【精選】珍惜作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的珍惜作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
也許你會(huì)不滿足現(xiàn)狀，也許你會(huì)抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
你會(huì)聽過老人對(duì)你說：“珍惜你現(xiàn)在的年輕”。你會(huì)聽過殘疾人對(duì)你說：“珍惜你健全的四肢”。你會(huì)聽過近視同學(xué)對(duì)你說：“珍惜你現(xiàn)有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來告訴你珍惜你現(xiàn)有的。
你也許會(huì)感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅(jiān)持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國(guó)科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代貝多芬毫無幸�？裳�。而長(zhǎng)大后，他不接受命運(yùn)的束縛努力抗?fàn)�。�?dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來說，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對(duì)音樂的那份熱愛，實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。
還記得海倫凱勒嗎？她在十九個(gè)月的時(shí)候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺，起先，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時(shí)也教導(dǎo)海倫凱勒憑借肢體動(dòng)作，表達(dá)喜怒哀樂。另外，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒有絕望，她不甘命運(yùn)的安排，她珍惜心中對(duì)知識(shí)的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。
當(dāng)你失敗時(shí)或是受到打擊時(shí)，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說的這句“珍惜你現(xiàn)在擁有的”。
珍惜作文 篇2
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒牵覅s不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽――一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知――考得一塌糊涂。
通過這件事以后，我更加珍惜時(shí)間了。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
珍惜作文 篇3
夜，是這樣的安靜，安靜的只能聽到鍵盤的聲音，還有我的心跳聲。是酒精燃燒還是什么原因，使我大腦特別清醒，勾起了許多往事。不知不覺，我已經(jīng)習(xí)慣寫說這樣的愛好。不知道是該喜還是該悲！
說句實(shí)話，我也有困惑！我不明白的事太多，我總是跟不上時(shí)間的腳步。當(dāng)我還沉迷在昨天，才知道時(shí)間走了好遠(yuǎn)，走了好久。有時(shí)候有些事，卻不想承認(rèn)過了那么久，走了那么遠(yuǎn)。人有時(shí)候當(dāng)時(shí)不懂得珍惜，只有過去了，再回憶的時(shí)候才覺得當(dāng)時(shí)是多么的美好�？上菚r(shí)，物是人非。你愛的，愛你的，那個(gè)人也許早已不在，而你卻還傻傻的苦苦的等待，希望他能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)回心轉(zhuǎn)意，再次回到屬于他的位置。有時(shí)候，女人真的很傻。明知道等不到一個(gè)結(jié)果，卻還要固執(zhí)的等待一個(gè)不可能出現(xiàn)的奇跡。明知道，錯(cuò)過了，也許就是一輩子，卻還傻傻的等待。不知道該是為她高興呢，還是該悲傷呢！說不出的悲傷，才是真的悲傷。
當(dāng)一個(gè)人真的愛過，痛過，才知道珍惜。想著她的事，想著想著，才知道自己因?yàn)樽非笞杂�，錯(cuò)過了太多的事，也錯(cuò)過了太多的人，也錯(cuò)過了他。我心里也難受了，因?yàn)槲矣X得我很對(duì)不起那個(gè)曾經(jīng)和現(xiàn)在都還愛著我的人。可惜，當(dāng)我知道珍惜的時(shí)候，我早已錯(cuò)過了一份本屬于我的幸福。為什么當(dāng)時(shí)不為愛勇敢點(diǎn)呢！為什么當(dāng)時(shí)不能為了愛付出自己呢！為什么就不能放棄自己的任性呢！日子就這樣一日重復(fù)著一日，一年重復(fù)著一年。夜安靜得讓我勾起了回憶，也是我親手?jǐn)嗨土吮緦儆谧约旱男腋�。那時(shí)年幼無知，也許我太任性，也許我不習(xí)慣身邊有個(gè)這樣的人。太多的也許，一直都困惑著我。本來早就該明白的我，卻此刻才那么清楚的知道。在這個(gè)年齡上，我早就該反省自己。如今的反省，也許太遲了點(diǎn)。可是，我依然感到欣慰。因?yàn)槲覍⒏佣谜湎腋＃湎а矍叭�，珍惜愛我的每一個(gè)人。
相信我以后，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。如果當(dāng)時(shí)，我能夠讓自己冷靜下來，好好的去想想，也許就不會(huì)造成今天這樣的遺憾。如今，我能做到的就是默默的為曾經(jīng)愛我的.人祝福希望他一切都好。過去的該做一個(gè)了斷了，不要再想了，不要再讓自己哭泣了。過去的是一個(gè)美好而心酸的回憶，我相信未來�，F(xiàn)在是凌晨四點(diǎn)半，從今天開始我將會(huì)創(chuàng)造更多人生的美好回憶
珍惜作文 篇4
傳說在地獄的底層有三扇門：過去、現(xiàn)在和未來。
如果讓你選擇進(jìn)入一扇，你會(huì)如何選擇？
尋找過去？珍惜現(xiàn)在？還是直奔未來？
如果是我，我會(huì)選擇：現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我還活著�，F(xiàn)在，我還能行走�，F(xiàn)在，我還在奔波。
現(xiàn)在，是過去與未來的交界。被卡在中間的現(xiàn)在，可以回憶過去，可以描繪未來，可以享受現(xiàn)在的每一分每一秒。
過去的，就讓它隨風(fēng)流逝吧，存在記憶里，以后還能慢慢回味。
未來的，現(xiàn)在正要規(guī)劃，等待著……
我們擁有的只不過是現(xiàn)在而已。但擁有了，就要把握住。
已經(jīng)不能回到過去了，已經(jīng)不能固執(zhí)的改變什么了。是的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了。但心里總有那么一絲失落。長(zhǎng)大，童年就要被劃為過去了，就像一捧沙，隨著風(fēng)逝去了。我們已經(jīng)無力挽回些什么了，所以，才不能把僅有的現(xiàn)在拱手讓給過去，不能讓后悔將現(xiàn)在奪取，那是我們僅有的一點(diǎn)財(cái)富，僅有的一絲屬于我們的時(shí)光。
當(dāng)看見生日蛋糕上的蠟燭越來越多時(shí)，心底已經(jīng)在滴血了。已經(jīng)在這搖曳的火光中明白了些什么，懂得了不舍與珍惜，開始后悔那些來不及珍惜就溜走的時(shí)光。所有人都只有到失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的珍惜，才會(huì)懊悔不已。所以，再后悔那里拿走些什么吧，拿走它的“珍惜”，然后，懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜我們擁有的一絲時(shí)光，少得可憐的現(xiàn)在。
未來的下一秒，你不知道會(huì)發(fā)生什么，只有在它來臨之前做好萬全的準(zhǔn)備。現(xiàn)在，永遠(yuǎn)都是準(zhǔn)備的狀態(tài)中，為不知何時(shí)會(huì)開始的一場(chǎng)游戲準(zhǔn)備著。當(dāng)你自己明白時(shí)，游戲就開始了。用現(xiàn)在的時(shí)光去鋪墊未來，當(dāng)你累了，可以用它回憶過去�，F(xiàn)在，永遠(yuǎn)是交界的一點(diǎn)，在有限長(zhǎng)的生命中很細(xì)微的一點(diǎn)。但就是這一點(diǎn)一點(diǎn)組成了生命。
你出生時(shí)，只擁有未來；你死亡時(shí)，只擁有過去。
然而，這一刻，你擁有現(xiàn)在、過去與未來。
我推開現(xiàn)在之門，珍惜現(xiàn)在所擁有的現(xiàn)在，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
身后的你呢，會(huì)選擇那一扇門？
珍惜作文 篇5
只有經(jīng)歷過后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長(zhǎng)大�！}記
我自從上了小學(xué)，就有了零花錢，也就開始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)在電視上看見了難區(qū)的人們，我只會(huì)捐點(diǎn)錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節(jié)約，簡(jiǎn)樸呢？
直到那一天，我懂得了節(jié)約——
那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個(gè)大桃園，開始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的過程中，我想，反正我們摘下來的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時(shí)的我竟讓沒有一絲的內(nèi)疚。
突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個(gè)綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問：“你為什要把桃子撿起來呢？”“因?yàn)檫�能吃啊！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。
他又嘟囔著：“一人扔一個(gè)，那得浪費(fèi)多少個(gè)，壞了一點(diǎn)削削也能吃……”
這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來。小男孩拿起一個(gè)桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來，我的臉更紅了，“自私、浪費(fèi)”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。
收斂了自己的行動(dòng)，我也懂得了“節(jié)約”，節(jié)約是一種美好的品德，是一種良好的習(xí)慣，正如一位哲人說的，“一個(gè)人節(jié)約不是為了自己，而是為了這個(gè)美麗的世界！”
珍惜作文 篇6
很多人以為愛一個(gè)人，給她最好的生活，這就是愛一個(gè)人可是有沒有考慮過，她真正想要的是什么？
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他很愛一個(gè)女孩，他曾在女孩面前發(fā)過誓，說：“如果我給你買一棟三百平方米的房子和一輛蘭博基尼的跑車你就嫁給我好不好？”女孩答應(yīng)了。然而，在男孩的事業(yè)快要成功的時(shí)候，女孩要男孩下個(gè)星期和她一起去見她的父母，因?yàn)樗母改附o她安排了一門親事，她要男孩和他回去見他父母。但男孩下個(gè)星期要去英國(guó)簽訂一個(gè)關(guān)系到他的事業(yè)的協(xié)議，于是，男孩說：“我下個(gè)星期要去英國(guó)前一個(gè)關(guān)系我前途的協(xié)議，能不能晚點(diǎn)再去？”女孩說：“不行！如果你不來，我爸媽據(jù)要我嫁給他了！”男孩沉默了。這一天還是到來了，男孩上了開往英國(guó)的飛機(jī)，而女孩還是嫁給了另一個(gè)人。男孩選擇了事業(yè)而舍棄了女孩，他的事業(yè)雖然成功了，但他忘記了自己成功的目的……
珍惜你眼前擁有的一切別讓她離開你。
珍惜作文 篇7
我珍惜過許多美好的事物，但卻沒有珍惜奶奶給我的愛。
我有一個(gè)年過八旬的老奶奶。在我眼里，她是個(gè)慈祥的老人，時(shí)常用一雙和藹的眼睛看著我。每當(dāng)我回家時(shí)，我有時(shí)會(huì)偎依在她身上，聽她講往事，有時(shí)我也會(huì)邊唱歌邊跳舞給她看，讓她開開心心。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候奶奶總是笑得合不攏嘴。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽回家看奶奶了。只見奶奶老早就在門外焦急地等待著。一看見我們，便樂開了說：“回來了，就好，快進(jìn)屋吧！”奶奶還拉著我那通紅的小手說：“瀟瀟，進(jìn)屋吧！”奶奶又說：“來，跳個(gè)舞給奶奶看！”因?yàn)閯偛盼冶粙寢屃R了一頓，便兇巴巴地說：“誰有閑功夫跟你跳舞！”奶奶沒有生氣，還是樂呵呵地說：“瀟瀟，吃不吃餅干？我給你去拿�！闭f完，拄著拐杖顫顫巍巍地走進(jìn)房間，拿出了一筒餅干，遞給了我。我打開蓋子一看，只見餅干全發(fā)霉了。便大發(fā)脾氣，氣洶洶地對(duì)奶奶說：“不吃不吃！你看全發(fā)霉了！”就這樣，我把餅干扔在地上，便獨(dú)自一個(gè)人玩開了。沒想到，當(dāng)我再回家時(shí)，卻見奶奶雙眼紅紅的，似乎曾經(jīng)流過淚。
那時(shí)侯，我從沒有去想想，是誰把好吃的留下，自己卻舍不得嘗一點(diǎn)呢？是誰這么無微不至地關(guān)心我？是誰為我著了點(diǎn)涼就會(huì)流淚？……在那時(shí)看來，一切都是應(yīng)該的。直到有一天，奶奶聳拉著腦袋，那雙溫和的眼睛永遠(yuǎn)地閉上，安詳?shù)靥稍诖采蠒r(shí)，我才明白，我失去了一份愛，一份無私的愛，一份再也得不到的愛。我這才覺得自己太自私了。
直到今天，我才明白，我失去了奶奶的愛，但我學(xué)會(huì)了如何去珍惜，學(xué)會(huì)了如何去珍惜所有老人的愛。從那以后，我便慢慢學(xué)會(huì)尊敬和孝順老人。
奶奶以前說過，天上一顆星，地下一個(gè)人。每次看星星時(shí)，我都會(huì)對(duì)那顆最亮的星星內(nèi)疚地說一聲：“奶奶，您能原諒我嗎？”
珍惜作文 篇8
我們的生命，只有短短幾十年。為什么在這短短幾十年里，有些人成功、體驗(yàn)到了生活的樂趣；有些人失敗，直到最后還不知道如何珍惜時(shí)間？因?yàn)橛行┤耍谟诶靡环忠幻氲臅r(shí)間。在等待公交車的短短幾分鐘時(shí)間里，有些人會(huì)拿出放在包中的書籍，仔細(xì)閱讀；有些人則呆呆地坐在那里，等待時(shí)間一分一秒地過去。 這就是人與人之間的差別，有些人懂得珍惜時(shí)間，他們是那些成功的人，有些人讓時(shí)間一分一秒流過，仍舊不以為然，那么，他們將會(huì)是那些失敗的人。
一分一秒，都會(huì)創(chuàng)造出奇跡。也許，一秒鐘的時(shí)間里，有人便創(chuàng)造出了巨大的奇跡。也許，這一秒鐘，會(huì)讓絕境中的人看到希望。也許，在這一秒鐘，會(huì)讓……
現(xiàn)在，時(shí)間正在一分一秒地流動(dòng)，你可曾感覺到？你可曾感覺到，時(shí)間的沙漏，正在一點(diǎn)點(diǎn)變化？珍惜時(shí)間吧，也許，你現(xiàn)在依舊不以為然，可當(dāng)你絕望的時(shí)候，你便會(huì)期待那一段段你曾經(jīng)認(rèn)為普通的時(shí)候，珍惜眼前吧，眼前的無邊繁花，是多少認(rèn)可期待的？
珍惜作文 篇9
日歷一天天翻過，時(shí)間永往直前地流逝，當(dāng)我們筆下能寫出多愁善感的詩句，當(dāng)我們對(duì)生命發(fā)出感悟，當(dāng)我們對(duì)老師與父母的話產(chǎn)生懷疑，這時(shí)我們真正的人生更開始了。
人們常說：人生的顏色是變化無常的，有時(shí)是紅色的，說明你正在享受成功；有時(shí)是綠色的，說明你正在思考；有時(shí)是黑色的，說明你遇到困難，心中很迷惘……
朱自清在《匆匆》中寫道：吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗筷中流過；洗手的時(shí)候，時(shí)間從水中流過；心中迷惘時(shí)，時(shí)間從身邊流過。所以，當(dāng)我們?yōu)樽约豪щy愁眉不展時(shí)，有沒有聽到鳥兒們的歌聲是多么優(yōu)美，天上白云是多么快活？
我們都希望自己的境遇如徐徐春風(fēng)，鮮花與掌聲時(shí)時(shí)刻刻都能陪伴自己，都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆，都希望自己能在流光溢彩的舞臺(tái)上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立于山林終日承受日曬雨淋的頑石，歲月滄桑，世事變幻，你被人無情遺棄在一個(gè)角落里面，對(duì)此你不必怨憤，因?yàn)殚L(zhǎng)久的記憶已寫就了你的永恒；也許你只是一片枯黃的樹葉，沒有光亮的色彩，也不可能被人們所注意，但你不必嘆息，因?yàn)楫?dāng)你正值生命力旺盛時(shí)，已為世界添增了一份綠意，已煉就了你生命的色彩，體現(xiàn)出了你生命的價(jià)值。
過去是無奈的，因?yàn)槲覀儫o法挽留和改變什么，將來是虛無的，因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知將來會(huì)發(fā)生什么，只有現(xiàn)在，我們能好好把握住，那我們又何樂而不為呢？
不如讓我們多留心現(xiàn)在，留心現(xiàn)在一點(diǎn)一滴。因?yàn)槎嘁唤z留意，便會(huì)多一份收獲；多一份思索，便會(huì)多一份體會(huì)。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔，便不會(huì)對(duì)曇花一現(xiàn)感到惋惜；若是多享受春風(fēng)拂面的溫馨，便不會(huì)對(duì)春天有任何留戀與遐想。
讓我們把心兒打開，不要被困難所阻擋，從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒打開，不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒打開，多留心生活，留心生活一點(diǎn)一滴，珍惜現(xiàn)在所擁有的，且行且珍惜。
珍惜作文 篇10
現(xiàn)在的時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過去的時(shí)候，才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。
不知不覺中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無所不談的朋友�；蛟S是時(shí)間久了的緣故吧，雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。
不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史：初一的一天，班主任突然對(duì)我們說，學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了，大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的時(shí)候，呼聲就響徹了校園。
面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)的表演，我們好奇而又感到害怕，因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來到這個(gè)學(xué)校還不是很久，大概也就是三四個(gè)月的樣子，對(duì)這個(gè)校園也挺陌生的，所以說做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來表演一個(gè)小品，我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問題學(xué)生》。
我們剛開始排練的時(shí)候，看到那個(gè)臺(tái)詞，就有點(diǎn)討厭對(duì)個(gè)臺(tái)詞，原因是那臺(tái)詞太多了，害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了，浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……
經(jīng)過了我們細(xì)心的排練，元旦晚會(huì)那晚，我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三了，不久后我們就要畢業(yè)了，在這段時(shí)間里，我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!
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