【精華】珍惜的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的珍惜的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜的作文 篇1
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛(wèi)士：xxx
xxxx年x月xx日
珍惜的作文 篇2
時(shí)間像一條小河永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前，我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事，才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
那是一次臨近期末考試的時(shí)候，所有同學(xué)都背課文的背課文，做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校，還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫(huà)書(shū)看著，一副悠閑自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這么緊張嗎?難道看書(shū)就能得到一百分?”
到了考試那天，我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子，我就傻眼了。因?yàn)橹案緵](méi)有復(fù)習(xí)，所以題目看起來(lái)都那么生疏，簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一般。再偷偷看看別的同學(xué)，都文思泉涌，筆走如飛，不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的同學(xué)左看看，右看看，如果能看到別的同學(xué)的考卷，算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了，算倒霉!這時(shí)，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的題目先填上去，不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。
“叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來(lái)，而我卻坐在座位上悶悶不樂(lè)。班長(zhǎng)問(wèn)我：“怎么了?是不是沒(méi)考好?”話音剛落，我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn)，不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“你之前沒(méi)有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，到考試了才慌了神，為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫(huà)或者玩耍的時(shí)間，抽出一部分，或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)，考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會(huì)白白地流走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘，在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。
珍惜的作文 篇3
我從來(lái)都不懂得珍惜，上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友吵架了，就是因?yàn)檫@事我差點(diǎn)失去了我的朋友。幸好上五年級(jí)的時(shí)候我們又奇跡般的分到在了一一個(gè)班，也慢慢的恢復(fù)了以前的感情。
雖然我和我的朋友和好如初，但是這并不代表我以后失去了什么東西，還能像這次一樣幸運(yùn)，你說(shuō)對(duì)嗎？所以我不能等待幸運(yùn)的降臨，我要自己去改變自己的不足，去學(xué)會(huì)珍惜周圍的一切，不管是花草樹(shù)木，，還是鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。我以前曾經(jīng)失去了太多太多，總結(jié)一句話說(shuō):當(dāng)一個(gè)人正在失去一些東西，與此同時(shí)也在擁有一些東西。雖然我現(xiàn)在失去了，但是我也懂得了珍惜，明白了不少道理。也總算是買了個(gè)教訓(xùn)，讓我在以后的人生旅途上少一點(diǎn)后悔！多一點(diǎn)回憶。只有這樣，我才能在生命的最后一刻說(shuō)一聲:我沒(méi)有在人間白走一趟，失去的已經(jīng)失去了，就再也回不來(lái)了，把回憶藏在心中，讓失去變成永恒，珍惜所擁有的一切。也許有一天我們會(huì)把這些悔恨淡忘，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)改變了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。那也何嘗不是一件好事你說(shuō)對(duì)嘛？
該失去的遲早要失去，該擁有的遲早會(huì)擁有。那是不可避免的，也是無(wú)奈的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拿的起放的下，后悔了就改變，這才是正確的。不是嗎？
珍惜的作文 篇4
每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表，我都會(huì)想起5年級(jí)前那遣失了的友誼，那和我每天都形影不離的朋友，那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友，我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗^(guò)不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我們更加親密了，過(guò)了10分鐘，同學(xué)們都回來(lái)了，我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好！我的手表不見(jiàn)了！那可是爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的'��！”我大聲的喊著，這時(shí)，全班100多只眼睛全部投向我這邊�！罢娴牟灰�(jiàn)了！同學(xué)們都在自己周圍找找��！那表丟了我準(zhǔn)死定了！”我急切的邊跺腳邊說(shuō)。只見(jiàn)他們都熱心的在周圍找了起來(lái)。我把書(shū)包里的書(shū)本全部倒在桌面上，找啊找，可還是沒(méi)有！我心想：“不對(duì)呀！我肯定帶了！會(huì)不會(huì)是被誰(shuí)偷了？她！一定是她！剛剛只有她一個(gè)人在教室里，不是她還會(huì)有誰(shuí)！”雖然我不該這么不信任自己的朋友，但不知怎的，火氣一上來(lái)，就難以控制了！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，于是我把書(shū)包狠狠地往椅子上一摔，回頭瞪了她一眼，這一節(jié)課我都沒(méi)有上好，心里想的全是背判朋友的她！
珍惜的作文 篇5
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我說(shuō)這句話�，F(xiàn)在，每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那時(shí)，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外討厭母親，討厭母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親傷心，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍趺催�不走�。≡谶@里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著，我走進(jìn)了自己的房間。猛地想起自己剛才對(duì)母親說(shuō)的話是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著一些后悔的語(yǔ)氣。哦！母親又傷心了。
現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，可是那錯(cuò)怎么樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，可是從母親的眼神里，皺紋里。我知道，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因?yàn)檫@事傷心，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說(shuō)這句話了。是呀！是應(yīng)該珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自己悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
珍惜的作文 篇6
他的身后是兩個(gè)警察，沉重的腳鐐使他走得拖沓而費(fèi)勁……他知道，前方等著他的，將是生命的終點(diǎn)……
都說(shuō)人在死亡前的那一秒，自己的一生會(huì)像電影一樣從眼前劃過(guò)，特別是那些自己珍惜的東西。
他叫大木，是樹(shù)木的木，娘希望他能像門(mén)前那棵楊樹(shù)一樣，活得堅(jiān)韌挺拔。
小時(shí)候，村里的冬天冷得要命，床板涼得像大理石地面，他總哭鬧著，嫌冷，娘心疼地直流眼淚。第二天，娘便幫人家去打棗，棗樹(shù)不高，卻生滿了刺，娘的手被刺刮得滿是血痕，她回來(lái)得很晚，卻一臉的高興，因?yàn)閹Щ亓四茏屗偷奶俊悄甑南囊垢裢獾臒幔锉阏棺诖策吿嫠麚u著扇子，好幾次，娘累得停了扇，可他一翻身，扇子又慌忙地?fù)u起來(lái)，如是次次……他總羨慕鄰居餐桌上的葷菜，娘便厚著臉皮去討，好幾次都被人家厭棄地趕出來(lái)。要知道，母親是一個(gè)多好面子的人……
他從沒(méi)有一刻像現(xiàn)在這樣這樣珍惜過(guò)這些記憶，他明白，這是他最后，唯一值得珍惜的東西。淚水從眼角滑落，娘那么疼他，他終究還是讓她失望了……
監(jiān)獄就在山腳下，昨天他像往常一樣，出來(lái)放風(fēng)，而娘也一樣——這個(gè)如麻雀般瘦小的女人，正坐在山坡上，就像能看見(jiàn)他一樣，向他微笑著，嘴里喚著：“大木——大木——”他撲通一聲，跪在地上，沖著他的娘，磕了三個(gè)頭。淚水洶涌而出，濕了腳下的土地……
他被帶到警察局的那天，娘沒(méi)哭，可他真正回不來(lái)的那天，娘哭了。家門(mén)前那堵晦暗的圍墻，濕了一圈——娘圍著它哭了一天一夜。那本就昏花的眼睛，徹底看不見(jiàn)了！
可她竟然爬上了那座山坡。這是監(jiān)獄放風(fēng)的日子，娘知道，山坡下，一定有她的兒子大木！于是她微微抬起顫抖的雙臂，向山下的方向夠著，嘴里不停的喚著：“大木——大木——”淚水又從無(wú)光的眼角滲出來(lái)……
他，竟發(fā)現(xiàn)了娘，他用力揮動(dòng)著雙臂——他不知道，娘的眼睛，早就瞎了！娘更大聲地喚著，嘴角勾起的微笑，那么溫暖，像小時(shí)候看著他一樣。
此后的每一天，風(fēng)雨無(wú)阻，娘會(huì)踩著時(shí)間來(lái)到山頂，緩緩坐下來(lái)，就那樣“注視”著，她知道，山下，一定有她的兒子大木，她一聲一聲的喚著：“大木——大木……”伸出顫抖的雙手摸索著……而大木，便會(huì)在山腳下，注視著她蒼老的娘。可誰(shuí)也不知道，娘為了爬上這座并不高的山坡，是怎樣撐著酸痛的身體，一次次摸索，艱難地攀登，又滑落，一次次絆倒，又站起……就像他小時(shí)候一樣，身上劃出了一道又一道口子……
大木走了，可娘不知道。這天，暴雨傾盆，娘還是摸索著上了山，坐下來(lái)，任憑暴雨浸濕她的衣裳，她尋找著……可她不知道，山下早已沒(méi)了他的兒子大木，可她也看不見(jiàn)，此刻，山下297名犯人，在風(fēng)雨中向她鞠著九十度深躬……
珍惜的作文 篇7
時(shí)間就像小溪里的水，靜靜地流淌著，一但錯(cuò)過(guò)了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”可見(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
偉大的物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，天下著毛毛細(xì)雨，愛(ài)因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問(wèn)題。期間，他的朋友碰巧走過(guò)，問(wèn)他這樣的等法，會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間？“不，不！我非常有益地度過(guò)這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢！”愛(ài)因斯坦這樣說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這般珍惜時(shí)間，他又怎么創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)呢？可見(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
憶往惜，吾年幼，尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的時(shí)候，我每天都是得過(guò)且過(guò)，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，總想著還有明天呢？為此，老師還特地家訪，挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢？我總是左耳進(jìn)，右耳出，壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。六年的時(shí)光稍縱即逝，一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時(shí)，才恍然大悟，每天都“泡”在書(shū)堆里，如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”�；蛟S是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！我最終還是沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)�？梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間，是何等重要。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眲e在猶豫了，趁這大好的時(shí)光奮起吧！趁這年少的優(yōu)勢(shì)積累吧！趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧！只有這樣，才不會(huì)讓光陰虛度，不讓分秒流失，少壯努了力，老大不傷悲。
珍惜時(shí)間，是何等重要。
珍惜的作文 篇8
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì)。恰好，那年區(qū)里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報(bào)上了名。因?yàn)槲抑�，這是老師在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。因此，每每課間，我就會(huì)拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的進(jìn)步越來(lái)越明顯，成績(jī)?cè)絹?lái)越突出……
最終，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我想，面臨小升初的同學(xué)們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧：想上個(gè)好學(xué)校吧，又覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧，又覺(jué)得附近的學(xué)校太普通了，沒(méi)有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績(jī)？還是……？
有的時(shí)候，如果在考場(chǎng)上發(fā)揮得好了，就會(huì)有幸被錄��；反之，則會(huì)無(wú)情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟，機(jī)會(huì)難得。下次就有可能沒(méi)這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們?cè)儆羞x擇性地去考慮。至少，這樣我們不會(huì)達(dá)到電視上天天上演“沒(méi)有學(xué)校可選擇”的地步。
生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場(chǎng)里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗(yàn)……
我們就像生活在麥地里一樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們不能放棄每一個(gè)好機(jī)會(huì)。只有珍惜眼前的機(jī)會(huì)，人生才會(huì)給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機(jī)會(huì)，才是最明智的選擇……
珍惜的作文 篇9
我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，大家可能都知道沒(méi)有了生命自然也就沒(méi)有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食，那些都屬于三無(wú)食品。吃了之后對(duì)我們的身體有很大的傷害，還有一些小販在校門(mén)外賣午飯，早飯等，你可知道這些食物的來(lái)歷？我敢說(shuō)你知道，為什么你知道還要去買呢？
你們總是認(rèn)為家長(zhǎng)做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來(lái)為你做飯，生怕你餓著�？墒悄隳兀稽c(diǎn)也不吃，向家長(zhǎng)要點(diǎn)錢(qián)，出去買好吃的，父母可是很傷心呢。
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命，你們放著這么好的日子不過(guò)，要去過(guò)窮人的日子嗎？
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命！
珍惜的作文 篇10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候�？墒�，為什么我的日子卻一去永不復(fù)返呢？我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看時(shí)，看到匆匆一課。我開(kāi)始反思自己的時(shí)間是如何度過(guò)的。
每天看我早早的背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我站在那里游戲玩耍，就這樣時(shí)間悄悄地溜走了，為什么不可以在家多學(xué)一會(huì)呢？來(lái)到教室，大家都不看書(shū)，我也隨他們一起嬉笑打鬧，別人在玩的時(shí)間，我為什么不可以多學(xué)會(huì)呢？因?yàn)閼�，因�(yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)。終于上課了，大家一個(gè)個(gè)都坐得直直的，認(rèn)真極了，可我依然在玩，一會(huì)兒看這兒，一會(huì)兒看那兒，別人在學(xué)的時(shí)候，為什么我還在玩呢?回到家，拿出作業(yè)，我就開(kāi)始玩，一點(diǎn)也不認(rèn)真，別人在學(xué)習(xí)，我依然在玩。
“時(shí)間是最不偏私的，它給每個(gè)人的都是24小時(shí)，時(shí)間又是最偏私的，他給任何人的都不是24小時(shí)�！笔茄剑∪绻視�(huì)好好使用這24，我就可以成功，如果我白白浪費(fèi)這24小時(shí)，那我能學(xué)到什么呢？回顧這個(gè)學(xué)期，馬上就要期中考試了。今天，媽媽個(gè)我提課后生字，有許多都沒(méi)有學(xué)會(huì)，許多問(wèn)題都沒(méi)弄明白。媽媽對(duì)我說(shuō)，我的老師都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。但是。由于我的貪玩，我的不認(rèn)真，使我的學(xué)習(xí)受到很大的影響。如果不是這些壞毛病，我可以成為學(xué)生中的佼佼者�？删褪沁@些壞毛病使一個(gè)聰明的孩子學(xué)習(xí)如此之差。
光陰似箭，離考試越來(lái)越近，我要把握時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，把前段丟失時(shí)間給找回了，在考試中發(fā)揮自己真正的水平。請(qǐng)你們相信我吧！為了這個(gè)小小目標(biāo)，我首先要從節(jié)約時(shí)間做起，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間。我相信，只要我現(xiàn)在努力了，一切都不會(huì)晚，我會(huì)沖刺到終點(diǎn)的。
上帝你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在珍惜時(shí)間的行列中，會(huì)又多一個(gè)人加入。時(shí)間，我不會(huì)輸給你的，我要與你賽跑。我要成為強(qiáng)者！
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