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      2. 學(xué)會(huì)珍惜作文

        時(shí)間:2022-03-29 08:46:39 珍惜 我要投稿

        【熱門】學(xué)會(huì)珍惜作文十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】學(xué)會(huì)珍惜作文十篇

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1

          說到珍惜,在這個(gè)衣食無憂的年代,一時(shí)間竟不知道什么值得珍惜。當(dāng)我被作文題難住的時(shí)候,思緒回蕩到去年參加全國英語風(fēng)采大賽的現(xiàn)場,眼前不禁浮現(xiàn)出她的臉龐……

          賽場外,枯黃的梧桐樹在狂風(fēng)中毫無規(guī)則的搖擺,偶有幾片樹葉伴著雪花輕輕地?fù)u曳著。賽場內(nèi)只有主持人的聲音在飄蕩,我坐在選手席上,內(nèi)心的緊張感時(shí)刻給我敲著警鐘:這是國家級(jí)的大賽,一定要取得好成績。越這樣想,心跳得越厲害。當(dāng)我的腦門上滲出汗來時(shí),旁邊的一位小姑娘輕聲問我:“你是第一次參加嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她臉上一笑,說:“怪不得這么緊張呢!”剎那間,被輕視的感覺油然而生。我仔細(xì)打量著她:自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛,所有的一切似乎預(yù)示著勝利非她莫屬。我的自尊心站出來說:“你還沒上場就認(rèn)輸了嗎?”我調(diào)整著自己的呼吸,試圖讓自己平靜下來。

          她在我的前面上場。果不其然,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂和得體的動(dòng)作,把一段美文演繹的如訴如泣?粗u(píng)委們欣賞的目光,我暗自下了決心,一定要像她那樣自信,不能丟臉。

          好的,輪到我了!當(dāng)我起身準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),旁邊的她竟然拍了一下我的后背,小聲說:“別忘了微笑!币粫r(shí)間,我有些錯(cuò)愕。我深吸一口氣,從容地走上臺(tái),心中默念:要大聲,表情要好,要靈活應(yīng)變。當(dāng)我開始演講《A piece of leaf》的那一刻,將自己想象成一片樹葉去體會(huì)、去感受,將情感的表達(dá)作為重點(diǎn)。伴隨著音樂的升騰跌宕,步步高昂,我的演講也進(jìn)入了高潮,完美的抒發(fā)了樹葉對(duì)重生的無限向往。此時(shí),內(nèi)心的緊張與膽怯煙消云散,我驕傲的瞥了一眼臺(tái)下的她,卻看見她在為我熱烈鼓掌。這時(shí),一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。

          在比賽中,對(duì)手不僅是敵人,也是朋友。我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?那一拍激勵(lì),一句叮嚀,讓我感受到關(guān)愛,放下了狹隘。人生對(duì)手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的“老師”!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2

          那場事故,那個(gè)男孩,那個(gè)曾經(jīng)的我,都不復(fù)存在。我成長著……

          ——- 題記

          挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個(gè)灰灰的世界真煩,曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……

          直到有一天,那場事故的發(fā)生,那個(gè)男孩的消失,我才驀地發(fā)現(xiàn):我長大了,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西,譬如去珍惜擁有的一切……

          那個(gè)男孩,是我的同班同學(xué),他總是遲到,成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”,我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻,齊聲對(duì)他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí),一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,對(duì)我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節(jié),這同學(xué)表演怎么這么好,然而,上了第一節(jié)課,他還是沒有來,我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候,我們都蒙了,全班沉默,開始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來……

          一直在騙自己,這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的玩笑,他還會(huì)回來,像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來整理他的書,他的遺物時(shí),我猛然清醒了,他真的消失了,不會(huì)回來……

          于是,我開始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學(xué)會(huì)了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛;于是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,仔細(xì)想想,同桌也挺可愛的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長中,我學(xué)會(huì)了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來一切都是那么美好,原來成長的感覺是這么好,這么美妙……

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3

          生活就是一種態(tài)度,生活對(duì)于很多人來說,是美好的、健康的、積極的、向上的,但是這些美好的、健康的、積極的、向上的詞兒貌似和我沾不上任何關(guān)系,我的生活或許就是他們的反面,我沒有那么美好的、健康的、積極的、向上的`態(tài)度。

          在一張笑臉底下,也許掩藏著的是滿臉的淚痕與苦澀,但是我們還是得像向日葵一樣,朝著有太陽的方向微笑著。生活不相信有眼淚的人,我一直強(qiáng)忍著淚水,即使內(nèi)心再怎么脆弱、再怎么不堪一擊,我還是強(qiáng)裝著堅(jiān)強(qiáng)。

          在我內(nèi)心的深處,一直都有著一種強(qiáng)烈的呼喊聲,我要成功,我要讓那些看不起我的人都對(duì)我刮目相看,對(duì)我充滿羨慕嫉妒恨的眼光,我要讓他們知道,,在這個(gè)世界上,不可以小看任何一個(gè)人,特別是在你還沒有足夠的資本時(shí)。

          喜歡在下雨的早上醒來,那時(shí)的我,覺得生活是如此的美好,世界是如此的寧靜,我是如此的愜意。浩瀚的宇宙中,我也許就是那滄海中的一粟,我也許就是那秋霜雨露中的一滴,我也許就是那廣闊夜空中的一顆繁星,雖然,他們都是如此平凡,但是他們卻各自發(fā)揮著自己的作用,我只希望我可以像他們一樣,在自己的位置上,發(fā)揮著自己的作用。

          凡事多為他人著想,但是有時(shí)候還是得為自己想想,我們不是偉人,做不出為人們的光輝事跡,做不到事事為他人著想,做不到為他人貢獻(xiàn)一切,我只是凡夫俗子一個(gè)。

          為他人想得太多,是不是他人為你也想得最多?我可以很肯定的告訴大家,答案是否定的,在這個(gè)世界上,除了自己的父母以外,沒有人會(huì)再像他們對(duì)待你那樣來對(duì)待你的,所以,在自己的有生之年,多關(guān)心自己的父母,給與他們不只物質(zhì)上的安慰,還應(yīng)該有精神上的安慰,或許更多。

          在很小的時(shí)候,兄弟姐妹之間會(huì)為了一顆糖果,而爭得面紅耳赤,而大打出手,等到自己長大了,兄弟姐妹不會(huì)再為了一點(diǎn)點(diǎn)東西而出口傷人,更多的是相互支持,因?yàn)槲覀兌级醚獫庥谒H情才是最重要的。

          好想好想有這樣的的一個(gè)人,當(dāng)春天到來的時(shí)候,他可以陪著我觀看初春時(shí)的美景,看草長鶯飛,當(dāng)夏天到來的時(shí)候,他可以陪著我漫步在涼涼的細(xì)雨中,享受著細(xì)雨孕萬物,當(dāng)秋季到來的時(shí)候,他可以陪著我看片片樹葉從枝頭落下,看細(xì)水長流,當(dāng)冬季到來的時(shí)候,他可以陪著我在雪地里游玩追逐,享受著瑞雪兆豐年。

          有的時(shí)候,有的東西,不必向每個(gè)人解釋的那么清楚,只要自己覺得對(duì)得起自己、對(duì)得起良心就行。懂你的人不需要你的解釋,不懂你的人解釋再多,也只是一種浪費(fèi)。

          做真實(shí)的自己,把自己的一切展現(xiàn)在別人的面前,哪怕是不好的,也沒什么。因?yàn)槲覀儾皇鞘ト,不可能讓每個(gè)人都喜歡我們的。

          做人最重要的就是清楚自己的能力,擺正自己的位置,明確自己的目標(biāo),明白自己想要什么,然后朝著自己的方向一步一步努力。

          你的態(tài)度決定你的未來,未來你想成為什么樣的人,你就可以成為什么樣的人。

          在你做一件事情之前,一定要考慮所有應(yīng)該考慮的東西,當(dāng)你決定要做時(shí),一定要付出自己的行動(dòng),用行動(dòng)證明自己的選擇。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4

          人的一生少不了悲歡離合,我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里,和同學(xué)們一起聽老師講課;下課了,與同學(xué)們一起嬉鬧,雖然已是寒冬,但能和同學(xué)們?cè)谝黄,心里還是暖暖的。天下無不散之宴席,眼前的一切即將失去。

          回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說實(shí)話,那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班,吵著嚷著要調(diào)班。而今,我卻愛上了這個(gè)班,深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場上,記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神;一次次比賽,驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛;校園的每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。

          時(shí)間匆匆,一晃,兩年多過去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生,這意味著即將分別。每次一想到離別,就覺得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體,舍不得教導(dǎo)我的老師,也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。

          畢竟有緣,我們共聚了近三個(gè)春秋,即將分別_為了彼此的夢想。我們明白,即將離別,一別,難再相逢。所以,我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒,與他們攜手走過小學(xué)最后的一段!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5

          灰蒙蒙的天,好黑。星星們,不要唉聲嘆氣,我知道你們向往光明,可是在那里,你們會(huì)失去自己的光芒,是黑夜讓你們散發(fā)自己的燦爛輝煌,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

          當(dāng)試卷發(fā)到我手中,我本應(yīng)是后悔、沮喪,可我依然東張西望,若無其事,還交頭接耳地閑談。本該失落地在眼眶里洶涌的東西不見了,因?yàn)槲以缫蚜?xí)以為常接受批評(píng)、責(zé)備的生活。

          正當(dāng)我自欺欺人的時(shí)候,好友的話像一瓶汽油在似燃非燃的我身上潑了潑!斑@道題快改過來!”“吵什么吵啊,你還有完沒完!”我沖出教室坐在那個(gè)冷冷清清的椅子上哼唱一首又一首古老又蘊(yùn)含深意的歌曲,我經(jīng)常用它們將自己包裹,任何人都沖不破。

          又一場大型考試即將來臨,暴風(fēng)雨前的短暫寧靜讓我心神不寧。我臥在自己的床上,翻開語文書,那些文字就像白開水無色、無味,卻是生活中的必備。不是我出現(xiàn)了幻覺,只覺得白茫茫的一片天,心中又有些思緒,過往的記憶涌上心頭。想必能充實(shí)自己的事業(yè)的是自己的勞動(dòng),人們都說勞動(dòng)后會(huì)是甘甜,那正是有了那群所謂相知的她們啊。我卻總將心里的壓力送給我最親近的朋友,我真的錯(cuò)了嗎?

          月光灑進(jìn)來,凄凄慘慘的,我想落淚了,翻開手機(jī)的通訊錄,“嘀……”,“那天,我……,對(duì)不起啊。”她干笑兩聲,又用她經(jīng)常的語氣催促我打開書本。我開心地又一次地翻開書,重回學(xué)習(xí)之路。學(xué)習(xí)是一輩子的事,而友誼我也一定會(huì)珍惜。

          抬頭望了望天上的星星,身處黑夜的我熠熠生輝。熟悉的習(xí)題我要抓緊做,因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋(gè)柔柔的、輕飄飄的身影在讓我學(xué)習(xí),從此,我學(xué)會(huì)了珍惜。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6

          吃飯時(shí)我總是個(gè)漏篩,吃一口掉一口,于是爸媽帶我去老家體驗(yàn)一下農(nóng)民的辛苦。

          驕陽似火,空氣中滿是燥熱的氣息,我們卻朝著田里去。從前看著農(nóng)民們插秧是挺容易的,于是就莫不經(jīng)心的插著呀,秧苗也都無精打采,扭扭捏捏,像一個(gè)生病的人。媽媽看著我插的秧苗,說。:“你插得太淺了,插的時(shí)候要用拇指食指中指一起拉住,插進(jìn)泥土里,這樣才能插好。除了注意深淺,還要注意插苗間的距離。”于是我又在水田中艱難地退回來,重新把秧苗整理好。這時(shí)太陽的“部下”——汗水,早已在我的臉頰上蠕動(dòng)。我擦了擦臉上的汗珠,又開始忙活起來,我彎下腰繼續(xù)整理?墒莿傞_始不久,我的腰又開始“叫苦”,腳也不聽使喚,我連忙求助媽媽。只見媽媽輕松的半蹲身子,彎下腰,熟練地將秧苗插在田里,而那些秧苗也直挺挺地立在那,紋絲不動(dòng)。趁著休息的縫隙,她說:“這點(diǎn)小痛,小癢算什么?男子漢要有男子漢的氣勢,忍一忍就能過去!蔽乙а缊(jiān)持,耐心地將剩下的秧苗,像媽媽那樣,把他們直挺挺的插下。我緩慢地直起腰來,看著許多精神飽滿的“將士”,感覺微風(fēng)拂面,陽光也不像以前那樣刺眼。

          插完秧后,我獨(dú)自坐在田埂上,感到從未有過的舒適。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7

          作為一個(gè)人我們要有情,更要懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。——題記

          作為一個(gè)人我們都有思想,我們閑下來的時(shí)候,我們可以坐想想人生之中,誰能和你天天在一起?你曾經(jīng)那么要好的朋友,當(dāng)你事業(yè)了,有家庭了,真正聯(lián)系的又有幾個(gè)?一個(gè)人和另一個(gè)人,一生中又能在一起多少天?不管是朋友,是父母,是情人...

          我在無聊的時(shí)候,一個(gè)人在家,靜靜的看看月亮,在想明天的我在那里?

          因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切,我們要和同學(xué)好好相處,要和父母好好相處,要和你生命中的每一個(gè)人好好相處。學(xué)會(huì)珍惜一切!

          當(dāng)你在公交車上,有人踩了你一腳,他如果說“對(duì)不起”,你應(yīng)該說一聲“沒關(guān)系”,這樣多和諧啊!即使他不說話,你也不要生氣,你想啊,你能坐多久車,一會(huì)就下,寬容他,要學(xué)會(huì)珍惜和諧!

          當(dāng)你和同學(xué)拌嘴時(shí),你不要為了一句話,倆人弄得不可開焦,回頭想想即使你現(xiàn)在站了上峰,但你傷了同學(xué)情,又有什么意義?古人還常說“退一步海闊天空”。要學(xué)會(huì)珍惜友情!

          當(dāng)你和父母因?yàn)橐患∈聽幊硶r(shí),你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有一個(gè)父母會(huì)害自己的孩子,要學(xué)會(huì)心疼父母,父母是你生命中最親的親人,要學(xué)會(huì)珍惜父母情!

          人間等等的情我們都要珍惜,因?yàn)槲覀兪菫槭澜缟系那槎?.. ...

          我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切... ...

          學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)珍惜!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8

          摘要:我們離開父母的日子已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,父母也終有衰老的一天。等到那時(shí),我們?cè)倩貞浧鹪?jīng)對(duì)父母關(guān)心的不屑,又怎能不感到后悔?可等到那時(shí),一切就都早已成為記憶了。

          在我們的生命中,不斷有人離開或進(jìn)入,不斷有事物得到或遺失。這其中有我們愛的,有我們恨的;有我們?cè)谝饬粜牡模灿形覀儚奈搓P(guān)注的。但這林林總總的事與物之中,卻從未有過什么能被我們永恒擁有。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切。只有這樣,當(dāng)它們隨著時(shí)間一起流逝時(shí),我們才不至于悔恨終生。

          也許我們都有著這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我們?cè)谧鳂I(yè)中遇到一道很平常的題目,卻百思不得其解、煩燥不安時(shí),父母正好推門進(jìn)來,為我們送來一杯溫暖的茶水。于是我們便將滿腔的怒火都丟給了他們,責(zé)怪他們打擾了自己的學(xué)習(xí)。

          其實(shí)只要稍微靜下心來,誰都會(huì)明白父母只是關(guān)心我們,而我們卻顯得對(duì)這種關(guān)心毫不在意,似乎這很平常,是我們應(yīng)得的。于是,我們對(duì)此也就沒有了半點(diǎn)感激與珍惜。但事實(shí)又怎會(huì)如此?我們離開父母的日子已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,父母也終有衰老的一天。等到那時(shí),我們?cè)倩貞浧鹪?jīng)對(duì)父母關(guān)心的不屑,又怎能不感到后悔?可等到那時(shí),一切就都早已成為記憶了。

          沒有人不懂得珍惜事物。當(dāng)我們獲得心念已久的游戲時(shí),我們會(huì)去珍惜它。當(dāng)我們得到一次郊游的機(jī)會(huì)時(shí),我們也會(huì)珍惜它。然而我們卻總會(huì)遺漏下一些更寶貴的東西,只因它們總在自己的身邊,以致于我們?cè)跐撘庾R(shí)之中誤以為理應(yīng)如此,也永遠(yuǎn)會(huì)這樣。但人生之中又有什么能夠永恒存在?我們天天和同學(xué)們生活在一起,也許很單調(diào),但我們終有離開校園的時(shí)刻。我們?nèi)杖章牭礁改冈诙叺膰Z叨,也許很煩心,但他們也終會(huì)有離開我們的時(shí)候。等到我們已經(jīng)失去之后,再回想曾經(jīng)擁有的時(shí)光,難道這些記憶不比那些名利、房產(chǎn)更加珍貴嗎?

          請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜我們和朋友、同學(xué)、父母等等在一起的時(shí)光,因?yàn)樗麄儚奈蠢響?yīng)在我們身旁。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9

          去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會(huì)兒,因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去!鞍!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì)再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦啊! 好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動(dòng),讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動(dòng),能讓你們學(xué)會(huì)珍惜! 是!我們要學(xué)會(huì)珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺;不會(huì)趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇10

          我學(xué)會(huì)了珍惜

          那一次,我學(xué)會(huì)了珍惜

          就是在那一堂課上,我學(xué)會(huì)了珍惜??

          周末的一堂興趣課上,老師讓我們?cè)诩垙埳蠈懴伦约荷凶顚氋F的五樣?xùn)|西。我不假思索地寫下了“父母”、“生命”、“老師”、“朋友”、“知識(shí)”這五樣?xùn)|西,邊寫還邊納悶:老師的葫蘆里賣的是什么藥。

          這時(shí),老師對(duì)我們說:“請(qǐng)大家劃去一樣比較次要的東西!蔽抑皇巧陨元q豫,就把“知識(shí)”劃掉了。同學(xué)們也陸續(xù)完成了。老師請(qǐng)了幾名同學(xué)起來回答,他們聲音響亮,理由充分,老師滿意的笑了??

          “請(qǐng)大家再劃去一樣較次要的!崩蠋熡终f。這次我猶豫了很久,遲遲不忍心下筆。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在低頭沉思。過了好久,同學(xué)們才劃好,就是沒有人舉手??

          “請(qǐng)大家再劃去一樣。”什么?我的紙上只剩下“父母”、“生命”、“老師”這三個(gè)選項(xiàng)了。生命是最寶貴的,而生命是父母給的,難道要我劃去我最敬愛的老師嗎?不,我不要!想著想著,我的眼淚情不自禁地從眼眶里溢出來,教室里傳來幾聲低低的抽泣聲??

          “請(qǐng)大家再劃去一樣次要的!崩蠋熤貜(fù)著這句話。不要啊,老師!這個(gè)選擇雖然只是在紙上,但是我真的覺得我失去了什么似的,太痛苦了!老師的這句話像一把鋒利的匕首,刺痛著我的心。我擦干眼淚,抬起頭,用無比傷心的目光哀求著老師。頓時(shí),我似乎明白了老師的良苦用心,便猛地站起來,說:“老師,我知道了!老師謝謝您!謝謝您讓我明白了珍惜的意義!生活中有太多美好的東西,在身邊的時(shí)候我們沒有好好珍惜,直到失去的那一刻,才感受到它曾經(jīng)帶給我們的快樂?上t了,錯(cuò)過了,就失去了,就心碎了,就無法挽回了。它也許會(huì)在我們的心中留

          “請(qǐng)大家再劃去一樣次要的!崩蠋熤貜(fù)著這句話。不要啊,老師!這個(gè)選擇雖然只是在紙上,但是我真的覺得我失去了什么似的,太痛苦了!老師的這句話像一把鋒利的匕首,刺痛著我的心。我擦干眼淚,抬起頭,用無比傷心的目光哀求著老師。頓時(shí),我似乎明白了老師的良苦用心,便猛地站起來,說:“老師,我知道了!老師謝謝您!謝謝您讓我明白了珍惜的意義!生活中有太多美好的東西,在身邊的時(shí)候我們沒有好好珍惜,直到失去的那一刻,才感受到它曾經(jīng)帶給我們的快樂。可惜太遲了,錯(cuò)過了,就失去了,就心碎了,就無法挽回了。它也許會(huì)在我們的心中留下一道永遠(yuǎn)的痛??淡淡的痛,卻又刻骨銘心??”說到這里,我哽咽了。老師幫我拭去眼角的淚水,說:“學(xué)會(huì)珍惜,才能真正擁有。老師要感謝你,感謝你長大了,感謝你學(xué)會(huì)了珍惜??”老師又笑了??

          自從那堂課后,我就更加珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜生活中的一切,努力學(xué)習(xí),勤奮鉆研,天天向上,終于在考試中取得了理想的成績!

          那一次,我學(xué)會(huì)了珍惜??

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