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      2. 珍惜的作文

        時(shí)間:2022-07-30 10:35:45 珍惜 我要投稿

        珍惜的作文錦集五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的珍惜的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜的作文錦集五篇

        珍惜的作文 篇1

          此刻的中小學(xué)生越來(lái)越不像話了,不懂得珍惜父母的愛(ài),不懂得珍惜此刻的幸福。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,人們生活的質(zhì)量提高,隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及,大街小巷開(kāi)滿了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的一面:它能夠讓家里沒(méi)電腦的去查查資料看看新聞聊聊天;它也有不好的一面,它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,既影響了學(xué)習(xí),又影響了身心他們從不珍惜此刻的幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話:幸福沒(méi)有明天,它甚至沒(méi)有昨日。它既不在過(guò)去,也不去想將來(lái),它只有此刻。

          有一次,我當(dāng)了一次小記者,來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查。來(lái)到門(mén)口,看到門(mén)口掛著一塊"未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入"的牌子?晌易哌M(jìn)去:呀!電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲。隨后,我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)。"小同學(xué),你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢?""干什麼做作業(yè)呢?那多累呀。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X(qián)從呢來(lái)的呢?""有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢(qián),有時(shí)是爸爸媽媽不在家,拿的。"聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話,我不禁的吃了一驚,他們居然還會(huì)偷錢(qián)出來(lái)玩游戲。

          我想:這些老板為了一己之利,竟然不顧規(guī)定,讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲,真可惡,我在這對(duì)同學(xué)們說(shuō):"請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧,不要迷戀游戲,這樣最終會(huì)害人害己,即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí),荒廢你們的學(xué)業(yè),又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài),醒醒吧!

          同學(xué)們,中華的萬(wàn)千學(xué)子們,珍惜此刻,珍惜幸福吧!回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)。

        珍惜的作文 篇2

          每個(gè)人身上都有一張存折!1”代表健康;“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)只有當(dāng)你擁有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。

          這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們,健康就是一切,沒(méi)有健康,你就一無(wú)所有。

          我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康!

          “良好的健康狀況是幸福的最好資金!笔郎蠜](méi)有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是個(gè)蠢貨。所以我說(shuō),珍惜健康就是珍惜幸福!

          健康是隨著年齡的'增長(zhǎng)而慢慢消逝的,我們沒(méi)有能力去抑制歲月的倉(cāng)促,這是事實(shí),“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會(huì)兒,比如:改變一下飲食習(xí)慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無(wú)名的怒火、積郁不解的思考和無(wú)節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對(duì)!我們要做的就是好好珍惜健康。

          也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無(wú)睹。我們會(huì)說(shuō):“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對(duì)那些大爺大媽們說(shuō)吧。“我們體驗(yàn)不到健康的價(jià)值,或許是因?yàn)槲覀冏诮】档能?chē)子上太久了。我們沒(méi)有失去過(guò),又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,到了日后,總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時(shí)候,你將是個(gè)窮光蛋,什么都沒(méi)有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,這是極為悲慘的。

          也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志成才,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績(jī)或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人贊美他們,稱之為“勤奮好學(xué)者”,而我卻看輕這類人。國(guó)家是要建設(shè),但需要的是“人才”,并非“人殘”,沒(méi)有健康的人去搞建設(shè),那是什么?不

          是棟梁,那是國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),好好在家養(yǎng)病就得了,還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。

          每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求,追求金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)力,或者追求崇高、卓越、 這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點(diǎn)是,他們必須先追求健康,沒(méi)有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰(shuí)能夠珍惜健康,把握幸福。

          “健康之精神寓于健康之身體!笔堑模(qǐng)珍惜健康,然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!

        珍惜的作文 篇3

          “世界上最寶貴的是‘今’,最容易失去的也是‘今’!边@是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者李大釗的一句名言,也是我喜歡的一句格言,同時(shí)它也是我的座右銘,時(shí)刻提醒著我,今日事,今日畢。

          正因?yàn)椤敖瘛笔亲钜资У模浴敖瘛辈盘貏e寶貴,人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構(gòu)成的嗎?因此我們青少年要珍愛(ài)自己的生命,就要珍惜易失的今天,只有抓緊今天,才能創(chuàng)造幸福的明天。

          古往今來(lái)有多少有識(shí)之士,對(duì)寶貴的“今”緊緊抓住,不讓它有點(diǎn)滴的浪費(fèi)。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字的文章?就是因?yàn)樗o緊抓住了“今”,把一天當(dāng)成兩天用,可以說(shuō),他是用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造,要是他不把“今”緊緊抓住,讓它輕易消逝,難道會(huì)有如此巨大的成就嗎?無(wú)數(shù)事實(shí)已在充分證明,誰(shuí)抓住了“今”,誰(shuí)就是時(shí)間的主人!

          也許大家都看過(guò)《等明天》這部動(dòng)畫(huà)片吧,調(diào)皮的小猴子因?yàn)榭偸恰暗让魈臁保狭撕镁靡矝](méi)有把房子修起來(lái),結(jié)果一場(chǎng)大雨把小猴子淋得怪可憐的。真是“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”啊!

          “千里之行,始于足下”。讓我們大家一起,緊緊抓住易失的今天,從現(xiàn)在做起,從今天做起,營(yíng)造一個(gè)美好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

        珍惜的作文 篇4

          古人常云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?梢(jiàn)古人是多么珍惜光陰的了;爸爸也常常跟我說(shuō)要珍惜每一天的每分每秒,多了解一些課外知識(shí),讀好書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,不用那么辛苦。

          小時(shí)候,不懂事的我常常浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)相關(guān)的事,也不明白要做什么事情;直到長(zhǎng)大后,才明確自己的目標(biāo),但還是改不了玩的習(xí)慣。

          上學(xué)后,爸爸常拿不聽(tīng)話就不給上學(xué)的話來(lái)讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)椴蛔x書(shū)的后果只有一個(gè)就是出去干活,學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作,學(xué)歷差就相反了;錢(qián)的魅力很大,使人不怕辛苦甚至用一生的時(shí)間去賺錢(qián),但是書(shū)中自有黃金屋,此刻辛苦了,以后必須會(huì)有回報(bào)。

          一天的時(shí)間,用來(lái)讀書(shū)是十分短的,但不努力學(xué)習(xí)的人很多,到長(zhǎng)大后不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)十分后悔,因此他們有付出很大的代價(jià);雖然我也不是很努力學(xué)習(xí),但我也學(xué)習(xí)了老師每一天上課的資料,每次上完課后都覺(jué)得自己很充實(shí),不會(huì)像木頭呆在那里。

          一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間;浪費(fèi)時(shí)間,那么時(shí)間不會(huì)等待你,會(huì)拋棄你,直到你醒了,你每一天安排許多事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間和你在一齊在向前跑;你開(kāi)心一點(diǎn),時(shí)間也過(guò)得快;你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間是自己一個(gè)若有若無(wú)的影子,你怎樣對(duì)待它,它也怎樣對(duì)待你。想要取得最后的勝利,就必須要打敗自己,重新看待時(shí)間。

        珍惜的作文 篇5

          窗外的風(fēng)景,很美。轉(zhuǎn)眼,不見(jiàn)。一些東西,往往在失去后才懂得珍惜。人生匆匆。我們卻一直在錯(cuò)過(guò),在遺失。學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。——題記

          夕陽(yáng)西下,站在黃昏下得我凝視著西方洵麗的畫(huà)卷,風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念,每個(gè)火燒云都寄托了我對(duì)著繽紛的夕陽(yáng)的遺憾,也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美,走近深秋,站在茂綠的樹(shù)林中,雨亦匆匆不帶走一絲留戀。

          知足者常樂(lè)。"知足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。

          也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?

          珍惜微笑。漫漫人生路,花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開(kāi)雙臂迎接萬(wàn)紫千紅,又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。人生如棋,難免會(huì)有一著之失;人生如路,難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷;人生如山,難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要?dú)怵H,你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。有詩(shī)人說(shuō):“你選擇了成功,也就選擇了失敗。”的確,人生漫漫路,失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石,一路坦蕩,一帆風(fēng)順那只是癡人說(shuō)夢(mèng)。面對(duì)失敗,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!這樣才可以在失望中尋找到希望。 珍惜時(shí)光。時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路,而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人,往往都是時(shí)間的主人。人的生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。

          每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

          珍惜今天,珍惜今天的一切吧!

          不要再去后悔,那昨天遺失了的美好。

          那往事的碎片,就讓它隨風(fēng)飄散。

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