關(guān)于珍惜作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的珍惜作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文600字 篇1
對(duì)于一個(gè)視人生感受為最寶貴財(cái)富的人來(lái)說(shuō)，歡樂(lè)和痛苦都是收入，他的賬本上沒(méi)有支出。
——題記
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有預(yù)兆的：斑駁的老屋墻面提醒我們時(shí)光的流逝，冬去春來(lái)的大雁告訴我們四季的更替，父母眼角的皺紋啟迪我們?nèi)诵缘墓廨x。可是，你有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，快樂(lè)？幸福？到底是什么？簡(jiǎn)言之，沒(méi)有憂傷即是快樂(lè)，沒(méi)有痛苦即是幸福，其實(shí)這樣的時(shí)刻在我們的生活中并不少見(jiàn)，但我們常常忽略了他的存在。痛苦的東西往往使人印象深刻，被老師批評(píng)、考試失利、被朋友背叛……人生中的痛苦總是猝不及防的就到來(lái)，如當(dāng)頭一棒把我們打進(jìn)痛苦、自責(zé)的深淵。從此，白天黑夜，一幕幕影像像過(guò)電影般在眼前浮現(xiàn)；難過(guò)時(shí)，會(huì)情不自禁的想到，從而加重了煩惱，抬頭看看，仿佛世界都是灰色的。就算在某個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，不知因?yàn)楹问掠|發(fā)了那根敏感的神經(jīng)，想起那些不堪的往事，心中的激情也會(huì)消失大半。痛哭似乎成了生活的主旋律，可我們留意過(guò)幸福嗎？
你曾在什么時(shí)刻感到過(guò)幸福？也許你會(huì)說(shuō)，在老師表?yè)P(yáng)時(shí)、考試發(fā)揮超常、出去旅游、買(mǎi)到了盼望好久的網(wǎng)紅零食、學(xué)會(huì)了一件新樂(lè)器……看來(lái)，我們的生活中并不缺少幸福，是呀，所以，不要等幸福的花朵落盡了，拾起其中的一片，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
如果你唱歌好聽(tīng)，那么和五音不全的人相比，你很幸福；如果你家庭幸福，那么和父母離異的孩子相比，你很幸福；如果你善良大度，那么和狹隘小氣的人相比，你很幸福。不會(huì)有人一無(wú)所有，同樣的，也不會(huì)有人完美無(wú)缺，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？所以，與其想自己缺少什么，不如多看看自己擁有什么。得到的都擁有，得不到的都釋?xiě)�，抓住�?dāng)下，珍惜自己，你就是人生的王者！
親愛(ài)的人兒啊，不要讓悲痛充盈了你的世界，要讓快樂(lè)填滿你內(nèi)心的空洞。抬起頭，望望窗外的太陽(yáng)吧，他正朝你微笑呢，你也回敬一個(gè)吧，綻放你最燦爛的笑容，我要告訴你：
你快樂(lè)的樣子真的很美！
珍惜作文600字 篇2
放假了，媽媽為改掉我浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，帶我去外婆家進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。一路上，我無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景，一直懇求媽媽帶我回去�！安恍�，必須讓你明白糧食的來(lái)之不易，沒(méi)有實(shí)踐，光跟你講道理有什么用�！眿寢尣蝗葜靡伞�
下了車(chē)，媽媽馬上把我拖進(jìn)田地，看外婆怎么割稻。陽(yáng)光正烈，只見(jiàn)田里農(nóng)民們正戴著大斗笠，揮汗如雨。沒(méi)幾分鐘，我就站不住了，不料媽媽還要讓我下田感受一下。我可不想踩到田里，臟死了，那一灘淤泥，還有青蛙、水蛭等動(dòng)物，太惡心了！但母命難違，我簡(jiǎn)直是“一步三尖叫”地被媽媽赤腳“押”進(jìn)了田里。
媽媽讓我站在一旁，給我示范怎么割稻。想不到平日坐辦公室的媽媽一到田里，卻顯得異常麻利，手起刀落，所到之處，稻子紛紛倒下�！澳銇�(lái)！”媽媽把一把小鐮刀塞到我手里，我求救似的看著外婆，外婆卻抿嘴一笑，自顧在前面“開(kāi)路”了。我只好挽起袖子，戴上手套，跌跌撞撞地如拉鋸一般地開(kāi)始割稻。沒(méi)一會(huì)兒，我的手便光榮受傷了，我想趁機(jī)休息，不料媽媽卻狠下心來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“你看，農(nóng)民們一直在干這些活，他們有叫苦叫累嗎？”我的臉開(kāi)始發(fā)燙：是啊，每一粒米都是農(nóng)民的汗水換來(lái)的，而我平時(shí)不想吃飯，總偷偷倒掉，饅頭啃一半就丟掉……
想到這，我默默地咬著嘴唇，忍著疼痛，又揮起了手中的鐮刀。炙熱的陽(yáng)光烤著我的后背，頓時(shí)感到一股力量涌入我的身體。一滴滴汗水從我的臉上滴到泥土中，陽(yáng)光越來(lái)越晃眼，我倔強(qiáng)地堅(jiān)持著……第一次，我感受到勞動(dòng)的艱辛，食物的來(lái)之不易。那晚回家，我破天荒吃了兩大碗米飯，感覺(jué)特別香甜。
在那個(gè)暑假里，我還幫外婆喂雞、種菜……盡情感受勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”——學(xué)會(huì)珍惜糧食。
珍惜作文600字 篇3
窗外，明月高照，天空中無(wú)數(shù)亮點(diǎn)，似螢火蟲(chóng)般閃爍。屋內(nèi)，時(shí)間定格在深夜兩點(diǎn)，門(mén)縫中，透出絲絲光亮……
客廳內(nèi)，漆黑寂靜，僅是器皿在月亮下，閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)微光。餐桌前，暖瓶中傾出一道熱水流入杯中，霧氣蒸騰而上，茶包被分成兩半，“一個(gè)個(gè)翩飛的蝴蝶”飛入熱水，筷子伸進(jìn)水中，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，一股茶香沁人心脾。
餐桌前，一道身影劃過(guò)，是我，手中端著茶水向光亮走去。一切的一切只是為了回報(bào)——父愛(ài)。
回想起小時(shí)候，我真是個(gè)十惡不赦的大壞蛋。常人道：“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，我是見(jiàn)尾不見(jiàn)首。誰(shuí)家小孩大聲啕哭，誰(shuí)家玻璃輕響，奏出“美麗”的樂(lè)章。不用想，都是我的惡作劇。矯健的身體，靈活的四肢，風(fēng)一般的神速，不可一世的頭腦，造就了我這個(gè)大壞蛋。兒時(shí)的瘋鬧淘氣在父親眼中卻成了驕傲，說(shuō)我是父親兒時(shí)的“復(fù)制品”。
在父愛(ài)的包庇下，我逐漸長(zhǎng)大。父親每日為我倒的一杯牛奶，我卻不以為然。雨中的一把傘，我卻覺(jué)得多此一舉。寒風(fēng)中的一件外套，我卻覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要。昔日那樂(lè)觀多話的父親早已不復(fù)存在，現(xiàn)在卻只是滿面滄桑，寡言少語(yǔ)的父親。
現(xiàn)在想想，父親為我做的每一件事都充滿著愛(ài)，而我一次次的任性卻毅然決然地否定了一切。昔日的父愛(ài)在我的不懂事中悄然離去，我不知道父親能伴隨我多久，不知道父愛(ài)能伴隨我的多久，我不想多年后早已滄桑的我后悔，不想后悔一輩子。愛(ài)的流失該停住腳步，我應(yīng)去珍惜，去感恩。愛(ài)不是永恒的，情卻是永恒的，有你的一份情，父親將知足到永遠(yuǎn)。
黑暗中，一團(tuán)熱氣在移動(dòng)，向著一絲光亮飄去，慢慢的門(mén)被推開(kāi)，光擠進(jìn)門(mén)縫，頓時(shí)照亮整個(gè)客廳，沉重的步伐，手中的一杯茶，向父親走來(lái)，輕輕地放到桌上，緩緩向前推去，我定了定情緒，說(shuō)：“爸，太晚了，早點(diǎn)睡吧！”父親失神地望著我，雙手顫抖地敲著鍵盤(pán)，輕聲說(shuō)：“好了，去睡吧！”
珍惜是需要行動(dòng)，但卻不需要華麗的開(kāi)場(chǎng)白，或許一絲小舉動(dòng)親人都會(huì)知足。
珍惜作文600字 篇4
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是一杯溫暖的白開(kāi)水，
只有嘗盡了酸甜苦辣，
才能品嘗出它的真諦。
人世間的虛偽，
需要我們慢慢學(xué)會(huì)。
人世間的真情，
更要我們細(xì)細(xì)體會(huì)。
一杯開(kāi)水，
一份溫度。
一份感動(dòng)，
一份真情。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是一份遙遠(yuǎn)的祝福。
品味人情冷暖，
才能懂得問(wèn)候。
世界上的分離，
需要我們慢慢忘卻。
生活中的快樂(lè)，
需要我們好好珍惜。
一句祝福，
一種安慰。
一份感動(dòng)，
一份快樂(lè)。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是一種默默的傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)尊重他人，
才能得到他人尊重。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)情感，
才能與他人共快樂(lè)。
一種禮貌，
一份溫馨。
一份感動(dòng)，
一份情誼。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是親人的溫暖關(guān)懷。
學(xué)會(huì)感受親情，
才能避免自甘墮落。
學(xué)會(huì)回報(bào)親情，
才能配得起人字。
一份親情，
一份溫暖。
一份感動(dòng)，
一種奉獻(xiàn)。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是陌生人伸出的援手。
懂得接受奉獻(xiàn)，
還要細(xì)細(xì)思考含義。
學(xué)會(huì)為人付出，
社會(huì)人人幸福。
一只援手，
一份付出。
一份感動(dòng)，
一種報(bào)答。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是學(xué)會(huì)體會(huì)感動(dòng)，
感動(dòng)是學(xué)會(huì)珍惜感動(dòng)。
平凡的細(xì)節(jié)中，
有太多感動(dòng)。
平凡的人兒中，
有太多溫暖。
珍惜感動(dòng)，
體會(huì)幸福。
感動(dòng)就在你身邊，
懂得體會(huì)與感悟。
不要失去時(shí)，
方追悔莫及。
感動(dòng)是什么？
說(shuō)法各異。
我說(shuō)，
感動(dòng)和幸福一樣，
都是平平凡凡，
都是幸�？鞓�(lè)，
度過(guò)一輩子。
朋友，
珍惜你的感動(dòng)吧！
珍惜作文600字 篇5
人的一生中，幸福是什么呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福不是金錢(qián)，也不是名譽(yù)地位，而是擁有一個(gè)完整的家�？墒俏覜](méi)有，所以我并不幸福。
自從父母分開(kāi)以后，我再也沒(méi)有感受到一絲溫暖。從前，我們的家就像一條非常完美的珍珠項(xiàng)鏈，爸爸、媽媽和我就是那項(xiàng)鏈上煯煯生輝的美麗珍珠，是親情把我們緊緊地串在了一起�，F(xiàn)在媽媽跟爸爸離婚了，媽媽也走了，這條項(xiàng)鏈也斷線了，散架了……每當(dāng)我問(wèn)爸爸這是怎么回事的時(shí)候，爸爸總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這是大人的事情，你們這些小孩子別操心，你只要好好讀你的書(shū)就行了！”可是，我怎么能不操心呢？畢竟是我的媽媽呀！雖然，爸爸比以前更加關(guān)心我了。幾乎每一個(gè)星期五的時(shí)候媽媽也會(huì)去學(xué)校接我去玩，給我買(mǎi)比同學(xué)更好的衣服、禮物�？晌揖褪歉吲d不起來(lái)。我想念以前我們一家三口在一起吃飯、旅游，開(kāi)玩笑的日子。那些日子雖然很平凡，但現(xiàn)在卻只能在我的夢(mèng)境里出現(xiàn)了，醒來(lái)之后，卻只有眼角那冰涼的淚水陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚了……
我臉上已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)燦爛的笑容了，我覺(jué)得自己就像一只沒(méi)人要的丑小鴨。每當(dāng)同學(xué)們興奮地談?wù)撝倨诶锇职謰寢寧麄兊绞裁吹胤饺ネ娴臅r(shí)候，而我卻只能躲在一個(gè)沒(méi)人的角落里偷偷地哭泣。我在心里一遍又一遍鼓勵(lì)自己：我不能哭，我不能哭，爸爸媽媽畢竟是愛(ài)我的……可是眼淚還是從眼眶中情不自禁地掉了下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝聪Ｍ銈兛禳c(diǎn)和好�。∵@樣我就可以在你們的共同呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)了！我想擁有一個(gè)完整的家。我不想離開(kāi)你們其中的任何一個(gè)人……
幸福就是擁有一個(gè)完整的家！可我沒(méi)有一個(gè)完整的家，我不幸福，所以我要告訴大家，要珍惜眼前的幸福，如果幸福走了，那一生就變得很孤獨(dú)了。
珍惜作文600字 篇6
何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對(duì)幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛(ài)就是幸福；有些人認(rèn)為有錢(qián)便是幸福；也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知�！保M管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)到人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，在這世上每一個(gè)人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的，只差于人們?cè)鯓涌创苓叺氖挛锒�。也就是正所謂的：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)候，幸福一旦失去就再也尋不回來(lái)了。我想：與其將來(lái)遺憾不如從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上天賜給他的一切。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會(huì)回來(lái)。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來(lái)之不易的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里，包含了無(wú)比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜作文600字 篇7
高爾基先生說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，海倫·凱勒說(shuō)：“一本書(shū)，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋……”而讀書(shū)讓我懂得了很多道理，我感受最深的就是要懂得珍惜。。
通過(guò)閱讀《生命的奇跡》這本書(shū)，我知道海倫·凱勒是一位非常不幸的人，在她出生十九個(gè)月以后，得了一場(chǎng)大病，把海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子�？蓤�(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)自己的努力，付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為了一名出色的作家�；仡櫤悺P勒的一生，她的堅(jiān)強(qiáng)讓我深深的感動(dòng)!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的名著，她在書(shū)中寫(xiě)道：“假如我有三天時(shí)間視力正常，我會(huì)把這三天分為三部分。第一天，將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。第三天，我要在平凡世界里生活，置身于奔波的人群中，留連于大街小巷。”在書(shū)中，海倫·凱勒還對(duì)我們擁有正常視力和聽(tīng)力的人提出了忠告，她提醒我們要善用我們的眼睛、耳朵和嘴巴，不要等到失去的時(shí)候才知道它們的寶貴。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我能深深的感受到海倫·凱勒對(duì)光明的渴望，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)特別容易做到的事對(duì)她來(lái)說(shuō)卻只能是一種想象，甚至是一種奢望，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，我們要用眼睛去觀察世界，去好好記住我們的親人、朋友、同學(xué)、老師以及我們身邊的人;我們要用耳朵去聆聽(tīng)世界，聆聽(tīng)樂(lè)曲的美妙，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào);我們要用手去觸摸世界，用心去感受世界，用嘴巴說(shuō)出我們感謝這個(gè)世界……如果我們真的懂得了珍惜，也學(xué)會(huì)了珍惜，那么我們的生活一定會(huì)更加的精彩!
珍惜作文600字 篇8
美好的家庭，它代表著什么呢？它代表著一個(gè)家庭充滿了笑聲，全家人在一起，無(wú)話不談。
這一天使噩夢(mèng)的開(kāi)始。從醫(yī)院得知，一個(gè)原本樂(lè)觀幽默的人，患了不治之癥。這以為他將離我們而去。這個(gè)人不是別人，是我的外公。他曾經(jīng)帶給我們?nèi)铱鞓?lè)。
最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)就是跟外公一起度過(guò)的。兒童節(jié)的前一天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“帶我出去玩”。那時(shí)候的我，不懂得體諒父母。因?yàn)楦改腹ぷ鞯腵緣故，無(wú)法帶我出去玩，我卻生氣的對(duì)他們說(shuō)：“我討厭你們”。眼淚在我眼眶里用動(dòng)，差點(diǎn)就流出來(lái)了。這時(shí)候，外公對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，外公明天帶你和弟弟去游樂(lè)園玩”。他又叫爸爸媽媽放心。但是我覺(jué)得非常溫暖。于是兒童節(jié)那天，外公帶我和弟弟去游樂(lè)園玩了一整天。雖然沒(méi)有和爸爸媽媽一起度過(guò)，但是有一個(gè)讓我感到溫暖的外公在社身邊，就如同父母在身邊一樣�？墒乾F(xiàn)在，外公將要離我們而去了。家里邊因?yàn)橥夤鞓?lè)，因?yàn)闆](méi)有他而煩惱。由于有了外公，家里邊總是充滿了歡笑。他走了，那種溫暖也消失了。這一天將成為我最難忘的一天，因?yàn)橥夤吡�，他全身冰冷地躺在那個(gè)只屬于他的地方，丟下我，丟下全家人，走了。雖然如此，他永遠(yuǎn)活在我們心里。他走了，去到那個(gè)屬于他的城堡去了。
外公，你知道嗎？沒(méi)有了你，家里邊沒(méi)有了歡笑，變得冷冷清清的，籠罩在我們心里的只有寂靜。爸爸媽媽也出去工作了，只有我一個(gè)人孤孤單單的守著一棟空蕩蕩的房間。外公，你在那邊快樂(lè)嗎？我很想念你，外公。如果你能回來(lái)該多好�。�
每個(gè)人都有一個(gè)美好的家庭，也許一個(gè)幸福的家庭會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的離開(kāi)，永遠(yuǎn)沒(méi)有以前的快樂(lè)了，所以我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的每一刻，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴在每個(gè)人的身旁！
珍惜作文600字 篇9
雖說(shuō)燕過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當(dāng)初的淚無(wú)痕。
擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造依舊的孤僻。開(kāi)啟思想之門(mén)，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。
讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì)珍惜。
曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠(chéng)心去面臨生活的故事，無(wú)論心傷還是歡慶。
我們總是形影不離，聆聽(tīng)四季的聲音，感受泯滅不去的輪回與情景。
那天的她失落地倚，我無(wú)顧及地去催促她心，原來(lái)遇事不謹(jǐn)，但我卻不在意，默無(wú)關(guān)心，責(zé)罵她的自尊心。
花開(kāi)花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。
是否清風(fēng)系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說(shuō)也毫無(wú)意義，只得落下今生的記憶。
像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰，此刻心平靜。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧!那些花兒依舊開(kāi)著，靜靜地開(kāi)放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細(xì)細(xì)品味此刻的闌珊。
珍惜所有，一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。
珍惜作文600字 篇10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折，我也不例外，記得那是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。
那天下午課活課，孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組，五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎，楊思怡一組，我和楊思怡玩長(zhǎng)繩正起勁的時(shí)候，看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái)，我心想：“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢？”于是我趕緊跑上前說(shuō)：“周穎，你怎么了，我去拿短繩，和我們一起玩吧�！币�(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應(yīng)了，我就去拿短繩了。誰(shuí)知道，周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩，頓時(shí)火冒三丈，大聲地責(zé)問(wèn)我說(shuō)：“你干什么，我還沒(méi)玩長(zhǎng)繩，你給我短繩做什么？”我也生氣地對(duì)她吼道：“我看你愁眉苦臉，以為你不喜歡長(zhǎng)繩，所以特意去拿了短繩給你，你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō)：“我有說(shuō)不喜歡長(zhǎng)繩嗎，真是的！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，只剩我一頭霧水傻傻地站著。
到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周穎一直是多么要好的朋友，而如今卻為一件小事吵架，周穎之前還幫了我的，我怎么能這樣對(duì)她呢？真是不應(yīng)該！想著想著，不知道什么時(shí)候睡著了。
第二天早上，在上樓梯口我遇到了周穎，我們一前一后地往教室走去，誰(shuí)都不說(shuō)話。突然周穎停下來(lái)，轉(zhuǎn)回身，打破了沉寂，對(duì)我說(shuō)：“張安祺，對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅，也對(duì)周穎說(shuō)：“昨天，我的態(tài)度也不好，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完，我們會(huì)心地笑了。
從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)們之間要相互幫助，不能為一丁點(diǎn)小事就吵架，這樣大家才能和平共處，友誼長(zhǎng)存。
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