【推薦】珍惜的作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
我和陳明是“鐵哥們”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我說：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒玩夠呢！”我斬釘截鐵地說，陳明見我不吃軟的，和我搶了起來，爭執(zhí)中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時紅了，鼻子酸酸的，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說，“你得賠我一個！”我時不時地向地上的“尸骨”踩上幾腳�？粗厣夏侨谌肓藥讉�星期的心血，度過了好幾個不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著我，不知所措……
幾個星期過去了，那天的情景至今不能忘懷，我認識到了我的錯誤：我不該跟陳明發(fā)脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友啊！過幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！
“叮咚”門鈴響了，我打開門一看，咦！竟然是陳明！陳明低著頭，把手放在了背后，他沉默不語，過了良久，我剛想叫他進來，他開口了：“對……對不起，上……上次是我的錯，對不起，過幾天我要搬家了，搬到很遠的地方去，這只小木船算是當我們友誼的見證吧！”說完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著，捧著閃閃的小木船，淚珠無聲無息地流了下來……
抽屜里的小木船，包含著我與陳明的友誼，每當看它一眼，陳明的身影就會映在我的眼前……
珍惜的作文 篇2
我想每個人都有自己的知心朋友吧！可從小到大一直在一起的能有多少呢？
我和我的朋友從小一直玩到小學五年級分離。多么厚的感情�。】勺罱K還是……
想想小學時我們在一起玩耍的情景，不由得露出笑容，小時我們打打鬧鬧，手牽手玩游戲，把衣服弄得像泥團一樣，到家一定會被媽媽數(shù)落一頓。在學校里不知有多少次和你們鬧別扭，不過，過不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風風雨雨里，不知不覺的我們已經(jīng)長大了，時間過得如此之快，在這幾年里，我們的的友誼：正如真金在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境中接受考驗，這句話說得一點兒也沒錯，這幾年里我們不知流過多少淚，不知傷害了多少次彼此的心，長大了也懂得了珍惜，雖然我們在不同城市，在不同的學校，也有著不同的朋友，但我們的心是永遠的……永遠的連子一起。
還記得嗎，我們曾在一棵大桐樹下我們說三個我們要做一輩子的朋友我們當時還讓那顆大桐樹作證。對了在學校時同學們還為我們編了一句話我們的名字分別是：王嬌王苗王由，說：辣椒炒蒜苗還必需用點油，我們當時笑了，后來想想還真是有趣，看來我們真的是有緣分。
這份友誼，我想永遠都不會變的，因為我們彼此都珍惜著這份友誼，彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學初一：王由由
珍惜的作文 篇3
生活在21世紀的我們，整天過著衣食無憂的富足生活。可謂是家中的“小皇帝”“小公主”，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。然而，即使是這樣的生活狀況，可是有時我們抱怨命運的不公，不懂得學會珍惜眼前這個大千世界賦予給我們的幸福。
進入初三后，學習負擔明顯加重，這時營養(yǎng)對我們來說十分重要。晚上，正當我們在知識的海洋里遨游時，媽媽躡手躡腳地為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，并囑咐我說：“天太晚了，早點休息吧！”一聲輕聲叮嚀如同一股暖流沁入我的心房，身上的嚴寒全部消失得無影無蹤，留在心底的是溫暖，是快樂，是幸福。每當回憶起來，想到那時的我對媽媽的態(tài)度，心里充滿了酸楚。
進入中學校門，面對著全班師生我有自己的發(fā)言權，對于我來說，這就是幸福。在班會上，老師讓同學門談談對學習的看法，幸運的是我被選中。雖然當時心里忐忑不安，不過慢慢之后就好了。我覺得能夠敞開心扉，與老師、同學一起探討交流，這就是幸福。幸福并不一定像花兒一樣美麗綻放，并不一定要像擁有海誓山盟的友誼一樣萬古長青，幸福就是快樂的源泉。
我們身邊的幸福比比皆是，有時候，一個小小的手勢，一個不起眼的表情，一個很平常的動作，都洋溢著幸福的色彩。幸福停留的時間很短暫，或許像流星一樣在眼前瞬間消逝。珍惜眼前所擁有的幸福吧！學會珍惜，懂得珍惜幸福的人，你的生命才會有價值，有意義。我愿幸福如同流星雨一般灑落在我身上，我也會好好體味幸福來臨時自己的感受。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”學會珍惜所擁有的幸福的人，你的人生價值重于泰山。其實，人的一生就是這樣的變幻無常，讓人捉摸不透，但只要我們懂得抓住機遇，在生活中感受幸福，珍惜幸福，我們的生命就會煥發(fā)出無限的精彩。沒有擁有，哪來得真情；擁有幸福，珍惜所擁有的幸福，人的一生就變得完美無暇。
愚昧的人類��！你們不要再執(zhí)迷不悟了，趕快行動起來吧！眼前的幸福稍縱即逝，難道我們不應該珍惜所擁有的幸福嗎？
珍惜的作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句中國諺語是誰都可以明白的，它的意思是告訴學生我們要珍惜學習時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿一個星期五進行下午沒有那件事來說吧！
星期五，我回到家，很多家庭作業(yè)等著我做，但我情不自禁地打開電視，津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情，媽媽下班回家。。她一進門，就看見我看電視，生氣地說：“你為什么看電視？”去做你的家庭作業(yè)吧！說完，他把我拉到書房做作業(yè)。但我也沒有一點舍不得，媽媽拉進書房后拖著，不是玩筆，就是發(fā)呆。。時間過了一分一秒，半小時后我完成了數(shù)學作業(yè)�！懊魈焓侵苣�有兩天！我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。。我母親似乎看見了我的心事，深深地對我說：“明天有事要做！再說，你妹妹明天不來嗎？你不能玩，直到你的家庭作業(yè)完成！聽了媽媽的話，我立刻似乎明白了什么。我沒有多想，所以我開始抓緊時間做作業(yè)。
兩個小時又不知不覺地溜走了，我伸了個懶腰，做了個深呼吸，��！終于完成了作業(yè)！這時，我意識到了一個道理：時間是由分秒產(chǎn)生的，善于利用零星的時間，會做出更大的成績。
珍惜的作文 篇5
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的.一句話，就會觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長地久。
下雨了。綿細的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……
小學畢業(yè)后的第六天，我和幾個小學同班的朋友相約在一家農(nóng)家樂游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢，不過相約的朋友一個也沒少。當天的食物味道如何，我已經(jīng)沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個人家里玩——用走的，走將近一點五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術”——拖延分別的時刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點五公里外的目的地邁進。一路上，大家沒有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個人喊道：“下雨了！”是��！下雨了。雨就這樣降了下來，細細的、綿綿的，久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時分，再不快點走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑著跑著，經(jīng)過一段泥巴路時，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不說全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時竟不知該回答哪一個問題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個人不發(fā)一語地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續(xù)進行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來繼續(xù)往前。雨還下著，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開始時一樣悄然無息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié)，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動著。
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