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精選珍惜的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的珍惜的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
人們總會(huì)犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻又失去了珍惜的機(jī)會(huì)。 ——題記
翠葉即將飄落，綠草微微枯竭，紅花悄然已逝，秋果慢慢變黃……就這樣，生靈在青春中悄悄漫步而過，沒有回音，沒有余響……驀然回首的那一刻，沿途的青春印記，一排排、一行行，蜿蜒飄離遠(yuǎn)方……
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”逝去的青春猶如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過夏末彌漫的晨霧，銷聲匿跡，留下絲絲寒涼。生命里能夠讓我們青春的時(shí)刻實(shí)在不多，當(dāng)這短暫的青春活力綻放時(shí)，我們卻又被生活中的繁瑣占據(jù)，以至于忘記了珍惜這青春珍貴的時(shí)刻，忘記了欣賞這青春美麗的旅途，待到煩躁的心平靜下來，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)失太多的青春色彩。
逝去的青春，只能停留在記憶，回想起來卻如同繁瑣的五味瓶。置身其中，不管怎樣使出渾身的力氣，我們?cè)僖矡o法跳進(jìn)通往青春的隧道口。漸漸地，繁瑣的滋味模糊了眼睛，我們甚至無法看清青春的色彩，唯一能夠感覺到的就是那沒有色彩的'印痕，其中還夾雜著朝來的寒雨、晚來的風(fēng)。
然而，時(shí)間仿佛也很樂意挽住青春的手，慢慢的侵蝕著它的一絲一毫。起初，我們可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)青春逝去了一片偌大的缺口時(shí)，我們才會(huì)萬分的懊惱與遺憾。是懊惱時(shí)間的步伐太輕快，還是懊惱我們沒有用心的去對(duì)待？我們別無選擇，遺憾之下我們費(fèi)盡心思去彌補(bǔ)，卻又無法彌補(bǔ)，唯一能做的就是珍惜眼前僅存的青春，別再讓這片缺口蔓延擴(kuò)散。
其實(shí)，漫漫人生路上，當(dāng)青春即將成為夜色孤燈上的殘燭時(shí)，人生顯得蒼老萬分，此刻的青春綻放著微弱的光芒，向我們展示了它的昂貴與不朽�；蛟S我們會(huì)因此向往曾經(jīng)走過的青春時(shí)代，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目，只是時(shí)光不留痕，歲月不饒人。
當(dāng)彌留不了燦爛的青春，我們只能追隨著古人的印跡繼續(xù)感傷“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。人到晚年才會(huì)對(duì)青春更加珍惜，時(shí)光荏苒，即使是夕陽(yáng)，他們也愿跋山涉水、全力以赴去追尋那點(diǎn)點(diǎn)余光，只為能在夕陽(yáng)下多停留一秒。然而這微妙的希望終于還是被暮日下的黃昏吞沒了。慢慢地，這象征著蒼老青春的夕陽(yáng)也不知不覺的消失了蹤影。
每當(dāng)耳邊響起小虎隊(duì)的《珍惜》這首歌，心里總會(huì)感慨萬分，不管青春怎樣走過這段人生，至少我們?cè)?jīng)都擁有過�；蛟S等到生命臨近風(fēng)燭殘年的尾聲，我們才會(huì)意識(shí)到青春賦予自己多么偉大的意義。
珍惜青春吧！讓我們把握現(xiàn)在和未來的每一刻，讓余下的青春在接下來的旅途中都綻放出光彩奪目的真諦！
珍惜的作文 篇2
每天早晨我都要喝水，水是我們最珍貴的資源。
人類離不開它，動(dòng)植物也離不開它。就像魚兒離不開水一樣，一旦沒有了水，一切生命就會(huì)結(jié)束。小草、花兒、樹木沒有水就會(huì)枯萎，池塘、小河、小溪沒有水就會(huì)干掉。
爸爸告訴我，咱們國(guó)家是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，人均擁用水量只是世界平均水平的四分之一�？墒�，生活中，我們的`無處不在用水。口渴了要喝水，做飯要用水，拖地要用水，洗澡要用水，洗衣服還要用水，沖廁所也要用水……天要是不下雨，禾苗就要低下頭。
同學(xué)們，讓我們牽手一起保護(hù)水，珍惜水吧！
珍惜的作文 篇3
是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱？
是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房？
當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛，當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí)，我獨(dú)倚……
風(fēng)
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng)，夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風(fēng)吹過，青絲撩起，拂過臉頰，是一語(yǔ)無法言盡的舒適。但，風(fēng)吹過，吹過，便不再吹回。
溪流
小小的溪，清清的水，細(xì)細(xì)地流。聽到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動(dòng)聽，似青春�？吹降模侨θΦ臐i漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長(zhǎng)垂落的.樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。
花草
花開，動(dòng)人。青春的我們，是盛開的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長(zhǎng)，快速地綠，新鮮，充滿生機(jī)�；ㄩ_在該開的季節(jié)，草綠在該綠的時(shí)候，世間的萬物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn)�；洌チ送盏娘L(fēng)采，化作春泥。草枯，失去了生機(jī)，枯黃，讓人，有說不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時(shí)段。青春，如風(fēng)，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風(fēng)，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜的作文 篇4
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個(gè)普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當(dāng)他來到農(nóng)村演出，看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時(shí)，他心如刀絞。那些孩子都是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當(dāng)時(shí)就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的'校長(zhǎng)，請(qǐng)求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動(dòng)，他說：“不會(huì)感恩的人就不知道對(duì)家人、家庭的愛�！�
當(dāng)他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì)問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜的作文 篇5
各位男同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)這件事情憋在我心里很久了�？衫鲜菦]機(jī)會(huì)說出來。在這次習(xí)作中，我就一吐為快吧。
記得又一次，一個(gè)女同學(xué)的水瓶打不開了，她找了一個(gè)男同學(xué)幫她一下忙，正當(dāng)那位男同學(xué)要幫時(shí)，旁邊的一些男同學(xué)就開始說一些不文明的話，結(jié)果弄得彼此都非常尷尬。最終，那位男同學(xué)放棄了幫那位女同學(xué)的念頭……從此，這樣的事情不斷發(fā)生，一件又一件，一次又一次，都被我看在眼里，記在心里。
為什么？這究竟是為了什么？那些起哄的'男生有時(shí)為了什么？！是嫉妒？還是因?yàn)槟信g互相幫助很丟臉？還是……這一切的一切，一直都令我迷惑不解。男女生接觸到底有什么錯(cuò)？有什么不對(duì)？我們女生和你們并不是仇人�。∥蚁Ｍ銈儾灰谶@樣了，好嗎？我們是同學(xué)，就應(yīng)該互相幫助不是嗎？
各位男同學(xué)，百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。時(shí)光就像流水一般一去不返，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了。我希望我們能互相幫助，共同珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?
珍惜的作文 篇6
珍惜光陰吧，朋友。
童年正離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們匆匆暮然回首，回不會(huì)覺得童年的時(shí)光就這樣被我們浪費(fèi)了？人生就像一個(gè)漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實(shí)，人生中最美好的兩個(gè)階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實(shí)的中年呢？忙碌忙碌忙碌。
珍惜光陰吧，朋友，當(dāng)童年青年時(shí)段已離你遠(yuǎn)去，你會(huì)后悔萬分，恨自己沒有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的每一寸光陰，不要再讓時(shí)間老人掠奪你的時(shí)間。朋友，學(xué)會(huì)守衛(wèi)自己的時(shí)間吧，保護(hù)珍惜每一分每一秒，不要到了風(fēng)燭殘年的`時(shí)候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁著童年還未遙不可及，去珍惜時(shí)間吧!不要讓時(shí)間變成手中的沙子，順著指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時(shí)光成為夢(mèng)幻泡影!歲月成河，一路哼著歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會(huì)停留，但我們可以去珍惜去節(jié)約，讓河水成為永遠(yuǎn)流不盡的源頭。
珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
珍惜的作文 篇7
有一次媽媽問我：“文皓，你覺得人生像什么？”我覺得——人生無常，有如一場(chǎng)躲避球賽，當(dāng)對(duì)方拿球準(zhǔn)備K人時(shí)，彷彿在場(chǎng)內(nèi)的我，生命就在被K中那一刻出局結(jié)束；生命脆弱，又像聽到徑賽起跑槍聲，我也會(huì)感到四肢無力，恐懼得攤軟在地上。
豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，就像同學(xué)手中把玩的魔術(shù)方塊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每一次、每一面都有不同的顏色組合。然而這趟人生旅程，充滿不確定性，就像二十四小時(shí)連播的新聞臺(tái)，播來播去，每一秒、每一個(gè)地方都有意外會(huì)發(fā)生。所以，人們應(yīng)思考生命的可貴，知覺這張單程票，上了車就不能回頭，而且有可能提早下車呢！
見到新聞臺(tái)報(bào)導(dǎo)飆車意外，車禍現(xiàn)場(chǎng)充斥著大人哭喊聲，俱聲淚下：“早就向他說了會(huì)出事，他卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，現(xiàn)在我該怎么辦！”我認(rèn)為身為孩子應(yīng)努力作到以下幾點(diǎn)：一、體會(huì)父母一天天親手把自己養(yǎng)大的恩情，立下長(zhǎng)大后將成為父母依賴支柱的.目標(biāo)；二、絕對(duì)不能讓自己在好奇心驅(qū)使下，做了不法的事情，導(dǎo)致生命提早結(jié)束的大悲��；三、珍惜自己的身體，一方面讓家人安心，一方面使自己的生活更順利。
“螻蟻尚且偷生，萬物之靈豈可輕言輕生”就連螞蟻能都懂得要活下去，身為人類的我們，不是更該珍惜生命嗎？這一次我會(huì)向媽媽保證：“我的生命很可貴，是您懷胎十月給予的，我會(huì)珍惜這獨(dú)一無二的人生�！�
珍惜的作文 篇8
我們的書桌，不完美。我們的教室，不完美。我們，也不完美。不過，我喜歡這樣的。書桌不完美，不照樣供我們寫字嗎？教室不完美，不照樣坐了六年嗎？我們不完美，不照樣度過了個(gè)美好的童年嗎？也許，曾經(jīng)的我們，并不是完美的；那多年以后的我們，會(huì)成為最完美的嗎？那所謂的以后，又會(huì)有多遠(yuǎn)呢？我們，還有緣再相見嗎？這一切的一切，都還只是個(gè)未知數(shù)罷了……我們都不是完美的.，都只是從零開始。
從零開始的我們，結(jié)局又會(huì)怎樣呢？我只知道，這一過程，它會(huì)擁有許多不同的足記，證實(shí)著，曾經(jīng)的我們來過。因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈儯屛易咂饋頉]有那么艱難；因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈�，讓我學(xué)會(huì)積極進(jìn)��；也正是因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈�，我才能理解這一切。多年以后，你們還會(huì)記得我嗎？希望以后在某個(gè)轉(zhuǎn)角，遇見你們，不是相視一笑而過，而是一起回到我們?cè)?jīng)的那個(gè)地方。青春只有一個(gè)，我們也只有一個(gè)，雖然對(duì)方都是處于不完美，但在這樣一個(gè)單一的世界里，我不得不說，且行且珍惜，好好記住彼此，珍惜彼此。
珍惜的作文 篇9
有一個(gè)很失意的人，爬上了一棵櫻桃樹，準(zhǔn)備從樹上跳下來，結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了。
成群的小朋友跑了過來，看到他站在樹上。一個(gè)小朋友問：“你在樹上做什么?”總不能告訴小孩要自殺吧!于是，他說：“我在看風(fēng)景�！薄澳悄阌袥]有看到身旁有許多櫻桃?”另一個(gè)小朋友問道。他低頭一看。發(fā)現(xiàn)原來自己一心一意想要自殺，根本沒有注意到樹上真的結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃�！澳憧刹豢梢詭臀覀儾蓹烟野�?”小朋友們說：“你只要用力搖晃樹干，櫻桃就會(huì)掉下來。拜托啦!我們爬不了那么高�！�
失意的人有點(diǎn)兒意興闌珊，但是又拗不過小朋友們，只好答應(yīng)幫忙。他開始在樹上又跳又搖。很快，櫻桃紛紛從樹上掉下來。地面上也聚集了越來越多的小朋友，大家都興奮而又快樂地揀拾著櫻桃。一陣嬉鬧之后，櫻桃差不多掉光了，小朋友們也漸漸散去了。那個(gè)失意的人坐在樹上，看著小朋友們歡樂的背影，不知道為什么，自殺的心情和念頭都沒有了。他在周圍采了一些還沒掉下去的櫻桃，無可奈何地跳下了櫻桃樹，拿著櫻桃慢慢走回了家。
在他回到家時(shí)，看到的仍然是那破舊的.房子，與昨天一樣的老婆和孩子。但是孩子們高興地看到爸爸帶著櫻桃回來了。當(dāng)一家人聚在一起吃著晚餐，他看著孩子們快樂地吃著櫻桃時(shí)，忽然有了一種新的體會(huì)和感動(dòng)，他心里想著：或許這樣的生活還可以讓人活下去吧
失意的人放棄了自殺的念頭。
一種新的所得往往來自不經(jīng)意之中。失望的盡頭總會(huì)有新的希望產(chǎn)生。
人生的天空永遠(yuǎn)不會(huì)是晴空萬里，人不能左右天氣，但能左右自己的心情。
生活如天氣，今天晴空萬里，明天也許會(huì)陰天下雨。
珍惜的作文 篇10
并不是所有的事物擁有了一雙翅膀后就變得美好，比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀，那么，珍惜是最銳利的剪刀。
抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，那也許是哪個(gè)頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鳥兒拍動(dòng)著翅膀，在棉花糖中掠過。你羨慕它們嗎？擁有了翅膀，便可擁有那廣闊的藍(lán)天。可你千萬別期盼給所有的事物都接上翅膀，比如幸福。
擰開水龍頭，水便順從的滿足你的心欲。可幸福永遠(yuǎn)不會(huì)這樣討好你，相反，你要討好它。如果幸福覺得沒有留在你身邊的必要，它自己便生出翅膀，振翅離你而去。那它會(huì)給你留下什么呢？也許是悲傷，也許是痛苦，但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。
比如媽媽那無盡的嘮叨，你可不要嫌棄它，它可是有聲的幸福。也許由于它的頻率太高，才成了白開水，任你怎么咂巴嘴，也是素然無味，這就像成龍跟你住對(duì)門，久而久之，他就是去了明星的光環(huán)。于是我們就想，這嘮叨什么時(shí)候能完呢？幸�？刹粯芬饬�，這最直接的幸�！新�，于是它生出翅膀去尋找懂得珍惜她的人去了。
其實(shí)，幸福天天圍繞著我們，老師的諄諄教悔，同學(xué)的嬉笑打鬧，朋友間的關(guān)心�？墒�，如果你不懂得珍惜，讓幸福飛走了，那么，老師的語(yǔ)言就變的那么蒼白，同學(xué)的動(dòng)作就變得張牙舞爪，朋友的.關(guān)心就變得那么虛情假意。如果你感到的都是這些，恐怕你的幸福已經(jīng)飛走不少了。
當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，你還想向放生一樣把幸福都放走嗎？當(dāng)然不，除非你是悲傷的兒子，痛苦的女兒。于是，我們?cè)囍鴮せ匦腋�，剪斷它的翅膀，珍惜這把大剪刀被用的越來越嫻熟，于是，嘮叨聲也感到親切，諄諄教導(dǎo)變得感人，嬉笑打鬧也充滿友誼，關(guān)心是那樣可貴。
你會(huì)讓幸福都長(zhǎng)上翅膀嗎？回答“不”啊，不然別人會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病，說輕一點(diǎn)是悲觀主義者。
珍惜的剪刀你用的怎么樣了？如果答案是否定的，我會(huì)告訴你：你可是一個(gè)“善良”的人，因?yàn)槟惆研腋６挤派?/p>
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