【推薦】珍惜的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文600字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今年我們六年級的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開母校踏進(jìn)初中校園的門檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感謝所有老師多年來對我的辛勤培育，你們無時無刻不在為我們操心，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深啊！當(dāng)我們成功的時候，您會遞過來一個欣慰并再接再厲的眼神；當(dāng)我們失敗的時候，您又送過來一個鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩人李商隱的詩里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎？是的，在我們成長的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點迷津。我想對所有給予我知識的老師們說：“謝謝你們！你們辛苦了！”
想起六年來與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒考好時，是同學(xué)送來一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加比賽，因為我那次比賽走神了，沒看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰，當(dāng)我考完試后知道成績時，我又后悔又傷心，這時，是同學(xué)安慰我，鼓勵我，才使我振作起來。這些不經(jīng)意的舉動，卻無意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年，一晃就過去了，校園的點點滴滴都是值得我們回憶的，每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語；每一片土地都包含著我們的汗水淚水�；叵肫鹨荒昙壢雽W(xué)時的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊員的時候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！
珍惜的作文600字 篇2
我不記得是什么時候了。吃飯的.時候和表姐打了一架，突然安靜下來，對她說：“珍惜現(xiàn)在的時光。”當(dāng)我覺得太突兀的時候，我又補(bǔ)充了一句：“你想想。過了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過是兩個七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開玩笑：“哎，你說是你請我還是我以后請你……”然后我又開始開玩笑。那長長的嘆息縈繞在我的心頭。
時間就像指間的沙，慢慢落下，回不去。我對表哥說：“我們家的沙子只流了一小部分，指著我奶奶說：“奶奶家的沙子已經(jīng)流了一大部分了�！爱�(dāng)我一直這樣想的時候，我覺得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬物，唯有時間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽過去，更是感受，感受時光打磨留下的光滑。有的人年輕時無所畏懼，愚昧無知，到了老年，就讓時間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠(yuǎn)醒不過來，時間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時間的錯，它盡力了。
有時候想想，人生不長，想和親人在一起的時間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當(dāng)你上大學(xué)、工作、旅游的時候，有多少時間可以和父母見面？有人說，年輕的時候要多走走，多看，這樣老了才不會后悔；年輕的時候要陪伴父母親人，這樣老了才不會后悔。
寫到這里感覺有點好笑。一個剛剛充滿朝氣的年輕人，怎么能寫出《心靈雞湯》，不過是告訴自己享受生活的每一個瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁.因為幾十年后，當(dāng)我和表哥“互相關(guān)心”的時候，這些只是時間給我的一些漂浮的記憶。
珍惜的作文600字 篇3
幽默，是寒冬里溫暖的春風(fēng)，是烈日中甘甜的清泉，是汪洋中一片小小的綠洲，珍惜幽默吧，它是我們?nèi)松斜夭豢缮俚恼鋵殹?/p>
幽默是改變氣氛的“靈丹妙藥”。有一次，德國某空軍俱樂部舉行宴會招待空戰(zhàn)英雄，誰知一位士兵竟失手將酒潑在了將軍的禿頭上，會場頓時安靜了，只見將軍說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”大伙立即哄堂大笑，氣氛又再次熱鬧了起來。如果將軍不是開玩笑，而是狠狠訓(xùn)斥那個士兵的話，恐怕兩人都不會愉快，會場上的人們也不會那么開心了。由此可見氣氛的輕松需要幽默來維持。
幽默是回答刁鉆問題的“金鐘罩”。我國著名作家錢鐘書老先生就曾對想要見他的外國女讀者說：“既然你吃了蛋覺得蛋好吃，為什么一定要見那只下蛋的母雞呢？”幽默地拒絕對雙方都是一絲愉悅�！傲佳砸痪淙�，幽默起到的就是這樣一種“皆大歡喜”的愉快作用。
當(dāng)然，幽默有時也是回應(yīng)諷刺的絕佳“保護(hù)傘”。發(fā)明家愛迪生十分貧窮，一天，他戴著破帽子上街，一個人笑話他：“你那頭上是什么。能算帽子嗎？”愛迪生不慌不忙答：“你帽子下面是什么，能算腦袋嗎？”無獨有偶，歌德有一次在窄路上遇見批判他的人，那人說：“我從不給傻子讓路！”歌德笑了：“而我恰恰相反！”恰到好處的幽默，不僅回應(yīng)了諷刺和挖苦，也體現(xiàn)了修養(yǎng)與風(fēng)度。
但是，幽默也并不“包治百病”，幽默不能不分場合不分對象，否則可能事與愿違了�？傊�，用好幽默，珍惜幽默，就是我們生活中的陽光與鮮花。
珍惜的作文600字 篇4
每一個嬰孩都是干干凈凈地來到這個世界上的，任何事物生不帶來死不帶去。我們來到這個世界上走一遭，無論是承受挫折還是感覺快樂，都是一種生活的饋贈。所以我們應(yīng)該更珍惜周遭的一切。無論幸�；虮瘋�，都是一生種植的回味的記憶。
珍惜擁有是人生的幸福底線。有人說生命在于開拓，在于冒險，在于拼搏，在于一個“闖”字。也有人說，人生的意義在于享受，在于平淡，在于安寧，在于享受愜意的生活。第一種人，以親情友情做后盾，在人生的路上勇往直前;后一種人，以心愿心情為指南，在人生的湖泊里泛舟游玩。他們所擁有的是他們快樂的源泉。珍惜擁有就是儲存幸福。
珍惜擁有是人生的動力之源。著名的作家、教育家海倫·凱勒是盲聾啞的殘疾人。她的世界是我們正常人無法理解的黑愛與寂靜。即使如此，她仍熱愛著這個世界�？床灰娀▋郝畹纳碜裕檬钟|摸它們的笑臉;無法張口標(biāo)到自己的心情，她用文字向世人傾訴。因為她知道，自己擁有的不幸比別人多，所以她更努力地在生活。用殘缺演繹了更有光熱的生命
珍惜擁有是一種人生的覺悟。印度哲人奧修說：“我無欲無求，我就是皇帝;你有欲有求，你就是奴隸。”人生在世若是被欲望禁錮，那邊只能做一個吃著碗里的的看著鍋里的守財奴。他的人生定不會快樂。禹王石一個難以填滿的深洞，我們何不收回遠(yuǎn)眺的目光，看看自己手心里一直都在的那點點星光?不強(qiáng)求不奢求的態(tài)度才是人生的真諦。正所謂知足者長樂
珍惜擁有是一種人生智慧。無論你成功與否、財產(chǎn)多寡，唯有珍惜擁有，才能讓自己的人生充實而坦然。懂得珍惜的人才懂得知足，懂得知足的人才能理解生活的真諦——生命不在于長短，不在于富貴窮，平淡二字足夠。
珍惜的作文600字 篇5
到了上初中的時候了，我們小伙伴們都分開了，分到了不同的班級，因為，學(xué)習(xí)緊張，幾乎沒有玩的時間，每當(dāng)吃過飯的時候就要馬上寫各科老師布置的作業(yè)。為了考好成績，我們玩的時間相當(dāng)少，我們約好的，第一天趕快把作業(yè)寫完，第二天好好玩也不一定誰家有事了，聚的時間非常非常的少，即使寫完作業(yè)，也不能玩，因為誰家都要干活啊，幫家長分擔(dān)分擔(dān)，也是我們子女的責(zé)任。
記得有一天，我們終于好好玩一天了，我們先去放了放風(fēng)箏，接著又到一個麥地里，打鬧著，也不知道那時候有多開心，就想停留在那幾秒鐘，我們說了說我們的心事，又聊了聊學(xué)校的事情，一路上打打鬧鬧，當(dāng)玩小時候經(jīng)常玩的東西的時候，我們都會特別的珍惜，還故意提一提小時候經(jīng)常玩什么呢，我們再去過過小時候的癮，如：孫悟空妖怪定，喊別人外號，等等，就在這時，不知道是誰說的，我們?nèi)ネ导t薯吧！小明，小剛，再偷的時候，我把這風(fēng)，有時候還故意嚇嚇?biāo)麄儌z。我們偷好，就挖個洞，點著火，就悶紅薯。當(dāng)紅薯悶好的時候，小剛最胖給他拿一個大的，我們吃起來有滋有味的，吃完，我們玩土拌水，捏起了泥娃娃，還抹著一下那一下，臉都變成小花貓了，那我們也不會生氣，我們還爬樹，比賽誰爬得快，還掏鳥窩，捅馬蜂窩。等等等等
當(dāng)我們上初中的時候雖然玩的時間少了許多，但是我們的感情并沒有發(fā)生改變，只會越來越好。
珍惜友情，會使你我的友情更深一步，這是我童年最值得珍惜的友情�，F(xiàn)在童年即將消失，好好珍惜吧！
希望看到我發(fā)稿的人能夠珍惜你自己的童年，童年一去不復(fù)返，好好珍惜你身邊的友情，朋友。
珍惜的作文600字 篇6
時間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，同時也會帶走我們的記憶，但那最珍貴的記憶是會被放入心靈深處的保險柜里的。
記得小時候，父母在珠海工作，有時會把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里，我體會到了愛。
在奶奶家，每到中午就會從遠(yuǎn)處傳來“豆花，豆花！”的叫賣聲。每每如此，我都會興奮地跑到樓下，拿兩個最大的碗，叫上奶奶一起在門口等。奶奶坐在門前的躺椅上，臉上堆滿慈祥的皺紋，笑呵呵地和我一起等，而我呢，站在奶奶的身旁，不停的轉(zhuǎn)著圈，還時不時手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。
在賣豆花的人來到門前后，我常抱怨：“怎么那么久才來�！笨赡棠虆s仍笑著說：“不急，不急�！蔽覀儗⑼脒f上，賣豆花的人一邊與奶奶閑聊，一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜，加了白糖，奶奶則加了紅糖。
加完配料后，我們接過豆花，回到屋內(nèi)，開始吃起來。我用小勺，大口大口地吃起來，像餓死鬼投胎一樣，狼吞虎咽；奶奶呢，她仍笑著，用勺子，一小口一小口地吃，似乎是特意的，又像是在細(xì)細(xì)地品嘗。每當(dāng)我吃完時，奶奶還剩大半碗，可我還想吃，便用可憐巴巴的目光看她不緊不慢地吃著。當(dāng)奶奶看到我在看著她時，笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說：“我飽了，你吃吧。”那時的我還不懂奶奶并不是飽了，而是想讓我多吃一點，所以我又狼吞虎咽地吃起來。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風(fēng)邊看著我吃。
記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的清風(fēng)下，在無數(shù)個兒時的午后，吃著甜甜的豆花，甜了我的記憶。
年復(fù)一年，我長大了，只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去，我們?nèi)韵褚郧澳菢�，站在門口候著賣豆花的人，然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃，我也是。當(dāng)我吃到一半時，把碗中的豆花倒到奶奶的碗里，說道：“我飽了，奶奶吃吧。”其實，我知道，奶奶在慢慢變老，所以……
現(xiàn)在，叫賣豆花的人早已不見，所以，每次回去，我也會帶上一碗暖暖的豆花，在溫暖的時光里一同回味那珍貴的記憶。
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