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      2. 珍惜時(shí)間四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-31 19:32:34 珍惜 我要投稿

        珍惜時(shí)間四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        珍惜時(shí)間四年級(jí)作文

        珍惜時(shí)間四年級(jí)作文1

          時(shí)間,一種看不見的東西,對(duì)于某些人來說,似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來說,時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間,有沒有用好每一分每一秒。

          班級(jí)老師跟我們講了一個(gè)故事,說的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績好,而另一個(gè)人成績差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳]有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

          俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒學(xué)好知識(shí),將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻(xiàn)呀!

        珍惜時(shí)間四年級(jí)作文2

          人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

          一次,晚上,我正在做班級(jí)老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見了,走過來對(duì)我說:“婷婷,班級(jí)老師不是常說‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

          還有一次,我在休息時(shí)間又按著我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

          從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

        珍惜時(shí)間四年級(jí)作文3

          昔人有言:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰””這都是昔人對(duì)時(shí)間的看法。這又怎么不是我們現(xiàn)在人對(duì)時(shí)間的見解呢。時(shí)間是可貴的,萬金難買的。不明不白地浪費(fèi)他人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒有不一樣!拔矣H身經(jīng)過的一件事使我曉得了珍惜時(shí)間的重要。這是一個(gè)星期三的晚間,我在書房挑燈書寫。

          由于我還有三篇抄錄沒有完成,可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到臺(tái)燈下,我開始寫第一篇,一旁有一本大大的作文書,書寫了很久時(shí)間,手里的鋼筆有點(diǎn)不明顯了,我明白是馬上沒有墨汁了。查看了一下手表,已經(jīng)十點(diǎn)多,我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫完,去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠,我在衣服上擦了一下,繼賣寫。利用很快的速度寫,過了大致15分鐘,最終把第二篇寫好了。

          此刻,我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白,竟然就是因?yàn)槲展P使勁的原由。我的兩個(gè)手指頭尖血供不足,已經(jīng)被壓平的了。我捏了下指頭尖,接看寫第三篇。到了11點(diǎn)25分,我終于把抄錄寫好了。我長吐出來一ロ氣。唉,我倘若原先能珍惜每分鐘的時(shí)間,每日寫一個(gè)抄錄,也不會(huì)如此難堪啊!

          請(qǐng)用心運(yùn)用你的時(shí)間吧,在有限的時(shí)間里做無窮的事,高效的運(yùn)用時(shí)間就等同增大了自己的生命的時(shí)間。

        珍惜時(shí)間四年級(jí)作文4

          時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無情的,又是有情的',對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)無窮的智慧和財(cái)富。

          俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會(huì)議、看書。他說:這是等于把自己的生命延長了。

          美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過去。明天就要到來,也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

          通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來,必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來,必須更加熱愛、珍惜寶貴的時(shí)間。

          謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的'主人。

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