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      2. 珍惜的作文

        時間:2022-09-28 09:24:34 珍惜 我要投稿

        有關(guān)珍惜的作文錦集4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的珍惜的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)珍惜的作文錦集4篇

        珍惜的作文 篇1

          昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

          莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。

          我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。

          農(nóng)民種田,不在今天及時拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時節(jié)的豐收?

          醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?

          清潔工人不在今天及時清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?

          解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?

          有人抓住了今天,留下了許多美好的東西;留下了許多值得留下的東西;留下了“財(cái)富”;留下歷史的一筆……

          反之,有人卻浪費(fèi)今天,他卻不曾想過要在今天留下些什么。他覺得還有很多今天;他覺得虛度一個今天沒有關(guān)系;他覺得凡事都可以從下一個今天開始。

          可他錯了。他有沒有想過:如果他珍惜今天,那他就會多很多個今天?他如果珍稀了今天,那下一個偉人可能將會是他?他沒有想過這些問題,他只想了可以隨意虛度一個今天。

          而作為一個中學(xué)生的我們,也應(yīng)該珍稀今天。

          虛擲光陰,就是在折損著生命的光;及時努力,就是在開辟思想的路。同學(xué)們,不要沉湎昨天,也不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)!

        珍惜的.作文 篇2

          我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽光下,生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活,有好的生活條件還去糟蹋。

          我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書,放學(xué)后還有校車接送,中午還有飯菜吃。用的很貴的東西,

          住的好房。有筆有本,有很多書,有電腦,有MP3。要什么有什么,就算有些比我說的家庭條件差點(diǎn)的,不過也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下,才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是,為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢?現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書,

          用的不好,穿不好吃不好,想一想就心酸,同學(xué)們珍惜吧!爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi),要經(jīng)常換位思考一下,

          想想爸爸媽媽的錢,不是天上飛來的,請?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧!想一想貧困山區(qū)的孩子,我們比他們幸福的多了。

          我們一定要好好學(xué)習(xí),賺錢后,把自己的家鄉(xiāng)建好,你會覺得很光榮的。相信!

        珍惜的作文 篇3

          5月12日,四川省發(fā)生了7.8級的地震,這場突如其來的災(zāi)難,剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。

          大片房屋坍塌,橋梁斷裂,成千上萬的人生死不明……從那一天起,地震的災(zāi)情揪緊著每個人的心。在一次班隊(duì)課上,杜老師還特意給我們看了震災(zāi)的視頻和圖片。觸目驚心的場景,抗災(zāi)中感人的事跡:地震發(fā)生的一瞬間,譚秋千雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個學(xué)生,學(xué)生獲救了,而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士,跑下來對抱著他的人說:“求求你們,讓我再去救一個,我還能再救一個!”……

          杜老師還告訴我們,像我們這樣同齡的孩子,早上還在上學(xué),下午就被無情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜,有的等解放軍叔叔營救上來時,發(fā)現(xiàn)家沒了,父母沒了,學(xué)校沒了,老師沒了,成了孤兒。他們該是多么傷心,無助,恐懼!講到這里,老師已是熱淚盈眶,我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到:我們是幸運(yùn)的,這里雖然沒有地震,但我們的同胞受災(zāi)了,我的心里頓時一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢,奮不顧身地沖上去營救災(zāi)民,我也很敬佩他們。回想我自己的生活,有爸媽、老師的疼愛和關(guān)心,平平安安地活著,比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們可要幸福多了。但我沒有用好成績來回報(bào)他們,我非常后悔。

          以后應(yīng)該珍惜時間珍惜生命的每一天,要用自已的行動來說明。最后我用平時積攢下來的零花錢捐給他們,讓他們重建家園,也衷心地祝愿他們早日康復(fù)。

        珍惜的作文 篇4

          愛,聽到了這字,我心中便情不自禁地涌起了一陣暖流。

          一天中午,爸爸帶我去大白蕩公園放風(fēng)箏,那時天氣悶熱,我放風(fēng)箏的線時不時地從我手中滑掉,爸爸忙跑過來問我:“怎么啦?”又看一下我的手,呀,滿手都是線的劃痕,手也有點(diǎn)腫了,爸爸立刻跑到商店那里買了手套,跑過來給我穿上,再手把手地教我怎樣放風(fēng)箏。等我剛學(xué)會放風(fēng)箏,老天想戲耍我,突然下起了雷陣雨。

          我躲在了大樹的下面,只聽一個閃電掠過,一個炸雷聲響,傾盆大雨便像黃豆一樣砸了下來。

          爸爸見我在樹下,一下子跑過去,抱住我離開了大樹下。說時遲,那時快,只見一個之字閃電在我和爸爸離開的一瞬間以迅雷不及掩耳之勢劈開云層,一下子把那棵樹劈成兩半。我們被嚇得不輕,但幸好沒人受傷。

          我們躲在了一個小吃店內(nèi)。因天空原因,我們沒有帶傘,而離賣傘的地方要冒雨跨過兩條街才到,爸爸為了不讓我淋雨,自己跨過兩條街,買了傘來接我。

          等爸爸回來時,我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了,不知不覺,一股暖流流進(jìn)心中,不爭氣的眼淚打在眼眶里。正因?yàn)槟翘欤野职职l(fā)了燒,但他說:“沒事,只要你不發(fā)燒就好!

          這,就是父愛。

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