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關(guān)于珍惜作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文，歡迎大家分享。
珍惜作文 1
沉想那人生，溫潤(rùn)如茶，香淳如酒，總有那么多感受讓我迷醉。而每個(gè)珍貴的片段，如一次漫長(zhǎng)的旅程中的經(jīng)過(guò)，讓我且行且珍惜，不忘來(lái)時(shí)的路，但未來(lái)，始終握在我手心。
我時(shí)常會(huì)問(wèn)人生是什么？媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)，是值得懷念的一輩子，小時(shí)候的我或許還不明白，但現(xiàn)在的我，卻也懂了許多。人生像是逗號(hào)，不會(huì)終結(jié)，懷有希望；人生像是問(wèn)號(hào)，不斷探索，不斷前進(jìn)；人生像是省略號(hào)，引人深思，容納一切；人生又像是句號(hào)，學(xué)會(huì)珍惜，一切才有意義。不要說(shuō)人生的`路上遍布荊棘，那荊棘雖堅(jiān)硬，卻也會(huì)開(kāi)出淡柔的花。人身后都有一條落英繽紛的路，回眸何必淚眼迷離，心靈總會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)溫馨中顫動(dòng)。漫漫長(zhǎng)路，擁抱信心，懷揣希望，給自己前進(jìn)的勇氣，給自己一盞燈，尋覓迷失的感動(dòng)，前行，珍惜。
短暫的人生，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都沒(méi)有輪回，僅僅只有一次，讓你收獲的機(jī)會(huì)。這一輩子所經(jīng)歷的回憶，猶如一部自導(dǎo)自演的紀(jì)錄片，有歡喜，有憂(yōu)愁，不論如何，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是自己。不同的人生階段，總有時(shí)像迷路的孩子，看不到自己，漂浮在無(wú)邊際的海里，失去了燈塔的指向，每當(dāng)這時(shí)，我總試圖找一種狀態(tài)，平衡我的身心，讓我可以繼續(xù)前行。站在人生的十字路口，你是否也曾像我一樣的迷惘，一樣仿徨，一樣不知所措�；仡櫳砗蟮哪_印，一步一步，搖晃卻堅(jiān)定，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在不經(jīng)意間，我已漸漸長(zhǎng)大。褪去往日的稚嫩，化作輕盈步履，在不斷經(jīng)歷許多難以忍受的寂寞和傷痛后，才能逐步走向成熟與豐盈，坦然面對(duì)已逝的過(guò)往，對(duì)未來(lái)懷抱希望，一步一腳印，且行且珍惜。
不畏懼旅途中的風(fēng)吹雨打，挺起堅(jiān)毅的胸膛，要堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，身后定是一片曠遠(yuǎn)的天空，讓純凈撫平你所有的傷口。只是要讀懂生活和感動(dòng)，更需要不斷修行和成長(zhǎng)，往往只有在許多年里經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次離別與無(wú)常之后，才會(huì)真正明白，生命中，每一片良辰美景，都值得被珍惜，那些美好的景致，也在不斷更替中，被保留在記憶深處，獨(dú)守溫存，安撫余生。
人生旅途，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景，一切隨心意，永遠(yuǎn)不要害怕，不要被打倒。因?yàn)�，轉(zhuǎn)身后的天空，是你的極致，不停歇，羽化心中的世界，一片白色，安穩(wěn)靜定，撥開(kāi)迷霧的晨曦，在路上，且行且珍惜。
珍惜作文 2
雨輕輕地下著，你的背景消失在朦朧之中，就這樣，你走了。雨越下越大，它恨不得淹沒(méi)這個(gè)世界所有的道路，好讓你留下�？墒�，這一切都晚了，因?yàn)檫@雨，來(lái)得太遲了，太遲了。
你走了，丟下我們這群孩子；你走了，丟下繁多的工作；你走了，我們的雷老師又將變得更忙了。試問(wèn)：你忍心嗎？他也是你的師傅�？傻搅俗詈�，你還是走了，留下了雷老師一個(gè)在辦公室埋頭批改作業(yè)。這三個(gè)月，你也算是雷老師的學(xué)生，可你，終究還是要丟下雷老師，還有我們。
你已經(jīng)走了，時(shí)間在流逝。你離開(kāi)我們的日子愈近了，我們?cè)S多人還沉浸在“擁有而不知珍惜”的狀態(tài)之中。難道，非要等別離之后才知道后悔嗎？
或許，你會(huì)將4月1日銘記在心。那一天，我悄悄走進(jìn)辦公室以，一為和你開(kāi)個(gè)小玩笑，二為抱日記本。數(shù)學(xué)老師笑著看著我，我已悄悄走近你的`身后。忽然，你一回頭，猛地吃了一驚：“啊，你是幽靈啊，走路都沒(méi)有聲音，嚇我一跳！”我笑了。從那以后，你便成了我們談笑的對(duì)象。如今，你要走了，學(xué)校又將少一個(gè)背景，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，天還是那片天，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，對(duì)雷老師來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)黯然神傷的別離。
如今，我們的雷老師又將獨(dú)自撐起教育我們的重任，他已經(jīng)夠累了。我們這群孩子該懂事了，努力吧，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q取老師欣慰的笑容。
珍惜作文 3
晴天，窗外射來(lái)一束束陽(yáng)光，照在了我的語(yǔ)文書(shū)上，洋溢在陽(yáng)光中的語(yǔ)文書(shū)，正向我展示著《送東洋馬生序》上面一個(gè)個(gè)字影，把我牽進(jìn)了沉思……
轉(zhuǎn)眼間，14年過(guò)去了，自我生下來(lái)，不單單個(gè)頭兒在變，旁邊的事物也在翻天覆地地變化，身邊低矮的平房都成了一棟棟高樓，下飯菜也越來(lái)越新鮮，什么都越來(lái)越多極化，比起以前，我們這一代享福多了，要在以前，不管天氣怎樣，求知 、求學(xué)要跑個(gè)"十萬(wàn)八千里�！笨涩F(xiàn)在，坐在家中，打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，在那上面求知、求學(xué)，不要走任何路，就可以馬上知道答案，這還是應(yīng)了"秀才不出門(mén)，盡知天下事。 ” 這句話(huà)。
"吃飯了。 ” 媽媽的一句話(huà)把我從沉思中拉了出來(lái)，吃飯的時(shí)候，媽媽把她那常戴的白色帽子取了下來(lái)，也許是帽子褪色吧，每次媽媽把帽子取下來(lái)時(shí)，就有幾縷青絲被"染成 ” 白色。媽媽把我生下來(lái)，從我穿開(kāi)襠褲的小娃娃到現(xiàn)在，都給予了我無(wú)微不至的.關(guān)懷，不單單只有媽媽?zhuān)�有爸爸和外婆；摔了，總有一只溫暖的大手把我扶起；淚了，總有一只溫暖的手為我拭去淚水；笑了，總有家人一起分享快樂(lè)，家人們的關(guān)心，像一束束陽(yáng)光，溫馨地照在我的心房上，暖暖的，想到這，覺(jué)得無(wú)比幸福。
在家靠親人，在外靠朋友，家人給了我幸福，朋友也有。從一個(gè)剛知道說(shuō)話(huà)的小毛孩到現(xiàn)在，朋友，給了我許許多多的快樂(lè)；寂寞時(shí)，朋友會(huì)與你玩；難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)逗你笑；悲傷時(shí)，朋友會(huì)安慰你，朋友是一個(gè)人生命中重要的一環(huán)，好的朋友可以幫你化險(xiǎn)為夷，事事開(kāi)心，想到這，不由地覺(jué)得自己非�？鞓�(lè)。
親人的關(guān)心，朋友的快樂(lè)，使我可以在一個(gè)很好的環(huán)境讀書(shū)，成功時(shí)，有人與我分享；失敗時(shí)，總有人鼓勵(lì)我，使我取得更大進(jìn)步，在我的世界里，花草是那么鮮艷，水是那么澄清，天空是那么湛藍(lán)。
想一想前幾天剛學(xué)不久的課文《送東洋馬生序》，作者的那種求學(xué)的坎坎坷坷，一點(diǎn)也不像我們現(xiàn)在一樣擁有這么多美好的事物；所以我們要珍惜身邊一切美好的事物，不管走到哪，都要微笑面對(duì)人生，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，一切都那么的美好�?/p>
珍惜作文 4
看山思水流， 觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁， 問(wèn)君意隨流， 綿愁幾時(shí)休， 念己勿念欲， 行己知行義， 相離莫相忘， 且行且珍惜。上面這段話(huà)出自《辭�！罚约赫鎸�(shí)孤陋寡聞，這段話(huà)中的“且行且珍惜”，在最近兩年，經(jīng)常聽(tīng)人掛在嘴邊上，還以為是當(dāng)代人的有感而發(fā)，沒(méi)想到，古人早就吟出這句感人肺腑的話(huà)。
可惜，這句話(huà)知道的有些晚，一路走來(lái)，腳步匆匆，渾渾噩噩，追名逐利，甚至見(jiàn)利忘義，可就是“珍惜”兩字，沒(méi)做到位。四十不惑的年紀(jì)，雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀，但是，那些本該珍惜的卻沒(méi)有珍惜，直到現(xiàn)在依然是扼腕痛惜！
人一輩子，有的說(shuō)能遇到兩千多萬(wàn)人，還有的說(shuō)，遇到八百多萬(wàn)人，不管哪種說(shuō)法，都是一個(gè)令人驚訝的天文數(shù)字，在這里邊，擦身而過(guò)的一面之緣，當(dāng)然也算在內(nèi)，否則如何湊得出這龐大的數(shù)字。這個(gè)龐大數(shù)字里，能夠打招呼的銳減至三萬(wàn)多人，會(huì)和自己親近的僅剩下一百多人，姑且不論這些數(shù)字是否精確，也沒(méi)必要去細(xì)致的推敲，單是說(shuō)，會(huì)和自己親近的最少數(shù)那些人里，我們能否還記得他或者她？
人生的每個(gè)階段，都會(huì)有相應(yīng)的一些人，陪著我們度過(guò)，當(dāng)然，在他們的角度講，我們同樣是在陪他們度過(guò)，在這種相互的作用下，形成了社會(huì)，有了人際關(guān)系，產(chǎn)生出各種情感。從出生到現(xiàn)在，我所熟識(shí)的，一起玩耍過(guò)的，有過(guò)感情糾葛的，會(huì)一幕幕，放電影似得，在我的`夢(mèng)里或回憶里出現(xiàn)，對(duì)于他們，我心底里，依然或溫馨，或感動(dòng)，或內(nèi)疚。
對(duì)于那些和我親近的人，我是否做到了珍惜呢？仔細(xì)想一下，可以肯定的是，沒(méi)有做到，有的不僅沒(méi)有做到珍惜，而且甚至是傷害。時(shí)間不能倒流，對(duì)于那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的，無(wú)法去彌補(bǔ)自己過(guò)失的，我能說(shuō)一句蒼白無(wú)力，于事無(wú)補(bǔ)的話(huà)——對(duì)不起！這就是，不知道珍惜，不懂感恩，自以為是，所受到的心里責(zé)罰和內(nèi)疚。
慶幸自己，還是聽(tīng)到了“且行且珍惜”這句話(huà)，也了解了這句話(huà)的含義，同時(shí)希望去踐行這句話(huà)，過(guò)去了的，已成為懷念，未來(lái)的，我會(huì)加倍珍惜！
珍惜作文 5
大海廣闊無(wú)限，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。
——題記
親情篇
親人，是世間最閃耀的珍寶。有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一生忙忙碌碌，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒勞虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫欣然地笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。是��！一無(wú)所有又如何，一貧如洗又如何，只要親人還在，還是可以繼續(xù)生活下去。
友情篇
朋友的友情，猶如一泉甘露，是心里的一眼清泉，一池清涼。5.12的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)被壓在廢墟下，他們被擠在狹小的空間里，其中一個(gè)女孩兩只手都受了傷。他們拼命的呼喊著，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……不知道過(guò)了多久。“是誰(shuí)在喊救命？”終于，有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的.求救�！澳銈兊纫粫�(huì)兒，我去叫人，我這有瓶水，你們拿著�！迸⒌氖忠呀�(jīng)不能動(dòng)了，她已知自己的時(shí)日不長(zhǎng)，便用嘴接過(guò)水，艱難的遞給了男孩。男孩問(wèn)：“你怎么不喝？”“你喝吧，我喝過(guò)了。”男孩喝光了水。不一會(huì)兒，人們來(lái)了，將兩個(gè)孩子救出來(lái)后，就立即送去了醫(yī)院。半小時(shí)后，醫(yī)院傳來(lái)了噩耗，女孩因脫水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和失血過(guò)多，搶救無(wú)效，宣告死亡。女孩為男孩獻(xiàn)出了生命，這就是友情的力量�；蛟S朋友只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是他卻使你的生命變得美麗起來(lái)。
時(shí)間篇
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，它們是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。一次愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量是多少？”助手沒(méi)有回答，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)量的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他勃然大怒：“時(shí)間、時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，往燈泡里倒?jié)M了水，再拿出一個(gè)量杯量出水的體積，一分鐘不到就測(cè)出來(lái)了，珍惜時(shí)間，愛(ài)迪生如此，我們也應(yīng)如此。
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦追尋。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)無(wú)止境的欲望。
讓珍惜進(jìn)入心靈，讓它伴隨著你我一道走上人生的旅程，在珍惜的陪伴下享受生活，享受生命。
珍惜作文 6
珍惜時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間就猶如云煙一樣過(guò)去了。
小學(xué)的生活多么令人難忘啊！可如今我們都要各奔前程了。我們就要畢業(yè)了，在這兩千多日子里，我們就像一株幼苗，受到老師的灌溉，靠著同學(xué)們互相幫助和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，我們從無(wú)知，幼稚中長(zhǎng)大。教室里似乎還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還圍繞著我們的嬉戲聲在校園里還有我們歡笑的身影。
在每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。在母校的教誨下，我們得到了許多。我們得到了很多朋友，也得到了老師的金玉良言和很多知識(shí)，使我們成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的.教訓(xùn)和今后做人處事的道理。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校園中的大哥哥，大姐姐了。成為弟弟妹妹的榜樣。天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
珍惜作文 7
不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的，把你的一生泡在蜜罐里，你也感覺(jué)不到甜的滋味，因?yàn)橛辛丝辔�，我們才知道守候與珍惜，平淡與寧?kù)o，珍惜活著的時(shí)光。
——題記
這個(gè)世界上有許多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)做的`；有很多人，你以為一定可以再見(jiàn)面的。于是，在你暫時(shí)放下手，或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你心中所想的，只是明日又將重聚的希望，有時(shí)候，連這種希望都感覺(jué)不到，因?yàn)�，你以為日子既然這樣一天天過(guò)來(lái)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)這樣一天天過(guò)去。昨天，今天，明天，應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的。但是，就會(huì)有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)眼的剎那間，有些事情就完全改變了，太陽(yáng)落下去，而在它重新升起以前，有些已經(jīng)發(fā)生了改變，有些人，也已不再變得那么熟悉！
生活無(wú)法重新選擇，只能俯首打量。于是，當(dāng)我們將視線投向過(guò)往，看到的將是一幕幕悲涼之劇，然而我們無(wú)法發(fā)笑，因?yàn)�，那個(gè)因成長(zhǎng)而引發(fā)的所有悲涼的載體，正是你我！
時(shí)光無(wú)情，我們能做的只有珍惜今天，把今天所做的事情做好，把握今天，與其用今天的時(shí)間懺悔昨天的錯(cuò)誤，不如用今天的時(shí)間全心全意地做好今天的事情，計(jì)劃好明天的事情。
每天早上起來(lái)，給自己一個(gè)目標(biāo)，用一天的時(shí)間去完成它，晚上睡覺(jué)之前，回想一下，這一天，你有沒(méi)有完成自己的目標(biāo)？不要總把事情留到明天再做，太陽(yáng)落下，第二天會(huì)依舊升起，花兒謝了來(lái)年還會(huì)照樣開(kāi)放，然而我們的青春卻會(huì)一去不復(fù)返，美好的青春年華不是讓我們來(lái)浪費(fèi)的！
珍惜，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而我們必須學(xué)會(huì)。珍惜身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。說(shuō)不定哪一天，那些我們?cè)?jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人會(huì)悄然離開(kāi)，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)；又或許哪個(gè)不經(jīng)意，那些我們視如珍寶的寶貝會(huì)破壞。未來(lái)，我們無(wú)法預(yù)知；意外，我們來(lái)不及阻止，我們能做的只有珍惜。
時(shí)間教會(huì)我們什么叫衰老；回憶告訴我們什么叫幼稚。錯(cuò)過(guò)的年華無(wú)法彌補(bǔ)，好好享受青春，你無(wú)法比此刻更年輕了。
珍惜作文 8
珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命一樣寶貴，我們要珍惜珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是非常重要的。記得有一次期末考試臨近，同學(xué)們都在家和學(xué)校認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而我卻一會(huì)干這個(gè)，一會(huì)干那個(gè)，一邊看著同學(xué)們努力地背功課，一邊想：唉!不就是一次普通的考試嘛，等到考試時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹爸粡?fù)習(xí)了一點(diǎn)之后就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的'樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。不要浪費(fèi)時(shí)間。
通過(guò)這件小事，我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜生命，不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
珍惜作文 9
時(shí)間是我們?nèi)松械拇掖疫^(guò)客，常常在我們快樂(lè)玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”是啊，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？
名人之所以會(huì)成功，不僅僅因?yàn)樗麄兦趭^，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當(dāng)我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠(yuǎn)近聞名的.大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�
學(xué)會(huì)珍惜吧！學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng)造自己無(wú)限的價(jià)值！
珍惜作文 10
恰逢日暮，夕陽(yáng)余輝為桌上的景泰藍(lán)鍍上一絲橘紅，我又憶起那還未被珍惜就近乎失傳的老手藝——具有東方莊重典雅之美的掐絲琺瑯。
初識(shí)景泰藍(lán)，我認(rèn)為它俗，顏色鮮艷夸張，不符合現(xiàn)代簡(jiǎn)約美，壓根沒(méi)去了解。
在北京，再見(jiàn)景泰藍(lán)，我遇見(jiàn)了一個(gè)老手藝人，他改變了我對(duì)景泰藍(lán)的認(rèn)知。
北京大柵欄，我看到不遠(yuǎn)處一位老人正在聚精會(huì)神的.忙著什么，于是好奇地走近一探究竟�！袄舷壬谧鍪裁茨�？”我問(wèn)道。老手藝人說(shuō)：“我這是在做景泰藍(lán)飾品�，F(xiàn)在正在用這銅絲掐制出圖案花紋，做一個(gè)底托，一會(huì)兒再點(diǎn)上琺瑯彩�！彼悄敲磳�(zhuān)心，用鑷子小心翼翼地把銅絲剪好彎曲到合適的弧度，細(xì)細(xì)琢磨粘成漂亮的圖案。他的手很準(zhǔn)、很穩(wěn)，手中的鑷子沒(méi)有絲毫的抖動(dòng)�？吹饺绱思�(xì)致又繁復(fù)的工藝，我不禁問(wèn)：“您每天掐絲、做景泰藍(lán)飾品會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別繁瑣？”老手藝人微笑地說(shuō)道：“做這些飾品雖然麻煩，要反反復(fù)復(fù)經(jīng)過(guò)很多工藝步驟，但是因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人逐漸淡忘了這種飾品，會(huì)做景泰藍(lán)飾品的手藝人越來(lái)越少，近乎失傳，所以我要珍惜這手藝，要把它傳承下去�！�
聽(tīng)到這里我內(nèi)心為之一振，突然覺(jué)得東方之美，最美的便是珍惜與熱愛(ài)。我記得景泰藍(lán)是明清盛行的宮廷飾物，在建國(guó)后方才盛行于大眾。這種華美、端莊、典雅的傳統(tǒng)中國(guó)手藝，由于流水線飾品的出現(xiàn)，而不被珍惜逐漸淡出市場(chǎng)。這位老手藝人在這個(gè)流水線時(shí)代，還能堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)手藝，景泰藍(lán)飾品的這種美是多么珍貴和厚重！
景泰藍(lán)、皮影、秦腔、京劇……這些傳統(tǒng)手藝和傳統(tǒng)藝術(shù)需要我們?nèi)釔?ài)，去傳承。珍惜傳統(tǒng)文化和手藝應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能等到它們走向失傳才懂得它的珍貴。珍愛(ài)傳統(tǒng)，珍惜初心。
珍惜作文 11
我這一生中最珍惜的人是：奶奶。她最疼愛(ài)我了!
雖然奶奶已經(jīng)去世了，但是奶奶的樣子、言語(yǔ)、動(dòng)作總在我的.腦海里回蕩著�？梢哉f(shuō)，奶奶在生前很幸苦、勞累。她以前要照顧她所生的兒女，又要照顧我、兩個(gè)姐姐和兩個(gè)哥哥。奶奶可真累呀!我記得在小時(shí)候，我是最調(diào)皮搗蛋的。老是惹麻煩，哥哥姐姐就批評(píng)我，可奶奶卻默默地看著我快樂(lè)地笑、抱著我悠閑地哼一小段京劇。可有一次，老天爺把我和奶奶硬分開(kāi)了。真不公平!
當(dāng)奶奶住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我卻在南京，姑姑打電話(huà)告訴我們，奶奶想見(jiàn)我們，最想見(jiàn)的就是我!我們立刻開(kāi)車(chē)回去，經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于到家了!我吃不下飯，一心想去醫(yī)院看奶奶。到了醫(yī)院，我直奔奶奶的醫(yī)院，看到大姐守護(hù)了奶奶一夜，我好心酸�！棠蹋一貋�(lái)了，我回來(lái)看您了!您快睜睜眼睛呀，您不是想見(jiàn)我嗎?’我使勁地呼喚著。終于，奶奶睜開(kāi)了眼睛，看著我笑了!‘張?chǎng)�，你回�?lái)了!’我湊近奶奶嘴邊，聽(tīng)清楚了這句話(huà)。當(dāng)時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，隨之，淚水便從臉上滑落下來(lái)。當(dāng)奶奶會(huì)老家時(shí)，氧氣剛到家就——用完了。第二天，奶奶被放進(jìn)了棺材里，而我卻在利川。我得知后，立馬回去。我好傷心呀，我又一次犯錯(cuò)了。我竟然沒(méi)有看到最后看到奶奶的樣子!我好悲傷、悲痛。奶奶，對(duì)不起!
奶奶，您是我這一生中最珍惜的————人!
珍惜作文 12
珍惜著一個(gè)物品、一件事、一個(gè)回憶，以及珍惜著一個(gè)人。人的努力與付出，換來(lái)那珍貴且具有意義的寶物，所以人才學(xué)會(huì)了珍惜。
在今日的社會(huì)里，每個(gè)人幾乎都是豐衣足食，更在父母的寵溺之下變得越來(lái)越不懂什么叫辛勞與辛苦，也就不懂得珍惜。在生活中，常常看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)那些不珍惜的例子。例如同學(xué)老是抱怨著學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐難吃、不合胃口，下午時(shí)就到小商店買(mǎi)面包。我不知道他心中做何感想，但在我看來(lái)，他浪費(fèi)了農(nóng)夫的汗水、浪費(fèi)了廚師的愛(ài)心、浪費(fèi)了父母努力工作而換來(lái)的酬勞。
在以前的社會(huì)中，大部分人家都是以農(nóng)耕為生，并不富裕，家中孩子放學(xué)后總得到田園中幫忙，從播種、澆水、除草、施肥一樣也沒(méi)少。因此他們?cè)诳匆?jiàn)豐收時(shí)，才會(huì)懂得那飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)的果實(shí)所帶的價(jià)值是多么的珍貴！而他們努力的原因，不就是為了求一餐能夠溫飽嗎？如此小的一個(gè)愿望，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻需要一段長(zhǎng)期的'努力，因此他們體會(huì)著手中捧著飯碗的熱度，珍惜碗中的每一粒米飯。
人的努力付出，換來(lái)那珍貴且具有意義的寶物，所以人才學(xué)會(huì)了珍惜。所以也請(qǐng)珍惜所有事物，因?yàn)檫@個(gè)世界，需要被珍惜。
珍惜作文 13
在我的生命中，出現(xiàn)過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò)，從此便不再理會(huì)。直到成熟，我才開(kāi)始明白“珍惜”。
珍惜？什么叫做珍惜？面對(duì)種種不解，又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情，似乎逐漸明白……
當(dāng)畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀(jì)念品，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)發(fā)生了人生中做事的'第一次的狼狽樣，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)你的親人最后一次擁抱你時(shí)，你應(yīng)該珍惜……
或許，你的理解和我有很大的不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺(jué)地去保護(hù)它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿(mǎn)意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……
好了，我不想說(shuō)太多，其實(shí)，真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的身上，因?yàn)�，每個(gè)人都值得你珍惜。保護(hù)好你身邊的每個(gè)人，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的另一面。
珍惜作文 14
珍惜，顧名思義，就是珍視愛(ài)惜，或珍重愛(ài)惜。其內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：其一，“珍”，即看重，重視之意;其二，“惜”，即愛(ài)惜。要做到這兩個(gè)方面，即不僅要看重，重視所要珍惜的對(duì)象或事物，而且要從內(nèi)心里懂得愛(ài)惜它們。
小時(shí)候珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很陌生，也很虛渺。它對(duì)我的距離似乎是那么遙遠(yuǎn)，是那么可望而不可即。每天吃了又睡，睡了又吃，吃了又睡，睡了又吃……想都沒(méi)想過(guò)“珍惜”這個(gè)問(wèn)題。
小時(shí)候，珍惜這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到很模糊，距離似乎近了一步。我懂得不節(jié)約紙張，節(jié)約用水電，可是，我依舊只領(lǐng)悟了“珍惜”表面的一層含義，未曾知道它的真正含義所在。
現(xiàn)在，“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)讓我感到清晰可見(jiàn)，距離已近在咫尺。我懂得了珍惜金錢(qián)，珍惜父母，珍惜家人，珍惜我所擁有的一切!更加珍惜時(shí)間，珍惜健康，珍惜親情�！罢湎А彼坪跻呀�(jīng)成了我生命的一部分，它的重要性也不言而喻。
明白了珍惜的重要性后，我們不僅要格外珍惜通過(guò)努力得來(lái)的東西，而且對(duì)很多已經(jīng)擁有的東西也有格外珍惜。
親愛(ài)的'朋友們，好好珍惜你已經(jīng)擁有的和即將擁有的一切的一切吧!一定不要讓遺憾和悔恨出現(xiàn)在你的人生中!
珍惜作文 15
在我身邊的每一個(gè)人，都曾給過(guò)我溫暖與感動(dòng);在我身邊的每一個(gè)人，都值得我去理解與尊重;在我身邊的每一個(gè)人，都一直被我呵護(hù)與珍惜。
有人說(shuō)“時(shí)間會(huì)沖淡一切，包括感情”，我不相信，我認(rèn)為，時(shí)間即使沖淡得了一切，也無(wú)法沖淡感情。時(shí)間帶走的是時(shí)間與歲月，奪去的是我們的青春，可同時(shí)也給了我們微笑的勇氣。明天是個(gè)很美好的字眼，但明天會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，畢竟世事難料，昨天，也已經(jīng)成了歷史，過(guò)于糾結(jié)也是不應(yīng)該的，只有今天，才是完完全全被你所掌控在手中的，生命是短暫的，時(shí)間是易逝的，請(qǐng)珍惜。
因?yàn)榉N種原因，和那些親密無(wú)間的人有了空間上的距離，見(jiàn)面次數(shù)少了，彼此的交流也少了，但“無(wú)聲勝有聲”的真諦我還是可以體會(huì)的。如今，又是一個(gè)新的環(huán)境，又是一張張新的.面孔，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的起航，盡管沒(méi)有你們的陪伴，我仍會(huì)向以前一樣，微笑著走下去!
我們笑著相遇，笑著再見(jiàn)，說(shuō)好了永葆青春的動(dòng)力。謝謝你們，我的朋友們，曾陪我三年的成長(zhǎng);謝謝你們，我的老師們，曾經(jīng)陪我走過(guò)三年的美好，有過(guò)不舍，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)思念。
我依舊可以自豪的告訴自己，我不后悔，因?yàn)槲以鴵碛羞^(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)……
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