【熱門】珍惜的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開口了：“我們小時(shí)候玩的花樣可多了�？臻e時(shí)我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”
“你們女生的游戲就是沒有我們男生的好玩�！卑职忠踩谌氲搅藲夥绽�，“那時(shí)，我和戚定一的爸爸是鄰居，無(wú)聊時(shí)我們弄點(diǎn)水，把泥土撮成團(tuán)子，互相向?qū)Ψ降膲ι显胰ィ寻讐ψ兂珊趬�，趁別人不注意時(shí)，還往他身上砸個(gè)小團(tuán)子呢，最后玩的是滿身泥濘�！卑职掷L聲繪色地說著。
“你們小時(shí)候的游戲都好有趣。在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購(gòu)購(gòu)物。有時(shí)出去游玩，都是摩托車、汽車，又快又省力，一會(huì)會(huì)兒就到了�！薄�
天上的月亮一動(dòng)不動(dòng)，好像在聚精會(huì)神地聽我們講呢!
通過這次交談，我覺得我生長(zhǎng)在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜的作文 篇2
不知怎么的，我對(duì)于現(xiàn)在的自己，總覺得有些罪惡感。
也許，在現(xiàn)在，我都在抱怨我的生活，不夠快樂，不夠美好。覺得這個(gè)世界太浮華，誘惑太多，但是置身其中的我，總是得不到滿足，總覺得不快樂�？墒牵啾绕饚资昵�，人快樂，又是多艱難又是多么的真實(shí)呢。
當(dāng)你仔細(xì)的看一些老作家的故事，發(fā)現(xiàn)他們的故事，是我們所看不懂，體會(huì)不到的。盡管在小時(shí)候，我們的生活里，出現(xiàn)過一兩次的場(chǎng)景，在書里重新翻起的時(shí)候，卻是找不到一點(diǎn)熟悉感的。
我們現(xiàn)在的熟悉，是要網(wǎng)絡(luò)上的起爭(zhēng)議，找存在感，是社交恐懼癥，是浮躁的心靈，一顆永遠(yuǎn)都不怎么快樂的心。我們總說日子苦，可是比起幾十年前的日子，下鄉(xiāng)插秧種田，工場(chǎng)做活，哪個(gè)又比較苦呢。也許，一個(gè)時(shí)代人和另一個(gè)時(shí)代的人，真的沒有可比性。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所承受的壓力，在多年前，也許更是沒有的。
多年前，下鄉(xiāng)插秧的人，有一顆文人的心，想上大學(xué)的心。而多年以后，我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多的很，卻想過農(nóng)村的安逸日子，遠(yuǎn)離喧囂。只是真要讓他們過著過去人的日子，又有幾個(gè)是放的下的。我們這個(gè)時(shí)代，是變好了，只是，大多數(shù)人，活不好。遇到挫折，扛不住。把一次不行，某種遇上的不友善，都當(dāng)作是災(zāi)難。我們，更加敏感受到否定，這似乎并不是一件好事。
過去的年代，你想要看書，要“偷”。像林海英《竊讀記》里的去書店光看不買，或者是去到別家，看到想看的書就順了去，知道不好，卻沒忍住這個(gè)欲望。實(shí)在沒辦法，窮的。而現(xiàn)在，知道看書有些好處，買了一堆，年初放到年末，未讀完一本，手機(jī)一天倒是要充個(gè)兩三回的電。手機(jī)里，也有書，只是一年的閱讀時(shí)長(zhǎng)，不足一天，少的可憐。
艱難的日子，讓很多人受了苦，也讓很多人留下了苦日子的陰影。而經(jīng)歷過這些苦難，哪怕未來的日子還長(zhǎng)，也會(huì)有更加堅(jiān)定的心情，去找尋自己的路。也許，時(shí)代是不一樣了，但是我仍期待在這個(gè)快生活里，欲望和誘惑都滿天飛的時(shí)代，能夠走出一群真實(shí)的，堅(jiān)韌的，優(yōu)秀的人。因?yàn)椋退闶敲舾械奈覀�，也可以更加早的明白，很多事情，究竟是值不值得�?/p>
想生存下去，也許并不算難，但是想生活下去，卻是不容易的。上代人過自己想要的生活，需要付出很多，我們這代人，同樣需要懂得付出和經(jīng)歷磨難。日子還長(zhǎng)，且行且珍惜，因?yàn)椴还苁悄膫�(gè)年紀(jì)的人，都只活一回，哪怕一輩子都是為了生存，也別太早就有了結(jié)局。
珍惜的作文 篇3
什么是珍惜？對(duì)于農(nóng)民來說，每一粒來之不易的米粒就是珍惜；對(duì)于醫(yī)生來說，不放棄每一條生命就是珍惜；對(duì)于老師來說，教書育人這一使命就是珍惜……
每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來了，本來忙著背誦課文的我們，背著背著卻玩起來了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂，我那雙躁動(dòng)的手沒事總?cè)ビ|碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時(shí)讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現(xiàn)在想想自己好“殘忍”呢！
走到操場(chǎng)去，在旁邊的草地里發(fā)現(xiàn)無(wú)比奇妙的“小王國(guó)”！“小王國(guó)”里頭，隱藏著各種小生物，有螞蟻軍隊(duì)、瓢蟲舞社、螳螂守衛(wèi)等。我對(duì)這些似乎不感興趣，對(duì)植物類的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時(shí)，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類，外形嫩綠，細(xì)長(zhǎng)如桿、芯，我猜這該不會(huì)是牙簽的改造？我又發(fā)現(xiàn)，撕開它的“衣服”后，里面有些棉的東西，可能這株植物還未長(zhǎng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的植物，她說她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強(qiáng)剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@個(gè)時(shí)候，我看見語(yǔ)文老師在跑操，天氣燥熱，她累的氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運(yùn)動(dòng)完覺得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學(xué)稱我為“采花大盜”，看見美麗的花朵就手欠，不自覺地去折它。哎，這也難怪。
時(shí)間還很早，在學(xué)校逗留了些許時(shí)間，還與同學(xué)們打了會(huì)籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱是我隨取的，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進(jìn)行，越來越多的同學(xué)都加入了，人多樂也多！
玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了，風(fēng)兒吹過，撫弄著我們濕答答的頭發(fā)，吹動(dòng)著我們輕盈而又白凈的校服。樹兒搖曳，片片樹葉飄落。
珍惜這份美好的時(shí)光！
珍惜的作文 篇4
母親飼養(yǎng)的花兒開得越發(fā)爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著傘將植物搬進(jìn)屋內(nèi)，它們完好無(wú)損。著著它們好好的長(zhǎng)著，想起那時(shí)的我，不由得追溯起從前…
母親是個(gè)惜花之人，家里自然養(yǎng)了不少花、植物。一遇到陽(yáng)光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況，時(shí)不時(shí)挪挪位置，雨小時(shí)母親便會(huì)坐在板凳上細(xì)細(xì)的瞧著。
母親在花上沒少下功夫，可那份熱情與執(zhí)著并沒有感染我，我沒有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細(xì)叮囑我照料好她的植物，我連連點(diǎn)頭，但我沒仔細(xì)聽，只專注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉(zhuǎn)移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認(rèn)我不是個(gè)細(xì)心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著已經(jīng)“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著，一邊瞧著小主人�！耙院笳娌荒茏屇阏湛戳耍愣谜湎�？”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后，我開始反駁：“我只不過忘了�！薄斑@不是理由！”“你可以再買來�！薄安粫�(huì)有第二盆一樣的花了！”說完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發(fā)現(xiàn)米粒不見了！我問過爺爺奶奶，爸爸，他們都說沒見著。我想一星期冷戰(zhàn)應(yīng)結(jié)束了，便去問媽媽。誰(shuí)知媽媽輕描淡寫的說：“一只狗而已，可以再買來�！蹦鞘俏抑钡目蘖�，好一陣子過后，發(fā)現(xiàn)米�；貋砹耍�(dāng)時(shí)心情可謂百感交集，后來才得知那只是家人聯(lián)合設(shè)定的騙局。
“不會(huì)有第二盆一樣的花了！”我想我現(xiàn)在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時(shí)的驚喜，正因?yàn)檫@些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當(dāng)然有著不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在
珍惜的作文 篇5
紀(jì)德說：我們故事的特色就是沒有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長(zhǎng)，涉及你的一生，那是一出持續(xù)不斷、隱而不見的，秘密的，內(nèi)容實(shí)在的戲劇。定格……
一幕青春，定格無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光。
分?jǐn)?shù)。要如何比擬它的輪廓，花簇還是眼淚？青春可以想象將厚度的知識(shí)濃縮為一卷，不論是信心十足還是渾渾噩噩，總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你，有的時(shí)候它在試圖給你回報(bào)。定格一卷的分?jǐn)?shù)，小考的`時(shí)候它可以壓在書包底渺小到看不見，大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道，它操縱全局的能力。談及青春，很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)一疊試卷，還有鮮紅的分?jǐn)?shù)，被描得很深很深。分?jǐn)?shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置，調(diào)動(dòng)著每一根情愫關(guān)于那些題海的日子，分?jǐn)?shù)在操縱著命運(yùn)而青春里的少年操縱分?jǐn)?shù)。年輕的人們，珍惜青春定格。
分擔(dān)。肩并肩的日子，風(fēng)雨同行，是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響，匆匆忙忙的校園，籃球場(chǎng)上揮汗如雨的男生，在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂，分擔(dān)單調(diào)的三點(diǎn)一線生活，定格的笑臉叫青春；總有一個(gè)懷抱在給你溫暖，青春孕育的朋友，哭紅眼靠在朋友的肩膀上，不管從淚水中還是從話語(yǔ)里吐出心中的委屈不安，她全盤皆收地陪在你的身旁，矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說這三年苦一回，苦到常常讓你很難喘息，那么想要告訴你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦澀會(huì)被一次又一次地沖淡，因?yàn)槊總�(gè)人都在分擔(dān)這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔(dān)中提取。年輕的人們，珍惜青春定格。
分離。那些花兒，我們就這樣各自奔天涯。因?yàn)槟贻p，可以理所當(dāng)然地倔強(qiáng)，再分離那刻用盡青春的方式�？梢员е羧盏闹毫魍昴悄昀锼械难蹨I，可以用一天走遍散落過青春的地方，可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門，我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些，定格在青春紀(jì)念冊(cè)的最后一回，并被許多人鄭重地著了角，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。多年以后，不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方，我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段，在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后，距離被時(shí)間拉長(zhǎng)，而心卻可以一如既往地定格青春，我們的無(wú)怨無(wú)悔。年輕的人們，珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中，只是某一幕一閃而過的群眾演員，而青春，承載笑與淚，被分?jǐn)?shù)分擔(dān)分離所定格的，哪怕萬(wàn)千雷同，卻始終躺在心底最柔軟的地方，牽動(dòng)著你。
珍惜那最大份額定格的青春。
心中最濃墨重彩的一筆。
珍惜的作文 篇6
我嘗過許多味道，有媽媽的味道；考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出去玩的好日子，我推著自行車拿起包，興高采烈地出門了。“叮咚！”“叮咚！”“叮咚！”不一會(huì)兒，三位同學(xué)都被我叫了出來，他們都是我的好朋友。我說：“今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)爬山的好日子，不如我們一起去爬山吧！”“好呀。”大家異口同聲地說。說走就走，我們帶上自己的干糧，坐在車上，開始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車，才到達(dá)我們的目的地“園山。”我們飛快地跑了過去，開始往山頂一步步前進(jìn)。爬到一半，大家都餓得前胸貼后背了，我們又開始野餐了。不過，另外三位同學(xué)吃完了自己的干糧，我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來的干糧吃完了，又開始向山頂進(jìn)軍。一路上，是友情讓我們懂得分享。
“轟！”“轟！”雷公公來催大家回家了，嘩啦！天上下起了傾盆大雨，其中一個(gè)同學(xué)帶了一把傘，雖然很小，我們擠一擠還是勉強(qiáng)能走下去的，友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動(dòng)了，雨停了。大家不用擠了，傘也收了起來。我們到了一個(gè)要爬山的地方，大家把衣服脫下來系成一條繩子，一個(gè)人接著一個(gè)人，一只手拉著另一只手，一前一后爬上來了。歷經(jīng)萬(wàn)千磨難，終于到了山頂，我們非常開心。
友情，就是相互幫助，不管前面有多困難，只要團(tuán)結(jié)就一定能走過去。
珍惜的作文 篇7
友誼似一朵花，有開有�。挥颜x如一本書，可以都會(huì)你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)覺得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的朋友們分別了，迎來的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
珍惜的作文 篇8
在我們的一生中�？倳�(huì)有著這樣或那樣的故事發(fā)生。我們總是會(huì)嘗試著探索和發(fā)現(xiàn)�；蚴莿�(chuàng)造。
在我們現(xiàn)有的生活中。所看到的。所記得的。都是留下來的。或記載著的。
德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過。存在即是合理。這里的合理。當(dāng)做理由來講。那么意識(shí)就是說無(wú)論是什么樣的事情。只要它出現(xiàn)了。那么就會(huì)有它的理由。生活中所見所聞的。無(wú)論是抽象或是不抽象的。那都會(huì)有著它們的理由。所以才是現(xiàn)實(shí)存在的。那我們?cè)囅胍幌逻@樣的一句話。存在就是有道理的。存在就是有價(jià)值的。那么我們生活中現(xiàn)已留下的是不是該得以保存。
我們生活在發(fā)展的年代。每個(gè)國(guó)家每個(gè)城市。都在急速的發(fā)展?fàn)顟B(tài)中。因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)展我們才有了現(xiàn)如今的美好生活。也就是好日子。有一次在我與好友閑聊時(shí)。他對(duì)我說頭幾天有一個(gè)老字號(hào)飯店的牌子讓人出高價(jià)買了下來。并從新開張。聊到這時(shí)。我們都感覺這個(gè)人這么做是對(duì)的。時(shí)光的推移。世紀(jì)的變遷。歷史所沉淀出來的事物。那就是我們的資源和文化。我們應(yīng)該得已保存。并用心的探索和經(jīng)營(yíng)。我們不該迷失在現(xiàn)如今美好的生活而忽略了對(duì)它們的保養(yǎng)。或是把它們遺失或淡忘。它們既然存在那么就會(huì)有它們的合理性。所以值得我們?nèi)ミ@樣做。
生活中的我們。都是在為了自己的生活而拼搏忙碌著。但是我想。在每個(gè)人的內(nèi)心世界里都會(huì)有自己所憧憬和信仰的。正是我們有了這份憧憬的美好。我們才會(huì)知道自己真正想要些什么。也正是我們有了信仰。才會(huì)讓自己堅(jiān)持著走向我們的憧憬。才會(huì)知道我們堅(jiān)持的是什么。我想我們心中的美好憧憬和信仰。是應(yīng)該保存和珍惜的。不該讓它因什么事物所能改變的。那樣我們才不會(huì)做很多次夢(mèng)。也不會(huì)忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想。我想只有這樣。我們才能接近實(shí)現(xiàn)。
在我們的一生中。會(huì)用一多半的時(shí)間去在人海中尋覓著我們的另一半。然后結(jié)合相愛。經(jīng)營(yíng)著自己的家庭。走完一生。有一天我與好友秉燭夜談。我們談到了夢(mèng)想。說到了愛情。我說我的理想就是以后有一家自己的小店。也許不會(huì)大富大貴錦衣玉食。但是可以豐衣足食。可以奉養(yǎng)雙方的老人。定期的帶他們?nèi)z查身體。每個(gè)月不必掙太多錢。但是一定要是屬于自己的。因?yàn)槟菢拥脑捑涂梢韵胧裁磿r(shí)候閉店就什么時(shí)候閉店。因?yàn)槲乙形业臅r(shí)間去陪伴老人。還有參加好友的相聚。也一定要留出時(shí)間陪伴我的愛人。陪她逛街看夕陽(yáng)。陪她去看一場(chǎng)電影。請(qǐng)她喝一杯咖啡或紅酒。一起去讀一本她喜歡的書�；蚴窍駪偃藭r(shí)那樣牽著手肩并肩的壓馬路。我好友說你是一個(gè)浪漫的人。我說我說不清楚浪漫。這只是心中所想。
在我們的生活中。有很多組家庭最后都以失敗告終。大家也許會(huì)聽過類似這樣的話。戀人時(shí)所做的事情所花的開銷。是賦有浪漫的。是賦有激情的。而如果是夫妻再做戀人時(shí)期所做的事情。那樣的開銷會(huì)演變成奢侈的。所以有的家庭就沒有了浪漫和激情。雖然也許不是必然導(dǎo)致失敗的原因。但是這樣的想象是客觀存在的。那么我想我們就應(yīng)該去保存和珍惜曾經(jīng)的那份浪漫和激情。這樣才是愛的美好。才會(huì)接近雙鬢發(fā)白地老天荒。
其實(shí)生活在現(xiàn)實(shí)中的我們。有太多太多的東西我們應(yīng)該去保存和珍惜。那些親情愛情和友情。那些屬于我們應(yīng)有的文明與文化。都不該因歲月的流逝而被擱淺和遺棄。因?yàn)樗鼈兌际呛侠淼�。是屬于我們的。是真真切切所存在的�?/p>
【珍惜的作文】相關(guān)文章：
珍惜珍惜作文03-07
珍惜？珍惜！作文11-23
珍惜_珍惜作文03-10
珍惜_珍惜糧食作文03-06
珍惜生命，珍惜光明作文08-20
有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助11-08
珍惜 珍惜作文600字05-23
珍惜生命珍惜年華作文08-09
珍惜生活，珍惜擁有作文02-24