【精華】珍惜作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
夏季的雨說來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無(wú)情，忽地，我的心情變得沉重起來(lái)。
回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來(lái)，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學(xué)們叫我的外號(hào)“二姑”時(shí)親切而舒緩的音調(diào)，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個(gè)同學(xué)、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽(yáng)高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠(yuǎn)處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢(shì)完全顛覆了平時(shí)淑女的形象，成了名副其實(shí)的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動(dòng)的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來(lái)。政治老師偏矮，留著卷發(fā)，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來(lái)，政治老師生氣時(shí)是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細(xì)微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個(gè)表情最好笑，得出結(jié)論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個(gè)老師各有特點(diǎn)，班主任不言茍笑，英語(yǔ)老師嗓門洪亮，物理老師語(yǔ)言豐富，歷史老師知識(shí)淵博……
八組的同學(xué)讓我很懷念，是他們帶領(lǐng)我融入這個(gè)集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因?yàn)橛兴麄�，我在高中這個(gè)新的環(huán)境里不再迷茫；因?yàn)橛兴麄儯业母咭簧畈辉侔档?/p>
好時(shí)光總是匆匆不復(fù)返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學(xué)們相互擁抱時(shí)已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來(lái)。但記憶美好，時(shí)間不待，我只能在心底里告訴自己和同學(xué)們，且行且珍惜！
珍惜作文 篇2
眼前的時(shí)光也許我們都沒有留意它的存在，只是點(diǎn)滴的流逝著，看著白紙黑字曾經(jīng)的美好時(shí)光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現(xiàn)在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠(chéng)的老師在課堂灌輸學(xué)生對(duì)佛教的認(rèn)識(shí)，他首先告訴關(guān)于地獄的恐怖，然后他問學(xué)生；有誰(shuí)想要下地獄的舉手。沒有人應(yīng)答他很是欣慰。
然后他繼續(xù)告訴學(xué)生極樂世界的美好，同樣他問有誰(shuí)想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個(gè)男孩沒有舉手，面色也凝重！
老師問他為什么既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴(yán)肅的表情看著老師說；媽媽告訴我放學(xué)哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個(gè)故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強(qiáng)調(diào)來(lái)生的重要，也告訴我們過去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來(lái)的寄托而忽略了眼前的時(shí)光。
其實(shí)，眼前的時(shí)光才最真實(shí)，不管地獄或是天堂都應(yīng)該從眼前，當(dāng)下起步。
在眼前的時(shí)光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！
在眼前的時(shí)光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
珍惜作文 篇3
時(shí)光如箭，歲月如梭。
有些事現(xiàn)在不做，以后就沒有機(jī)會(huì)去做。仔細(xì)回想我生命當(dāng)中所發(fā)生的一切，我都不由的去感慨；人活這一遭，到底是為了什么？大概就是為了等到功成名就時(shí)，洞房花燭夜，他鄉(xiāng)遇故知……這樣籠統(tǒng)的說，確實(shí)有些不妥。畢竟并非人人都能如此順利的通往人生至高點(diǎn)，那難道就能說平凡人的一生就沒有價(jià)值嗎？不，生活不會(huì)如此簡(jiǎn)單，也不會(huì)如此冷酷，能僅憑你所能創(chuàng)造的價(jià)值就決定你是否具有去享受生活的權(quán)利。
我想生活就應(yīng)該是一段旅程，無(wú)所謂結(jié)果，只重視過程�；虻雌鸱�，或一帆風(fēng)順；或風(fēng)清云淡，或狂風(fēng)暴雨。隨著歲月一點(diǎn)一滴的流逝，生命也一步一步的走向盡頭。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜生命中你所擁有的一切，尤其那越是脆弱的，越是經(jīng)不起打擊的，越是你失去不起的。人就是這樣，擁有時(shí)不去珍惜，失去了又想去擁有。然后就一直沉浸在不堪的回憶中久久不能自拔。
幾年前，我的父親突然遭遇車禍，猝然而亡。在當(dāng)時(shí)，這件事就猶如晴天霹靂般擊打在我們家，我不能接受這一事實(shí)，甚至安慰自己父親還在醫(yī)院接受治療，總有一天會(huì)出院的。但直到幾個(gè)月后我親眼看到父親被推進(jìn)火葬場(chǎng)，親手抱著父親的骨灰盒看他入土的那一剎那，我才確切的告訴自己父親死了，永遠(yuǎn)的'離開了我們。正如詩(shī)中所說的，“我輕輕地，輕輕地走了；不帶走一片云彩……”是啊，父親走了，天依舊那么藍(lán)，云依舊那樣潔白，一切如舊，只是故人不在。
父親走后，我認(rèn)真回憶起和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟然發(fā)現(xiàn)自己并沒有很了解他，也并沒有很多可以回憶的東西。是啊，自從幾歲時(shí)因?yàn)榘l(fā)脾氣故意砸壞門玻璃被父親狠打之后，我也不敢再在父親面前囂張跋扈，也正因?yàn)槟谴挝也辉诤透赣H很親近了，再加上父親常年經(jīng)營(yíng)車，每天早起晚歸的，而我學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，所以對(duì)父親的關(guān)心越來(lái)越少。也正因?yàn)檫@樣我現(xiàn)在才會(huì)這樣愧疚，父親在世時(shí)，我沒能好好把握，珍惜和他在一起的時(shí)間，盡兒女應(yīng)盡的孝心，讓他在經(jīng)受賣力掙錢的艱辛?xí)r，得到些許心靈的慰藉。現(xiàn)在他不在了，我再也不可能得到自己心靈的安寧，因?yàn)槲沂冀K欠著父親。
這份自責(zé)與愧疚，我想我不可能再憑借任何一種方式去補(bǔ)償，我錯(cuò)過了孝順父親的時(shí)機(jī)，我只能說；“對(duì)不起，父親。我不祈求你能原諒我的不孝，只希望你在那邊能過的好。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)照顧好爺爺和妹妹的。你放心吧�！�
我只想用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)感化身邊的人，學(xué)會(huì)珍惜吧，不要在像我一樣失去時(shí)才想要擁有。孝行是從小做起的，并不只是簡(jiǎn)單的一句話，不要再說等自己長(zhǎng)大了怎樣怎樣，時(shí)間不等人。等到你長(zhǎng)大了，到你可以掙很多錢可以讓父母吃好穿暖，環(huán)游世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母老了，已經(jīng)咀嚼不動(dòng)美味也走不動(dòng)了。身處晚年的他們只剩下了一身的病痛和對(duì)兒女癡癡的想念。不要再等你長(zhǎng)大后要怎樣，因?yàn)槟菚r(shí)一切都太遲了，父母終究會(huì)在身心的雙重“折磨”中度過大半生。試問到時(shí)你能以何種方式彌補(bǔ)他們一生當(dāng)中為你操碎了的心？
且行且珍惜。
珍惜作文 篇4
《海倫·凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩在3歲時(shí)因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個(gè)女孩不但頑強(qiáng)的生活，還以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性的影響人物。
有人說海倫的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前說所未有的奇跡。沒錯(cuò)，但她的奇跡是用努力得來(lái)的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來(lái)的。
讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個(gè)失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會(huì)看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強(qiáng)的生活下來(lái)，那為什么在報(bào)紙上還能看到一些人因一時(shí)想不開而自盡呢？
其實(shí)這只是所謂的光明問題。你會(huì)問我為什么又會(huì)車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因?yàn)槟阏业搅俗约骸?/p>
海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。
我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”
珍惜作文 篇5
花開花落，秋去冬來(lái)，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的童年，那小時(shí)候‘咿呀咿呀’聽的懂的語(yǔ)言…… 人們總喜歡去回憶往事，幻想未來(lái)，卻總不會(huì)去珍惜現(xiàn)在所擁有的，難道真的只有失去了才懂得珍惜。
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜。人要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當(dāng)你感覺到某種東西漸漸遠(yuǎn)離你了的時(shí)候，你再竭力的去挽留，去彌補(bǔ)，也許已經(jīng)太遲了。人，總是這樣，在無(wú)數(shù)次告誡自己要珍惜的時(shí)候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會(huì)有出口。所以，要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，要珍惜今天，珍惜健康，珍惜幸福。
珍惜今天。李大釗曾說過：?無(wú)限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來(lái)中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。?所以說，虛度了?現(xiàn)在?，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；就是要腳踏實(shí)地抓住今天，充實(shí)今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長(zhǎng)度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有?資源?擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話，?千萬(wàn)別不把健康當(dāng)一回事兒?，倘掉以輕心，幸福就有隨時(shí)隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福；財(cái)源滾滾，生意興隆是商人的幸福；?春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?是農(nóng)民的幸福；官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬(wàn)別，對(duì)它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機(jī)取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，?知足常樂?就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開始。
有時(shí)候，什么值得珍惜，什么應(yīng)該放棄，自己也會(huì)有困惑、迷茫之感。那些時(shí)而清晰時(shí)而模糊的答案，等待時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)吧。重要的是，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，生活會(huì)更加美好，笑容會(huì)更加燦爛！
珍惜，就是在我們老去的時(shí)候，不會(huì)望著從經(jīng)的時(shí)光嘆息，而是笑對(duì)滄桑。 春花匆匆謝了，只射下滿懷愁緒。我不能抓住逝去，但是，我可以珍惜擁有。
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面�。∵@種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。
在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國(guó)家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂、一起進(jìn)步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，前途將會(huì)撲朔迷離，"花有重開時(shí)，人無(wú)再少年"。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
珍惜作文 篇6
人生中真的有很多的事情，每天每刻也會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。其實(shí)，時(shí)間也走是這樣不留情面的在我們的人生中失去。真的是歲月不饒人啊，我如今已經(jīng)從當(dāng)初的懵懂稚嫩，朦朦朧朧之中，時(shí)間已經(jīng)悄然無(wú)聲的逝去。那樣地，默默的，一眨眼我都已經(jīng)十多歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)妙齡少女�？僧�(dāng)初稚嫩的過往，我卻依然忘記不了，我那么美好的童年……
童年真的很美好，金色的回憶如同風(fēng)鈴一般叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖叶呿懫�，久久的回蕩在我的耳邊，清脆悅耳，讓人不禁將這悅耳的鈴聲一遍遍回放，可是時(shí)間逝去了便已經(jīng)失去了。失去的就已經(jīng)失去了，再也挽回不了。留不下的終究留不下，就像這美妙得像夢(mèng)一樣的童年，就再也回不去了。經(jīng)歷過得日子也就再也回不來(lái)了……
有些事情真的一去不復(fù)返了，強(qiáng)求不來(lái)，想要再回來(lái)的時(shí)間再回來(lái)的人，也就真的回不去了，那些你曾經(jīng)想要珍惜的，也再也回不來(lái)了。既然知道該去的總會(huì)離去，可是我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢？何必糾結(jié)以后的生死離別，以后的悲痛呢？不如好好珍惜現(xiàn)在的快樂，現(xiàn)在依舊美好的時(shí)光，珍惜那每天每分每秒的精彩絕倫，那每日的多姿多彩，都值得我們?nèi)ヂ硎�。為什么要不�?fù)責(zé)不認(rèn)真的去度過每天呢？珍惜每分每秒才是我們應(yīng)該做的呢！
讓我們好好珍惜當(dāng)下的每時(shí)每刻的時(shí)光吧……
珍惜作文 篇7
“羽汐，我們一定一定要做世界上最好的朋友哦，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能吵架哦！”回家的路上，南宮突然轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地說。羽汐被這句話弄的莫名其妙，止住腳步，整個(gè)人徹底呆住�！案墒裁�？走啦，羽汐！”雅沫見羽汐不動(dòng)，微笑著拉起羽汐的手就走�！把拍@是怎么了，這時(shí)候突然來(lái)這么一句話？我這是怎么了，她一句話，把我整得怎么毛骨悚然的？”……
“我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)看會(huì)兒漫畫吧！”于雯悠說著就挽住了羽汐的收。羽汐停下筆，抬頭一看：“啊，雯悠呀，好啊，走吧！”前腳剛進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看見門邊有一大群人，雅沫，踏萱，軒影，還有一些坐在她們周為的女生，甚至還有幾個(gè)男生，雯悠翻開書，津津有味地看著。羽汐用余光瞟了一眼雅沫她們，剛剛還聊的熱火朝天的她們，現(xiàn)在卻在咬著耳朵�！扒校惺裁床荒茏寗e人聽，再說了。我是別人嗎？我就是她的朋友啊！”羽汐不自覺的鉆牛角尖，越想越氣，扭頭拿著雯悠走出了陽(yáng)臺(tái)，“再也不理她了！”之后，我們就開始冷戰(zhàn)變異了。
那天正好只上了半天課，第二節(jié)課的時(shí)候，慕容寂痕突然轉(zhuǎn)過來(lái)提醒羽汐：“喂，今天該你們掃地了！”“干嘛！”“今天我值日，如果你逃跑了，我還要多掃一組，而且還要扣我們組分！”羽汐白了他一眼：“放心，我不會(huì)拖我們組后腿的！”
人都走光了，我掃著，余光瞟到雅沫媽媽走進(jìn)了教室，拉著雅沫去了陽(yáng)臺(tái)。羽汐湊到了門邊悄悄地聽著�！澳銙叩鼐蛼叩�，干嘛掃這么久！”“我做好事加分！”“那你為什么掃這么久，讓媽媽在這等這么久！”然后就聽到了一陣抽泣聲。
看著陽(yáng)光下拼命捂著嘴卻阻止不了眼淚的女生，羽汐的收在口袋中翻出一包紙巾，猶豫著要不要上前。捏著資金的收指關(guān)節(jié)因用力而變得慘白，最后她只是悄悄離開了。
珍惜作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兂３Ｌ摱葋�(lái)也匆匆去也匆匆的時(shí)間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了它們罷！現(xiàn)在又到哪里去呢？”
是呀，時(shí)間是一去不復(fù)返的，他總是從我們手中悄悄地溜走。我們又何嘗不是想要充裕的時(shí)間呢？
孩子們想：再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把這盤游戲打完!
學(xué)生們想:再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以將這道題寫完！
上班族想：再給我一點(diǎn)時(shí)間我就可以將boss個(gè)我的任務(wù)完成了!
我們?yōu)楹尾幌胂耄喝绻覀冏ゾo了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的！如果在以后的人生道路上，你的口中不再有“再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間”這句話，你將是最棒的！珍惜這大好時(shí)光吧！