)間到!”教師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺就過了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了!”最終，教師讓我們結(jié)合品德書上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！彼裕覀円獙W(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂的事。
珍惜時(shí)間的作文13
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節(jié)里，我懂得了珍惜時(shí)間。
在一年前的一個(gè)星期天下午，我在寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，我感覺寫累了，我想想：“我星期五的時(shí)候?qū)懥艘恍┳鳂I(yè)，現(xiàn)在我又寫了一些作業(yè)，不如現(xiàn)在玩一會(huì)兒，玩好了在寫作業(yè)�！�
我不玩不要緊，我這一玩就玩到了晚上，吃完了飯，我又開始寫作業(yè)，那是已經(jīng)xx點(diǎn)了。我又寫了半個(gè)小時(shí)，感覺朦朧，十分想睡，可我想我作業(yè)還沒有寫好，還不能睡覺，但我一身的疲憊還是把我拉入夢(mèng)境，等我醒來的時(shí)候，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。我剛要寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就走了過來，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你以前都是 ： 就寫好的，怎么今天寫到xx點(diǎn)了，還沒有寫好�！�
我吞吞吐吐地說：“我剛才玩了一會(huì)兒，才沒做完�！�
“要是你珍惜時(shí)間，把剛才玩的時(shí)間先寫作業(yè)，再玩一會(huì)兒的話，你現(xiàn)在早就寫好了�！�
聽了媽媽的話，我不好意思地低下頭去，后來，我又做到xx點(diǎn)才寫完作業(yè)。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買村光陰�！蔽覀兏鼞�(yīng)當(dāng)要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文14
時(shí)間一去不返，轉(zhuǎn)眼間，也將過去六年了，小學(xué)的日子也快過完了，匆匆，確實(shí)是匆匆��！學(xué)習(xí)了“匆匆”一文，我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了。
有一則廣告是這樣說的：人的每天，要經(jīng)過86400秒，地球一刻不停地轉(zhuǎn)著你是與他共同向前，還是止步不前？說的很對(duì)，我們不能再白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命了。
我曾經(jīng)也白白浪費(fèi)過時(shí)間，浪費(fèi)過生命。
一個(gè)朋友借我了一本書名字叫《額爾古納河右岸》，很是好看，我于是在當(dāng)天晚上便偷偷看了起來。
放學(xué)了，一回到家放，下書包，我便躲在房間里開始看了起來：一手捏書的一個(gè)角，一聽到大人的腳步聲響起，便把書折好，藏起來，然后裝模作樣的寫起作業(yè)，大人一走，我便又開始看。一直到很晚了，作業(yè)都還沒有做完，我只得奮筆疾書。
后來，我發(fā)現(xiàn)，這樣不僅沒能讓我看夠書，作業(yè)也沒做完，覺也沒睡好，還被老師批評(píng)了一頓，一點(diǎn)也不好。還浪費(fèi)了時(shí)間，還不如完成了一樣再做下一樣呢！
為了給自己多爭(zhēng)取一些看書的時(shí)間，我只能早早的做完作業(yè)，因?yàn)�，只有這樣，我才能心安理得的看書。
真是時(shí)間不等人吶，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)很晚了，轉(zhuǎn)眼間，便過去了六年。真是匆忙�。∷詮慕裢�，我們一定要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，并且要珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每分每秒！
珍惜時(shí)間的作文15
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會(huì)有的！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。老師常說：“你們現(xiàn)在還小，要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，否則以后后悔都來不及了�！�
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎]有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過來給我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對(duì)了不少耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，她立刻反駁：“那能怨誰，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”她說完后我啞口無言，是啊，是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)！
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