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      2. 珍惜作文

        時(shí)間:2022-08-08 10:41:40 珍惜 我要投稿

        有關(guān)珍惜作文合集五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)珍惜作文合集五篇

        珍惜作文 篇1

          好男兒何愁無三妻四妾。

          白紙扇何妨有千軍萬馬。

          秋色無波,更添幾分云朵。

          落葉蕭瑟,奈何緣起緣落。

          誰為誰征戰(zhàn)天下?

          誰為誰顛覆年華?

          到最后,不過一抹朱砂,

          花落誰家?

          提手寫盡繁華,筆落天涯。

          瑟瑟寒風(fēng)落孤城,傾起一片寒冬。

          蕭蕭瑞雪浸碧空,埋了三千將領(lǐng)。

          攜手兩人窮途陌路。

          抵不過敵人十面埋伏。

          曾許下,你名終有一日入我戶

          心中盼,你墳千年深深埋我墓

          想當(dāng)年征戰(zhàn)沙場(chǎng),血染邊疆。

          贏了天下,輸了人家。

          雖企盼朝朝暮暮。

          今朝已窮途。

          可否奏一場(chǎng)霓裳羽衣舞。

          待君為你殺出血路。

          楊柳岸,適瑞年,消聲肖散。

          無法逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。

          只因未珍惜。

        珍惜作文 篇2

          “珍惜土地,保護(hù)耕地”,當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí),我的心就久久不能平靜。土地,一個(gè)多么熟悉的字眼,我們生存在廣袤的土地上,理所因當(dāng)為土地作出貢獻(xiàn),可我們連最基本的保護(hù)都做不到,何談貢獻(xiàn)。

          她是多么的平凡,而又是多么的偉大啊。她孕育著萬物,也哺育著我們的人類。如果沒有土地,生物將會(huì)暗然失色,如果沒有土地,將沒有人類的立足之地,由此看來,土地對(duì)于我們是何等的重要。然而,我們——卻又無情地蹂躪著她:濫砍濫伐,褪去了她美麗的衣裳;水土流失,使她遍體鱗傷;海平線上升,吞噬了她多少兄弟姐妹,使她整天以淚洗面;工業(yè)污染,使她失去了往日的勃勃生機(jī);城市擴(kuò)建,又占據(jù)了她多少的身軀;汽車的尾氣是我們?cè)僖猜牪坏剿诹恋母杪暎僖部床坏剿θ轁M面……

          人類啊,你為什么要如此的殘酷無情、恩將仇報(bào)呢?土地給予例如你生存的空間,你卻怒給她任何喘息的機(jī)會(huì),災(zāi)難接二連三地降臨到她的頭上。假如有一天,真的失去了你,小草將沒有溫暖的懷抱,花朵將沒有往日的嬌艷,樹木將沒有昔日的茂盛,動(dòng)物將沒有昨日的歡聲笑語,我們?cè)僖部床坏近S果樹瀑布的的雄偉壯觀,試想,這將會(huì)是一個(gè)怎樣的世界,人類將沒有存在的余地。試想,這將是一個(gè)怎樣的世界。

          人類啊,快點(diǎn)覺醒吧——為了美好的生活,為了美麗的環(huán)境,為了周圍的生物,也為了我們自己,更為了我們的子孫后代!巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。希望你們?nèi)缯湎ё约旱难劬Π愕貝巯M銈內(nèi)绮赣龐雰喊愕睾亲o(hù)她。

          “珍惜土地,保護(hù)耕地”,讓我們共同攜起手來,保護(hù)這珍貴的每一寸土地,保護(hù)這萬物之源、生命之本,力量之根,趕緊保護(hù)這平凡而偉大的土地吧!

        珍惜作文 篇3

          過去,將來,現(xiàn)在這類字眼對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,太遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在作為一個(gè)中學(xué)生,我準(zhǔn)備想想這個(gè)問題了,過去不等于現(xiàn)在,現(xiàn)在也不等于將來。過去和將來是不可控的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

          “過去”

          因?yàn)檫@世上沒有后悔藥,所以過去這個(gè)詞總給人一種惋惜的感覺。過去終將是過去,時(shí)間不能倒流,我們也只能懷念過去,并不能改變它的一絲一毫。知識(shí)也是這樣,你如果不學(xué)習(xí)并不復(fù)習(xí),當(dāng)哪一天你需要它時(shí),連后悔也來不及了。

          “將來”

          因?yàn)闆]有水晶球,所以誰也不知道將來會(huì)是什么樣。而我幻想的將來世界是這樣的:世界不再那么擁擠,地球也能回到她年輕的時(shí)候,水是清的,草是綠的,大家的關(guān)系會(huì)變得更好,而我們也終于知道保護(hù)地球了,一切是那么美好。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng),我們也要把夢(mèng)做的成功、美好;縱然這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,我們也要把幻想做的精彩、積極。

          “現(xiàn)在”

          不管你是誰,窩在家里看電視?或?yàn)槿蝿?wù)奮筆疾書?還是正緊張著即將來到的考試,也包括我,都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的人、事、物。珍惜當(dāng)下,才不會(huì)讓它變成過去時(shí)。而我們正值青春大好時(shí)節(jié),切記揮霍青春,只會(huì)“老大徒傷悲”!我們更應(yīng)該做一些有意義的事情,我們可以從平時(shí)的小事入手:順手撿身邊的垃圾、幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題、拿一盆綠植為班級(jí)的環(huán)境增添新的生機(jī)……珍惜任何你能成功的機(jī)會(huì),這樣我們青春才會(huì)無悔,所以努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)陪伴你的青春直到永遠(yuǎn)。

          曾經(jīng)的我很希望成為班里的班干部,很希望為班里做一些貢獻(xiàn)。但是在自薦的時(shí)候,我雖然很想舉手,但仿佛我的手臂上有著千斤的重量,原本“昂著頭”的手,也慢慢地耷拉下來,心里一直在打退堂鼓,想著種種不好的結(jié)果,不自覺地放棄了這次機(jī)會(huì)。雖然我十分后悔,但事情已經(jīng)過去了,我什么也不能改變了。有了上次的教訓(xùn),我決定不再讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走,不再猶豫!這次我再次堅(jiān)定信心后,參加了選舉,以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準(zhǔn)備的人的,我不會(huì)再優(yōu)柔寡斷,不會(huì)再讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走,并珍惜現(xiàn)在。

          所以趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在。青春是寶貴的,我們要珍惜我們終將逝去的青春。

        珍惜作文 篇4

          那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我趴在窗臺(tái)上,被外面粉妝玉砌的世界所吸引。媽媽見我看得入神,就提議說:“等雪停了,我們出去打雪仗!”

          雪終于停了,我和爸爸、媽媽全副武裝,興高采烈地出發(fā)了。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那是大自然奏響的美妙音樂。不一會(huì)兒,我們就來到了一片被白雪覆蓋的空地上。我趁爸爸媽媽不注意,一手一個(gè)雪球拋向他們,全部命中。“哈哈,這叫防不勝防!蔽议_心地笑了。爸爸見我得意,迅速抓起一把雪,向我扔來,我一見不妙,趕緊閃開。哪知爸爸留了一手,一個(gè)不中,迅速扔出另一個(gè)雪球,正中我的后背!鞍。 蔽乙贿叴蠼兄贿叾堵渖砩系难?粗业睦仟N樣,爸爸媽媽笑得前仰后合。

          見他們這么開心,我靈機(jī)一動(dòng),建議我和媽媽一組,爸爸自己一組,并美其名曰“最佳組合”,哪組先投降哪組輸。比賽開始了,我和媽媽配合發(fā)了一個(gè)“雙擊球”,爸爸被打了個(gè)措手不及,躲過了“子彈”,卻沒躲過“漫天雪花”。盡管被擊中,但一點(diǎn)沒影響爸爸的“制彈”速度,他的特大號(hào)“雪彈”,因?yàn)槌鍪謺r(shí)估算不足,結(jié)果沒到我們身邊就“中途夭折”了,惹得我和媽媽發(fā)出一陣笑聲……雪地上的激烈戰(zhàn)斗,引得路人不時(shí)向我們投來羨慕的目光。

          每當(dāng)下雪時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起那一刻,提醒自己珍惜那一刻,珍惜生命中的每一刻。

        珍惜作文 篇5

          前不久,報(bào)紙上刊登了一則消息:“某某學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重,用饅頭打仗”,有些人對(duì)此不以為然,認(rèn)為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭,算不得什么,小事一樁。

          這真的是一樁小事嗎?

          幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢,但用饅頭打仗,卻說明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的'勞動(dòng)果實(shí),缺乏節(jié)約意識(shí),若不加以教育和制止,必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。

          自古以來,我們的民族就崇尚節(jié)儉之風(fēng),《憫農(nóng)》詩說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!本褪侵v糧食來之不易,應(yīng)加倍珍惜;《朱柏廬治家格言》中說:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物利維艱!币彩窍嗤囊馑,古人倡導(dǎo)“儉以養(yǎng)德”是很有道理的,節(jié)儉是養(yǎng)成良好品德的基礎(chǔ),幾乎每一位取得突出成就的優(yōu)秀人物,都具有節(jié)儉之美德。敬愛的周總理,一件睡衣補(bǔ)了又補(bǔ),穿了幾十年;他吃飯時(shí),不僅要把碗中的飯吃凈,連掉在飯桌上的米粒也要撿起來吃掉。著名作家茅盾,他的辦公桌有一條腿不牢固,工作人員要給他買張新的,他卻堅(jiān)持修一修再用,是他沒錢買嗎?不是,他死前立下遺囑將25萬元稿費(fèi)捐給了國家!兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉,是因?yàn)樗麄冎溃晃兜匿亸埳莩,就?huì)慢慢的消磨自己的意志,甚至?xí)瘔櫬湎氯ィ覀?1世紀(jì)的青年學(xué)生,難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

          再就經(jīng)濟(jì)價(jià)值而論,也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數(shù),但假如全國有1000萬學(xué)生扔饅頭,以每人每天扔兩個(gè)饅頭,一個(gè)饅頭0。1千克計(jì),就有200萬千克糧食,再按每千克饅頭價(jià)值2元計(jì),就是400萬元,這便是一天造成的浪費(fèi),倘若把這400萬元用于希望工程,按50萬元建一所學(xué)校計(jì),則可建8所學(xué)校,而一年365天就有2920所新學(xué)校誕生,這個(gè)數(shù)字何等巨大!在這樣的推算面前,誰敢說這是一件小事呢?

          眼下,我們的生活確實(shí)比過去改善了許多,一些地區(qū)和家庭已邁入了小康水平的行列,但是,我們不應(yīng)該忘記,我國是一個(gè)人口眾多的國家,生產(chǎn)力水平還相當(dāng)?shù)拖拢覀內(nèi)司镔|(zhì)財(cái)富,尤其是糧食,并不豐厚,好多人還吃不飽飯穿不暖衣,好多貧困山區(qū)的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習(xí),如果我們用節(jié)省下來的糧食去支援災(zāi)區(qū)人民,援助山區(qū)那些渴盼知識(shí)的孩子,不是比“打滿頭仗”有意義嗎?

          我們的國家正在建設(shè)兩個(gè)文明,而用饅頭打仗,無疑會(huì)給物質(zhì)文明的車輪加上更為沉重的負(fù)荷,給精神文明的旗幟抹上一片灰色。

          同學(xué)們,無論從個(gè)人的品德修養(yǎng)出發(fā),還是著眼于希望工程和兩個(gè)文明建設(shè),讓我們珍惜每粒糧食吧!

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