珍惜所擁有作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜所擁有作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜所擁有作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是大家耳熟能詳?shù)拿裕�有詩人也寫到：勸君惜取少年時(shí)。這些都是在告訴我們要珍惜我們的時(shí)間，不要等到時(shí)間流走，才知后悔。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事 。
王亞南讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺。他每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子驚醒過來，立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來他終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
魯迅說過： 時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。所以 我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。
在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜所擁有作文2
珍惜你所擁有的，讓我們一起來守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿愛》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛情時(shí)，有父母陪伴你；當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開人世，與我們天地相隔；當(dāng)我們明白愛時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜！！！
我問過許多人一生最遺憾的是什么？你們猜百分之九十九的人都說出了一句話，這是我們所有人的感受：
我覺得總覺得對(duì)不起父母！
小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的心；初中，我們的成績(jī)令父母……到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買房、裝修……
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰能想的出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？
就是孩子能夠快樂成長，全家平平安安。
親愛的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛嗎！！！難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？
父母一生沒有休息過，沒有享受過，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽，你辛苦了，我愛你們！
珍惜所擁有作文3
青春，多么美好的字眼，可是當(dāng)我們?cè)趽]灑青春風(fēng)采的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)青春慢慢逝去，做為青少年的我們，應(yīng)該如何珍惜所擁有的青春，把握易逝的歲月呢？
中華人民共和國的開國領(lǐng)袖曾今說過：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望在你們身上。我們是朝氣蓬勃的年輕新一代，我們首先要認(rèn)識(shí)到歷史賦予我們的偉大生命，擔(dān)當(dāng)起自己肩上的責(zé)任。我們要以活力四射的青春投身到學(xué)習(xí)之中，在接受知識(shí)的過程中，全面提高自身的各方面素質(zhì)，將來為國爭(zhēng)光。
陸游說：”青春須早為，豈能長少年。偉大的思想家歌德也說忘掉今天的人，會(huì)被明天忘掉。這些名言更加深刻的闡明了青春不可虛度，把握好每一天的歲月，用自己充沛的經(jīng)歷去做好每一件事情，在生活中時(shí)刻保持一種緊迫感，用有限的青春書寫無悔的人生。絕對(duì)不能碌碌無為，不然，到最后悔恨的終究是自己。
青春是美妙的，我們絕不能揮霍青春。蕭伯納說：”揮霍青春，那簡(jiǎn)直就是在犯罪。青春不可虛度，虛度青春的人定然會(huì)受到命運(yùn)的懲罰。我們應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，不讓每一天虛度，不讓每一分鐘白流。用青春書寫豪情，譜就輝煌的人生。
但愿作為青少年的我們能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，把握易逝歲月，不虛度青春。讓青春的活力在我們身上得到最好的體現(xiàn)，讓我們?cè)跉v史的長河中奮勇拼搏，揮灑青春與汗水，踏上無悔的道路。
珍惜所擁有作文4
我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂，不要等到失去了再去珍惜。
我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生，我擁有許多時(shí)間，但我不能浪費(fèi)，時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走，等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊，里面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。后來，女主人的兒子為了養(yǎng)活自己，把房子賣了，變成了一個(gè)流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見了時(shí)光老人，他后悔自己不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在一無所有。他請(qǐng)求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說：“我可以把你變到你小時(shí)候去，但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”就這樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時(shí)間，以為自己的時(shí)間很多。長大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對(duì)他說：“我不會(huì)再次幫你回到童年了，因?yàn)槟愀静徽湎r(shí)間。”讀了這個(gè)故事，我深深感動(dòng)，我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習(xí)，利用好玩擁有的每一分鐘。
我不但擁有時(shí)間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會(huì)變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂樂就不去了。第二天，樂樂去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯跟她玩，程程也不聽她的解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情，沒人理她，沒人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請(qǐng)她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應(yīng)該一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。這樣，生活才會(huì)充滿意義。
我們擁有的.還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯(cuò)過，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)“母愛是溫暖的，也是煩人的。”這是我發(fā)表在我的博客上的一篇與母愛有關(guān)的博文，一位網(wǎng)友的評(píng)論。煩人？那可能是每個(gè)母親的天性——嘮叨。是呀！愛嘮叨是每個(gè)家庭婦女的天性。特別是在生活上，更是讓這種性格更顯現(xiàn)的淋漓盡致。對(duì)了，媽媽馬上就要去去購物咯！就讓我跟上她，去看看我的媽媽的那種天性吧！
一路上，我都在觀察媽媽，讓媽媽的另一面出現(xiàn)在我的眼前。媽媽放下以往對(duì)我語重心長的教導(dǎo)方式，換了一副平平常常的小市民的語氣，與別人砍價(jià)，差不多費(fèi)盡了口舌，才把價(jià)錢談定，之后又是精挑細(xì)選的買菜。我站在媽媽的一旁，提著菜，用一種說不出的眼神，一種說不出來的難過望著她。唉，我知道她原來一點(diǎn)也不嘮叨，而現(xiàn)在呢？她也不想去嘮叨，只是為了生活而非這樣去做不可，她，也是身不由己啊！
在仿佛間，我好像看見了媽媽，我，舅舅，在我小時(shí)候一起玩老鷹捉小雞的游戲，媽媽是那么用心的去保護(hù)躲在她身后的我。呵呵，此時(shí)的我從回憶中回過頭來，輕輕的把嘴角一彎，笑了：媽媽，您給我的愛，是永恒不變的吧！
珍惜所擁有作文5
幸福是什么？這是一個(gè)古老的話題，有人回答說幸福是天冷時(shí)一句溫暖的問候，要你加衣；幸福是你從遙遠(yuǎn)的地方回到家時(shí)，父母遞上的一杯熱茶；還有人說幸福是爸爸每天買好多好多的玩具給自己；幸福是媽媽每天逛商場(chǎng)給自己買好多衣服，我一看，喲，這樣的回答都出自兩個(gè)孩子之口，一個(gè)是鄉(xiāng)村的孩子，一個(gè)是城里的孩子，處于好奇心，我把他們請(qǐng)了出來，自己當(dāng)了一回記者，對(duì)他們進(jìn)行了采訪。
我說：“你們好！請(qǐng)問你們幸福嗎？你們認(rèn)為幸福是什么？”
鄉(xiāng)村的孩子羞澀地回答：“記者姐姐，你好！我很幸福，我認(rèn)為幸福是每天早上和爸爸一起放羊；白天和同學(xué)一起學(xué)習(xí)；晚上回到家時(shí)，媽媽已準(zhǔn)備好香噴噴的晚餐。
城里的孩子蹺著二郎腿，不屑地說：“我當(dāng)然幸福啦，要說幸福是什么嘛！嗯，幸福是爸爸每天帶我去吃山珍海味；幸福是媽媽每天買名牌衣服給我穿，瞧，我這身衣服還是‘安踏’的呢！哪像鄉(xiāng)下孩子穿的，窮酸樣！”
我一看鄉(xiāng)下的孩子快哭了，便說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在是廣告時(shí)間，廣告之后，精彩繼續(xù)！”在后臺(tái)，我嚴(yán)肅地對(duì)城市孩子說：“這只是一個(gè)采訪，但是你最起碼要尊重別人，知道嗎？”幾分鐘過后，采訪又繼續(xù)開始了。
我問：“如果你的生命只剩下一天，你會(huì)選擇珍惜什么？和誰在一起你才會(huì)感覺到幸福？”
鄉(xiāng)村的孩子回答：“我會(huì)選擇珍惜幸福，只要我心中有愛，和任何人在一起我都會(huì)感到幸福。”
城市的孩子回答：“我會(huì)選擇珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，我只有和父母在一起才會(huì)感到幸福。”
我說：“最后一個(gè)問題，你們現(xiàn)在都擁有幸福，但你們都珍惜過嗎？”
鄉(xiāng)村的孩子高興地回答：“我每天都珍惜幸福，所以我過得很開心，很快樂。”
城市的孩子一臉茫然地看著我問道：“幸福還要珍惜嗎？”我看了看他，心中便有了答案。
采訪結(jié)束了，我說：“謝謝你們的配合，再見！”城里的孩子早就坐他父母的車走了，而鄉(xiāng)村的孩子卻留下來，給了我一個(gè)擁抱。這次采訪，我認(rèn)為城市的孩子所感受到的幸福是物質(zhì)上的幸福，而鄉(xiāng)村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，后者懂得去珍惜它，我認(rèn)為幸福是每一天可以看到爸爸的笑臉，每一天都能吃上媽媽做的飯菜，每一天都能和弟弟打打鬧鬧，現(xiàn)實(shí)世界把許多人的心都給蒙蔽了，但只要敞開心扉，洗凈心靈就能感受到幸福。
朋友，如果你現(xiàn)在擁有幸福。那么，請(qǐng)你珍惜。
珍惜所擁有作文6
當(dāng)雷遇見了枯木，烈火熊熊，點(diǎn)燃了人類的文明史。當(dāng)孫悟空遇見了金箍棒，棒尖一點(diǎn)，山崩地裂，留下了多少美麗的傳說。當(dāng)馬克思遇見了恩格斯，思維的碰撞中迸發(fā)了馬克思主義，細(xì)細(xì)想來，這個(gè)綺麗的世界，這部紛繁的歷史，不都是由無數(shù)次遇見決定的嗎？
體弱多病的林黛玉走進(jìn)了賈府，一路的榮華讓出身名門的她也感到驚異。在未遇著寶玉時(shí)，聽聞的話讓她想，這不知是哪樣的一個(gè)人呢。可一見到“眉若刀裁、目若墨畫”的寶玉，心中不禁一驚：這個(gè)人好像見過，寶玉也心有戚戚焉。這次遇見成就了一段唯美而又凄涼的愛情，讓千萬后人為之傾慕。
一次遇見可以激發(fā)出天才的靈感。人人都記得，在18世紀(jì)的歐洲，一個(gè)名叫牛頓的青年，在一棵樹下思考。一只通紅的蘋果在樹上搖搖欲墜，這時(shí)微風(fēng)吹過，蘋果驟然落下，一下打在了牛頓充滿疑問的頭上。為什么？為什么脫離枝頭的蘋果不會(huì)飛向天空呢？就此，牛頓和一只蘋果的遇見，讓這位物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為人類認(rèn)識(shí)自然的又一座里程碑。
楚漢之爭(zhēng)，茫茫人海中，小吏劉邦遇見了張良，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，才有了四百年的漢家江山。一次遇見成就了高祖劉邦。
珍惜每一次的遇見吧，我相信每一次的遇見也一定會(huì)讓我們的世界更精彩，更美好！
珍惜所擁有作文7
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話，它曾深深打動(dòng)了我，令我情不自禁乃至于落下淚來。我知道，我還很年輕，留給我的日子應(yīng)該還有很多，但我捫心自問：我珍惜它們了嗎？
我可以說——有！數(shù)數(shù)身邊走過的近五千日子，起碼有三分之一的時(shí)間是在學(xué)習(xí)中度過的；十四度春秋，我總是在不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝頭腦，用精神填補(bǔ)生活。有人說，生命是一天天走向死亡的歷程，但是，它也是一個(gè)走向充實(shí)，走向豐富的過程，今天，你我對(duì)知識(shí)的饕餮及對(duì)信息的渴求，從某種意義上講也是一種珍惜生命的歷程。
但是，我更可以說：沒有。為什么？因?yàn)槲页０焉醋鍪敲魈斓闹貜?fù)，在反復(fù)無止境的生活里徜徉，盡情與我所愛的人和愛我的人度過每一個(gè)今天，期待每一個(gè)明天，我覺得這一切會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。但是，當(dāng)我回首時(shí)，我才看到，我從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，當(dāng)我一天天變得強(qiáng)壯，變得厚重，變得充實(shí)，父母、爺爺奶奶卻逐步走向虛弱，走向衰老。我終于意識(shí)到這一切是多么短暫，意識(shí)到這一切都在走向終結(jié)，我的童年已匆匆離去，我的青春也轉(zhuǎn)瞬即逝，我的親人，朋友最終也將離我而去，然而，當(dāng)我終于能筆蘸濃情，在稿紙上流瀉下這一切感受之時(shí)，我已然錯(cuò)過了多少？忘卻了多少呢？
正如朱自清先生所說的：我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。生命最大的懸念，就是你不知道它能持續(xù)多久，生命的長度不是你我所能決定的，但我們可以選擇它的厚度。賦予歲月真正的意義，讓每一天與眾不同，是珍惜歲月唯一的方式。我聽過這樣一個(gè)故事：
兩個(gè)人在同一家醫(yī)院里患了相同的病，醫(yī)生告知他們，他們的生命大概只剩下不到半年了，面對(duì)歲月的盡頭，他們選擇了不同的道路：一個(gè)人決定在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)，安詳?shù)囟冗^余生；另一個(gè)人執(zhí)意要離開醫(yī)院，他要以獨(dú)特的方式度過半年中的每一天，他要和女友結(jié)婚，要去外國旅游，要買一輛屬于自己的汽車。結(jié)局大家或許猜到了，前者在醫(yī)院中閉上了雙眼，而后者奇跡般地痊愈了，繼續(xù)享受他幸福的歲月。
珍惜歲月，表面上看是在享受生命，在樂觀的心態(tài)中被命運(yùn)所選擇，但珍惜的同時(shí)，我們對(duì)待生活的態(tài)度也在選擇命運(yùn)，這個(gè)故事不就是很好的憑證嗎？
珍惜所擁有的歲月吧，因?yàn)槟悴荒苡肋h(yuǎn)擁有它。
珍惜所擁有作文8
十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué)，我們告別了童年的繽紛，告別了父母的依賴，走進(jìn)了青春的潮流。
一本帶鎖的日記，一疊信和一支筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是一個(gè)世界。十五歲的秘密不會(huì)悶在心里；十五歲的油彩擠不干，抹不盡。
初三的再次補(bǔ)習(xí)，讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味；有酸，也有甜；有苦，也有辣……。味雖雜而不覺亂，隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾，青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時(shí)的天真，但卻留下了成長途中懵懵懂懂的記憶。
在青春的旅途中，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。也正是有了這些，沿途的風(fēng)光才更迷人；也正是有了這些，我們的青春才更有韻味。
原來擁有青春卻日日如此——有淚有笑，有苦有樂，有喜有悲，可真是“樂兮苦之所倚，苦兮了之所伏。”啊！這就是我的青春——悲與喜交替，苦于了交融。我不會(huì)為曾今的不努力而懊悔，因?yàn)槠压⒆吡耍瑓s留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進(jìn)了青春的大門，我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有勇氣為成就夢(mèng)想而不懈努力。
有這樣一首詩：“別等太陽高掛，才進(jìn)入今天；別等花已調(diào)謝，才來珍惜，別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才能痛心；別等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼尋找青春。等，只會(huì)等白我們的少年頭；等，只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種，收獲的季節(jié)；等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及。”朋友們，青春伊始，讓我們珍惜所擁有的青春吧！
珍惜所擁有作文9
幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無窮。——題記
幸福是春風(fēng)，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。在我12歲生日時(shí)，我明白了要珍惜所擁有的幸福。
我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)歷、苛刻，不像別人的家長一樣疼愛自己的孩子。眼看我12歲生日即將來臨，但他們只是輕描淡寫地說：“六年級(jí)學(xué)習(xí)那么緊張，簡(jiǎn)單點(diǎn)個(gè)卯就行了。”為此，我一直悶悶不樂。
生日那天，我坐在臺(tái)燈下心不在焉地寫著作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這可都是吃飯點(diǎn)了，要干什么去呀，我可都餓啦！媽媽在前面進(jìn)了一家飯店，我明白了：原來前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀！他們還是要給我過生日的。我歡天喜地地走進(jìn)包間，耳邊傳來那悅耳的《生日快樂》歌，仔細(xì)搜尋，啊！原來是從筆記本電腦上播放出來的，而且電腦屏幕上正播放著用我照片制作的PPT。(PowerPoint)。整個(gè)PPT。用我12年來的照片精心編排，有出生時(shí)的呆板照，有淘氣時(shí)的壞小照，有旅游時(shí)的開心照，有和親朋的團(tuán)圓照……真是應(yīng)有盡有，將我12年的人生完整地記錄下來。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)讓人覺得趣味橫生；有時(shí)讓人覺得回味無窮；有時(shí)讓人覺得氣勢(shì)豪邁；有時(shí)讓人覺得捧腹大笑……看著爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬千。到現(xiàn)在才明白，媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的在干什么。
突然，爸爸拍拍我的肩，遞給我一封信。咦？是誰給我的信？我迫不及待的拆開信封，原來是爸爸媽媽給我寫的信。信上他們誠懇地肯定了我的孝心、愛心，我的勤勞、寬厚，我的聰明、愛學(xué)；語重心長地給我講解六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性和時(shí)間的緊迫性；希望我嚴(yán)格要求自己，將來成為一個(gè)知書達(dá)理、開朗外向、尊敬長輩、有所作為，擁有一顆感恩之心的男子漢！祝福我健康、快樂、茁壯地成長，考上理想的中學(xué)。
我貪婪地讀完信，望著爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā)，看著媽媽因連夜為我趕制PPT。而布滿血絲的雙眼。我百感交集地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮瑴I水不由自主地淌了下來，心中升騰出一種難以描述的感受，體會(huì)到了父母非同尋常的另一種愛，一種真摯的愛，一種別具匠心的愛。我激動(dòng)地對(duì)他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！
珍惜所擁有作文10
花開花落，秋去冬來，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的童年，那小時(shí)候“咿呀咿呀”聽的懂的語言……我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！
擁有的親情是可貴的
我生活在一個(gè)其樂融融的三口之家，爸爸媽媽愛我，我也同樣愛他們，親情使用金錢換不來的，是真正的真情流露出來的，你，我，他（她），都會(huì)擁有。
擁有的幸福是無保質(zhì)期的
幸福是不會(huì)發(fā)霉的，也不會(huì)有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對(duì)是美好而又甜蜜，不要說幸福離你很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。
其實(shí)，我們現(xiàn)在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，覺得生活太累，其實(shí)，當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？
以前的我，從未好好珍惜過現(xiàn)在所擁有的有一切，在埋怨著，為什么別人過得那么好？我呢？現(xiàn)在才知道，以前的我是多么的傻，自己制造的痛苦自己來承擔(dān)，不是嗎？
為什么，現(xiàn)在的人們，都不好好的珍惜這一切，難道這個(gè)世界不美好嗎，你對(duì)你的人生不滿意嗎，還是你嫉妒別人過的比你好。現(xiàn)在的人們，從來沒有坐下來冷靜的思考過，為了一點(diǎn)小事，大吵大罵，緊接著，便是一大群人圍著看，這是好戲嗎？這是一個(gè)舞臺(tái)嗎？值得這么多人去看嗎？
現(xiàn)在呢，埋怨，嫉恨，使我們變得越來越陌生，以前的我們哪去了，那些感謝世間萬物的我們，沒人知道，就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì)來了……
珍惜所擁有作文11
什么是青春？經(jīng)常問自己，總是沒有答案，同學(xué)也很迷茫。老師說是詩，能講很多東西，讓人懷舊。
去找正在品茶的爺爺，問他什么是青春，他意味深長地說：“青春就像一杯茶。剛開始很苦，后來很爽，受益匪淺，回味無窮。現(xiàn)在老了，回想自己的青春，卻還是覺得它像個(gè)百寶箱，還有東西要找，還有各種稀奇古怪的東西。”聽了爺爺?shù)脑挘液孟裼悬c(diǎn)了解，但還是問了聽mp3的媽媽。她聽后想了想，說：“青春就像一首歌。聽完就不能再聽回去了。只能向前聽，但是歌是自己寫的，所以節(jié)拍出了問題就不好了。青春最重要。珍惜你擁有的青春，為之奮斗。青春沒了！”
哦！珍惜你擁有的青春，是的！我們應(yīng)該把握節(jié)奏，不要在生活的美好時(shí)光里浪費(fèi)時(shí)間。正在看報(bào)的父親似乎看穿了我的心思，來到我面前：“青春就像一份每天都有新內(nèi)容的報(bào)紙，每天都在變化。失敗之后，就是歷史，算了，做自己吧。現(xiàn)在的我是青春走錯(cuò)了一步，要教小學(xué)，所以珍惜青春，走自己的路。”
選好自己的路！細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路，走錯(cuò)了不要緊，因?yàn)榍懊孢�有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說：青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內(nèi)容。
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學(xué)們！青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。
珍惜所擁有作文12
我有些許日子沒看到她了。
自打20xx年起，那個(gè)十字路口的阿婆就明晃晃地出現(xiàn)在我眼前。上學(xué)路上，是必定要經(jīng)過那里的，每次我都能看到她在嚼饅頭。不知道那饅頭是哪來的，是否長滿了霉菌，又是否會(huì)硬，她倒無所謂，每次都用那手背上皺皮很厚的手，環(huán)抱著那幼小可憐的饅頭，如獲至寶地嚼著。
我向來是不愛吃饅頭的，因?yàn)榧依镉袟l件，早餐都吃西式早點(diǎn)。那些日子，我看阿婆吃得有味，早飯也讓母親蒸了個(gè)饅頭。吃下去的一瞬間，淀粉味沖進(jìn)口腔，粘住了口腔壁，怎么用牙齒弄都挑不出來，而且沒啥味道。我不滿，哼哼唧唧地說不吃了不吃了。
快過年了，我和母親最后一次采購回家。已經(jīng)很晚了，華燈初上的通亮已經(jīng)消散。我再次徒步到那個(gè)十字路口，行人稀少，車輛更少。我這次終于看清了阿婆的模樣：應(yīng)該九十多了，滿頭百花，嘴巴張開時(shí)一顆牙也沒有，不曉得她怎么吃饅頭的，她笑起來很和善，卻可以把臉上的皺紋扭曲成一種奇怪的幾何圖案。這天風(fēng)大，仿佛可以把人的五臟六腑都刮出來，她卻只穿著一件薄薄的毛衣，地上還有一件黑色的厚重的被子。母親溫柔地對(duì)她說：“要過年咯，吃頓好的伐。”便給了她三十。阿婆笑得更歡了，天上的太陽光芒都不及她的燦爛，這時(shí)我看到她旁邊坐著一條狗，與其說蹲坐，不如說半躺，以一種瑟瑟發(fā)抖的姿勢(shì)。
又過了些許日子，我沒注意阿婆了，日子還是一樣的冷。直到看到網(wǎng)上一條消息。說是阿婆身邊的狗亂咬人，被一個(gè)中年男子打了。圖片中，阿婆用瑟瑟發(fā)抖的方式，蜷縮在一角。她無能為力啊！
這時(shí)，我心沉了下去，像掉進(jìn)無底的深洞，聽說是那條狗是為了掙到一個(gè)饅頭，而被打的。這使我越發(fā)難過。快到夏天了，阿婆身邊少了那條狗，她也很少吃饅頭了，我卻實(shí)實(shí)在在地對(duì)她充滿了同情，她開始常常用手捂住臉，不知在掩面嘆息，還是哭訴什么。
我走過她時(shí)漸漸放慢腳步。這天氣，已經(jīng)開始悶熱了，像一鍋水蓋在頭上。不知她心里悶著什么，九十多歲的老人了，這么孤獨(dú)，那條狗又去哪了啊！
前些日子，母親去買饅頭，回來時(shí)大力向我推薦：這家饅頭只開早上，生意好著呢！我還沒睡醒，昏昏沉沉，只是嚼了口。
這面粉如此之香，感到鼻腔都流連著這香味，徑直下肚，我一口氣吃了兩個(gè)，頓時(shí)熱淚盈眶。
母親慌忙問我：不好吃嗎？
不是啊。只是太好吃了。
畢竟，我有些許日子沒看到她了。
珍惜所擁有作文13
朋友，你是否感覺到生活中的幸福？如果你幸福的話，請(qǐng)你珍惜所擁有的幸福，幸福是來之不易的，也是難以發(fā)現(xiàn)的。
我的媽媽很愛嘮叨，起初我總感覺很煩，我覺得她沒有必要向我嘮叨，因?yàn)槲腋杏X自己長大了，以有能力做好每一件事，不需要她向?qū)π『⒆幽菢訉?duì)我囑托了！
我要獨(dú)自去北京游玩時(shí)的前一天，他嘮嘮叨叨的說了我一整天，叮囑我什么事不能做，什么地方不能去，什么東西不能吃，什么東西不能碰等等。我當(dāng)時(shí)可真是煩的不得了，對(duì)她的嘮叨更是不屑，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這下可害慘我了！
來到一個(gè)新的環(huán)境，我對(duì)一切都充滿了好奇：見什么好玩，就買下來：見什么好吃，就買什么吃。結(jié)果我吃壞了肚子，晚上躺在床上翻來覆去的睡不著，肚子疼的要命，迫不得已，我給媽媽打了電話，，千里之外，我聽到了親人的聲音，我又聽到了媽媽的嘮叨，心理竟有已故熱流在涌動(dòng)，我按媽媽的話做，吃了幾片藥后，就安心的睡了過去。夢(mèng)里，我又聽到了媽媽的嘮叨。我笑了，我感覺到了媽媽的愛，那嘮叨也并不是那么煩了，相反，我有一種幸福的感覺。噢！我明白了，原來媽媽用嘮叨的方式來表答對(duì)我的愛！原來這就是幸福，一種最溫馨的幸福。
原來幸福是這樣美好的東西，可是我卻沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)；原來幸福可以用如此簡(jiǎn)單的方式來體現(xiàn)；原來這就是我擁有的幸福。
朋友，你是否感覺到生活中的幸福？如果沒有，那就說明你不善于發(fā)現(xiàn)；如果有一天你也覺得幸福的話，那么請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福！
珍惜所擁有作文14
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有幸福，擁有激情，豐富多彩的生活值得我們擁有和珍惜。
——題記
青春是一首不老的歌，青春是一條流淌的河，青春是一陣清爽的風(fēng)。而我的青春卻是五彩繽紛的。青春燦爛的猶如剛初升的太陽欣欣然睜開了眼，青春。我的青春就像流星劃過天際，燦爛，耀眼，我的青春就像一株紅色的玫瑰，散發(fā)著醉人的芬芳，我的青春就像一條小河，靜靜地流淌，我的青春就像一首歌，一直唱下去。
因?yàn)橛辛四悖谏畹目部狼埃覀儾粫?huì)退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖谑〉墓鹊祝覀兪冀K有再來一次的機(jī)會(huì)和勇氣。如果沒有你，成長的道路上將沒有我們的足跡。如果沒有你，我們將不會(huì)看到明天的太陽。如果沒有你，我們將不會(huì)看到成功的未來。
成長是美麗的，伴隨著青春的快樂。小學(xué)，對(duì)我來說，是一個(gè)無憂無慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過，留下的只有一份真摯，春節(jié)的友情。成長時(shí)候伴隨青春的蛻變而變化的。何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻很少有人認(rèn)同，無處宣泄，無處揮灑，只能慢慢積累，慢慢沉淀，等待著爆發(fā)的那一天。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，而是很正經(jīng)的喊我的名字，再也不穿公主裙，小皮鞋，而是喜歡穿休閑裝和休閑鞋。拜托了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇和刺激。
珍惜所擁有作文15
人生未必是一帆風(fēng)順的，正如“福無雙至，禍不單行”一樣，挫折往往比幸福多了許多。
我一直在尋找記憶中最深刻的一件事。那是一年夏天，我三年級(jí)，個(gè)頭也不及同齡人那么高，甚至對(duì)某些“高人”需仰視才行。但是，盡管這樣，我和同學(xué)們依然相處得很好。只是有一天，我們班忽然流行了一種游戲，叫跳皮筋，這種游戲甚至我媽媽也曾經(jīng)玩過。看著她們輕盈的步伐，憑著一根皮筋就能做出許多漂亮的動(dòng)作。我，不禁也想去加入她們的隊(duì)伍。但有些人，包括我的閨蜜都對(duì)居高臨下地對(duì)我說：“這個(gè)，要高個(gè)子的才可以的。”于是，我這個(gè)小人兒在一陣哄笑聲中心情失落了。但，更“壞”的還在后頭
有一天，我?guī)缀跤脩┣蟮恼Z氣對(duì)她們說：“讓我也加入吧！”她們勉強(qiáng)同意了。快樂的我在完成前面的幾個(gè)“低等級(jí)”的時(shí)候還很順利。但是，當(dāng)皮筋一次又一次的升高時(shí)，我的弱點(diǎn)矮，就顯現(xiàn)得“淋漓盡致”了，可能我自己，也自卑了吧！我自己都開始恨自己了，恨自己的個(gè)頭兒為什么比別人矮！抱著渺茫的希望，我趕緊去“咨詢”媽媽。媽媽對(duì)我說：“人的身高是個(gè)人無法決定的。你的身高也許是我以前澆水少了吧！”母親說完還笑著。但我仍不輕信，依舊堅(jiān)持著“后天努力可以改變身高”的想法，并且問了許多同學(xué)。她們的話總結(jié)來說就是“多運(yùn)動(dòng)，多做引體向上，多吃富含營養(yǎng)的食物”。于是，我信了她們，并且努力開始做運(yùn)動(dòng)，就這樣努力堅(jiān)持著。可是過了兩三天后，那些什么理想啊，目標(biāo)啊，也就拋在腦后了。可這一次我甚至遭到了白眼，遭到了閨蜜的白眼。我再也按捺不住了，我暗下決心，一定要堅(jiān)持到底。這次，我終于堅(jiān)持下來了，并且體格也變好了一點(diǎn)，生病也減少了。但這，還不是我的最終目標(biāo)。
春花已謝，楓葉映紅江面，雪飄了！終于，到了年底了。我讓爸爸用卷尺幫我量了身高，哇，高了幾厘米！有了信心的我，繼續(xù)為之努力。次年春天，我繼續(xù)我的努力，早上甚至早起去和老爸老媽進(jìn)行羽毛球比賽。
又是一年冬至?xí)r分，我再次讓爸爸拿出卷尺。但，這一次，爸爸對(duì)我說：“這下，你可以自己拿到柜子上的卷尺了吧！”果然，我拿到了。如今，我1。65米了，和前幾年相比，相差太多太多。現(xiàn)在我才知道，運(yùn)動(dòng)不是最主要的原因。每個(gè)人都會(huì)在不同年齡時(shí)加速長高。但，也許因?yàn)閭�(gè)子矮，為了一場(chǎng)游戲，我開始運(yùn)動(dòng)，也因此讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來。
可能這么普通的一件小事不會(huì)讓你們改變自己原本的觀點(diǎn)。但，挫折有時(shí)真的未必是件壞事，它可以填滿你人生的“填空題”。
你應(yīng)該慶幸，并珍惜這些挫折！
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