【精品】寫(xiě)珍惜的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)珍惜的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)珍惜的作文 篇1
我利用暑假的時(shí)間，讀了一本叫《爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬帷返臅?shū)。我讀完這本書(shū)，受益匪淺、感觸頗深，我也深刻的體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
《爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬帷愤@一本書(shū)的內(nèi)容都是農(nóng)村的留守兒童寫(xiě)給和他們遠(yuǎn)隔千里、背井離鄉(xiāng)的父母的書(shū)信集。他們?cè)谛胖袑?xiě)的都是他們?nèi)粘Ｉ畹娜な�，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽?zhuān)麄円惨恢边^(guò)著很孤獨(dú)的生活，沒(méi)有父母親的陪伴，他們希望能早日與父母團(tuán)聚。
我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話：“自古以來(lái)，父母之愛(ài)都是偉大的，但隨著父母外出打工的時(shí)間的無(wú)限延長(zhǎng)，我感覺(jué)似乎疏遠(yuǎn)了這份感情。我就像一棵孤獨(dú)的小草，沒(méi)有陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)，顯得特別的孤獨(dú)寂寞�！笨吹竭@我不明白，心想：爸爸媽媽不在有什么好孤獨(dú)的，他們不在，我們不是更爽快、自由嗎？但是，當(dāng)我讀到另外一段話的時(shí)候，我的眼眶里充滿了傷心的淚花�！斑@一別就是四五年。每當(dāng)您打電話回來(lái)的時(shí)候，第一句話就是衣服夠不夠穿，在學(xué)校有沒(méi)有零用錢(qián)……可是，您不知道，我需要的并不是物質(zhì)和金錢(qián)，我需要的是愛(ài)，是父母的關(guān)愛(ài)�！笨吹竭@一段話，我讀懂了留守兒童的心聲，讀懂了父母對(duì)我的關(guān)懷。
我想到了平時(shí)我做的對(duì)不起父母的事，我不禁“閉門(mén)思過(guò)”。好多次，我吵著媽媽要讓我看電視，但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無(wú)微不至的關(guān)懷是自私，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽看電視用的時(shí)間比我多出了好幾倍，我也覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，我是多么希望媽媽能經(jīng)常離開(kāi)我遠(yuǎn)出啊!可是讀了這本書(shū)后，我又是多么渴望媽媽能永遠(yuǎn)地留在我的身邊，一起和媽媽過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活啊!我只想對(duì)母親說(shuō)聲對(duì)不起。
有了父母的陪伴，我的生活才沒(méi)有留守兒童的孤獨(dú)和寂寞；有了父母的教育，我才能知識(shí)淵博；有了父母的關(guān)懷，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，不要做對(duì)不起父母的壞事。我希望農(nóng)村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊，我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
寫(xiě)珍惜的作文 篇2
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命。”
寫(xiě)珍惜的作文 篇3
早上，我刷牙時(shí)忘記關(guān)水 龍頭，媽媽看見(jiàn)了，指責(zé)我說(shuō) ：“怎么這么不節(jié)約水呢？“我不以為然地說(shuō)：“浪費(fèi)點(diǎn)水算 什么，我們家又不是交不起水 費(fèi)！”這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，你算算你每天刷牙兩次，如果每次開(kāi) 著水龍頭刷牙大約用180秒， 假如每10秒流失的水是500毫 升，那你每天浪費(fèi)多少毫升水？一年約365天又將浪費(fèi)多少水呢？”我仔細(xì)地算了算，我每天因刷牙流失水18000毫升，一年約浪費(fèi)6570000毫升水。也就是6570升。 媽媽又告訴我：“如果你們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都這么不節(jié)約，那該多浪費(fèi)呀！“是 啊，我們?nèi)＝?00人都像我這樣刷牙，一年就會(huì)白白損 失3942000升水！真是不算不知道 ，一算不得了呀！我為我浪費(fèi)水資源的舉動(dòng)非常后悔。
這真是數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)讓我明白了節(jié)約用水的道理呀！同學(xué)們，從我做起 ，從身邊的小事做起，珍惜我們有限的水資源吧！
寫(xiě)珍惜的作文 篇4
生命，每個(gè)人都有，它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵，那么地脆弱，好像用手一碰，它就會(huì)折斷，消失。
樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生;草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋;懸崖上有松樹(shù)，在沒(méi)有充足的水的環(huán)境下，不用人的`幫肋，也可以不屈向上，茁壯成長(zhǎng);一粒小小的、平凡的種子，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的縫隙中生長(zhǎng)。植物都那么熱愛(ài)生命，那你呢?
在一本書(shū)中，有一個(gè)故事，講得是作者做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境使他感憾萬(wàn)分，里面有一句話使我記意猶新：“每一個(gè)人，都有自己的生命，時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天，每年十二個(gè)月，每天二十四個(gè)小時(shí)，我們不能埋怨他偏心，因?yàn)闀r(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值，給予、付出會(huì)決定你快樂(lè)，而相反，索要、接受會(huì)使你感到悲哀�！笔前�，生命可貴，我們能不珍惜它嗎?
李老師也講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，老師以前有一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在得了重病，快要離開(kāi)人世了，她的父母和親人感到十分悲傷，寧愿用自己的錢(qián)財(cái)，去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命，可是不能呀!因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)之寶，不能給予，出不能贈(zèng)送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事，一個(gè)富翁有許多錢(qián)財(cái)，當(dāng)死神來(lái)臨時(shí)，他提出用自己一半的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)自己十年的壽命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的錢(qián)財(cái)，買(mǎi)自己一個(gè)月的壽命，死神還是不同意……那個(gè)人絕望了，說(shuō)：“給我一分鐘吧!”死神同意了，給了他1分鐘寫(xiě)遺書(shū)，他寫(xiě)了幾個(gè)字：‘生命是用錢(qián)財(cái)所買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶�！�
上面幾個(gè)小故事，使我里為之一振，我想到以前，自己有時(shí)候也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，真是后悔萬(wàn)分，以后，我一定要珍惜生命。
寫(xiě)珍惜的作文 篇5
失去了才知道珍惜，這句話每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У�。如果失去了怎么辦？朋友，請(qǐng)你微笑吧！我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來(lái)。請(qǐng)珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會(huì)有一著之失；人生如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷；人生如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō)：“你選擇了成功，也就選擇了失敗�！钡拇_，人生漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫(xiě)到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說(shuō)一句：困難，你是一個(gè)小天使。”讀著這充滿信心的話語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無(wú)限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
“前二十名的同學(xué)是……”班主任在講臺(tái)上大聲宣讀著名單。當(dāng)女孩聽(tīng)到自己的名字時(shí)，不覺(jué)眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進(jìn)嘴里�！芭叮@回是甜的”，女孩默默地對(duì)自己說(shuō)。
女孩是一個(gè)再平凡不過(guò)的高中生，她的成績(jī)也同她一樣的平凡。除了語(yǔ)文，其他各科只能用合格來(lái)評(píng)判。
女孩很喜歡詩(shī)詞、散文之類(lèi)，有時(shí)她自己也胡亂地寫(xiě)些隨筆什么的，雖然羞于拿出去見(jiàn)人，但私下里還滿意。她的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)個(gè)大作家，用自己的筆頌揚(yáng)人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛(ài)語(yǔ)文的原因之一。她還有一個(gè)小小的心愿，就是想在語(yǔ)文競(jìng)賽中給自己爭(zhēng)個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語(yǔ)文競(jìng)賽了，報(bào)名的同學(xué)很多，女孩也報(bào)了名，雖然她并不認(rèn)為自己十分有入選把握，可她不想退出競(jìng)爭(zhēng)。幾天后，經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來(lái)了，入選人的名單發(fā)下來(lái)時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，自己的語(yǔ)文功底并不比入選的同學(xué)差，只是因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫(xiě)得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭(zhēng)氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現(xiàn)在回味起來(lái)依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴(yán)。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學(xué)習(xí)，黎明的月兒陪她讀書(shū)。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一天天過(guò)去了。終于，到了大考的時(shí)候，女孩考得很仔細(xì)，也很自信。
如今，她真的如愿以?xún)�，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果�?shí)，但女孩怎么也不會(huì)忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀……她知道，激勵(lì)她自信的就是這份難咽的苦澀。
寫(xiě)珍惜的作文 篇6
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情，等于謀財(cái)害命。
是啊，時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了；它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來(lái)，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無(wú)法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無(wú)濟(jì)于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望？對(duì)！渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏。你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì)流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎？時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢(qián)如糞土，而不愛(ài)惜時(shí)間的呢？視時(shí)間如糞土，這種人！是最可惡，這人的一身，將會(huì)是平平淡淡的走過(guò)。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊！可是。卻有人不珍惜，不愛(ài)護(hù)，這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間，就等于沒(méi)了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒(méi)了時(shí)間，那么生命怎么會(huì)在這世上？
醒醒吧，可悲的家伙們！
寫(xiě)珍惜的作文 篇7
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”這激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口，時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天——今天——明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜，展望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍。”但在這三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要。
法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾？凡爾納在他四十二年的寫(xiě)作生涯中，每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn)，終于創(chuàng)造出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是財(cái)富，還告訴人們靠著每一個(gè)今天，日積月累，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。
生活中，常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤：“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧”。寒號(hào)鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái)，豈能坐以觀之？一味等明天，只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空切。
當(dāng)今世界是經(jīng)濟(jì)大較量的戰(zhàn)場(chǎng)�！案咝省本褪侨藗儗�(duì)今天的珍惜。為了早日把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)而有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，只有向每一個(gè)今天要效益，讓每一個(gè)今天都迸發(fā)出耀眼的火花。
人世間最寶貴的是今天，最容易喪失的也是今天。珍惜今天，就是珍惜生命，讓我們珍惜每一個(gè)今天吧！
寫(xiě)珍惜的作文 篇8
今天我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)嚴(yán)肅的消防演練!
“今天我們要進(jìn)行消防演練!”當(dāng)這句話從劉老師嘴里冒出來(lái)時(shí)，我想：這還用通知呀!不就是地震了，蹲一下;火災(zāi)了跑一下;來(lái)洪水了爬一下嗎!可是我錯(cuò)了，這次我們學(xué)校是真點(diǎn)火。我在心理夸陳校長(zhǎng)：“您真棒!”
“嗚，嗚——，嗚，嗚——”警笛響了，演練正式開(kāi)始了。我很緊張，用手迅速的推椅子，并用袖子捂住口鼻，生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格，心想：這么多人，萬(wàn)一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是，我顧不得那么多了，趕緊向大門(mén)沖去!但又一想，我一沖別人會(huì)模仿我，這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步，小跑到操場(chǎng)上。陳校長(zhǎng)做了一個(gè)深刻的總結(jié)!其中有一句話叫我刻骨銘心。“人的生命只有一次，不好好珍惜就會(huì)失去!”多么深刻呀!是呀，陳校長(zhǎng)說(shuō)的多好!如果你不懂得珍惜，天將不會(huì)再次給你寶貴的東西——生命!
今天的消防演練讓我永生難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝说纳挥幸淮�，失去將不�?huì)在擁有!
寫(xiě)珍惜的作文 篇9
今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師沒(méi)有給我們講課，而是為我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘，李老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。
李老師由雅安的大地震引出主題，接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排名前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì)親手害死自己的好朋友呢？但從另一個(gè)方面去考慮，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑�，人不能沒(méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì)有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn)，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)！
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