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      2. 珍惜時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-11-03 13:57:39 珍惜 我要投稿

        珍惜時(shí)間的作文(集合15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜時(shí)間的作文(集合15篇)

        珍惜時(shí)間的作文1

          窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。

          那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……

          小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂著魚頭,魚尾之后魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉笑得那么開心。

          不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再之后,我已不再接近那個(gè)魚缸,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來也無精打采了。

          不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才明白它們的好,才要珍惜

          生命就僅有一次,就像魚兒,死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就必須要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。

          珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!

        珍惜時(shí)間的作文2

          人們常說時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來說是生命,對(duì)于商人來說是財(cái)富,對(duì)于農(nóng)民來說是豐收,對(duì)于學(xué)生來說是知識(shí)。

          的確,時(shí)間對(duì)于我們來說是很重要的。假如沒有時(shí)間,人們的日常生活將會(huì)被擾亂,世界將會(huì)一片混亂,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。但有些人卻不這樣認(rèn)為。

          我曾記得有一次臨近考試,我們班有的同學(xué)利用自習(xí)時(shí)間與周圍同學(xué)侃侃而談,。過了大約十分鐘,老師來到教室看到這種場面都驚呆了,臉色蒼白,似乎剛生了一場大病一樣。老師連忙勸說:“即將段考,你們怎么還有心思在說話,難道你們不覺得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎?你們應(yīng)該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水,流出去便不復(fù)返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng)造大量的文學(xué)作品,你們應(yīng)該以魯迅為榜樣,珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒。”這時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來,可是還有一兩個(gè)在高談闊論來虛度光陰。老師沒有辦法,失望傷心的走出教室。

          哎!這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光,充分的利用時(shí)間,真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì)后悔的。朱自清說得好:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這句話說明世間萬物都有復(fù)蘇的機(jī)會(huì),但惟獨(dú)時(shí)間不能倒流。古人也曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言也會(huì)讓人感到光陰似箭,日月如梭,只有珍惜時(shí)間才會(huì)有收獲。

          同學(xué)們,我希望你們以后不要再浪費(fèi)和拋棄時(shí)間了,莎士比亞說得好:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

          同學(xué)們,珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物,你將會(huì)看到生命的步伐在歡快的舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

        珍惜時(shí)間的作文3

          時(shí)光在日月星辰的陪伴下悄悄流逝,可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。

          盛夏的午后,烈日當(dāng)空,走在大街上仿佛置身蒸籠一般,我與朋友此時(shí)正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。

          坐在小道一旁的椅子上,時(shí)不時(shí)地能感受到幾陣夏日難得的涼風(fēng),離我們不遠(yuǎn)處的噴泉隨音樂也一起準(zhǔn)時(shí)跳躍,剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來,我們起身離開的瞬間,一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。

          就在道路的前方,一個(gè)五六歲的小男孩臉著地地趴在地上,身子隨著哭聲一起一伏,看樣子是被腳下的石頭給絆倒了,走過他身邊的路人見勢,紛紛把孩子抱起,一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵,嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子,看樣子是孩子的母親才匆匆趕來,男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預(yù)兆地響起。

          我的腦海中不知不覺浮現(xiàn)起我五歲時(shí)的情形。依舊是酷暑,正值午飯時(shí)間,我和爸爸一起到廣場上玩兒,我只自顧自的把秋千蕩得很高,腦子里不知出神地想些什么,正當(dāng)我回過神兒來,爸爸卻不見了蹤影,我焦急的坐在秋千上望向四周,想等秋千停下來再去找他,可就差幾秒鐘,我抓住秋千的手一松,正好借力把我甩在了前方的石子路上,坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上,趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶,也許是被嚇傻了,直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。

          站在男孩不遠(yuǎn)處的那個(gè)我,也已經(jīng)不再是那個(gè)摔倒只會(huì)哭,只會(huì)叫別人扶的那個(gè)我了,也不再是那個(gè)遇到挫折只會(huì)叫別人幫忙的那個(gè)我,更不是父母離開一分鐘,心里就想著他們一分鐘的那個(gè)我了。眼前的男孩,再過幾年,他是否也會(huì)經(jīng)歷時(shí)光的打磨,而變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟呢?

          感謝時(shí)光,它可以悄悄地來,悄悄地走,無聲無息,但永不停止。

          感謝時(shí)光,感謝你帶給我成長的幸福,享受你這無與倫比的饋贈(zèng)。

        珍惜時(shí)間的作文4

          星期五,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的,名為匆匆。

          上完這篇課文,我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間,使我感受到時(shí)間過得是那么快。

          有時(shí)在課堂上,我們會(huì)開小差,說小話,但我們不知,在我們說得津津有味時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走;下課了,我們在教室外自由自在地活動(dòng),卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走;當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí),寶貴的時(shí)間就從美夢中滑過;我們在認(rèn)真閱讀圖書時(shí),時(shí)間從書后飛走;我們工整地寫字時(shí),時(shí)間從筆尖擠了過去。時(shí)間走得是那么快,它無聲無影,摸不著它,抓不住它,留不下它,買不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^,沒留下一點(diǎn)兒痕跡,沒聽見一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到:“時(shí)間,你快回來!”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。

          時(shí)間飛逝,我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢?我們小學(xué)生,應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓時(shí)間在知識(shí)的海洋里游過;我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書,讓時(shí)間在文學(xué)中掠過;我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng),讓時(shí)間在健壯的`身體邊飛過;我們還要用一些時(shí)間思考問題,讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過……我們要讓時(shí)間過得充實(shí)、飽滿,要去做有益的事,不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。

          是呀,燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了還有再開的時(shí)候,可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間走得靜靜悄悄,很快很快,當(dāng)我們向前邁出一步時(shí),時(shí)間就邁出了很多步,當(dāng)風(fēng)兒吹來的時(shí)候,時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。

          真快,時(shí)間走得真快,難道我們不該珍惜它嗎?

        珍惜時(shí)間的作文5

          時(shí)間是駛向未來海岸的船,時(shí)間是蓄積成生命長河的水滴,時(shí)間是獲得成功的奠基石,時(shí)間是平凡的,也是珍貴的。

          魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”奧斯特洛夫斯基說過:“對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺!笔茄剑r(shí)間就如潑出去的水,更如雨后的彩虹,如曇花一現(xiàn),雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了,浪費(fèi)的遺憾了,因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          古往今來,每位名人的成功都是來源于他們對(duì)時(shí)間的珍惜。

          就說說大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛迪生吧!一次,愛迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢,愛迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過了好半天,卻看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛迪生見了,生氣地說:“浪費(fèi),這真是太浪費(fèi)時(shí)間了!你將水灌進(jìn)空燈泡中,再算出水的容積不就大功告成了?”助手這才恍然大悟,愛迪生語重心長地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

          不僅僅是愛迪生,著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知,科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào),可令人費(fèi)解的是后來他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說紛紜,后來科比解釋道:24代表24個(gè)小時(shí),時(shí)間是重要的,因?yàn)檎湎r(shí)間,努力練習(xí),把握好每一天,才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。

          在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的劉翔,他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄,讓世人為他驕傲,為中國驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間,分秒必爭,現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女,可惜天生聾啞,但她并不放棄,珍惜每一分每一秒。最終,她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國。

          太陽落了有再升的時(shí)候,月亮缺了有再圓的時(shí)候,但是正如陶淵明說的,“盛年不重來,一日難再晨!彼晕覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用這每一分、每一秒。

        珍惜時(shí)間的作文6

          時(shí)間就像流星,一眨眼就不見了,所以我們要好好把握和利用時(shí)間,不要讓它來控制我們,而是要善用時(shí)間,安排好作息,成為時(shí)間真正的主人,讓我們做事更有效率。

          愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于他的母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對(duì)許多事物感到好奇,喜歡親自去試驗(yàn),直到明白了其中的道理為止,長大后,他就根據(jù)自己的興趣,一心一意做研究與發(fā)明的工作,他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,共發(fā)明了電話、留聲機(jī)等等共二千多樣?xùn)|西,做出了重大貢獻(xiàn),他常說人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事。

          魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí),父親患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅成天上當(dāng)鋪,跑藥房,還得幫母親做家事,所以他必須做好時(shí)間的安排,在魯迅眼中時(shí)間就如同生命,他最討厭的就是那些說長道短的人,所以就算是好朋友,他也會(huì)毫不客氣的把他們趕出去。

          愛迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間,所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒Γ勘葋喸?jīng)說過:放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。魯迅也說:時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總還是有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們只要肯努力,把握時(shí)間還是可以成功的。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話告訴我們:時(shí)間就跟金錢一樣珍貴,不過時(shí)間并不是用金錢就買得到的,愛迪生和魯迅可以成功,我們一定也可以,其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。

        珍惜時(shí)間的作文7

          珍惜時(shí)間俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間就像人們潑出去的水一樣覆水難收,時(shí)間老人總是走得這么快,一點(diǎn)也不等人,我們每次回頭,才發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去了。匆匆而過的時(shí)間,總令我們感到遺憾,會(huì)遺憾自己為什么不在多余的時(shí)間里,多做一些事,多干一些活呢,又總在時(shí)間過去了,才懂得去后悔,怪自己浪費(fèi)時(shí)間,怪世上沒有后悔藥。而每一次上學(xué)的時(shí)間,我總是在和時(shí)間賽跑,換衣服刷牙洗臉共用十分鐘,吃飯、換鞋和擦嘴也就用了十九分鐘,還剩一分鐘的時(shí)間,我趕緊檢查一下文具用品有沒有帶齊,順便收拾了一下。才高高興興地去上學(xué)了。我太興奮了,我終于和時(shí)間老人賽跑比贏了,魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還有的!”是啊,時(shí)間只要愿意擠出一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間還是會(huì)有的,不過,除了那些貪玩的人外,事情做完了就覺得沒什么事要做了,就要去玩耍、看電視、玩電腦等。而那些懂得珍惜時(shí)間的人即使事情再多,也能擠出多余的時(shí)間去干別的事情。所以,懂得珍惜時(shí)間的人才會(huì)懂得珍惜自己的生命。我小的時(shí)候,也總是這樣。做作業(yè)又看電視又玩游戲,不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間一分一秒地過去,玩完了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早就過去了,卻還在后悔自己一直只在玩游戲,不抓緊時(shí)間做作業(yè)。還有上幼兒園的時(shí)候,也是這樣,每次都會(huì)遲到,于是,我下定決心要改掉不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,每天都要與時(shí)間賽跑,如果輸了,我也決不放棄,因此,我要的越來越堅(jiān)強(qiáng),我也學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命,所以,同學(xué)們,好好珍惜自己的生命吧!”

        珍惜時(shí)間的作文8

          在以前,我每天放學(xué)回家后都會(huì)先玩,而且晚上還寫不完作業(yè)。而從那一次開始,我懂得了珍惜時(shí)間。

          記得在五年級(jí)下學(xué)期的一天,我的班主任遲老師宣布下午最后一節(jié)課可以出去玩,我們每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,期盼那一刻快一點(diǎn)到來。最后一節(jié)課到了,我和同學(xué)們聽到下課鈴聲后,就準(zhǔn)備一起沖出教室,可是遲老師卻說:“要完成上午布置的作業(yè)才能出去。”這時(shí)的我可真是傻了眼,今天上午我一直和同學(xué)玩了,別說寫作業(yè),本子連碰都沒碰。剛剛興奮起來的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位,靜靜地看著這本讓我沒法出去玩的作業(yè)。這時(shí),我真想一腳把它踢到九霄云外,但是想象不能成為現(xiàn)實(shí),我只好開始完成作業(yè),以便爭取最后一點(diǎn)玩的時(shí)間!岸b忊彛b忊彙狈艑W(xué)鈴響了,而我的作業(yè)卻只寫了一半,F(xiàn)在我想玩是不可能的了,但我還要盡快回家寫作業(yè)(其實(shí)是盡快回家玩)。所以,我再次開始奮筆疾書,時(shí)間悄悄溜走,太陽快下山了,可是還有半篇作業(yè)紙才能寫完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天,我因?yàn)槭侨嗤瑢W(xué)中,寫作業(yè)最慢的而一個(gè),被老師通知了家長。當(dāng)天晚上,我又被教育了整個(gè)晚上,我也懂得了時(shí)間的重要性。

          第二天,我把晚上的作業(yè)交給遲老師時(shí),遲老師意味深長地向我說:“以后寫作業(yè)時(shí)要快一點(diǎn),這樣可以省下很多休息的時(shí)間。”我聽了鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          通過這件事,我懂得了珍惜時(shí)間,才能讓你在想玩的時(shí)候就玩。就如蘇格拉底所說“當(dāng)許多人在路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那些珍惜時(shí)間的人趕到前面。”我以后一定要珍惜時(shí)間,趕在別人前面。

        珍惜時(shí)間的作文9

          相信大家在生活中一定會(huì)遇到許多忐忑和困難,而在我的人生中卻有一次……

          那是一個(gè)夏天,正在學(xué)校上學(xué)的我正在進(jìn)行語文的單元測試,那時(shí)我特別貪玩,考試時(shí)心已經(jīng)飄到外面了,都沒有心思答題,甚至很多題都是瞎寫的。不過這還不是最嚴(yán)重的,到了最后寫作文的時(shí)候,當(dāng)時(shí)還剩下40分鐘時(shí)間。由于我過于驕傲,認(rèn)為自己很快就可以寫完作文,于是便開始跟別人小聲嘀咕,有時(shí)還會(huì)翻開漫畫津津有味的看著。但這份快樂是建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上的,不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)過去了20分鐘……當(dāng)我從這個(gè)“美夢”中醒過來時(shí),才發(fā)現(xiàn),此時(shí)考試時(shí)間還剩下15分鐘!大家應(yīng)該都知道,在15分鐘內(nèi)完成一篇從來沒有思考過、從來沒有構(gòu)思過及500字以上的作文,是難上加難、雪上加霜。更何況我們是需要一筆一筆的寫完整篇作文,還不能用電腦打字,這真的就是地獄般的考驗(yàn)?墒俏覜]有退路,因?yàn)樵谖业淖魑捻撁媸强湛杖缫玻媸菓?yīng)了一句話:禍,都是自己釀出來的。沒辦法,我只能以迅雷不及掩耳之勢的速度揮動(dòng)著我的手指,快速的進(jìn)行作文。最后,我剛好掐點(diǎn)寫完了作文。不過,作文是寫完了,分?jǐn)?shù)呢?那次考試作文被扣了幾分我是不記得了,不過它的分?jǐn)?shù)我是會(huì)牢記于一身的——84分。沒錯(cuò),就是84分!這個(gè)鮮紅的數(shù)字像火焰一樣在我心中烙下了一個(gè)痕跡,它時(shí)刻提醒著我做事一定要珍惜時(shí)間。

          從那次起,我就很少再用寶貴的時(shí)間去做不值得珍惜的事情了,因?yàn)樗鼈冎g永遠(yuǎn)不可以畫等號(hào),我也再次明白了老師多次告誡我們的一句話——時(shí)間就是金錢,懂得了這句話的深刻含義。同學(xué)們,時(shí)間是永遠(yuǎn)在飛逝的,它不能回頭,永遠(yuǎn)是前進(jìn)的。就好比是我們的年齡,那個(gè)數(shù)字只會(huì)一直增加,而不會(huì)減少。讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

        珍惜時(shí)間的作文10

          時(shí)間是多么的寶貴呀,它就像人的生命,一去將不再回來了。像自己的青春。被你揮霍的青春將不再回來了。想起以前快樂的時(shí)光都是感慨,我雖然才剛15歲但我知道了很多,最重要的就是要珍惜。小朋友請(qǐng)珍惜身邊的一切吧。我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,想起初一的自己真不明白為什么要那樣呢?七年級(jí)的時(shí)候是最美好不過的了。可是自己就是想不通,非鬧著不上學(xué),家人們都安慰我,讓我好好上。

          看到她們?yōu)槲抑睘槲覔?dān)心的眼神,還露出一絲后悔還鄉(xiāng)遺憾的神情。我不行了,被感動(dòng)了。大人們在那個(gè)時(shí)代可能由于某些原因不能去上學(xué),我們現(xiàn)在這么好的機(jī)會(huì)為什么不好好珍惜呢。想起我們以前的七三班真是美好的回憶啊。一個(gè)班最重要的是學(xué)生要團(tuán)結(jié),友愛,朋友之間互相幫助。雖然有時(shí)候會(huì)有以強(qiáng)欺弱的現(xiàn)象,但到和別的班拼死一戰(zhàn)的時(shí)候,團(tuán)結(jié)得分都分不開。我們七三班有很多感人的故事。這就是我們永遠(yuǎn)的七三班,幸福的七三班。今年雖然把我們班拆了,但是我們的心還是在一起的。我們永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)為七三班拼搏過,流過汗水,F(xiàn)在的我很明白,后年就要畢業(yè)了,同學(xué)們就要各奔東西了,可能以后再也不會(huì)見面了。真想上完初中,上高中的時(shí)候還是這個(gè)班級(jí)啊。

          可是已經(jīng)不可能了,我現(xiàn)在的心情真的很難受啊。一定要珍惜上學(xué)的時(shí)間,不讓自己長大后悔,人這一輩子不要有太多的遺憾。這一輩子很長的,不可能只經(jīng)歷甜,來人世間一次不要白來。酸甜苦辣都要讓自己經(jīng)歷。這樣你的人生經(jīng)歷就完美了,如果一輩子只有甜的話,那到自己離開的時(shí)候,已經(jīng)晚了。別的感受都不知道,會(huì)遺憾終生的。哎,我在這里只有感嘆,請(qǐng)珍惜吧。不要到晚了,才明白。

        珍惜時(shí)間的作文11

          快樂的時(shí)光總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了。時(shí)光總是那樣地頑皮,在我不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。時(shí)時(shí)憶起兒時(shí)的自己,總覺得那時(shí)的自己是那樣的天真、幼稚。至今還記得,剛剛離開充滿童趣的幼兒園來到一個(gè)陌生的學(xué)!W(xué)時(shí),我依偎在媽媽的懷里,不想接觸這個(gè)陌生的學(xué)校,不想離開和我一起在幼兒園里吃飯、上課、做游戲、睡覺的好伙伴。由于媽媽的勸說,我不得不坐在那個(gè)陌生的教室,與陌生的老師和同學(xué)一起上課、下課。終于和一開始陌生的同學(xué)變成了后來的朋友。然而,時(shí)間又悄悄溜走。我們長大了,我們上了六年級(jí),我們還沒來得急與朋友們作道別,就去面對(duì)著小學(xué)最后的畢業(yè)考試。在與朋友們分別的那一天,我們沒有對(duì)自己的朋友們說“再見”,因?yàn)槲覀冎溃?個(gè)月后我們會(huì)就會(huì)再次見面。這是,我們明白了,我們就要離開這個(gè)熟悉的學(xué)校,去另一個(gè)陌生的學(xué)校,并且交更多的朋友。剛進(jìn)入初中那一天,我沒有了像剛上小學(xué)時(shí)的那種害怕與恐懼的心理,反而是對(duì)那個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇感。

          光陰似箭,我已經(jīng)度過了初中生涯的一半,還有一年半我們就要離開這個(gè)既熟悉又陌生的初中學(xué)校。一年半后,我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣在同一間教室、由同一個(gè)老師來教我們、在同一個(gè)食堂里吃飯,在同一個(gè)宿舍睡覺嗎?答案是否定的。到那時(shí)候我們也許真的要向朋友們說再見了。

          許多人在小時(shí)候都想快快長大,飛到外面,自己來掙錢養(yǎng)活自己,我也曾經(jīng)這樣想過。可是,到現(xiàn)在我才明白長大其實(shí)一點(diǎn)也不好,長大后要承擔(dān)許許多多的責(zé)任,有時(shí)這些責(zé)任會(huì)壓得你氣喘吁吁。那時(shí)你就會(huì)想如果自己可以不用長大該多好。

          從小到大,我做過許多錯(cuò)事。然而,我做得最錯(cuò)誤的一件事就是不懂得珍惜時(shí)間。在無數(shù)時(shí)間中,我從沒有去珍惜一分一秒,現(xiàn)在才明白時(shí)間過得那么快。

          對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,還有大把的時(shí)間。我們應(yīng)充分地將這大把的時(shí)間利用起來,不要等到我們老了才明白時(shí)間的可貴。

        珍惜時(shí)間的作文12

          今天,我讀了《珍惜時(shí)間》,看完了之后我深有感觸。

          作品里寫了巴爾扎克五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說他的生命只剩下短短的幾天了,面對(duì)這樣他沒有抱頭大哭,而是抓緊時(shí)間更努力的工作,當(dāng)他離開時(shí),留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時(shí)間的重要性,使我明白了珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)自己的尊重。

          想想自己,以前總是在浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)?粗鴫Ρ诎l(fā)呆;做事情拖拖拉拉,這件事情等一下,那件事情等一下,老是今天拖明天,明天拖后天,讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。

          其實(shí)學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉,還讓我失去了很多。

          那一次周末,爸爸媽媽規(guī)定我必須把作業(yè)寫完才能出去玩,我也誠懇地承諾著。做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看動(dòng)畫書,一會(huì)兒玩玩筆殼上的玩具,一會(huì)兒上上廁所。不一會(huì)兒肚子便“咕咕”地叫,趕忙去廚房找吃的,吃東西也順便看會(huì)兒電視吧……等吃飽喝足時(shí),夕陽已掛在窗戶旁的楓樹上了。吃完晚飯,要好的同學(xué)王鵬來找我出去玩,很顯然我得繼續(xù)做作業(yè)?粗门笥雁刈叩臅r(shí)候,我心里是最難受的,總覺得我失去的不單單是玩的快樂,還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì)咬著嘴唇暗下決心:以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚……

          看了這本書以后,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性,我開始給自己做了一個(gè)統(tǒng)計(jì):一分鐘我可以寫二十五個(gè)字,做十二道數(shù)學(xué)題,抄十個(gè)英語單詞。同時(shí)也像書中的主人公一樣制訂了計(jì)劃,并且附加了沒做到時(shí)對(duì)自己相應(yīng)的懲罰。很快的,我做事情不再拖拖拉拉了,作業(yè)按時(shí)完成,并且還有時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。其實(shí)不是我不會(huì)珍惜時(shí)間,而是我以前根本沒去注意時(shí)間。只要有恒心,任何人都是能做到的。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓生命更有意義。

        珍惜時(shí)間的作文13

          “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間就像空氣,短暫的一次呼吸過后便不復(fù)存在;時(shí)間就是一次眨眼,短暫的一秒過后便悄然離去;時(shí)間就像針尖上的一滴水,悄然滴進(jìn)大海里,沒有聲音沒有影子。

          于是,吃飯時(shí),時(shí)間從碗中溜走;說話時(shí),時(shí)間從嘴角溜去;彈琴時(shí),時(shí)間便從指尖的旋律走去;寫字時(shí),時(shí)間從筆尖與紙的沙沙聲中過去;看電視時(shí),時(shí)間便從電視屏幕上劃過。我好不容易抓住了時(shí)間留下的小尾巴,可他卻給我開了一個(gè)玩笑,在悄悄然中轉(zhuǎn)瞬即逝,我在此把他放走了。

          有句話說得好,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!”想來,我應(yīng)該就是抱著與之相反的心理,把時(shí)間放走的吧。

          相信大家都比較好奇,我是怎樣變得珍惜時(shí)間的?事情是這樣的。

          有一次,我剛上完鋼琴班回家,看了看表,一看還不到7點(diǎn),我就抱著平板臥在了沙發(fā)上,刷視頻,玩游戲。不多一會(huì)兒,媽媽回來了,問我:“妮兒,你怎么不寫作業(yè)?”我自信且敷衍的回答媽媽說:“沒事兒,一會(huì)兒寫,一會(huì)兒就寫,20分鐘啊!边^了一會(huì)兒,我媽過來怒氣沖沖的說:“你怎么還不寫?你說說現(xiàn)在快幾點(diǎn)了?啊?快10點(diǎn)了!”

          我一看表;呀!怎么一眨眼的功夫就到了10點(diǎn)?我緊忙拿起書包寫作業(yè),越寫越急,一看表,天吶,快11點(diǎn)了我還沒寫完,我急得想哭。唉,早知道會(huì)這樣我就不玩兒了,這件事使我明白了珍惜時(shí)間。

          時(shí)光匆匆,留不住歲月,所以我們要珍惜時(shí)間,完成自己的使命,最后我要送給大家一句詩“花有重開日,人無再少年!弊屛覀冏プr(shí)間的尾巴與他肩并肩!

        珍惜時(shí)間的作文14

          琴聲蒼涼心生憐,喧囂鬧市今仍在。獨(dú)望此景空傷悲,笑談人生不復(fù)回!甭犞瞧鄾龅那俾,望著那仍然喧嘩的鬧市,我不禁吟詩一首。夜晚,我貪婪的吸著那夾雜著泥土芬芳的花香,獨(dú)自坐在皓月盈窗旁空嘆,感嘆這十年壯歲就這樣白白流失,腦海中那些往年的舊事早已煙消云散,只留下些許空白在肆意的猖狂著!

          拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著,心情糟透啦!這時(shí)一段出自朱自清的話語已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著,八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”連朱自清這樣名揚(yáng)千古的大詩人都為時(shí)光的流逝而深深陷入哀感之中,更何況是我們這些整天在玩樂中度日的人啦!

          憶往昔,珍惜時(shí)間的事也不勝枚舉,也有一些流芳百世的詩人寫過這方面的詩,顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)’就激勵(lì)了一代又一代的熱血青年,每天三更半夜到拂曉雞啼,是男兒讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)光知道玩,不知道好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔。后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!在年少時(shí)因虛度年華而造成老來碌碌無為,就算那時(shí)想有所悔改都是徒勞,畢竟世上沒有后悔藥,不過我們現(xiàn)在還年輕想要悔改還來得及。

          其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間就像一根開始燃燒的香煙隨時(shí)可能燃燒殆盡。有人能用這些時(shí)間做出驚天壯舉,有人卻只能靠國家才能解決溫飽問題,就如同一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間就會(huì)凋謝,可它卻能在這曇花一現(xiàn)之即用生命開出最美麗的璀璨之花!

        珍惜時(shí)間的作文15

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話時(shí)刻提醒我:“珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑!边@個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》,對(duì)這句格言有了新的理解。

          《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們:假如您一直和時(shí)間比賽,您就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。您的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,您不能再回到昨天!笔前,時(shí)間都是無私的,無情的。它會(huì)在您不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間,賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng),才能在有限的時(shí)間內(nèi),做出無限的貢獻(xiàn)來。

          當(dāng)我讀到父親的話:就每天要和陽光比賽,和西北風(fēng)賽跑;把一個(gè)暑假的功課,十天就做完了,三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的功課拿來做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居,他每天的功課本來很少可他也要做到七八點(diǎn),每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做,所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而我們班的學(xué)習(xí)委員,他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……您瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不是很熱,可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。

          再回到這篇文章,作者再后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比遠(yuǎn)原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!

          唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心:我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑,在家里也要和時(shí)間賽跑,在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。

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