【熱】珍惜今天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的珍惜今天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜今天作文1
“人的一生有三天：昨天，今天，明天�！钡艺J(rèn)為人的一生由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感嘆昨天，也不會(huì)憧憬明天。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”樂觀的人總會(huì)描繪明天的美好，憧憬、悲觀的人總會(huì)感嘆昨天。“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命”。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，荒廢了時(shí)間就是荒廢了生命。
昨天的事已經(jīng)煙消云散，若你因?yàn)橐恍┏煽?jī)而沾沾自喜，或者因?yàn)闆]考好而憂慮，最終只會(huì)陷入昨天的“泥潭”無(wú)法自拔，而今天已經(jīng)悄然流逝。
“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)�！�
我們不應(yīng)該向明天祈求什么；不該向昨天尋覓什么。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們應(yīng)抓緊時(shí)間，把握現(xiàn)在的每分每秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)、去完成明天崇高的理想。
在今天快要結(jié)束時(shí)，大家反應(yīng)當(dāng)反思自己的所作所為，是否虛度了寶貴的光陰，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
在老師上課時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而去開小差，上自習(xí)課時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樽约贺澩娑牟辉谘�；在家中做作業(yè)時(shí)，會(huì)不會(huì)經(jīng)不住電子游戲的誘惑而迷失自我；在假期，是否因?yàn)樽约撼院韧鏄范鵁o(wú)暇顧及書本作業(yè)。
我們應(yīng)合理的把握時(shí)間，做好今天已做的事，夯實(shí)基礎(chǔ)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人感嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天�！耙粋�(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)是無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天�！�
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧！
珍惜今天作文2
今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對(duì)明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時(shí)光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽(yáng)光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？
時(shí)光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時(shí)間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。
天馬行空，云朵戲逐，匆匆來(lái)，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會(huì)有明天？昨天有是否存在？
它也許一無(wú)所知，它們是忘恩負(fù)義的賤子。它們也不知道下一刻會(huì)跑向哪里，它們什么有沒有，有的只是快樂的追逐。
看青山依舊威武莊嚴(yán)，在時(shí)間長(zhǎng)河里更加滄桑。多少次時(shí)世變遷，青山依舊注視著萬(wàn)里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會(huì)是億丈山河的墳?zāi)�。翻天的巨浪�?huì)在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會(huì)是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的自己，管它明天是存在歷史的長(zhǎng)河還是逝去在這無(wú)影的巍峨？
青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過(guò)是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過(guò)瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。
既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過(guò)。流水易逝，逝去的不過(guò)是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話。
珍惜今天作文3
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。
但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高理想。
一天快要結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正地做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵牟辉谘�；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末時(shí)，你是否因?yàn)樨潙偻嫠６鵁o(wú)暇顧及書本。初四的大哥哥大姐姐們，你們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想，跨入理想的高中。其它非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
珍惜今天作文4
狼牙山五壯士、王二小、董存瑞……一個(gè)個(gè)溫暖的名字浮現(xiàn)在眼前，使人覺得溫暖。他們，為了現(xiàn)在的幸福拋頭顱撒熱血，才換來(lái)今天的幸福。 今天的幸福是由革命先輩一手締造出來(lái)的，請(qǐng)珍惜今天的幸福，因?yàn)閾Q來(lái)幸福的代價(jià)太大了。以前，山區(qū)的孩子們甚至連幸福是什么都不知道，而現(xiàn)在，每天生活地如此幸福的我們卻身在福中不知福，每天不好好學(xué)習(xí)，只會(huì)賴在家中玩手機(jī)。以前，孩子們熱愛讀書，卻不能讀，因?yàn)榧抑屑彝剿谋冢肷蠈W(xué)都不可以讀。而我們，厭惡上學(xué)、逃學(xué)、曠課似乎早已成為常事，每天零花錢一大把一大把地拿，要不就是買吃的垃圾食品，要不就是買玩具，沒過(guò)幾天壞掉了，繼續(xù)買。
請(qǐng)珍惜今天的幸福吧！它非常地來(lái)之不易，它是用革命烈士的鮮血和年輕的生命換來(lái)的�，F(xiàn)在有部分人，不想上學(xué)，就算來(lái)了學(xué)校也是精神不知去哪里的。有部分人，他們熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助。 請(qǐng)珍惜今天的幸福吧！幸福很多人都沒有，可我們有，更好好的珍惜。別在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到來(lái)才后悔，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
請(qǐng)珍惜今天的幸福吧！因?yàn)楹芏嗳硕疾坏玫叫腋�，還要好好的學(xué)習(xí)，這樣才可以保衛(wèi)我們的祖國(guó)，不再讓她受到欺凌。
今天的時(shí)光，是多么幸福，多么溫暖，你冷了，爸媽為你加衣服；你熱了，爸媽為你扇風(fēng)；你摔了，爸媽輕輕為你抹藥；你病了，爸媽徹夜難眠。你在這美好而又溫暖的時(shí)光中還不聽話，一次又一次地引爸媽生氣，只有長(zhǎng)大了，看見爸媽頭上的白發(fā)，才會(huì)后悔當(dāng)初沒有多愛爸媽一點(diǎn)。
珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，就是珍惜現(xiàn)在的回憶，如果等你長(zhǎng)大了后，才恍然醒悟，就那遲了。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福。
珍惜今天作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！边@些耳熟能詳?shù)南r(shí)警句名言，告誡我們要珍惜時(shí)光中的每分每秒，浪費(fèi)了就等于浪費(fèi)生命。這些道理，在我讀了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透徹。由此我想到了昨天——那充滿活力的童年，想到了未來(lái)——自己內(nèi)耗的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)。因?yàn)樗鼘?duì)我們的一生有著重大影響，正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！钡拇_，“今天”對(duì)于任何一個(gè)有志之士都是彌足珍貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文這兩位偉人想必大家都不陌生吧。他們不也正是抓住“一個(gè)鐘頭”“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪些偉人不是因此而取得成功？偉人都尚且如此，何況我們這樣凡人呢？
當(dāng)今世界已步入信息時(shí)代，時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須努力追隨時(shí)代，抓住每一秒、每一分的時(shí)間。因而珍惜“今天”就更是至關(guān)重要的了。著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，這使人不解，但如果了解到他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命，抓緊“今天”就能換取更多的明天。
像我以前，上課常有走神的現(xiàn)象。這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)得不明不白、似懂非懂，還影響后面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒只有幾分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘，乃至更長(zhǎng)時(shí)間，如果每節(jié)課都是如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲又能有多少呢？所以，我老是為自己沒有把握好“今天”而懊悔。
幸好，珍惜“今天”已成為我的座右銘�！白蛱臁钡牟蛔阍诙酱傥曳词�；“明天”的期望又在向我召喚，要我事事做好準(zhǔn)備。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)、掌握更多的技能，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來(lái)，作一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)走在時(shí)間大道上的人！
珍惜今天作文6
我們生活在今天，多么幸福，多么美好啊！但是，當(dāng)我們?yōu)榻裉焐畹拿篮枚锌畷r(shí)，你是否想過(guò)為了中華人民共和國(guó)而解放的英烈們。還記得那個(gè)戰(zhàn)火紛飛得時(shí)刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國(guó)，開始瘋狂的掠奪。無(wú)數(shù)的中華兒女們義無(wú)反顧、毫不猶豫的站了起來(lái)，他們走在抗日第一線。為了祖國(guó)的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。他們用生命換來(lái)了這個(gè)快樂、幸福、美好的今天。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華個(gè)性及風(fēng)采，愿意充分利用今天，那么，你就沒必要仰視他人。只有今天，我們努力了，掌握了少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。我想，那些在各種科學(xué)領(lǐng)域中取得卓越成就的人，大概會(huì)有所啟迪的。
我就有這么一個(gè)深刻的體會(huì)：去年暑假，因?yàn)楫厴I(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時(shí)間寫一個(gè)關(guān)于小學(xué)歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個(gè)月的時(shí)間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時(shí)間，將寶貴的時(shí)間荒廢掉了。
確實(shí)，天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。
我們是未來(lái)四化的建設(shè)者，要想實(shí)現(xiàn)美好的理想，就必須把握今天良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。明天的前途，取決于今天的努力，只要我們能夠有效地利用今天，那么美好的明天一定會(huì)屬于我們的。因?yàn)�，成功往往只垂青于那些能把握今天的人�?/p>
時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
珍惜今天作文7
春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。啊，時(shí)間像一張張郵票，昨天的時(shí)間是一張作廢過(guò)期的郵票，今天的時(shí)間是一張新的郵票，而你唯一的現(xiàn)金便是今天的郵票。所以，我們應(yīng)當(dāng)合理的安排今天的時(shí)間，好好地把握今天的時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間像一把天平，對(duì)人人都是平等的、公正的。時(shí)間的每一天只有24小時(shí)，因此，我們只能合理的安排每一分、每一秒的寶貴時(shí)間。是啊，時(shí)間猶如東流之水，一去不復(fù)返。因此，珍惜時(shí)間，我們一定要從今天開始。
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時(shí)間是非常寶貴的，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。古人云：“一日之計(jì)在于晨，一年之際在于春�！边@是多么的在理��！明朝有個(gè)叫文嘉的名人，他創(chuàng)作了兩首歌，一首是明日歌：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”另一首是：“今日復(fù)今日，今日何其多！今日又不為，此事成何了！”古人的明日歌告訴我們一定要珍惜今天的時(shí)間，今天的事情一定要今天做，只有這樣才能做好每一件事。
名人魯迅就有許多動(dòng)人的珍惜時(shí)間的故事。大家一定還記得魯迅吧！他是一個(gè)愛護(hù)子民、愛護(hù)祖國(guó)的人。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間，我現(xiàn)在就給你們說(shuō)一個(gè)在課桌上刻“早”的故事吧！魯迅少年讀書是一個(gè)不遲到、不早退的好學(xué)生。但有一天，他的母親生病了，魯迅就去幫她抓藥，抓好以后，匆匆來(lái)到學(xué)校，但還是遲到了。于是老師罵了魯迅一頓，魯迅千方百計(jì)的解釋，但老師對(duì)魯迅的解釋一絲一毫也不聽，還是罵了魯迅一頓。從此，魯迅在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒有遲到了。是啊，偉人魯迅是我們珍惜時(shí)間的楷模，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
時(shí)間是寶貴的，是讓人迷戀的，也是一去不復(fù)返的。所以，讓我們好好珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從今天開始吧。
珍惜今天作文8
當(dāng)白鴿自由翱翔在藍(lán)天，當(dāng)紅旗高高飄揚(yáng)在神州大地，當(dāng)我們欣賞著華燈初上的美麗夜景時(shí)，你是否想起了歷史的昨天，想起了那一段段崢嶸歲月？是否懂得感恩，懂得珍惜呢？
要知道，是那一位位革命先烈的熱血，換來(lái)了神州大地千年凍土的復(fù)蘇；是他們的前赴后繼、英勇奮斗，把飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)從懸崖邊上拉了回來(lái)！是的，他們的名字都很平凡，但是沒有他們，哪來(lái)我們今天的幸福生活？他們是寧死不屈的劉胡蘭，是獻(xiàn)身于火海的邱少云，是舍身炸暗堡的董存瑞，是以身軀堵槍口的黃繼光……緬懷他們，我們仿佛看到了那一張張堅(jiān)毅的臉龐，仿佛聽到了那一句句鏗鏘的話語(yǔ)。讓我們記住他們吧！讓他們偉大而光輝的形象永遠(yuǎn)銘刻在我們的腦海中！
更有那無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄，默默地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，拋頭顱、灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔地為后人鋪平前進(jìn)的道路�！翱愁^不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”是的，一個(gè)夏明翰倒下了，還有千萬(wàn)個(gè)夏明翰站起來(lái)！在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上，在八年抗戰(zhàn)的艱苦歲月里，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙中，多少人為了我們今天的幸福生活而義無(wú)反顧地向前進(jìn)！向前進(jìn)！他們中的大多數(shù)，姓名并不為我們所知道，已經(jīng)埋沒在歷史的塵埃中，但是也讓我們感謝他們吧！感謝他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的執(zhí)著，感謝他們?yōu)檎x而獻(xiàn)身的英勇，更感謝他們?yōu)槿嗣裰\福利的無(wú)私！
看，那枝頭抽出的不僅僅是新芽，更有著春天的希望；花苞綻開的不僅僅是花蕊，更有著生活的憧憬。感恩昨天，珍惜今天，讓我們這些沐浴在陽(yáng)光下的花朵去開創(chuàng)更加美好的明天！
珍惜今天作文9
在周一聽了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬(wàn)分！
廣播里說(shuō)：“在外國(guó)，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書寫的！因?yàn)檫@些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國(guó)人！所以就以中文進(jìn)行書寫！” 我認(rèn)為這對(duì)中國(guó)是一個(gè)多么大的恥辱��！我們生為中國(guó)人，在如此一個(gè)龐大的國(guó)家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)上，我們不能夠是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！ 我們國(guó)家有那么多的人，如果我們每一個(gè)人都把自己身上的壞習(xí)慣給改掉的話，我們的國(guó)家將是一個(gè)多么完美的國(guó)家！
沒有最好，只求更好！我想：我們當(dāng)中沒有一個(gè)人愿意給自己的祖國(guó)，自己的班級(jí)抹黑吧！有些同學(xué)的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說(shuō)啊說(shuō)的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時(shí)，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無(wú)法做到，更何況做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢？要達(dá)到自己的目標(biāo)，我們就必須學(xué)會(huì)去約束自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在做到別人對(duì)的基礎(chǔ)上，你才能夠創(chuàng)新。如果你連基礎(chǔ)都沒有打扎實(shí)，那你必然就會(huì)失�。�
我們也必須勤奮學(xué)習(xí)，自己多主動(dòng)些，不要給別人的感覺是你就是一個(gè)小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)，這是不現(xiàn)實(shí)的，要記住學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長(zhǎng)學(xué)。我常常會(huì)聽到有些孩子總是吵著說(shuō)：“學(xué)校的飯菜不和口味！”我想：我們應(yīng)該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
珍惜今天作文10
青春，像燦爛耀眼的陽(yáng)光，發(fā)射出蓬勃的生機(jī);青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦……青春!召喚著理想，憧憬著未來(lái)……
青春無(wú)定式。高興時(shí)，甩個(gè)響指，企圖讓所有有生命和無(wú)生命的事物都為我自豪;不悅時(shí)，任憑眼淚流淌，哪怕流他個(gè)汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達(dá)心中的真實(shí)感受。
青春寫滿希望。為了無(wú)悔的追求，情愿汗流滿面，不會(huì)瞻前顧后，猶豫徘徊。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信一個(gè)真理：只要心中有希望，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個(gè)追夢(mèng)少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母�！薄霸谀膬旱�，從哪兒爬起來(lái)�！薄俺砸粔q，長(zhǎng)一智。”
我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”我們有自己的公式，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動(dòng)手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩(shī)歌上寫下對(duì)生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
我們努力學(xué)習(xí)，為明天的成功打下基礎(chǔ)。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風(fēng)不能動(dòng)搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢(mèng)中出現(xiàn)，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實(shí)。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
珍惜今天作文11
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識(shí)到珍惜時(shí)間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是��！如果在昨天，你取得了一點(diǎn)兒成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯(cuò)事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再?zèng)]心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天這最值得珍惜的時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人！
我們有理想、有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。�。∥覀儾粦�(yīng)該在昨天中尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天，在這有限的時(shí)間里努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快：君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不小的貢獻(xiàn)呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時(shí)間努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。
明天成績(jī)的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實(shí)現(xiàn)靠我們的成千上萬(wàn)人的齊心努力。我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的'時(shí)間了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問心無(wú)愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來(lái)者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
珍惜今天作文12
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一切都將會(huì)過(guò)去，放眼望去，心中一陣刺痛，曾經(jīng)的日子過(guò)的是多么倉(cāng)促，一切的一切，隨風(fēng)消逝……久久，心中還刮著襲來(lái)的風(fēng)暴，未能平靜。心中有過(guò)多少懊悔未能消去，總是有種莫名其妙的感覺涌上心頭，考慮的再長(zhǎng)久，不如珍惜今天，做一個(gè)真實(shí)的自己……
每當(dāng)夜晚悄悄降臨的時(shí)候，自己總會(huì)伏在窗前，望著夜空，問問自己今天都有什么收獲。微風(fēng)掠過(guò)，一絲愜意涌上心頭，因?yàn)榻裉鞗]有在沙漠中迷失自我，星空中璀璨的星在向你招著手，因?yàn)榻裉祚R上會(huì)和你揮手告別，他們也即將消失在時(shí)間的風(fēng)暴里。有些人在時(shí)間的風(fēng)暴中迷失了方向，被時(shí)間弄得昏頭昏腦，從而丟掉了今天，迷失了自我，那些人在人生的道路中徘徊著，憂郁著……若想點(diǎn)亮人生的明燈，那么“珍惜”就是一個(gè)打火機(jī)，帶你走出黯淡無(wú)光的世界。
而在生活當(dāng)中，我們又何嘗不是如此呢?在學(xué)校當(dāng)中，有些學(xué)生不懂的來(lái)學(xué)校的目的，而他們卻裝作無(wú)所謂的樣子，任憑時(shí)間隨意踐踏他們的人生，從此便昏暗無(wú)光，學(xué)習(xí)，是為了自己，是為了人生的道路�？吹揭晃晃煌瑢W(xué)們浪費(fèi)者時(shí)間，心中不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢，金錢是人生的財(cái)富。時(shí)間不會(huì)等人，他默默地到來(lái)，也會(huì)默默地離開。做好今天的每一件事，就是在給自己掙錢，更是對(duì)自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。時(shí)間來(lái)之不易，我們每個(gè)人都要做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴仆!在課間，有的人在追逐打鬧，有的人在嬉笑，這就是再給時(shí)間踐踏自己人生的機(jī)會(huì)啊!那些珍惜時(shí)間的同學(xué)們已經(jīng)踏上了輪船，隨時(shí)開始好新的征程。
夜，靜了!他，默默地走了……時(shí)間又刮起風(fēng)暴，讓迷茫的人繼續(xù)徘徊，讓珍惜時(shí)間的人點(diǎn)亮人生的明燈，走下去。珍惜好每一個(gè)今天，珍惜今天，你的生活將過(guò)得平靜踏實(shí)，因?yàn)樵谶h(yuǎn)處，有一排高大挺直的楊樹為你遮擋著風(fēng)沙。
珍惜今天作文13
讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場(chǎng)上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代；想到了明天——自己美好的理想�？山裉炷兀�
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的：“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔茄�，“今天”對(duì)任何一個(gè)有志之士都是無(wú)比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成績(jī)嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人。這會(huì)使人不解，但如果了解了他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。這是我認(rèn)識(shí)到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭(zhēng)的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補(bǔ)的。
珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥見^進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來(lái)，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜今天作文14
“珍惜”是一個(gè)很常見的詞匯，人們常說(shuō)“珍惜生命”，“珍惜時(shí)間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！
為什么要珍惜今天？朋友說(shuō)：“珍惜今天，為明天做準(zhǔn)備�！�
為什么要珍惜今天？父母說(shuō)：“珍惜今天，為將來(lái)做準(zhǔn)備�！�
為什么要珍惜今天？老師說(shuō)：“珍惜今天，為祖國(guó)做準(zhǔn)備�！�
在一些懶惰同學(xué)的身上，我們會(huì)經(jīng)常聽到“明天再說(shuō)”這四個(gè)字，因?yàn)樗麄兛倳?huì)把今天該做的事拖到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多。”這樣下去，怎樣才是個(gè)頭呀！我有一個(gè)朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學(xué)習(xí)成績(jī)很快的提上去了—原來(lái)為明天做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
在家里，在課堂上，總會(huì)聽到一些關(guān)于將來(lái)工作的問題，父母就會(huì)說(shuō)；“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能像爸爸媽媽這樣，沒有好的工作……”老師會(huì)說(shuō)：“你們上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，如果你們將來(lái)在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現(xiàn)在有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜，這樣才會(huì)有美好的將來(lái)，我看過(guò)一則新聞：一個(gè)農(nóng)村出去的大學(xué)生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒有氣餒，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常超額完成任務(wù)，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來(lái)為將來(lái)做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是祖國(guó)給予我們的，我們應(yīng)該回報(bào)祖國(guó)。我們國(guó)家的詹天佑，經(jīng)過(guò)每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國(guó)人并不比外國(guó)人差，詹天佑為祖國(guó)的貢獻(xiàn)非常的大—原來(lái)為祖國(guó)做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
我要向宇宙鄭重宣誓：我要學(xué)會(huì)珍惜今天，我要成功！
珍惜今天作文15
珍惜今天有人說(shuō)：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過(guò)眼云煙，而也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及課本。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
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