感恩生命，珍惜擁有的幸福作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感恩生命，珍惜擁有的幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇1
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐五月花號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋�(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。
后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯；我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來(lái)，莫不應(yīng)在我們感恩的前列。
生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的主宰者;而有的人則在暴風(fēng)中俯手稱臣，導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺�；野担�!
在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來(lái)的，所以我便問(wèn)她觀察到了些什么。沒(méi)有什么特別的東西。友人這樣回答。要不好似我對(duì)類(lèi)似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我，對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂(lè)趣，而那些擁有視覺(jué)的人又將領(lǐng)略到多少美景呀！是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無(wú)睹�？梢钱�(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽(yáng)不再為他們升起，那他們又會(huì)感覺(jué)如何呢？
我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí)，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿愛(ài)和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇2
人的生命只有一次，寶貴無(wú)比。它就恰似正燃燒著的熊熊烈火，隨著時(shí)光的流逝，最終還是會(huì)驟然熄滅。我們要用有限的生命去體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
題記
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔無(wú)論植物，還是動(dòng)物，都分外熱愛(ài)生命。
的確，生命是種神秘的存在，說(shuō)它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的殘疾人海倫-凱勒�？梢哉f(shuō)，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒(méi)放棄生命，恰恰相反，她在這無(wú)光、無(wú)聲的世界里，熬過(guò)了87年！還創(chuàng)造出許多作品。誰(shuí)不為她鼓掌？
貝多芬著名的音樂(lè)家。致愛(ài)麗絲、貝多芬病毒許多優(yōu)美的鋼琴曲，都由他所創(chuàng)造。但是，貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽(tīng)力障礙，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多大的不幸！可貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè)，依然走在漫長(zhǎng)的音樂(lè)道路上，創(chuàng)作出一部有一部作品。
海倫-凱勒，貝多芬他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無(wú)法做到的事，我們應(yīng)該為他們喝彩！
讓我們記住一句話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事時(shí)，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無(wú)為而羞愧。
后記
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇3
我們的周?chē)泻芏嗳艘稽c(diǎn)兒也不懂得愛(ài)惜自己的生命，不但給自己造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，也給身邊的親人和朋友帶來(lái)了巨大的痛苦和遺憾。
我們村有一個(gè)剛上初中的男孩，在夏日炎炎的一個(gè)中午將自己的同學(xué)領(lǐng)到家里來(lái)做客，由于天氣太熱，吃過(guò)午飯后他就帶著同學(xué)們?nèi)ゼ腋浇镍喚G江洗澡。由于他們對(duì)環(huán)境不熟悉，剛走了幾步他和其中的一個(gè)同學(xué)就掉進(jìn)漩渦中，被無(wú)情的江水吞沒(méi)了。其余的同學(xué)哭著喊來(lái)了大人。他的母親聽(tīng)到這個(gè)噩耗后當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，因?yàn)樗趺匆膊豢舷嘈�，十幾分鐘之前還在自己面前品嘗菜肴的兒子，竟然這么狠心，扔下了愛(ài)他的父母，再也不回來(lái)了。另一個(gè)失去生命的孩子的家長(zhǎng)趕來(lái)后，更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭，后悔自己同意孩子到同學(xué)家里玩……在場(chǎng)的人們都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母養(yǎng)育子女多么的難啊，可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說(shuō)的話當(dāng)回事，只是自己想怎樣就怎樣。平時(shí)一有時(shí)間就在公路上玩輪滑，根本不管身邊來(lái)往的車(chē)輛。在玩的同時(shí)，為了尋找刺激，還在沒(méi)有任何安全保護(hù)措施的情況下，玩一些高難度的花樣。當(dāng)時(shí)只顧高興，沒(méi)有任何想法，現(xiàn)在回想起來(lái)都后怕。
生命是美好的，美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛(ài)生命，為自己，也為辛苦養(yǎng)育我們的父母，不要給父母留下永不愈合的傷口。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇4
生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善于度過(guò)。生命有如青松般堅(jiān)韌，但有時(shí)卻如玫瑰船脆弱。
女孩背著書(shū)包哼著歌兒，一蹦一跳地往家里趕。她長(zhǎng)年在外打工的母親今民終于回來(lái)了，并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來(lái)列紅綠燈旁，過(guò)了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時(shí)正巧是紅燈，她四處望望，沒(méi)有車(chē)子!她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈!
死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開(kāi)步子，向路的對(duì)面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車(chē)朝女孩急速駛來(lái)!死神的面孔更猙獰了女孩來(lái)不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉(zhuǎn)，劃出一道血滴四濺的弧線，然后落地了。如果沒(méi)有血腥與這撕內(nèi)裂肺的聲響，會(huì)讓人覺(jué)得卷未這是一套很唯美的體操動(dòng)作。然而，這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門(mén)前等待著女兒的歸來(lái)，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽(tīng)到女兒的聲音，再也無(wú)法牽著女兒的手一起談心……
生命是多么美好，又是多么短暫。當(dāng)生命創(chuàng)造出奇跡的同時(shí)，又有多少人失去了生命，而每天因車(chē)禍而亡的人不計(jì)其數(shù)，那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠(yuǎn)，可別拿自己的生命開(kāi)玩笑!
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇5
生命，其實(shí)包含著許多次競(jìng)爭(zhēng)，最重要的有四次，每次都特別重要！
第一次，是在還沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候，和幾十億個(gè)精子爭(zhēng)奪一個(gè)卵子，也就是在爭(zhēng)奪生命權(quán)，當(dāng)精卵結(jié)合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競(jìng)爭(zhēng)就勝利了。
第二次，是在媽媽肚子里時(shí)，要能做到正常地，健康地來(lái)到這個(gè)世界。有時(shí)，生命的種子會(huì)不完整，甚至死去，這樣，是沒(méi)有生存權(quán)的。記得媽媽?xiě)盐移邆�(gè)月時(shí)，做了血樣檢查，沒(méi)想到出現(xiàn)了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個(gè)“桃子”的媽媽來(lái)到醫(yī)院做DNA測(cè)試。因?yàn)閶寢尶蘖艘灰�，我的心情也受到了影響，變得煩躁起�?lái)，在子宮里拳打腳踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，檢查結(jié)果完全正常，媽媽這才放下心來(lái)。
第三次，是爭(zhēng)奪生活權(quán)，也就是要有能力養(yǎng)活自己，做到自食其力，成為社會(huì)社會(huì)這個(gè)大機(jī)器上的一顆螺絲釘！
第四次“競(jìng)爭(zhēng)”其實(shí)不是競(jìng)爭(zhēng)，而是比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。大的可以流芳百世，像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、萊特兄弟等。他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)之大，人人皆知。而那些“寄生蟲(chóng)”“蛀蟲(chóng)”之類(lèi)的人，當(dāng)然就不戰(zhàn)而敗了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅(jiān)持幾個(gè)星期，奇跡般地活了下來(lái)，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生命的尊重和熱愛(ài)！王家?guī)X礦難中，國(guó)家為什么以人均百萬(wàn)元的巨資去搶救遇難人員，因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，無(wú)法用金錢(qián)去衡量！
我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇6
當(dāng)你和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)玩得很開(kāi)心的時(shí)候；當(dāng)你和兄弟姐妹在小區(qū)花園玩得很高興的時(shí)候；當(dāng)你在家鄉(xiāng)和親人愉快談話的時(shí)候；當(dāng)你······有沒(méi)有想過(guò)會(huì)從幾十樓跌下去；有沒(méi)有想過(guò)會(huì)因?yàn)楹闷嫘摹蟛糠滞瑢W(xué)都會(huì)回答：“沒(méi)有”。所以請(qǐng)你聽(tīng)我講幾個(gè)故事：
一個(gè)風(fēng)和諧日麗的下午，活潑可愛(ài)的小女孩張婷在家看電視�？吹诫娨暲镉腥松系跛懒�。她覺(jué)得不會(huì)死人的。她也多次問(wèn)了她的爸爸媽媽，她的爸媽也對(duì)她說(shuō)上吊會(huì)死人的。但她還是不相信。懷著好奇心的她要嘗試一下。沒(méi)想那一次試就結(jié)束她那幼小的生命。2000年4月14日15時(shí)10分，石岐區(qū)基仔街某出租屋發(fā)生一起火災(zāi)，承租者林某的兩個(gè)兒子，8歲的林大弟和5歲的林二弟被無(wú)情的火魔奪去生命。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因是兩兄弟玩火所致。2000年6月25日上午8時(shí)49分，東區(qū)某市場(chǎng)一商鋪因?yàn)殇佒鞯男『⒃谏啼侀w樓玩火，引燃煙花爆竹等易燃物品，引發(fā)火災(zāi)事故，鋪主周某永遠(yuǎn)失去了他只有4歲的可愛(ài)的孩子……
通過(guò)這幾件事故，我們知道，如果不注意就可能有生命危險(xiǎn)。所以請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、不要爬上在窗口的桌子！
二、不要因?yàn)楹闷嫘淖鲆恍┯形ｋU(xiǎn)的事！
三、不要模仿一些雜技！
四、不要玩火！
五、不要跟陌生人走、及說(shuō)話！
六、遇到邪教不聽(tīng)、不信、不看！
同學(xué)們能做到嗎？為了保護(hù)自己、珍惜自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做到。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去閆寺的日子。
星期六，我們一路上懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地，在這里我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了拼搏的精神。
這里地方寬闊，有日晷廣場(chǎng)，百果園，氣象園和地質(zhì)園。在這里我學(xué)到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網(wǎng)花。還有我最喜歡的射擊，同學(xué)們都摩拳擦掌，等待比賽的到來(lái)，輪到我時(shí)心情非常激動(dòng)，先拿起槍，非常重，要有十多斤，瞄準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星，發(fā)射一。二。三。四。五發(fā)子彈，每一個(gè)人都配發(fā)了五發(fā)子彈，我打了一個(gè)十環(huán)和四個(gè)九環(huán)的成績(jī)，比賽后，一個(gè)班一個(gè)女生和我們一個(gè)男生對(duì)戰(zhàn)，打了3次平手，十分讓人驚心動(dòng)魄，第四局時(shí)，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點(diǎn)也不服輸，還要和她們比，時(shí)間問(wèn)題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺(tái)子上摔下來(lái)，下面的人接著，可能鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，建立彼此的關(guān)系，提高勇氣。
接著上了交通安全課，這節(jié)課我們知道了行人闖紅燈的危險(xiǎn)性。有一個(gè)孩去買(mǎi)飯，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，他不看前后左右的車(chē)輛，直接闖了紅燈，汽車(chē)從后面過(guò)來(lái)把他撞了，立馬送到醫(yī)院，下午還是死亡了，通過(guò)這節(jié)課，告訴我們珍惜生命，熱愛(ài)生活，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，這樣我們生活會(huì)更美好。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)，勇氣，拼搏，信心，堅(jiān)持等等，我們只有做到這五點(diǎn)，勝利才屬于自己。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇8
生命，這是一個(gè)多么華麗的字眼，它是那么美麗，那么獨(dú)特，又那么頑強(qiáng)，它如同一顆璀璨的明珠，綻放最美的光華。每個(gè)人的生命都只有一次，失去了，就再也不會(huì)回來(lái)。所以，我們要珍惜生命。
小草雖然平凡又渺小，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的生命力�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”就是對(duì)它們最好的寫(xiě)照。記得有一年冬天，我考試失利，走在寂靜的道路上，看著銀裝素裹的大地，我有種被拋棄的感覺(jué)，仿佛世界只剩下了我一個(gè)，心情無(wú)比低落。就在這時(shí)，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)石頭縫里，我看到了一抹綠色，我很驚奇，趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一株小小的草，在凜冽的寒風(fēng)中搖擺著，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，頂著寒冷，在沒(méi)有水和土壤的石縫中生長(zhǎng)，這種生命的頑強(qiáng)，讓我動(dòng)容。一棵小草都那么堅(jiān)強(qiáng)，我又怎么能被一次困難打倒，怎么能放棄呢？我應(yīng)該做些有意義的事，不自怨自艾的浪費(fèi)生命。
生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的�，F(xiàn)在常常傳出因?yàn)槭裁词裁丛蜃詺⒘恕Ｒ郧�，我同情那些自殺者，我想他們一定是被社�?huì)、被家庭逼迫得走投無(wú)路才會(huì)那么做。但我現(xiàn)在瞧不起這種人，我認(rèn)為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀！可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎，我們要懂得珍惜和保護(hù)。
生命就如同凌寒開(kāi)放的梅花一樣，越是寒冷，就越要綻放的美麗。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇9
我經(jīng)常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過(guò)四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái)，哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會(huì)不會(huì)放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去，結(jié)果四腳朝天。它現(xiàn)在命已懸絲了。我還以為它會(huì)放棄生命呢！螞蟻沒(méi)有放棄生命，而是重新站起來(lái)，使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
我經(jīng)常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過(guò)四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái)，哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會(huì)不會(huì)放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去，結(jié)果四腳朝天。它現(xiàn)在命已懸絲了。我還以為它會(huì)放棄生命呢！螞蟻沒(méi)有放棄生命，而是重新站起來(lái)，使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇10
小時(shí)候，我對(duì)“死”字的感覺(jué)模摸糊糊，認(rèn)為一個(gè)人死了，就是靜靜地躺在地上，無(wú)聲無(wú)息，不能說(shuō)，不能聽(tīng)，不能想，不能呼吸，沒(méi)有任何感覺(jué)。
上小學(xué)高年級(jí)后，隨著我知識(shí)水平的提高，我的認(rèn)識(shí)能力逐漸增強(qiáng)，我對(duì)“死”有了更深刻的理解，覺(jué)得它包含著許多意味深長(zhǎng)的哲理。
一個(gè)人死了，不單純是沒(méi)有了感覺(jué)，也許這個(gè)人是帶著幸福和快樂(lè)走的，也許是帶著悲痛和懷念離開(kāi)了。死對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是一種滿足，也許是一種遺憾，也許是一種解脫。死了，就代表這個(gè)人什么都沒(méi)有了，他的光陰已經(jīng)走完了。而且，許多人故意失去唯一生命的機(jī)會(huì)，故意讓自己的光陰走到盡頭。但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的死而停下來(lái)，你的死對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道的。
人們還會(huì)繼續(xù)努力的工作，讓國(guó)家更發(fā)達(dá)，人類(lèi)天天都會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡，使世界更強(qiáng)大，現(xiàn)在，人類(lèi)生活在地球上，已經(jīng)有了頑強(qiáng)的力量來(lái)保護(hù)它。幾十年后，科學(xué)技術(shù)會(huì)更加驚人，人們可能會(huì)讓所有的物品都得到完全的更新，人類(lèi)會(huì)去住月球、水星、火星甚至更遠(yuǎn)的星球，人們的生活會(huì)更加豐富多彩，而死了的人就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)享受這一切了。
所以，我不會(huì)輕易放棄生命，也永遠(yuǎn)無(wú)法理解那些輕視生命的人。我相信，得到生命，才會(huì)有燦爛的明天。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇11
初春的一個(gè)清晨，一只小鳥(niǎo)"唧唧喳喳”地從遠(yuǎn)方飛來(lái)，把兩顆草種丟在一所農(nóng)家小院里。隨著雨水的沖刷，它們被埋到黑暗的泥土里。
一顆草種對(duì)另一顆草種說(shuō)：“我一定要走出這黑暗的世界，去迎接太陽(yáng)公公可掬的笑臉�！绷硪活w草種忙勸他：“我們干嘛非要長(zhǎng)出去呀？等長(zhǎng)高了，小孩子還要把我們連根拔起，我才不要呢。”那顆草種說(shuō)：“我們活著就要顯示我們的價(jià)值，呆在這里多年難受呀！還不如為人們?cè)鎏硪黄G意，我向往陽(yáng)光�！睆拇�，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自忙著各自的事。
那顆草種為了迎接溫暖的陽(yáng)光，一路上披荊折棘。它扎好根，不斷吸收養(yǎng)分，卯足了勁地長(zhǎng)，歷盡重重困難，最后，他終于迎接到溫暖的陽(yáng)光，而另一顆草種被一只母雞發(fā)現(xiàn)，早早斷送了性命。
那顆執(zhí)著的草種，歷盡苦難后，享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，而另一顆草種，過(guò)于珍惜生命，做了自己不應(yīng)該做的事，最后進(jìn)了雞肚。
我們不也像這兩顆草種么？當(dāng)我們發(fā)憤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找到工作，盡自己所能為社會(huì)做各種貢獻(xiàn)時(shí)，總結(jié)到的格言是“珍惜生命，珍惜時(shí)間”。當(dāng)我們兒時(shí)過(guò)著游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)的日子時(shí)，長(zhǎng)大沒(méi)有文化，便會(huì)被世界淘汰，那時(shí)，格言將被換為“少壯不努力，老大徒傷悲”。
所以，朋友，我們一定要珍惜生命，珍惜今天！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇12
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)如何。
原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：蛐蛐在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看蛐蛐，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了�？粗h(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有怎樣含義呢？今天，我在這只卑微的蛐蛐身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，可人有的時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)太膚淺了吧。冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻庥龃煺郏阅芤�?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。這樣，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有更為深刻的意義！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇13
生命是寶貴的，然而生命也是脆弱的。生命只有一次,所以生命也是無(wú)價(jià)的，我們應(yīng)該珍惜生命。
當(dāng)壁虎遇到天敵時(shí)，它會(huì)扯斷自己的尾巴逃脫。連壁虎都這么熱愛(ài)生命，所以我們應(yīng)該更加熱愛(ài)生命。
在我們的生活中就有許多熱愛(ài)生命的例子，其中張海迪就是這樣。她在困難時(shí)不被困難嚇倒，毅然與困難作斗爭(zhēng)，他小時(shí)候得了重病，在病痛中失去了聽(tīng)力，后來(lái)又雙腿殘疾，這突如其來(lái)的打擊并沒(méi)有讓她沮喪。她靠著驚人的毅力自學(xué)成才，取得了博士學(xué)位。她有自學(xué)成了六國(guó)外語(yǔ)。不僅如此，她還籌集善款，組建了基金會(huì)，幫助那些和她一樣有殘疾的人。她的事跡令世人震驚，連許多健全人都自愧不如。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力譜寫(xiě)了生命的篇章。
雖然許多人熱愛(ài)生命但有一些人卻自暴自棄，將生命當(dāng)做兒戲，給社會(huì)、家庭帶來(lái)了極大傷害。
一些吸毒者正是這樣的人，他們禁不住誘惑偷吸毒品，一吸上癮，不僅自己傾家蕩產(chǎn)，還給社會(huì)、家庭帶來(lái)了極大傷害，甚至引發(fā)犯罪，他們這是對(duì)生命的褻瀆。
生命是那么渺小，如大海中的一粒細(xì)沙，絲毫不起眼;生命又是那么偉大，如夜明珠一般閃光。
有的人的生命重于泰山，有的人的生命輕于鴻毛。同學(xué)們，讓我們用有限的生命散發(fā)出無(wú)限價(jià)值!惜生命，從我做起!
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇14
周末我看了一本書(shū)--《假如給我三天光明》。書(shū)里面的主角海倫·凱勒從一出生就表現(xiàn)出了不服輸?shù)男愿駥?duì)任何事物都充滿了好奇心，六個(gè)月大就能說(shuō)出幾個(gè)字或幾個(gè)詞；剛滿歲時(shí)就會(huì)走路了。海倫。凱樂(lè)的幸福時(shí)光很短，兩歲零兩個(gè)月時(shí)突然生病，有一天病又突然好了，但是她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看不見(jiàn)了。
十六歲那年又失去了敬愛(ài)的父親。海倫·凱勒頓時(shí)覺(jué)得又恐懼又害怕。直到十七歲時(shí)安妮莎莉文小姐來(lái)到了她的身邊教她寫(xiě)字、學(xué)盲文。漸漸的她又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，可以與家人打招呼、問(wèn)候了。1892年的冬天海倫·凱勒因?yàn)橄氩黄饋?lái)是否看過(guò)《霜仙》這篇文章，就寫(xiě)了一篇與《霜仙》基本一樣的文章《霜王》，因?yàn)橛腥颂岢鏊浅u瑪格麗特的《霜仙》，讓海倫·凱勒受到了侮辱，所以每當(dāng)她寫(xiě)作的時(shí)候都很懼怕，但在莎莉文小姐的幫助下又重新恢復(fù)了自信。寫(xiě)出了這篇《假如給我三天光明》。
在《假如給我三天光明》這篇文章中作者海倫·凱勒，想如果真的有幸得到三天光明的話：第一天要看人，第一個(gè)要看莎莉文小姐和自己的朋友……；第二天要看日出、歷史博物館和藝術(shù)館……；第三天要看一看正在公園里玩耍的孩子們……。海倫。凱樂(lè)的愿望是那么簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻很遙遠(yuǎn)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神，同時(shí)要珍惜生命、珍惜眼前所擁有的一切。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇15
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去閆寺的日子。
星期六，我們一路上懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地，在這里我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了拼搏的精神。
這里地方寬闊，有日晷廣場(chǎng)，百果園，氣象園和地質(zhì)園......在這里我學(xué)到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網(wǎng)花........還有我最喜歡的射擊，同學(xué)們都摩拳擦掌，等待比賽的到來(lái)。
輪到我時(shí)心情非常激動(dòng)，先拿起槍，非常重，要有十多斤，瞄準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星，發(fā)射一二三四五發(fā)子彈，每一個(gè)人都配發(fā)了五發(fā)子彈，我打了一個(gè)十環(huán)和四個(gè)九環(huán)的成績(jī)。
比賽后，一個(gè)班一個(gè)女生和我們一個(gè)男生對(duì)戰(zhàn)，打了3次平手，十分讓人驚心動(dòng)魄，第四局時(shí)，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點(diǎn)也不服輸，還要和她們比，時(shí)間問(wèn)題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺(tái)子上摔下來(lái)，下面的人接著，可能鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，建立彼此的關(guān)系，提高勇氣。
接著上了交通安全課，這節(jié)課我們知道了行人闖紅燈的危險(xiǎn)性。有一個(gè)孩去買(mǎi)飯，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，他不看前后左右的車(chē)輛，直接闖了紅燈，汽車(chē)從后面過(guò)來(lái)把他撞了，立馬送到醫(yī)院，下午還是死亡了，通過(guò)這節(jié)課，告訴我們珍惜生命，熱愛(ài)生活，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，這樣我們生活會(huì)更美好。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)，勇氣，拼搏，信心，堅(jiān)持等等，我們只有做到這五點(diǎn)，勝利才屬于自己。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇16
新生兒從媽媽肚子里降落，這意味著生命；飛蛾在火旁不停掙扎，這體現(xiàn)著生命；從磚縫中茁壯生長(zhǎng)的小苗，這也是生命。生命，短暫而長(zhǎng)久，微小而重要。就是這樣一個(gè)令人捉摸不透的物體，值得我們每個(gè)人去珍惜。
我們要珍惜生命，活出自己精彩的人生。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：故事的主人公玲玲，他原有一個(gè)令人羨慕的童年，可是，不幸發(fā)生了。6歲的玲玲患上了一種極難治好的罕見(jiàn)疾病，病魔奪去了他的雙腿。但她堅(jiān)強(qiáng)的活著，不但沒(méi)有輕生放棄生命，而且還用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有課程，并學(xué)會(huì)了針灸，做了人生的贏家她就是張海迪。
讀了這個(gè)故事，我不禁潸然淚下。故事中的張海迪頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，令我敬佩不已。還有那愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命的精神，令我感動(dòng)。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為我要珍惜生命，生命只有一次，要好好使用它。由張海迪，我想到了一些動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)自己生不如死的人。你們這么做是為了什么？是求個(gè)痛快、一了百了？比起張海迪，你們感到羞恥嗎？你們明明可以好好地活下去，成為國(guó)家的棟梁之才，但是，你們卻選擇了放棄。你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力，這才是生命的價(jià)值。
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。那是因?yàn)樗鼈儛?ài)惜自己的生命，明白生命的意義。所以，從現(xiàn)在起，讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力吧！四年級(jí)火花
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇17
我常想，生命的意義是什么？
有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福。可是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個(gè)故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛(ài)生命，珍惜生命，一切都還有希望。
我還在書(shū)上讀到這樣的故事，有一株百合花生長(zhǎng)在懸崖峭壁之上，它的旁邊長(zhǎng)滿了野草，剛開(kāi)始它長(zhǎng)的和野草差不多；可是它始終堅(jiān)信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽(yáng)光，終于長(zhǎng)出了花苞，在野草眼中那只不過(guò)是一點(diǎn)小渣子。過(guò)了幾天，花苞變大了，野草就開(kāi)始諷刺它；又過(guò)了幾天，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始諷刺它：“即使你開(kāi)了花，也不會(huì)有人欣賞�！卑俸线�是堅(jiān)持說(shuō)：“我要開(kāi)花�！兵B(niǎo)兒和野草天天諷刺它，可是百合開(kāi)了花，播散了種子，從此這長(zhǎng)滿了百合，很多人都到這里欣賞百合，鳥(niǎo)兒和野草再也不敢嘲笑它。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，堅(jiān)持做最好的自己。
生命是在于給予和幫助，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓自己活得光彩有力。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇18
生命是平凡的，因此我們她是幸運(yùn)的，應(yīng)倍加珍惜。然而，者是否會(huì)感謝這是上天的恩賜？上天不只恩賜給我們生命，還恩賜給動(dòng)物、植物生命。她是公平的，她不會(huì)讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予，她的恩賜是需要?dú)v練的。
這是清爽的早晨，我拿了書(shū)，想去山上邊早讀邊看日出。只聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴叫聲，我挺納悶的，就想去看個(gè)究竟。我聲音找它，趴在一棵不起眼的松樹(shù)上。我它蛻皮，用力鳴叫，蟬的舊殼上出現(xiàn)了一道裂痕，一秒秒推移，越來(lái)越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動(dòng)著身體，試圖想擺脫舊殼，可力不從心。我想幫它，可當(dāng)指尖觸碰到它那疲憊的身體時(shí)，又迅速縮了回來(lái)。不可以，這是上天對(duì)它的考驗(yàn)，我?guī)退白鞅住毖剑?/p>
于是，很長(zhǎng)一段，它一動(dòng)不動(dòng)。我它放棄了，放棄了，放棄了重獲新生的機(jī)會(huì)，放棄了上天給予恩賜。
然而，正當(dāng)差點(diǎn)兒要放棄的時(shí)候，它努力掙脫著，徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭，興奮地喊了：“加油！使勁，再使勁！”、、……它振動(dòng)那雙美麗、透明的翅膀，發(fā)出清脆的聲音，這聲音比前幾次更清脆、更響亮。
聽(tīng)著清脆的鳴叫聲，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩賜，給予它生命。
一縷縷晨光照射在大，好美呀！新的開(kāi)始了，新的生活開(kāi)始了，新的生命開(kāi)始了。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇19
驚聞我的學(xué)生趙子強(qiáng)在旅游時(shí)不行罹難，心中十分痛苦，忍不住淚水流下來(lái)。趙子強(qiáng)是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子，他很懂事。來(lái)學(xué)習(xí)作文的時(shí)候總是很認(rèn)真。同學(xué)們說(shuō)他怕對(duì)不起父母為他交的學(xué)費(fèi)。因?yàn)槟嵌际歉改傅难瑰X(qián)。這樣小的年紀(jì)就很珍惜父母的付出實(shí)在難得。
趙子強(qiáng)的作文也一直寫(xiě)的很認(rèn)真，很好。感情特別飽滿。而且他的接受能力很好，只要稍稍點(diǎn)撥就能很快成文。
聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我一直不敢相信。特別希望這是一個(gè)錯(cuò)誤的消息�？墒莿偛磐ㄟ^(guò)趙子強(qiáng)家里的朋友證實(shí)這竟然是真的，心情無(wú)比悲痛，難以靜下心來(lái)，眼前始終浮現(xiàn)著趙子強(qiáng)那憨厚純真的笑容。不能相信，這樣一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子竟然已經(jīng)與我們陰陽(yáng)兩隔了。不敢想象他的父母家人該有多么痛苦。因?yàn)槲业男闹幸彩峭瑯訌?qiáng)烈地痛苦著。
只能假象，以趙子強(qiáng)同學(xué)開(kāi)朗快樂(lè)的性格，他是去開(kāi)心的天國(guó)了。只能祝愿他天國(guó)里笑得更開(kāi)心，更加陽(yáng)光燦爛！
孩子們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命！一定要珍惜生命，為你們的父母好好保重自己，好好愛(ài)惜自己！這是我此刻要對(duì)你們說(shuō)的！
不知怎樣度過(guò)這黑暗的長(zhǎng)夜，作為老師和同學(xué)，我們心中的痛楚也許會(huì)直到天明仍然難以平復(fù)。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這樣的痛苦和打擊將是一生的致命的。所以，為了父母，珍惜生命�。�
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇20
生命是什么？生命是綻放的五顏六色的花朵，是嫩綠的小草，是牢固的大樹(shù)，是自由飛翔的小鳥(niǎo)，因此，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！
可是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現(xiàn)是不能讓自己的生命每天都綻放光彩，做著損害他人，而又對(duì)自己沒(méi)有利益的事情。有一陣子，樓上的幾戶人家，天天往我家房頂上扔垃圾，我們都沒(méi)有看到是誰(shuí)扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一個(gè)小孩往我家房頂吐唾沫。還有一戶人家往我家旁邊的林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服，就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個(gè)人，罵了那個(gè)人一通。你看，這種表現(xiàn)是不是對(duì)大好生命的不尊重，不能讓自己美好的生命，為社會(huì)帶來(lái)好處。還有一天，我爸爸也看到了，是哪個(gè)人往我家房頂上扔垃圾，然后，把房頂上的漏洞用水泥補(bǔ)了一下。我爸爸手上的水泥干了，用剪刀把手上的水泥刮了下來(lái)，洗干凈以后，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。
動(dòng)物的生命我們也要愛(ài)惜。螞蟻是世界上最渺小的昆蟲(chóng)，就像我用手輕輕一捏，用腳輕輕一碾，它們就會(huì)喪失了生命。因此，我們要愛(ài)惜它們，一只小螞蟻被一個(gè)水瓶給砸死了，一只小螞蟻被唾沫給粘住了，看了之后，感覺(jué)它們十分可憐。
既然生命是短暫的，那么就讓我們?nèi)釔?ài)生命，珍惜生命吧！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇21
若人類(lèi)再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！——題記
“滴，滴……”聽(tīng)，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對(duì)人們浪費(fèi)水的事情更是心中有數(shù)、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來(lái)到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧，就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒(méi)想到，連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見(jiàn)她將拖把丟進(jìn)水池，一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來(lái)。然而，她并沒(méi)有馬上關(guān)緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關(guān)，也沒(méi)有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學(xué)校，一年要浪費(fèi)多少水��！
我逃離了這是非之地，來(lái)到了菜市場(chǎng)。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說(shuō)：“奶奶，您以前不是很喜歡買(mǎi)這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買(mǎi)了？”奶奶愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，你不知道，現(xiàn)在的蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽(tīng)到這兒，我心想：人們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類(lèi)啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧！畢竟水來(lái)之不易！珍惜、保護(hù)水資源，營(yíng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山的美好環(huán)境。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇22
怎么才能保護(hù)和關(guān)愛(ài)我們的生命呢？隨著一天天長(zhǎng)大和知識(shí)增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開(kāi)完即謝，存活在世界上只有短短一天。
因?yàn)樯敲煨〉膮s是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說(shuō)生命也是偉大的。生命也是珍貴無(wú)比的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳挥幸淮�，所以，生命更值得我們珍惜�?/p>
有一天，我在看新聞時(shí)，看見(jiàn)了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_(tái)邊緣，準(zhǔn)備自殺。
播放員說(shuō)：“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情。”原來(lái)是這樣的：是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評(píng)了一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)覺(jué)得自己是對(duì)的，說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，再說(shuō)我錯(cuò)我就跳樓�！蹦莻�(gè)同學(xué)越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對(duì)那個(gè)跳樓的同學(xué)說(shuō)：“生命是有限的，花謝了可以再開(kāi)，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會(huì)死。你就看不見(jiàn)你親愛(ài)的媽媽呢！你就玩不了刺激的機(jī)動(dòng)游戲呢！你還吃不了美味的食物�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，好像有一點(diǎn)聽(tīng)懂了，就沒(méi)有往下跳。
這時(shí)，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛(ài)惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會(huì)讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇23
“生命是強(qiáng)大的，同時(shí)也是脆弱的。”爺爺總是喜歡說(shuō)這句話，這句話我總算是體會(huì)到了。
有一次，我去公園參加放生活動(dòng)。因?yàn)橛珠_(kāi)始舉行了一年一度的以珍愛(ài)生命為主題的放生活動(dòng)，為的是放松自己和讓生命自由，而不是被控制。
放生隊(duì)長(zhǎng)在船上說(shuō)了一句“魚(yú)兒們開(kāi)始你們新的生命吧！”然后連續(xù)放了五條魚(yú)。這些魚(yú)都是一些說(shuō)不出名字來(lái)的魚(yú)兒，但是它們都像小丑魚(yú)一樣，眼睛大大的，亮亮的。背上有好多條紋，像穿著花衣裳似的。尾巴一扇，一扇的，比扇子還扇得快。魚(yú)兒們好像正在比美，個(gè)個(gè)的頭昂得高高的。
我從家拿了11條魚(yú)，它們大多是金魚(yú)，有黑色的，有白色的，有紅色的。雖然，它們有的頭大身子小，有的小頭大身子，但它們都非常呆萌可愛(ài)。我把它們裝在袋子里，準(zhǔn)備上船放生，我撫摸著口袋里的小魚(yú)，非常舍不得它們離開(kāi)我。我養(yǎng)了這些魚(yú)四個(gè)月了，好不容易養(yǎng)這么大，馬上要說(shuō)再見(jiàn)了，真有點(diǎn)舍不得。我一連放了11條魚(yú)，這些魚(yú)兒還給我表演了一個(gè)節(jié)目，它們先給我表演了魚(yú)跳龍門(mén)，然后所有的魚(yú)它們跳起來(lái)落下去，再轉(zhuǎn)了個(gè)圈才離開(kāi)。好像很舍不得一樣，我大喊：“魚(yú)兒們開(kāi)始你們新的生活吧！
此后，我的魚(yú)缸里只有六條魚(yú)了。我每天都要去看看它們，因?yàn)樗鼈円哺嬖V我生命是強(qiáng)大的，同時(shí)也是脆弱的。那一次，我真的懂得了生命的意義是什么？是愛(ài)！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇24
人人都有生命，可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開(kāi)始和我們說(shuō)起安全，在去上學(xué)的時(shí)候，他們總是說(shuō)：“上學(xué)時(shí)過(guò)馬路要注意安全，紅燈停，綠燈行�！遍_(kāi)學(xué)第一天，老師也會(huì)說(shuō)：“課間休息時(shí)，不要在走廊里嬉戲打鬧�！�
在一條新聞報(bào)道上，一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步，走到一個(gè)有紅綠燈的路口，還是紅燈，他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時(shí)，自己跑了過(guò)去，正當(dāng)小明快要到對(duì)面的時(shí)候，一輛轎車(chē)飛駛過(guò)來(lái)緊急剎車(chē)，小明被嚇倒，摔在地上，雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來(lái)，小明的媽媽飛奔過(guò)去，抱起了小明，只見(jiàn)小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險(xiǎn)了！
被教訓(xùn)了一頓的小明還是沒(méi)有懂得珍惜愛(ài)護(hù)生命，這一天他回了自個(gè)兒的老家，小明的老家是個(gè)有山有水的好地方，媽媽帶小明上山采蘑菇，他興奮極了，去之前媽媽千叮萬(wàn)囑不要到處亂跑，走有人走過(guò)的路，跟在媽媽后面�？墒且簧仙剿桶褘寢尩脑拻伒骄畔鲈仆�，到處亂串，突然一條小青蛇從小草堆里沖出來(lái)，來(lái)不及躲閃，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都軟了，嚇得尿都出來(lái)了，辛虧小青蛇沒(méi)有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。
大人的話也許很?chē)Z叨，很煩，但是有益于自己的話一定要牢記在心。
生命只有一次，請(qǐng)你珍惜它，愛(ài)護(hù)它�！吧q如一朵花只能綻放一次，感受一個(gè)季節(jié)的溫暖與幸福。”
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇25
在我們的生活中，有有許許多多珍惜生命的動(dòng)物和植物，我就被魚(yú)的事例震驚了。
星期天，我陪著媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。我和媽媽到了賣(mài)魚(yú)的店，只看見(jiàn)水池中的魚(yú)歡快地游來(lái)游去，就這只了！賣(mài)魚(yú)的老板拿起了網(wǎng)子，網(wǎng)出一條魚(yú)，它似乎還不肯認(rèn)輸，還在拼著命地掙扎，好像在說(shuō)：“放我出去！快放我出去！”老板把它按在板子上，拿起棍子，對(duì)著它的頭用力一敲，魚(yú)就不再動(dòng)了，只不過(guò)它的尾巴還在搖來(lái)?yè)u去，哼，小樣，沒(méi)有這木棍還真搞不定你。老板用手把魚(yú)鰓摳出來(lái)，然后用刀刮下魚(yú)鱗，然后把魚(yú)肚子劃開(kāi)，把內(nèi)臟取出來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)惡心，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了一小會(huì)，老板把魚(yú)放進(jìn)了塑料袋里，遞給了我。我提著魚(yú)，和媽媽走在回家的路上，突然，我總覺(jué)得有什么東西在動(dòng)，一看口袋，總是抖來(lái)抖去，我心想魚(yú)不會(huì)還活著吧？難道是我看錯(cuò)了？
回到家里，我把魚(yú)往水池子里一扔，魚(yú)竟然還在動(dòng)，媽媽提醒我說(shuō)：“魚(yú)的生命力很強(qiáng)，就算你把它肚皮劃破，它也可以活很長(zhǎng)時(shí)間�！敝灰�(jiàn)魚(yú)還在搖著尾巴，我把它肚子打開(kāi)，我看到它的心臟竟然還在快速地跳動(dòng)！這一幕把我給震驚了，想不到魚(yú)的生命力這么頑強(qiáng)。過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)看，魚(yú)總算是不動(dòng)了。媽媽把它下鍋，做成了我最?lèi)?ài)的紅燒魚(yú)，我下定決心，以后再也不浪費(fèi)糧食了。
雖然魚(yú)會(huì)成為我們的食物，但是魚(yú)的這種頑強(qiáng)的生命力，還是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇26
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；生命就是一棵挺拔的翠竹，一旦長(zhǎng)出花便慢慢作廢。生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
初升的太陽(yáng)，每天都有一次；一彎新月，每月只有一次；含苞怒放的花朵，每年只有一次；而生命，每個(gè)人只有一次！生命是人一生的來(lái)源，也是人一生的盡頭。
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”生命就像一個(gè)美麗的天使降臨人間，生命就像一個(gè)做盡壞事的魔鬼，生命就像一場(chǎng)傾盆大雨。雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程。我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�，F(xiàn)在，我終于明白，生命的意義在于貢獻(xiàn)，在于給予，在于珍惜。決不可以在一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身邊的每一個(gè)人。珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類(lèi)。
生命是神秘的，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇27
星期六的的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。因?yàn)槲抑啦恍业氖虑榘l(fā)生了……
等我再睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只家燕已經(jīng)躺在冰冷的馬路上了，在蒙蒙細(xì)雨中無(wú)力地呻吟著，惶恐的眼睛無(wú)助地看著周?chē)６诙潭痰膸酌敕N后，它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長(zhǎng)眠了！頭上的血液在不停地向外滲，驚恐的小嘴張開(kāi)著，似乎想訴說(shuō)什么……此時(shí)我的眼眶也濕了，淚水竟然輕輕地滑落，雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水，模糊了我的雙眼。
大約過(guò)了一分多鐘，又一只家燕急匆匆地飛來(lái)�？此琶Φ纳裆珣�(yīng)該是受傷家燕的親人吧！只見(jiàn)它用小嘴輕輕地啄幾下已死的家燕，但見(jiàn)躺在地上的家燕沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，便失望了。它就這樣眼睜睜地望著地上的家燕，心里充滿了沮喪。或許它在做最后的努力，它張大嘴巴，使勁地煽動(dòng)者脆弱的翅膀，拼命地叫喊著親人的名字，然而這一切顯得那樣多余。因?yàn)槟侵豢蓱z的家燕仍是紋絲不動(dòng)。它放棄了，用自己柔弱的小爪子撫了撫同伴的羽毛，悲痛欲絕地說(shuō)：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身體��！”
雨下得大了起來(lái)，仿佛也在為這只無(wú)辜的家燕哭訴。灰暗的馬路上，一只家燕默默地蹲下來(lái)，用自己并不寬大的臂膀最后一次為自己已故的親人守望。
由此我想說(shuō)：生命只有一次，我們要珍惜。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇28
隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都擁有一輛汽車(chē)，使馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，路上也越來(lái)越擁擠，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)堵車(chē)的現(xiàn)象。交通事故也頻頻發(fā)生，嚴(yán)重的甚至還失去了生命。在每天的報(bào)紙和電視新聞中都會(huì)有交通事故的報(bào)道，讓人看了毛骨悚然。
現(xiàn)在有些司機(jī)安全意識(shí)不強(qiáng)，他們有的邊開(kāi)車(chē)邊打電話，這樣分散注意力開(kāi)車(chē)很不安全；有的為了趕時(shí)間超速、闖紅燈，如果一不留神就會(huì)發(fā)生追尾事故；有的醉酒駕車(chē)，在迷迷糊糊的情況下開(kāi)車(chē)，那后果真的不堪設(shè)想；還有的是疲勞開(kāi)車(chē)。這些違章都會(huì)造成車(chē)禍的直接原因，給多少個(gè)因失去親人的家庭帶來(lái)了無(wú)限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規(guī)則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無(wú)視信號(hào)燈亂闖紅燈。這也會(huì)引起悲劇的發(fā)生。還有，我們?cè)谶^(guò)人行橫道時(shí)，很多司機(jī)根本不會(huì)停下來(lái)讓行人先走過(guò)去，反而還開(kāi)得更快。只有公交車(chē)司機(jī)最會(huì)禮讓行人，他們會(huì)減慢速度甚至停下來(lái)，讓行人先過(guò)去再開(kāi)車(chē)。如果每個(gè)司機(jī)都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，那該有多好�。�
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命。”因此，我們應(yīng)該從小加強(qiáng)交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了家人、為了自己、為了你的生命，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，使我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇29
只聽(tīng)“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開(kāi)，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過(guò)來(lái)”尖叫的.說(shuō)。
今天，班會(huì)課老師斬釘截鐵的說(shuō)：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因?yàn)橐郧拔覀儼嗟耐瑢W(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷炸傷就要賠錢(qián)了。
中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開(kāi)心了。突然施天佑不知從那里蹦出來(lái)對(duì)我們大叫：“小孩們站這，別動(dòng)!”然后從口袋里摸來(lái)摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的巧克力。只見(jiàn)那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會(huì)他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽(tīng)“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開(kāi)，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過(guò)來(lái)”女生們尖叫這說(shuō)。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書(shū)課下課后，施天佑迫不及待的下來(lái)炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè)，施天佑看一個(gè)小孩子來(lái)就炸。說(shuō)：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來(lái)玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒(méi)炸響，朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來(lái)踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂(lè)的像一朵花。
后來(lái)，老師來(lái)了看見(jiàn)了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來(lái)放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒(méi)第二條了!
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇30
每一個(gè)都值得我們，生命就是無(wú)價(jià)之寶。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，知了不停地在上叫著，紅紅的像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準(zhǔn)備做，無(wú)意間在我們窗臺(tái)上看見(jiàn)了一盆仙人掌，咦？這是哪來(lái)的？仙人掌已經(jīng)枯了，看不到一點(diǎn)生命跡象，旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的，它把里的營(yíng)養(yǎng)全都給了它的孩子，自己都已經(jīng)枯黃，土已經(jīng)裂開(kāi)了，可能是缺水吧！我拿了一個(gè)小碗，接了一點(diǎn)水，跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。
過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土已經(jīng)合上，仙人掌也在慢慢恢復(fù)，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉(zhuǎn)眼間，一星期過(guò)去了，我再來(lái)看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢！好幾朵白色的花長(zhǎng)在它們頭上，好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，非常高姿態(tài)，就像一位亭亭玉立的。有的花只張開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經(jīng)全開(kāi)了，綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖起來(lái)，似乎在說(shuō)：謝謝你，是你給了我新的生命。
這是盆最好的花了，經(jīng)過(guò)我的照顧，它們變得越來(lái)越好，我突然對(duì)這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命，它們也會(huì)把回報(bào)給我們。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇31
我家里養(yǎng)了很多條魚(yú)，其中有一條魚(yú)很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚(yú)的右眼不見(jiàn)了。
一個(gè)月前，爸爸買(mǎi)了好幾條魚(yú)回來(lái)。其中有一條很瘦小的魚(yú)，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛。“哎呀！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚(yú)，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過(guò)幾天就會(huì)死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚(yú)想去咬它的時(shí)候，它總是巧妙地避開(kāi)了。現(xiàn)在它一天天長(zhǎng)大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚(yú)雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛(ài)自己的生命，堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn)�，生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽(tīng)不到，但是也還是非常熱愛(ài)自己的生命，成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我也要像小魚(yú)和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇32
這是一個(gè)真實(shí)的悲劇，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)悲劇的時(shí)候，我都為之一震，當(dāng)時(shí)的感受就是抱怨命運(yùn)為何如此不公，老天為什么如此沒(méi)有感情？
這是一個(gè)寧?kù)o的傍晚，當(dāng)我放學(xué)回到家后，聽(tīng)到了一個(gè)悲慘的消息：鄰居家的兒子因車(chē)禍死了。我當(dāng)時(shí)想怎么可能呢？他今年剛滿25歲，去年冬季他才剛剛結(jié)的婚，他連一周年的結(jié)婚紀(jì)念日都沒(méi)過(guò)，這也太不可思議了吧！要知道，這個(gè)月的月底，他就要當(dāng)爸爸了，為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候……難道他的孩子一出生就沒(méi)有爸爸了嗎？她的父母以后怎么辦
他的父母從年輕時(shí)就省吃儉用，為了給他蓋房娶妻，父母連一件新衣服都舍不得買(mǎi)，在春耕大忙時(shí)，他的父母只能用開(kāi)水泡饃充饑，舍不得買(mǎi)菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動(dòng)卻換來(lái)了這種結(jié)果嗎？
原來(lái)他因?yàn)樗茸砹司�，駕駛摩托車(chē)，車(chē)速十分快，迎面來(lái)了一輛貨車(chē)，來(lái)不及剎車(chē)，就這樣……他連個(gè)完整的尸體都沒(méi)有得到，它的頭被撞飛了，一條腿也斷了……就這樣他連一句對(duì)父母的話都沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，就這樣不知不覺(jué)得走了……
唉，這要怨誰(shuí)呢？還不是因?yàn)樽约翰徽鋹?ài)自己的生命所致嗎？他的悲劇留給了我長(zhǎng)久的深思……
我們一定要珍愛(ài)生命，為了父母，為了自己身邊所有的親人，也要珍愛(ài)自己的生命。因?yàn)樯挥幸淮�，失去了，就再也不�?huì)找回。
同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇33
媽媽炒的土豆片、土豆絲可香了，我最喜歡吃了，所以我們家有一口袋土豆放在廚房的墻角。
土豆原來(lái)硬梆梆的，可是過(guò)了一段時(shí)間后，它那橙得像棕色的外皮逐漸起了皺紋，土豆也明顯變得軟綿綿的。后來(lái)，它的顏色也變深了，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)它有些地方長(zhǎng)了一些白色的小東西，起初，我沒(méi)在意，以為這只是一些污垢。可是又過(guò)了大約一個(gè)星期，它居然有了厘米長(zhǎng)了，而且在它的下面還有三四根和它一樣的東西，我這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這是它的小芽，這是它蘇醒過(guò)來(lái)的征兆。我看見(jiàn)了眼前的景象，很是驚奇，這些這么弱小的生命體居然又重新活了過(guò)來(lái)，還發(fā)了芽，它還是在這么陰暗，這么潮濕，而且一又沒(méi)有泥土、肥料的環(huán)境中生長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)有些小芽是在土豆殘缺的地方長(zhǎng)出來(lái)的，而且一個(gè)土豆上至少有五六個(gè)一樣的小芽，我拿了一個(gè)土豆，掰下來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的芽子，發(fā)現(xiàn)它很脆弱，一不小心就會(huì)把小芽全掰了下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里，我看見(jiàn)了，還有點(diǎn)于心不忍。不明白大人們?yōu)槭裁匆獋@個(gè)弱小的生命。雖然它們渺小，但它們是可敬的，雖然它們最后的結(jié)局是可悲的。但是它們甚至比我們?nèi)祟?lèi)還要堅(jiān)持強(qiáng)偉大。比如說(shuō)：我們現(xiàn)在生活在一個(gè)這么幸福的家庭里，要什么有什么，遇到一點(diǎn)困難或挫折就打退堂鼓或是讓別人代勞。
一個(gè)土豆竟然有這么強(qiáng)的求生的欲望，我們又有什么不是呢？讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜生命，讓生命之花美麗綻放。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇34
蜜蜂利用它的生命去采摘蜂蜜，蝴蝶利用它的生命收集花粉，春蠶利用它的生命去嘔吐蠶絲。
我媽的兩個(gè)同事：小錢(qián)和阿亞是一對(duì)好朋友，她們倆都有著遠(yuǎn)大的理想。
一天，她們都覺(jué)得最近鼻子有點(diǎn)不太舒服。于是一起到醫(yī)院去檢查，一路上小錢(qián)指手畫(huà)腳地說(shuō)：“如果我不幸得了鼻咽癌我就放下手頭上的工作去寫(xiě)書(shū)，因?yàn)槲乙恢毕氘?dāng)個(gè)作家，”阿亞也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。二人滔滔不絕地議論著還說(shuō)得心花怒放呢，把檢查的事都拋到九霄云外去了。檢查報(bào)告出來(lái)了，阿亞很幸運(yùn)只得了偶同德鼻炎 ，但小錢(qián)則很不幸運(yùn)得了鼻咽癌。小錢(qián)并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而對(duì)生活失去希望，而是奮發(fā)圖強(qiáng)在家的書(shū)房里把自己對(duì)生活的態(tài)度寫(xiě)下來(lái)讓后代學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，她想在就快干涸的書(shū)海中暢游。
她在家里埋頭寫(xiě)著，有時(shí)鼻涕里留著血絲，她也毫不在意，毫不感到畏懼依然在繼續(xù)過(guò)著平凡卻又有意義的生活。晚上，她有時(shí)甚至頭痛得睡不著覺(jué)，可是她沒(méi)有向病魔屈服反而更加努力地投稿，無(wú)論她是被頭痛、喉嚨痛、耳鳴……的痛苦折磨也沒(méi)有絕望也沒(méi)有為她自己生命的短暫而哀嘆。
她的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：在圖書(shū)館里顯眼的地方整整齊齊地?cái)[放著她的作品。她臉上露出了欣慰的笑容。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，還在寫(xiě)著。編寫(xiě)她美麗的年華，編寫(xiě)他燦爛的生命。直到花朵凋謝的那一刻……
利用自己有限的生命去做無(wú)限有益的事情，珍惜生命吧！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇35
今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹(shù)的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開(kāi)……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈�，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因?yàn)殚_(kāi)摩托車(chē)時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠(chéng)懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車(chē)時(shí)不要逞能，不要酒后駕車(chē)，如果喝了酒，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您和家人帶來(lái)傷害。
宣傳欄上寫(xiě)出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見(jiàn)，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無(wú)視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)就從他們身邊擦肩而過(guò)，別人覺(jué)得十分危險(xiǎn)，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國(guó)家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無(wú)視交通規(guī)則的人們啊！安全誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇36
他叫皮皮，今年12歲。以前的他是個(gè)頑皮淘氣的孩子，早就聽(tīng)煩了老師說(shuō)的注意安全�？墒牵F(xiàn)在的他經(jīng)過(guò)那件事后已經(jīng)改變了，變得聽(tīng)話、懂事了。到底那件事是什么呢？聽(tīng)他從頭講起吧！
那一天下午，他累了就坐在學(xué)校走廊內(nèi)的鐵欄桿上——他忘記了老師的話，不能坐在鐵欄桿上，那樣很危險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，見(jiàn)他坐在鐵欄桿上，生氣地問(wèn)：“皮皮，你怎么能坐在鐵欄桿上呢？這樣是很危險(xiǎn)的�！彼唤�(jīng)心地回答道：“哦，我會(huì)下來(lái)的。”皮皮正準(zhǔn)備從鐵欄桿上下來(lái)，可是他的身體突然失去平衡，險(xiǎn)些掉下去了。老師眼見(jiàn)情況不妙，飛快地跑上去，想要抓住皮皮。可還是晚了，一切都晚了老師不自禁的用手掩住了眼睛。
“老師救我，老師救我！”聲音帶著哭腔�！捌てぃ悄銌�？”“嗯，是我，老師，我在下面�！崩蠋熞豢�，皮皮正用手死死地抓住鐵欄桿。原來(lái)，皮皮在往下掉的時(shí)候，急中生智抓住了鐵欄桿的鐵條，這才救了自己一命。老師急忙把皮皮了上來(lái)，皮皮嚇哭了，老師緊緊地抱著他。
你想，如果皮皮沒(méi)有死死地抓住鐵欄桿的鐵條，那后果會(huì)是怎樣？
在生活中，如果你忽視了安全，悲劇隨時(shí)都可能發(fā)生。記住，安全是革命本錢(qián)，健康是人生基礎(chǔ)；如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。到那時(shí)，即使你滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。同學(xué)們，為了自己，為了親人，重視安全吧，讓自己健健康康、快快樂(lè)樂(lè)每一天。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇37
生命是什么？生命是一支畫(huà)筆，為我們的生活添加了更多的精彩；生命是一首悅耳的歌，為我們哼唱出生活的旋律。同時(shí)，生命也是脆弱不堪的，生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)行為就會(huì)使生命之花枯萎。
近年來(lái)，中小學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生，這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個(gè)又一個(gè)鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去，消失在茫茫大海中，又有無(wú)數(shù)個(gè)家庭因失去孩子而支離破碎，一生都沉浸在失子之痛中，無(wú)法自拔。
如果說(shuō)溺水是意外，那么近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生自殺的案例也不在少數(shù)，而自殺的原因往往都是微不足道的小事，如考試成績(jī)下滑、受到批評(píng)、同學(xué)間的矛盾等等等等，最根本的還是我們心里素質(zhì)差、承受能力弱、以自我為中心，沒(méi)有珍惜生命，我們遇事沒(méi)有嘗試正確的解決方法、沒(méi)有與任何人溝通，而是采用極端的方式--結(jié)束自己的生命來(lái)懲罰我們自己心中的“罪人”。
古人云“身體發(fā)膚、受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，生命是我們自己的又不是我們自己的，如果我們沒(méi)有珍惜自己的生命，最為難過(guò)的是生我們養(yǎng)我們的父母，就是為了盡孝道，我們也應(yīng)該珍惜生命。
《史記》中說(shuō)“人固有一死，或輕于鴻毛、或重于泰山”，我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為父母、為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些有意義的事，來(lái)讓我們的生命之花綻放的更加美麗。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇38
我又想起了你那悲傷的眼睛。
走在步行街，我第一次看到你那悲傷的眼睛時(shí)，我很迷惑，為什么?為什么你會(huì)那么悲傷?這里有吃，有住，有喝，有主人，為什么要那么悲傷?我?guī)е苫笞唛_(kāi)了。
偶然的機(jī)會(huì)，我在一篇文章中找到了，找到了你悲傷的原因。原來(lái)你是屬于大自然的，你是一個(gè)充滿靈性的生命，怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛，讓我不由自主地時(shí)時(shí)刻刻地想著你，我決定救你。
疾步走向你，你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩，變得迷惘。抬頭望天，似乎充滿了渴望，充滿了希冀，眼睛又充滿了淚水。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！毙【`你是否也在心中默念，在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢(qián)，贖回了你的自由，把你帶到我家后山的樹(shù)林里，我把你放了，你撲著雙翅，歡快地叫著，。準(zhǔn)我頭頂上盤(pán)旋，像是在感謝我似的，我會(huì)心地笑了。祝賀你，小生命，大自然是你的天地，也是你的歸宿。
可是我怎么也沒(méi)有想到，我竟然又見(jiàn)到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰(shuí)擊落的你，你最終沒(méi)有逃脫人類(lèi)的魔掌。我趕走了那些孩子，雙手捧著你，你已經(jīng)奄奄一息了。你抬起頭看了看我，慢慢地垂下了腦袋，你死了，你永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了你渴望追求的大自然。我忍無(wú)可忍地沉吟：人類(lèi)啊，人類(lèi)，你們這樣破壞我們的生態(tài)環(huán)境，總有一天大自然會(huì)發(fā)怒，來(lái)懲罰你們……捧著小鳥(niǎo)，凝望著天空，我流下了兩行悲傷的眼淚。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇39
生命是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。生命也很頑強(qiáng)，比如小草總是能從堅(jiān)硬的土里鉆出來(lái)，那梅花在寒冷的冬天里傲然開(kāi)放，還有飛向藍(lán)天的雛鷹。
記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過(guò)了幾天后，我跑到草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺(jué)得這個(gè)小苗一定長(zhǎng)不出來(lái)的，如果它想長(zhǎng)大，它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會(huì)發(fā)生，明天我再來(lái)看一看吧！第二天，我一直在等著放學(xué)，終于，我等到了放學(xué)的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)要長(zhǎng)出來(lái)的意思。我想：我要多澆一點(diǎn)水，小苗明天一定會(huì)沖出石頭。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我又跑到了那個(gè)地方，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了，別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因?yàn)槲抑懒松念B強(qiáng)。我也體會(huì)到了生命的可貴。
生命是可貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命又是頑強(qiáng)的，我要學(xué)習(xí)小苗的精神，在生活中我遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們要在有限的生命中，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇40
生命是何等的寶貴。生命如歌，是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味；生命如花，是那么的五彩繽紛、多姿多彩；生命又如時(shí)間，是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確，生命屬于我們只有一次，你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀！
歲月更替，四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過(guò)來(lái)，她牽著我們的小手來(lái)到河邊�！皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧，我們玩得多么開(kāi)心啦！就在這是時(shí)，我們聽(tīng)到了呼喊聲：“救命，救命……”只見(jiàn)一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳，時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí)，我們慌了，連忙跑上岸叫大人救他。可是，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí)，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小男孩不見(jiàn)了，他的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)噩耗，哭得聲嘶力竭，他的爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)噩耗，都不想活了……此時(shí)此刻，我感受到：生命是多么重要呀！
水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎？
那是一個(gè)寒冷的冬天，幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見(jiàn)綠燈還沒(méi)有亮，就在馬路邊靜靜地等著。突然，一輛大汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，撞倒了兩個(gè)小學(xué)生，我都嚇傻了。頓時(shí)，一幕幕慘劇，令人目不忍睹；一件件血腥，令人心驚膽寒。此時(shí)此刻，我明白了：生命是多么脆弱呀！
生命是一個(gè)過(guò)程，有歡歌笑語(yǔ)，也有悲歡離合。讓我們珍愛(ài)生命，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇41
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命——（英國(guó)）戈?duì)柖 ?/p>
珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚(yú)。在路上，我們看見(jiàn)幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備下河洗澡。爺爺說(shuō)：“你們的大人呢？”一個(gè)小孩說(shuō)：“大人在后邊！”我們信以為真，便到前面釣魚(yú)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過(guò)去將那個(gè)小孩撈了起來(lái)，打了120，一會(huì)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，便把小孩送去醫(yī)院。
珍愛(ài)生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩，結(jié)果在過(guò)馬路的時(shí)候，紅燈亮了，我們不想耽誤時(shí)間，便沖了過(guò)去。誰(shuí)知。一輛小汽車(chē)飛馳而來(lái)，把我們其中的一個(gè)小伙伴撞到在地便逃跑了，我將小伙伴扶起來(lái)，用手機(jī)給爸爸打電話讓他截住肇事司機(jī)。
珍愛(ài)生命——安全用電，不隨便動(dòng)電器，記得鄰居一個(gè)大哥哥在玩電腦，突然雷聲大作，風(fēng)雨交加，她的媽媽告訴她不要再玩電腦了，小心觸電，等會(huì)再玩�？伤恍�，還玩得津津有味，正在這時(shí)，一道閃電劃過(guò)天際，他眼前的屏幕黑了。他動(dòng)了動(dòng)插頭，“砰”的一聲電腦炸了，鄰居大哥哥也被砸傷。
珍愛(ài)生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。
世界是多彩的，時(shí)光是無(wú)限的，但生命卻是有限的，讓我們珍惜生命吧。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇42
每一個(gè)生命都值得我們珍惜，生命就是無(wú)價(jià)之寶。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，知了不停地在樹(shù)上叫著，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準(zhǔn)備做作業(yè)，無(wú)意間在我們家窗臺(tái)上看見(jiàn)了一盆仙人掌，咦？這是哪來(lái)的？仙人掌已經(jīng)枯了，看不到一點(diǎn)生命跡象，旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的孩子，它把身體里的營(yíng)養(yǎng)全都給了它的孩子，自己都已經(jīng)枯黃，土已經(jīng)裂開(kāi)了，可能是缺水吧！我拿了一個(gè)小碗，接了一點(diǎn)水，跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。
過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土已經(jīng)合上，仙人掌也在慢慢恢復(fù)，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉(zhuǎn)眼間，一星期過(guò)去了，我再來(lái)看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢！好幾朵白色的花長(zhǎng)在它們頭上，好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，非常高姿態(tài)，就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經(jīng)全開(kāi)了，綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖起來(lái)，似乎在說(shuō)：“謝謝你，是你給了我新的生命。”
這是盆最好的花了，經(jīng)過(guò)我的照顧，它們變得越來(lái)越好，我突然對(duì)這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命，它們也會(huì)把美麗回報(bào)給我們。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇43
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返呢？
有一天，我想吃魚(yú)，我就和媽媽一起到早市上去買(mǎi)魚(yú)，到了早市賣(mài)魚(yú)的地方，魚(yú)兒正在水池里歡快地游來(lái)游去，似乎完全不知道危險(xiǎn)的來(lái)臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚(yú)讓老板給我捉起來(lái)，只見(jiàn)老板伸出他鷹爪似的手對(duì)準(zhǔn)魚(yú)，然后閃電般的把手向魚(yú)伸了過(guò)去，把那條魚(yú)抓了起來(lái)。
只見(jiàn)魚(yú)把那小小的嘴巴一開(kāi)一合。仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我吧，我不想變成你的晚餐�！本o接著，老板拿出了一大木棍，一下子朝魚(yú)的腦袋上使勁一敲，我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是，魚(yú)還是在使勁地?fù)u著尾巴，不停地掙扎著，然后，老板拿出刷子把魚(yú)鱗一片片刮下來(lái)。我心里想著，這該多么痛苦�。◆~(yú)兒的魚(yú)鰓還在微微張合著，老板用兩根手指插進(jìn)魚(yú)鰓用力一扯把鰓掏了出來(lái)，然后就把魚(yú)解剖了，掏出了內(nèi)臟。
走在回家的路上，魚(yú)仍然在口袋里不停地抖動(dòng)著，掙扎著，我提著魚(yú)，有些懷疑，魚(yú)復(fù)生了嗎？直到魚(yú)下鍋時(shí)才停止了掙扎，看到這一幕，我不禁感受到了生命的力量，生命的頑強(qiáng)。
健康的活著，是我們最大的幸福與快樂(lè)，在有限的生命里，用微笑對(duì)待每一天，用勤奮對(duì)待每一份工作，用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，用和平對(duì)待自己，把歡樂(lè)和慰藉給大家——生命會(huì)更加美麗！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇44
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講個(gè)題目是：珍惜生命人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說(shuō)：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原，。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地!!!只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡活了下來(lái)。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身!
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇45
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)的高溫，使我在家中燥熱難安。就連我家養(yǎng)的植物，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓散散心時(shí)，可以望見(jiàn)圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
在那野草邊，沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有樹(shù)葉的依托，連它的同伴也沒(méi)有，就幾根草，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，一同迎接烈日的考�?yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水和施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶也不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，細(xì)小的葉脈告訴你，在這兒生存是多么的艱苦��！
凡把那無(wú)家可歸種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，它珍惜每一束陽(yáng)光，珍惜每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。當(dāng)它迎暴雨、頂烈日，終于挺身而出煥發(fā)的生命。
俗話說(shuō)的好，春風(fēng)吹又生，草是永遠(yuǎn)都不會(huì)死的。而屬于人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著痛苦和悲傷，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知，寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。
當(dāng)我們被名利困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過(guò)頭看看自己，我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。讓我們珍惜生命吧！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇46
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，又是永恒的。
海倫·凱勒是美國(guó)一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的急性腦病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽(tīng)力，也因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來(lái)越暴躁，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和信心……
到6歲的那年，父母為海倫請(qǐng)來(lái)了一位終生受益的導(dǎo)師——安妮·蘇利文。安妮在小的時(shí)候也差點(diǎn)失明，這使她明白了看不見(jiàn)的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對(duì)生活的信心，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并逐漸開(kāi)朗起來(lái)，最后她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業(yè)，得到了全世界人民的贊揚(yáng)！她的事跡永遠(yuǎn)流傳在人們心中。她常說(shuō)：“假如把一個(gè)明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會(huì)懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走�！�
是啊，如果我們珍惜生命，就不會(huì)讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時(shí)間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇47
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松�？墒窃谖业闹�?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人！我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它的價(jià)值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的，是用來(lái)創(chuàng)造“姐姐，我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧？”姐姐說(shuō)：“好��！”
吃晚飯的時(shí)候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨暋Ｎ野呀憬惴龅缴嘲l(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候，我還要喂她水，看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易��！
今天，從這件事中，我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的不容易�。∷晕乙P(guān)愛(ài)殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇48
當(dāng)這婉麗的春天寫(xiě)下第一個(gè)音符時(shí)，依然寒風(fēng)凜冽。幾場(chǎng)大雨過(guò)后，我在一片剛睡醒的草坪中，發(fā)現(xiàn)一朵出生的初春花，它該是這片新綠中第一朵盛開(kāi)的花吧！望著這嬌嫩的小花，聞著彌漫著甜蜜味道的空氣，一種蓬勃向上的力量油然而生，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)突然從心底跳躍出來(lái)——生命如花！
生命是一朵執(zhí)著信仰的太陽(yáng)花，笑臉為形，燦金為色，不知疲倦的追求這陽(yáng)光，把自己最美的笑臉?lè)瞰I(xiàn)給那片自己向往著的陽(yáng)光。生命處于逆境時(shí)，是那一片陽(yáng)光教我們釋然，生命處于生命的邊緣時(shí)，是那一片陽(yáng)光教我們執(zhí)著；生命處于紛雜的境地時(shí)，是那一片陽(yáng)光教我們?yōu)⒚摗?/p>
生命是一朵淡泊名利的米蘭花，花朵甚小，卻清香怡人，在這個(gè)物欲橫流的世界中，我們要選擇一朵平凡的米蘭花，不與世俗合污，不為名利媚俗，讓生命恢復(fù)它本色的光彩與真正的價(jià)值。
生命是一朵圣潔無(wú)比的百合花，純潔百合，帶給我們的還是對(duì)生命的無(wú)比敬畏。生命圣潔地誕生，我們有義務(wù)每天清理它沾染的灰塵，讓它圣潔地存在。百合花香幽幽的，很醉人，正如我們生活的味道，無(wú)論是酸是甜，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)！
生命如花，美好、誘人，值得我們?nèi)セ匚�，如花的生命更值得我們�(nèi)フ湎�。也許有一天我們老了，可以自豪無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)“我的生命之花開(kāi)放過(guò)，它是如此艷麗，且永遠(yuǎn)活在我心里，永遠(yuǎn)花開(kāi)不敗�！�
珍惜生命！
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇49
前幾天，爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話后，臉色凝重，我忙問(wèn)怎么了，爸爸說(shuō)：“黃輝叔叔打來(lái)電話說(shuō)她媽媽得了肺癌晚期，已經(jīng)沒(méi)得救了�！庇谑�8月1日，我們一起去醫(yī)院，買(mǎi)了東西，探望這位叔叔的媽媽，我因該叫她奶奶吧。
來(lái)到病房里，有一大堆看望奶奶的人圍在一起，而奶奶則躺在床上，氣息微弱，比以前要瘦多了，面色蒼白。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這位奶奶是很能吃苦的，有什么地方不舒服，都會(huì)忍著，不舍得花錢(qián)去醫(yī)院看的，而且還喜歡抽煙，所以我們猜測(cè)，奶奶是一拖再拖，抽煙抽多了，最后才會(huì)這樣的。不久，這位叔叔又打來(lái)電話，告訴我們——奶奶過(guò)世了。爸爸趕去參加了葬禮�；貋�(lái)后，我就此事好好地思考了一番。
人生是何短暫，一個(gè)人若不好好對(duì)待自己、不好好珍惜生命的話，生命又怎會(huì)好好對(duì)待你？其實(shí)，生命是渺小的，它是沙漠中的細(xì)沙；生命又是偉大的，它是巍峨聳立的高山。生命，是何等的珍貴，需要我們來(lái)愛(ài)惜，這不是用金錢(qián)就能衡量的，這位老奶奶就是把錢(qián)看得太重，殊不知，健康才是最重要的，生命才是最重要的！沒(méi)有了這兩樣最最寶貴的東西，錢(qián)又有何用？所以要愛(ài)護(hù)自己，不要太過(guò)勞累，不要做對(duì)自己健康無(wú)益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理，少抽煙，少操勞，不要那么在意錢(qián)，或許就不會(huì)這樣了。
讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己，生命，需要每個(gè)人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文 篇50
世間萬(wàn)物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒(méi)有了自我。
5歲就患有脊髓病的張海迪，沒(méi)有放棄生命，在家自學(xué)完中學(xué)課程后，還自學(xué)針灸，為人們無(wú)償治療，還自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪沒(méi)有放棄，她擁有頑強(qiáng)的生命力，與病魔戰(zhàn)斗，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生命因不放棄更加光彩有力。
每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)偉大的身影--人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮著過(guò)往的人群和車(chē)輛。無(wú)論是炎熱的夏天；還是寒冷的冬天；無(wú)論是刮風(fēng)下雨；還是烈日當(dāng)空。他都堅(jiān)守崗位，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言。他的精神、他的品格值得我們學(xué)習(xí)。生命因無(wú)私奉獻(xiàn)而豐富多彩。春天來(lái)了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強(qiáng)不屈的腦袋。雖然沒(méi)有人欣賞，沒(méi)有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。在暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨(dú)小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你是多么勇敢！生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。 生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
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