【精選】珍惜的作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的珍惜的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，植物都露出了新綠，陽光透過樹葉在地上映下一片斑駁的陰影。此時(shí)，有些樹上的花在悄悄地綻放，風(fēng)一吹，雨一打，便揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄落了一陣花雨。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是鳶尾花開的季節(jié)。
此時(shí)，正是清晨，空氣中的霧氣，在嫩綠的葉子上凝結(jié)了一顆顆露珠，或許是渴求清晨中干凈的露水，花莖便從葉片之間生長出來，筆挺的莖上長了個(gè)含苞待放的花骨朵。在濃郁的綠葉中很傲然的樣子。終于，在人們出來以前，它終于開放出了第一個(gè)花朵，藍(lán)紫色的花朵美麗動(dòng)人，它雖然不像玫瑰那樣妖艷，也不像牡丹那樣華貴，更不像百合那眼清新，卻給人一種獨(dú)特的美，高凡的一幅名畫《鳶尾花》中就體現(xiàn)了這些，見到如此美麗的花，我忍不住摘下一朵送給了朋友，一星期后花逐漸的凋謝，風(fēng)一吹，便落在了地上，化作春泥。
一星期的時(shí)間雖然很短暫，但卻留給今年春天無盡的美麗，梅開三度，但鳶尾花或許一年僅僅只開一次吧！至今，我仍然無法忘記鳶尾花在春風(fēng)中搖擺的優(yōu)美姿態(tài)，一年一次的盛開，雖然使人感到時(shí)間十分短暫，但更多的人們更加珍惜這段日子，由此，我便非常懷念我的一位好朋友跟她在一起的時(shí)間不算太長，我卻十分懷念和珍惜。希望明年春天，我還可以帶她去看那片美麗的花海，一起懷念過去的日子。
人的一生很短暫，花開放的日子也是這樣，一年一次的花開，一生一次的機(jī)遇，不都是我們應(yīng)該牢牢把握和珍惜的嗎？有些錯(cuò)過的東西今后都不會(huì)再有了，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的日子。
珍惜的作文 篇2
暮春，天氣很燥，風(fēng)也喜怒無常，甩著地上的硬紙板，泄著憤。屋內(nèi)，臺(tái)燈亮光下，一杯溫水慢慢飄出淡淡的水汽。水汽在空中打著旋，互相纏繞著，而我正執(zhí)筆沉思。
“煜煜，快幫我一下！"熟悉的聲音傳來，打斷擰眉沉思的我。心中有些不耐，卻還是尋了過去。
媽媽正努力地踮起腳，伸長胳膊，用力地想甩開上面的柜門，拿出被子，奈何不夠高，夠不到把手，看她焦急的樣子，我快步上前，努力一夠，拔開柜門，用力抽出了被子。隨著被子的抽出，一個(gè)筆記本應(yīng)聲而落，掉到了地上。
我翻開筆記本，第一頁夾了一張平平整整的泛黃的紙。正面是三個(gè)手拉手的小人，小人用鉛筆畫成，歪歪扭扭的，小人的頭發(fā)不過是粗粗幾筆。紙也裁得極不整齊，邊緣不是凸是一角就是凹時(shí)一塊。紙的背面是："祝媽媽身體健康，生日快樂，"十個(gè)大字。字丑得慘不忍睹，“健康”兩字還用拼音代替了。
這幅"畫"的作者定是一個(gè)稚童。我定下結(jié)論。
我又往后翻了幾頁，每一頁都寫滿了文字---關(guān)于我成長的文字。媽媽接過筆記本，拿起那片紙說，"這是你兩年級(jí)時(shí)送我的自制生日賀卡，"臉上漾起了笑�！斑�有這些，都是我記錄下的你的成長過程”，媽媽慢慢翻閱著說，"我一直珍藏著它，也是珍惜你的成長。"
珍惜？我坐回桌前，心緒不定，喉嚨有些干癢，舉起桌上的水杯一飲而盡，一股暖意蔓延全身……
我盯著那水杯，盯著那日日出現(xiàn)，卻一直被我忽略的水杯，出神地想：“我是否珍惜過所有愛我的人呢？”
珍惜的作文 篇3
時(shí)間它是人生命中的匆匆過客，常常在我們不知不覺中悄然消逝，不留一絲痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間漸漸失去，才發(fā)覺有很多事沒有去做。明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。是啊，人的一生有多少個(gè)明日可以等待呢？
大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡粯淙~的發(fā)芽滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：我是用了三余時(shí)間讀了不少書，他說的三余指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。
珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的生命里創(chuàng)作自己的價(jià)值；只有珍惜時(shí)間，你才能把握生活的主動(dòng)權(quán)，才能積極向上勇于進(jìn)取；只有珍惜時(shí)間，你才能學(xué)會(huì)珍惜一切，珍惜那些來之不易的幸福人生。
珍惜的作文 篇4
好餓呀！我似乎已經(jīng)幾天沒吃飯了。好冷呀！寒風(fēng)刺骨，多希望能有一件衣裳穿在我身上，讓我感到溫暖。我抬頭望去，這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷，不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了，不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了，老師不在了，同學(xué)也不在了，整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。
突然，一群衣衫襤褸，面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園，于是我心中萌發(fā)了一絲希望，小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說：“孩子，跟著我們走吧！”不知不覺，我們來到了一個(gè)布滿硝煙的地方。突然，一架轟炸機(jī)向人群飛來，人群立刻一哄而散，四處逃命。我的思維仿佛凝固了，身體也動(dòng)彈不得，只看見飛機(jī)向我一人俯沖而來，我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……
我猛的從床上坐起來，還是在我那可愛的小床上。夢(mèng)中的情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了，可能是因?yàn)樽蛲頉]吃什么東西，夢(mèng)中我冷了，可能是因?yàn)槲覜]蓋好被子。冬日的的陽光柔和地灑在我的房間里，媽媽還是像往常一樣，在廚房里準(zhǔn)備早餐，外面是一片鳥語花香，新的一天又開始了。原來，我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家，還是生活在這個(gè)和平、繁榮的國家。
在這個(gè)世界上，有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無家可歸，漂無定所，因生活貧困覺得沒有安全感。
通過這個(gè)夢(mèng)，我又回想起了一個(gè)詞，叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……
珍惜的作文 篇5
從小學(xué)六年級(jí)起，我就經(jīng)常和你形影不離。因?yàn)閶寢屨f你是我最好的朋友，叫我們永遠(yuǎn)都不要分開。
不知為什么每次賽跑我總是追不上你。眼睜睜地看著你疾馳遠(yuǎn)去的身影，我只好坐在地上哭泣。我下定決心要超過你，站起來拍拍身上的塵土，擦干腮邊的淚水，勇敢地追了上去�？粗汶x我越來越近的身影，我鼓起全身的力量一口氣超過了你。我開心地笑了，笑容如同朝陽一樣美麗。
真是有緣千里來相聚��！沒想到進(jìn)入初中后我仍然和你在一起，一起為了明天的光明驅(qū)散眼前的黑暗，一起為了夢(mèng)想而努力。
可是，你知道嗎？你有時(shí)讓我覺得很煩。我上課打瞌睡時(shí)你猛地推我一把，我怒視著你，你卻毫無反應(yīng)真讓我更加生氣。時(shí)下正流行看郭敬明的小說，當(dāng)然我也不例外。此書語言優(yōu)美，故事凄慘，女生們一個(gè)個(gè)看到淚水嘩嘩直流。真沒想到你講完許多耳熟能詳?shù)拇蟮览砗螅瑑叭淮媪死蠋煱涯潜緯鴽]收了。這一次你可真把我惹惱了，幾個(gè)月來聚積的不滿都在這時(shí)爆發(fā)啦！我沖著你大吼：“我的事情不要你管，你走！”
沒想到我不經(jīng)意的一句話真的傷害了你，你頭也不回大步地走了。看到你那既熟悉又絕望的背影我竟然感到一絲的高興！在獲得自由的美好時(shí)刻我盡量讓自已無拘無束，按照自己的意愿揮霍時(shí)間和金錢，早就把你忘到了九霄云外。
然而，漸漸的我開始彷徨了。徘徊在人生十字路口的我竟意外地想起了你，我的眼淚再也不聽使喚了，它們像剛解放的奴隸一樣，紛紛離開囚禁的牢籠。
我想小時(shí)候和你一起在花開遍野的田地里賽跑的日子；我想起我不思進(jìn)取時(shí)你真誠的勸告；我想起……那些美好的東西都被光陰帶走了嗎？那些我曾經(jīng)擁有后來又拋棄的你的.友情，現(xiàn)在真的不能回來了嗎？
太陽升上天空，大地溢彩流光，一朵默默開放的小花揚(yáng)起了她青春的臉龐……
珍惜的作文 篇6
時(shí)光匆匆流過，我們抓住了什么？錯(cuò)過了什么？
只知道，即使再蹦再跳也找不回純真的童趣；只知道，即使字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執(zhí)著……
一切的一切，是時(shí)光帶走了太多。
至今猶記的那件事情，普通的不能再普通。卻任憑時(shí)間的消磨也抹不去記憶。
那年暑假，媽媽問：“假期有什么打算？”
我破天荒地想要補(bǔ)習(xí)。我瞧瞧天，一本正經(jīng)地回答：“想去補(bǔ)課�！�
在媽媽詫異而驚喜的目光中，我開始了早起晚睡。
日子零碎瑣屑，記憶卻很深刻。
補(bǔ)課期間，酷暑難耐，悶熱的空氣和空調(diào)的冷氣相互交織，很不適應(yīng)里邊冷外邊熱。
一天，空氣里汗?jié)竦酿t味與外面炒飯的味道夾雜，熏得難受。幸好一陣小雨降臨，清新了半溫半涼的空氣。我打著藍(lán)色的傘，悄悄地比對(duì)了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上，我玩心頓起，踩上去，濺出的泥點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。
身邊有位姐姐走過來：“小妹妹，花裙子弄臟的哦�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，慌忙逃離那個(gè)地方。卻聽到那個(gè)姐姐喊了句：“傘！你的傘忘了！”
她快速跑過來，頭上因?yàn)橛曛榈牡袈涠鴿皲蹁醯�。我被驚在那兒忘了移動(dòng)腳步。“哎！跑得很快呢！下次可不要把傘忘了。”她笑笑，溫柔地摸著我的頭。
我繼續(xù)打著傘，歡快地奔回家去。
孩童時(shí)的記憶，被時(shí)間埋沒，藏了起來。也許吧，有些會(huì)忘了，仿佛從沒發(fā)生。而有些，必定會(huì)被銘記。
突然想到，如果童年時(shí)會(huì)想到，現(xiàn)在的我在回憶往昔，是否會(huì)倍加珍惜那時(shí)美好的年華？我想：一定會(huì)的！
回憶，讓我懂得了珍惜！珍惜，從現(xiàn)在開始！
珍惜的作文 篇7
眼睛的寶貴，盲人知道；耳朵的好處，聾人知道；嘴巴的美麗，啞子知道。生命的神圣，不要虛度年華到白發(fā)蒼蒼時(shí)才知道。生命只有一次，我們要好好使用，不要白白浪費(fèi)它。
我們有過好好珍惜生命嗎？我們有好好使用過生命嗎？不用說名人，不用說動(dòng)物，就說一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那么一顆竹子的種子，它不是落在肥沃的土地上，不是在水源充足的池塘，而是落在干旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。扎根生長，不畏艱苦，努力生長，在巖石的阻擋下，這棵頑竹卻不畏艱難，不管怎樣，它總是無憂無慮地生長。從不放棄自己的生命，利用生命茁壯。
還有一次，來了一場大蟲災(zāi)，好多植物都被吃的光禿禿的，就像掃把一樣，成片成片，基本上所有花草樹木都被咬了口。那竹子鬧蟲災(zāi)也鬧得很厲害，毛毛蟲爬滿了全身，把它吃得半死不活。蟲害過去后，我以為它再也活不過來了，可一年后，它又郁郁蔥蔥還更加美麗。
但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什么他們連一株植物都不如呢？
不要虛度光陰，讓我們記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。這句哲言吧！珍愛生命，熱愛生活，這樣做，你的明天一定會(huì)更美好！
珍惜的作文 篇8
在一個(gè)美麗的早晨，我和姐姐來到了文增路的小樹林，參加假日小隊(duì)“學(xué)爬樹”活動(dòng)。
我們的主教官是大魚老師。一開始，她讓我們先自己選擇爬樹的地點(diǎn)，我選擇了一個(gè)兩面是樹的地方，因?yàn)樗鼤?huì)給我安全感。之后，到老師那兒集合。學(xué)習(xí)開始了，首先，大魚老師教我們“普魯士”繩結(jié)。她示范了一遍，再讓我們自己回去打結(jié)。我和姐姐很快就學(xué)會(huì)了，并第一個(gè)打好。我本想這應(yīng)該是一個(gè)練習(xí)而已吧？可是，恰恰相反，它在后面起到了一個(gè)很重要的作用呢！
我迫不及待地想學(xué)會(huì)如何爬樹！大魚老師好像看透了我的心思，便開始教我們爬樹的技巧了。第一步，先把“普魯士”繩結(jié)往上拉，并固定��；第二步，把一只腳穿在里面，用力往上蹬，身體就上去了。但是身體上去后無法固定，還要用另一個(gè)繩結(jié)把繩結(jié)固定��；第三步，把繩結(jié)往上拉，把腳穿進(jìn)去……以此循環(huán)。
我費(fèi)了許多力氣，上去了一半，被吊在半空中的感覺可爽了，一位助教老師還把我拉來拉去，像“飛”一樣，可好玩了。
在這春意盎然的小樹林中，我學(xué)會(huì)了“爬樹”這看似簡單，卻藏著大學(xué)問的技能，心里美滋滋的。那春天里的小樹苗、小花叢，似乎都對(duì)我展開了燦爛的笑臉。時(shí)光飛逝，當(dāng)我寫下這篇作文時(shí)，已經(jīng)是“爬樹活動(dòng)”3周之后了，可是我仍印象深刻，記憶猶新……真是一份珍貴的記憶。
珍惜的作文 篇9
大家好，今天我要演講的話題是“珍惜地球上的每一滴淡水”，大家都知道，我們的地球的表面大多數(shù)是被水覆蓋的，但是可以飲用的淡水只占一點(diǎn)點(diǎn)，有人說，地球是一個(gè)大水缸，淡水只有一缸水中的兩勺，由此就可以看出淡水的寶貴。
目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。我國人均占有量僅居世界第84位，是世界上13個(gè)貧水國之一。我國有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海城市中14個(gè)缺水。中國也正面臨著一場嚴(yán)重的水危機(jī)，并且有不少地方出現(xiàn)過干旱的情況。
可是我們卻不知道水源的寶貴，光是在我們身邊，卻還存在著各種浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。上次我在學(xué)校是，就看到廁所的水龍頭一直開著，旁邊進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)沒有一個(gè)去注意，于是我把水龍頭關(guān)了，可當(dāng)我下一節(jié)課再次過來看的時(shí)候，水龍頭又再次開了起來，響起了“嘩嘩”的聲音，好像就像在對(duì)我們說：“你們就這樣浪費(fèi)我們嗎！”
節(jié)約用水是一種美德。 同學(xué)們，叔叔阿姨們讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們珍惜資源，讓我們共建一個(gè)節(jié)約用水的社會(huì)。 我的演講完了，謝謝！
珍惜的作文 篇10
這個(gè)秋天，寒風(fēng)提早吹進(jìn)了這個(gè)女孩的心房，“我要走了，到市里去讀書，那里顯然比這兒好，可是我不愿離開�！边@聲音顫顫地從他口中傳來，驚訝，呆了，又能怎么樣呢？母命不可違。
于是，他走上了他的陽光道，她走上了她的獨(dú)木橋。
時(shí)間飛逝了兩個(gè)星期，在她看來，卻是度日如年，整天郁郁寡歡。
而正在此時(shí)，神卻夢(mèng)一般地又把他們的命運(yùn)綁在一起。
那個(gè)男孩的媽媽為了鍛煉孩子的騎術(shù)，叫男孩在休息日去牧場騎馬。那個(gè)女孩畢業(yè)后就一直在牧場喂馬。
休息日終于到了，男孩被送到牧場，眼前一片枯黃，樹上的最后一片樹葉也隨風(fēng)起舞。
男孩進(jìn)入牧場，兩邊都是馬圈，獨(dú)見一個(gè)小女孩在那兒喂馬，羊角辮，長頭發(fā)，補(bǔ)了又補(bǔ)的棉衣，“那背影。”眼前忽然模糊了，淚珠悄然滑下。
女孩不知怎么的，忽然轉(zhuǎn)過頭來，或是因?yàn)樗砩夏鞘煜さ奈兜�，或是那片被溫暖了的空氣，或是心有靈犀一點(diǎn)通。眼角滲出一種咸咸的液體，她用他握過的手抹掉。
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