珍惜作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的珍惜作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
我們正處于青年時代，這是我們?nèi)松凶羁少F的時代。不用說一天，就是每一分鐘，每一秒鐘的價值都是不小的。“一刻值千金”，每浪費一分鐘，對我們來說都是一種無可補救的損失。岳飛曾說�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！币粋�個“今天”組成了我們整個生命的時間，浪費時間就是浪費生命，浪費了時間到頭就要“空悲切”�，F(xiàn)在，我們國家還落后于世界先進國家，這是我們民族的恥辱。要趕超世界，只有爭分奪秒，加倍努力，而最重要的就是“抓今天”，世界上每個有成就的人，沒有一個不是珍惜可貴的時間的。偉大的發(fā)明家愛迪生，在新婚之夜，竟獨自鉆進實驗室，把新娘忘到九霄云外。為什么呢?為了抓“今天”。魯迅先生說過，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。我們每個人都有遠大的理想、抱負，但是，并不是每一個有抱負的人都能成功。其中代個重要原因就在于他們沒有抓住“今天”。宋朝著名文學家蘇詢，曾是一個浪蕩公子，終臼只知玩樂，二十多歲，一才明白時間的重要，他最后成為著名的文學家。
別人問他一生中最后悔的是什么?他說浪費了時i'。蘇詢是晚年成大器t,如果他早些明白時間的重要，那么他一定會更有成就的。一切在于時間，無論任何人，你玩弄時間，都會遭到時間的玩弄�！懊魅諒兔魅眨� 明日何其多1，我們要倍加珍惜“今天，，為黨為人民作出貢獻。這樣，我們回顧一生的時候才會感到自豪。時間如流水，一去不復返。讓我們珍獵“今天，吧!從現(xiàn)在就開始。評析本文從有人在拉暫的一生中作出輝煌成就，而有人碌碌無為寫起，提出這是因為沒有抓住“今天”這個問題，接著指出《珍惜“今天，》一文清龍地闡明了‘這個道理。開篇直截了當，不費筆.墨，論題卻極為鮮明。為了論證抓住“今天”的論題，作者充分地利用事實和警句、作為論據(jù):“一刻位千金，、岳飛的詞、愛迪生的新婚之夜、寄z}的話等來論證抓住“今天妙的重丟。材桿和觀點是統(tǒng)一的，較好地論證了論點。并運用正反時比的寫法，側(cè)重從反面指出并不是每一個有袍負的人都能成功，其中一個重要原因就在于他們沒有抓住“今天，。接著作者運用宋朝文學家蘇溝的典型事例論證不抓“今天”的人是要后悔的，從而突火了正面的道理，內(nèi)容具體，鮮明、充實、有力。
文章在結(jié)束時告誡人們:時間如流水，尸去不復返f讓我們從現(xiàn)在就要珍惜時間，珍惜“今天”，俠文章具有現(xiàn)實意義。這就使文章做到了前后照應，聯(lián)系實際，增強了表達效果。本文結(jié)合社會和個人實際進行聯(lián)想、釗析，發(fā)揮、深化了原文中的論點，從而使讀后感的論.k更為突出，更有說服力�！蛔愕氖沁@篇文章的第四自然段條理有.點亂，如，“無論任何人，你玩弄時間，都會遭到’時間的玩弄，一句，與上下丈街接起來，則有告牽強，文電還有美似的情況。寫文章一定要注意連貫。
珍惜作文 篇2
這幾年來，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。 人們常常往河里排放污水、扔空瓶子﹑白色垃圾等有害物品。清澈見底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚一個美麗的家！ 滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！請大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！
珍惜作文 篇3
當我們開始抱怨學習的苦時，誰知道，有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時，誰曾想有一位男孩冒著嚴寒，頂著“冰花”來上學，手卻已凍僵……
那是一個周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂谩！蔽艺硇醒b，背起書包，去“海躍”上課。
“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復習，一邊穿插進幾種語法。“�！毕抡n時間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學們，你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累�！薄澳俏覀儊砜匆豢催@篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個滿頭白發(fā)的男孩到學校上學。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個姐姐，而從圖片上看出，他是一個十分刻苦，用心的孩子，考得分數(shù)異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報答。
看了這條新聞，那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
珍惜作文 篇4
天氣轉(zhuǎn)暖，白晝也漸漸地被拉長了。一夜酣眠無夢，拉開窗簾，一道溫煦的柔陽迎面撲來，給我問了個大好。昨夜下了雨，地上還留有片片水漬。嫩黃的葉子濕漉漉的，不知從哪個枝頭傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲。眼下，房屋重重疊疊，傍山而作，如堆蒸糕。舉目四矚，儼然四面環(huán)山，山外重山，山中于翠綠中鑲嵌片片粉嫩，那是一片片新生命的躍動，一切如畫。
不時從那片新鋤的菜地或是水洼里傳來幾聲間斷的蛙聲，其間又夾雜有零碎的不知名的蟲鳴聲，似乎就在腳下。整個的世界似乎還沒有完全從昨夜的甜睡中蘇醒過來，儼然一個暖春的早晨。
令人感興趣的是窗前這片不成林的草木林，自去年入秋的衰朽以來，只在這轉(zhuǎn)瞬的幾個月間就已生機盎然。猶記得那時連日的凄風冷雨，奪去了天地間的熠熠色彩，給這人世間籠罩著一層叫人絕望的陰慘慘的霧靄。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，大自然的怪手蒂結(jié)了這片賞心悅目的小林子，又親手剝掉了它的這層鮮艷的外衣，只剩下幾片孤零零的枯葉，在微風中瑟瑟發(fā)抖。緊跟著，冬之神又施展它那威力無比的點冰術(shù)使大地變得僵化麻木，這時只留下光禿禿的樹枝矗立著，在寒風中摩挲著，發(fā)出“沙沙”的哀泣。
那時，我用著一種悲天憫人的心懷注視著它們，我知道它們生命的精靈已退縮到了根部，可我心里還是生起一股疑問，它們究竟在來年春回大地時還能發(fā)幾枝呢？這時，駐立窗前的我才發(fā)現(xiàn)，原來我的那點哀悼與憂慮是多余的，此時，它們正勃發(fā)出醞釀的生命力量，歡呼雀躍地占滿枝頭。
人，是一種怪物。這種怪物的心理更是怪到難以琢磨。當外在環(huán)境以它本身的面貌呈現(xiàn)在我們面前時，我們往往對它孰視無睹，仿佛就該那樣。記得剛搬進這屋時，正是草長鶯飛的季候，萬事萬物都生機勃發(fā)。盡管我只要推開窗那片蒼翠便映入眼簾，于炎夏中為我送來陣陣陰涼，也送來陣陣清香�？晌也]有對它投入多少的目光，直到它發(fā)生了變化，褪掉了艷麗的色澤，我才為它的這點哀戚——說是一種輪回，或許會更合適——漸漸關(guān)切起來。如今，這片不成林的草木林又煥醒了原始的生命，這些生命的精靈又會沿著它的根系慢慢升騰，然后躍滿它們?nèi)�。時間也是個古怪的東西，時間改變了他們的.舊模樣，可它們?nèi)耘f會在時間的隧道里長成原來的樣子。
眼下，纖草初渥，足下的春泥在散發(fā)著一股柔軟的香甜，遠山云來霧往，千壑生煙。這是個神奇的季節(jié)。
我披上衣裳，懷著滿懷的喜悅，走向我的大自然。鮮嫩的草叢，迎風展動的嫩葉，間或的鳥鳴以及山上的野花都令我無比感動。站在盈動的春風里，一切都是那么的舒暢……
珍惜作文 篇5
首先我要珍惜今天站在這里的時光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當下。
正如林清玄手說：“所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，沒有人會為你等待，沒有機會會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個人，要珍惜當下。
珍惜當下。才會懂得時光的重要。聽說過一個人用別人喝咖啡的時間去學習的故事吧？也聽說過一個人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧？這些真實的故事，都是人們對于時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對于他們是多么的重要��！
珍惜當下，才能沿著夢想的微光前進。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當下，以至于前進，我們要珍惜當下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。
珍惜當下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時間都去哪兒了》：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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