珍惜生命預防溺水作文(3篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜生命預防溺水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命預防溺水作文1
周五，看完了《珍惜生命，預防溺水》。讓我們更加感受到生命之花是多么的珍貴和脆弱。
《珍惜生命，預防溺水》描述了這樣一個故事：有些孩子因為調(diào)皮在游泳池以外的地方游泳，旁邊沒有家長監(jiān)督。孩子們，在河和小溪的中間，因為缺乏體力，在水池里大喊：“救命！救命！”有些孩子想過去救他，但河里的水草海藻不讓他走，有些孩子卻被水草纏住了。如果這是真的，會失去多少生命。
《珍惜生命，預防溺水》，以漫畫的形式，讓我們看到令人心寒的悲劇場景！讓我們意識到生命是如此珍貴，又有多少人只是從她身邊經(jīng)過，留給家人心痛，卻留給自己永遠無法彌補的缺陷。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果發(fā)生了悲劇，看看那些朝夕相處的父母，每天相伴的伙伴，每天相見的老師。對于他們，你有多少說不出的失戀痛苦？父母失去孩子的歡笑，誰會寵壞孩子的懷抱，又會向誰吐露你的愛；同伴失去了你的安慰，誰會牽著他們的手，誰會對你表示關(guān)心；老師失去了聽知識的學生，他們的希望在他們身上，他們給你的教育；有那么多愛你的人，你忍心走開，把所有的痛苦留給他們?nèi)コ惺軉幔?/p>
同學們，生命是寶貴的，但也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。讓我們一起珍惜生命，給父母、伴侶、老師留下一個完美幸福的結(jié)局，讓他們無法愛我們，對嗎？請記住一句話；“生命就像一朵花，綻放著生命的活力；生活就像一首歌，唱著生命不息的意義。水雖然是生命之源，但也是冷血殺手。”再次告訴你一個警告；
我擅長防溺水，大人第一個陪我。
私游很危險，重要的'是不要去深水。
我擅長防溺水，擅長游泳前熱身。
伸手，踢，彎，彎，預備動作缺一不可。
我有一個防止溺水的好辦法，第三個緩解抽筋的辦法。
趕緊上岸很重要。喝滋補水緩解疲勞。
溺水預防措施要知，不可驕。
記住安全這個詞，遠離危險。
每個人都要時刻做到兩個字；“安全”。
珍惜生命預防溺水作文2
伴著王維的“赤日滿天地，火云成山岳”，我們又一次進入了驕陽似火的夏季，許多青少年也摩拳擦掌，希望能躍入河里，一洗夏日的焦躁。孰不知，水能載舟亦能覆舟，在滿足一時清涼的背后，也暗減危機。
每至炎夏來臨，耳熟能詳?shù)哪^于潮水事件，湖水事故的頻發(fā)，已成為了學生非正常死亡的頭號殺手，中小學生平均每天有40多人溺水而亡，這些令人觸目驚心的數(shù)字，我的眼前總是浮現(xiàn)出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場景，使我思之心寒，而冷靜思考這些數(shù)據(jù)，又很發(fā)人深省。
防患于未然，防溺水安全重于防字，重于提升青少年防溺水知識的技能，提高青少年防溺水的安全意識。學校應加強防溺水安全知識的宣傳與教育，通過幻燈片、圖片的展覽，以事實說話、以案例示人，讓青少年對防溺水有直觀認識，從而牢記在腦，銘記于心，社會應加大對湖泊、河流、水庫等地區(qū)其安全警示標志的設(shè)置，加大巡香力度，而家庭中，家長應擔起自身的責任，加強對自己子女的監(jiān)管，時刻教育#提醒他們遠離水患，而我們青少年自身應嚴于律已，不能為一時之快而失去寶貴的生命，不私自或結(jié)伴下河游泳，不要再河塘旁打鬧，在家長或老師陪同下再游泳。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦和漫長煎熬的等待后，隨著“哇“的一聲啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易？當你看見一位身患重病的病人，在經(jīng)歷無數(shù)昏迷和命懸線后，仍然在生死邊緣痛苦掙扎，你是否感嘆生命的不堪一擊？生命無處不在，在川流不息的人群中，那跳動的心臟，奔騰的熱血和生機的笑臉，在充滿生機的森林里，沐浴陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的蒼天古樹，是一株株充滿生機的生命，在那浩瀚無垠的大海，天憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，都是靈動的生命，可且命又是何嘗脆弱。因此，預防溺水，珍惜生命！
珍惜生命預防溺水作文3
俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了，又一個夏天來臨了。進入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期，是中小學學生溺水事件頻頻發(fā)生的時期。如果一不小心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示，每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命，預防溺水迫在眉睫。
珍惜生命，預防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個人的深思�？v觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時自我保護、自我救生的方法缺失。防患于未燃，防溺水安全重在一個防字，重在不斷增強中小學生的防溺水安全意識，提升中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，讓廣大中小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在心中，銘記在心中。當然，防溺水安全不是一個學校、一個家庭就能解決的問題，應該號召學校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應發(fā)揮其職能作用，加大對河、塘、溪豎立安全警示標志的設(shè)置，這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學習外，很多業(yè)余時間都在家庭渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。讓每個孩子在一百五十天中安全度過。
溺水猛于虎。當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離我們，讓溺水事件不再重演……
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