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      2. 珍惜作文

        時(shí)間:2021-12-09 18:12:34 珍惜 我要投稿

        【推薦】珍惜作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的珍惜作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】珍惜作文匯編10篇

        珍惜作文 篇1

          輕輕打開放著我小學(xué)使用過的物品的那個(gè)柜子,里面裝的全部是我童年的記憶。凝視甚久,我又在即將忘卻的記憶里,尋找著關(guān)于她的記憶。

          我上二年級的時(shí)候,正好和她是同桌。

          她,臉通紅通紅的,眼睛很小,她喜歡扎兩個(gè)低低的馬尾辮。她喜歡笑,笑起來臉上總有一對笑靨。無論怎么看,她都是傻傻的,但又很天真、單純。而我,單單又是一個(gè)性格孤僻的女孩,因此沒有什么朋友。其實(shí)我并不喜歡和她玩,只不過因?yàn)樗?jīng)常幫助我,所以和她有了一份淡淡的友誼。她對我的幫助我并不領(lǐng)情,我還經(jīng)常與她鬧別扭。

          有一天,我路過學(xué)校的小商店時(shí),看見了一塊雪白的兔子形狀的橡皮,還帶著香味。售貨阿姨說:“剛剛有個(gè)孩子買了兩塊,今天就只剩這一塊了!蔽蚁胍矝]想就買下了它。到教室后,我聽見同學(xué)們津津樂道著:“你們看見學(xué)校商店的那塊橡皮了嗎?就是那塊白色的兔子橡皮,非常漂亮的呢!我本來想今天買的,結(jié)果沒有了!蔽野底詰c幸,心想,這么好看的橡皮我竟然買到了。于是,我悄悄地將它藏了起來。

          她來到了學(xué)校,又滔滔不絕地和我聊著天!白蛱焱砩匣丶业臅r(shí)候,我看到學(xué)校的商店里的一塊橡皮……”“是不是那塊兔子橡皮?我今天最后買了一塊!蔽艺f!班拧彼孟裣胝f什么,但又收回去了,我沒有再問她。上完最后一節(jié)體育課后,她早早地就回到了教室,見到我慌慌張張地從身后拿出了一個(gè)東西,她對我說:“今天我買了兩塊這種橡皮,我本來想送你一塊的,可是掉了一塊,就不能送你了!蔽蚁氲轿业南鹌,就立刻翻找自己的抽屜,翻了很久,也沒看見。我想可能是她偷了我的,否則為什么她早早地回到教室來,我肯定了我的想法。我感到十分氣憤,不管怎樣也不能隨便偷我的東西呀!我一把搶過她手中的橡皮,生氣地瞪著她,她卻笑著問我:“怎么了?”“你偷了我的橡皮!”“我沒有。這是我才買的,我買后就只剩一塊了。是真的!”她一臉的無辜。我不想聽她解釋,她在我的心中變得那么丑陋,那么討厭!拔乙湍銖貜氐椎椎亟^交!”我冷冷地對她說道,沒有再看她一眼,就背著書包哭著跑了,留下她一個(gè)人孤獨(dú)茫然地坐在教室里。

          回家后,我將橡皮小心地放在書柜里,輕輕地關(guān)上了柜門。

          我坐在房間里,向窗外望去。院子里的那兩朵向日葵的花瓣怎么都蔫了?昨天都還是好好的呀!枯萎的花瓣,灰暗的花柄,周圍長著綠草,襯托得那兩株向日葵十分蕭條死寂。

          在之后的幾個(gè)星期里,我沒有和她說過一句話。上美術(shù)課時(shí),沒有了借給我彩筆的那只手;上體育課時(shí),沒有了與我一起玩的伙伴;回家時(shí),沒有了同學(xué)的陪伴;傷心時(shí),沒有了別人的問寒問暖……孤獨(dú)籠罩著我的全身,寂寞整日與我相伴。我想有人與我聊天,可是不會再有了,我沒有了半點(diǎn)友情了。我想和她道歉,出于自己的臉面,而且我也找不到合適的理由。

          一天,媽媽說要給我洗書包,我在清理書包時(shí)驚異地發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮。我清楚地記得我把它放在了家中的書柜里,可這兒怎么又有一塊?我努力回想,終于想起我那天在教室里聽到同學(xué)們的議論后,我擔(dān)心弄丟了就把橡皮藏在了書包的最底層,也就是說她那天準(zhǔn)備送給我的那塊橡皮真的是她買的。怎么會這樣?難道我真的錯(cuò)怪她了?那真是對不起她了。第二天上學(xué)的時(shí)候,我拿上了她的橡皮,低著頭對她說:“對不起,上次是我錯(cuò)怪你了。這個(gè)……還給你!蔽野阉搅怂掷,她說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友,其實(shí)我早就原諒你了。”我的心,被深深地感動了,猶如一塊久旱未雨的田地,受到了甘甜雨露的滋潤。這一刻,我才認(rèn)識到她的心胸是多么的寬廣啊,朋友之間的友誼是多么的美好啊。

          “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!濒斞赶壬母形蛟谖倚闹幸鹆藦(qiáng)烈的共鳴。讓我們珍視友誼,友誼如蜜糖,我們一同品嘗,讓甜蜜滲入心田;友誼如鮮花,我們共同欣賞,編成人生美麗的花環(huán);友誼如音符,我們共同譜寫,奏響人生美妙的樂章。

        珍惜作文 篇2

          在你成長的過程中會遇到很多人,他們有的像是路邊的樹,你疾馳而過,過后即使留戀,卻再也回不去;有的卻像是空氣,一旦接觸就再也離不開。

          你是否有這樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)有一個(gè)玩的很要好朋友,形影不離,一起吃飯,一起上課,一起開心,一起哭泣。后來畢業(yè)了,你們?nèi)ネ瞬煌某鞘,隨著時(shí)間、空間的緣故,你們聯(lián)系的越來越少,話題越來越少,終于有一天某個(gè)人換了電話號碼,從此再無聯(lián)系。

          你是否有這樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)有一個(gè)很喜歡的男(女)孩,上課你的眼神總是在他的身上,老師夸獎他你高興,批評他你不開心,你注意他的一舉一動,一言一行。不知道最后有沒有在一起,總之,你們分開了。在以后的時(shí)間里你遇到了比他更好的,慢慢的對他的感覺就淡忘了。

          當(dāng)然,這或許并不是你所愿意的。

          現(xiàn)在的你,就像當(dāng)初的你一樣,環(huán)境不同,身邊的人也不同,你還會有一個(gè)閨蜜,還會有一個(gè)喜歡的人。在還沒有離開前,你是否需要做些什么來讓你們之間留下美好的記憶,一些時(shí)間和空間都難以磨滅的東西。例如愛情,例如超乎愛情的友情。

          這世界上有很多東西原本不屬于我們,我們往往先有了擁有它的欲望,然后產(chǎn)生了動力,最后通過努力變成我們所擁有。你一定對某些事物有欲望吧,有欲望就去做,有想干的事就去干,遇到想做朋友的人就說出來,遇到喜歡的人就表白,有些事不說出來你就不會知道結(jié)果,失敗了又怎樣,起碼你曾真心的去對待那些事,這些人。你要用真心去告訴他們,我很珍惜你。

          有人說,在人即將離開這個(gè)世界的時(shí)候上帝和死神會在你的旁邊打牌,你此生所做的善事就是上帝手中的牌,壞事是死神手中的牌,這把牌的輸贏決定著下輩子你遇到的人和事。有一天,你遇到了一個(gè)人一見鐘情,那他可能就是你用你上輩子所做的善事才換來的那個(gè)適合你的人。

          同學(xué)喜歡上了一個(gè)女孩,他們是很好的朋友,彼此相處都感覺不錯(cuò),我們勸他表白,他卻遲遲下不定決心。就這樣,拖著拖著,忽然有一天我們聽說那個(gè)女孩戀愛了,除了給對方送予祝福之外,就是對室友的深深惋惜。當(dāng)時(shí)室友什么都沒說,我們以為從此就要斷絕關(guān)系,老死不相往來了,但他們相處依舊是那么融洽,如同以往一樣。后來我問他,你心里沒有芥蒂嗎?他說,喜歡一個(gè)人并不是一定要擁有她,如果僅僅因?yàn)樗渌藨賽哿,我們就一定要形同陌路嗎?我啞然,F(xiàn)在想想,他這個(gè)就是珍惜吧。有時(shí)候,即使不能在一起,我也不會放棄你。

          我問佛:“為什么每次下雪都在我不在意的夜晚?”佛說:“因?yàn)樵诓唤?jīng)意的時(shí)候人們會錯(cuò)過許多美好的事物。”不經(jīng)意,所以錯(cuò)過,那么為什么不去珍惜呢?何不對你的朋友說,謝謝你存在在我的世界里;對你的戀人說,有你在我會感到安心;對愛你的人說,我也愛你們。希望那些你珍惜的人,再不是人生路上的風(fēng)景,而是你賴以生存的空氣。

        珍惜作文 篇3

          為什么我們總是失去后才知道珍惜。

          ——題記

          在孤兒院里,里面都是一些沒有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會不假思索地說:“我希望得到愛的溫暖!本腿缥乙粯,從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦,所以整天就幻想著在爺爺(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>

          在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

          一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆姷膬和衷谝贿叀?/p>

          當(dāng)她對失聰兒童問:“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說:“我希望聽聽小鳥的歌聲!薄拔蚁M犅犉嚨穆曇!薄(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色。”“我想看看陽光!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢。

          平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

          而我們,擁有,卻不珍惜。

          老師把她得到的答案互相告訴對方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時(shí),所有失聰?shù)暮⒆佣紝λ麄兊脑庥鐾V沽丝奁樕弦簿`開了笑容,老師問他們?yōu)槭裁葱Γ麄兓卮穑骸耙驗(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福,這是我們無能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

          ”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子,那些孩子聽后,臉上綻開了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見,卻聽得見,這已足夠了。

          聽完后,你是否還在為沒擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來后悔,空嘆息。

          從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。

          離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

          只是失去后才知道珍惜呀。

          好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對自己的重要。

        珍惜作文 篇4

          別人喜歡說初三就是一場最激勵(lì)的馬拉松賽跑,到了最后的沖刺階段,你只有全力以赴才能沖破終點(diǎn),收獲青春的短暫的勝利?晌也幌矚g把最美麗的青春比作殘忍的比賽,我喜歡把它比成一輛當(dāng)行列車,列車使出站,就無法回頭,只能默默珍惜,去欣賞路旁最美麗的風(fēng)景。

          坐在青春的列車上,我別無選擇,不能阻止列車的前行,無法阻遏它的行駛軌跡,我只可以坐在列車最美的座位去欣賞屬于我的最美風(fēng)景。單行列車沒有驀然回首的機(jī)會,無法后悔從來,珍惜現(xiàn)在的風(fēng)景才是最佳的選擇。

          記得曾經(jīng)自己為了一個(gè)夢想,努力奔跑,只是為了讓窗外的風(fēng)景更美一些……

          蔚藍(lán)的天空,紅紅的跑道,陽光灑在地上。在那里,我找到最需珍惜的一道風(fēng)景。

          天是久別的藍(lán)色,我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內(nèi)容。我以為這訓(xùn)練會如天一般的明朗,輕快?墒聦(shí)并非如此!敖裉焓堑谝淮蔚挠(xùn)練,女生就跑二四四二……”我的.心著實(shí)涼了,練習(xí)似猛虎擺在眼前。

          由不得過多的思索,我已經(jīng)站在了跑道的起點(diǎn),一聲令下,所有人全力奔出。我緊緊咬在前面,腿大力地前后擺動。一圈很快過去了,但痛苦才剛剛開始。

          到了第二個(gè)四百米,我早已精疲力竭,不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績嗎?我為何拼死在這里奔跑?一個(gè)個(gè)問題還沒有找到答案,我已又一次站在了跑道上。

          相同的發(fā)令,相同的起跑,我又一次跑了出去。沒跑幾十米,我已經(jīng)汗流浹背。這不是運(yùn)動賽場,沒有此起彼伏的吶喊,只有一群人為了追夢而邁下堅(jiān)實(shí)的腳步。我的嗓子渴的無法呼吸,心中產(chǎn)生了放棄的念頭。但正當(dāng)我打算假裝系鞋帶以告別漫長煎熬時(shí),身后的人從我身邊超越,一個(gè)又一個(gè)。我不服輸?shù)男愿癫蝗葑约涸儆蟹艞壍哪铑^,集滿一身的力量讓我不曾停歇。不,我不敢停歇,我怕被自己看扁。邁大步,深呼吸,我在心里告誡自己。只差最后的二十米了,我努力地加起速度,向前,向前。我沖過了終點(diǎn),我知道我成功了。

          落日的余暉灑在操場上,我癱坐在地上,看一群群和我一樣堅(jiān)持的同學(xué)在操場揮灑淚水,我知道了這些是最值得珍惜的風(fēng)景。

          青春的單行列車還在前進(jìn),我依舊坐在那個(gè)最美的座位欣賞著最需珍惜的青春之旅

        珍惜作文 篇5

          讀罷朱自清的《背影》,最后一句話“唉!我不知何時(shí)再能與他相見!”令我沉思,人怎么到最后一天才知道平時(shí)的相處甚至一些細(xì)微的小動作的珍貴呢?

          到了最后一刻才學(xué)會珍惜,那就變成是——后悔了。想到后悔,我認(rèn)為,珍惜莫過于就是感恩了,只有感恩,才會避免后悔。

          當(dāng)你遇到失敗與挫折時(shí),父母為你送上一杯熱茶,你是否會給他們送上一個(gè)擁抱呢?當(dāng)你為一個(gè)難題苦思冥想時(shí),朋友為你獻(xiàn)計(jì)策謀,你是否會用感激地向他們投去一個(gè)贊許的目光呢?當(dāng)你對生活失望時(shí),老師笑瞇瞇地對你加油鼓勁,你是否用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們呢?

          去做吧!按我的話去做吧:給幫助你的人送上一個(gè)擁抱,投去一個(gè)贊許的目光,報(bào)答他們。因?yàn),我害怕,那一聲“謝謝”會永遠(yuǎn)地成為回憶。

          “謝謝”多么簡單的兩個(gè)字,只要輕輕動動嘴,也許就不會后悔,也做到了“感恩”了,我們現(xiàn)在也許不能談得上真正地感恩,但珍惜似乎是表示感恩的另一種方式。

          珍惜吧,感恩吧,去珍惜背影,懷這一顆感恩的心,捉住愛的尾巴,別讓自己后悔。

        珍惜作文 篇6

          狼常到牧場去叼羊。牧場主讓獵手圍獵狼群。過了不久,羊群開始流行疫病。

          羊大批死掉,比遭受狼患的損失還大。醫(yī)生說要牧場主拿幾只羊,放到回附近的山里去。不久羊就全好了。

          這件真實(shí)的故事十分耐人尋味。

          有了對手就有了警惕,就有了活力。人類也是這樣。

          當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新。一旦六國并入秦的版圖,沒有了對手,沒有了敵人,秦國也就英雄末路,二世而亡了。

          從這個(gè)例子看,我們?nèi)绻麤]有了對手,沒有了目標(biāo),我們就會自毀長城。

          再說元朝建國之初,好勇斗狠的蒙古人南征北戰(zhàn),幾十萬大軍橫掃歐亞,猶如一場黃色的風(fēng)暴蕩平中國。滅大金,亡南宋。萬里之遙都是蒙古人的天下。再此之后蒙古人再沒了對手,過起了太平的日子。直到中原義軍的打擊,蒙古人已是不堪一擊。不得不退回大漠,再不見當(dāng)年彎弓射雕的英雄氣概。

          這正是生于憂患,死于安樂。

          球星姚明,是NBA中的華人明星。他球技高超、事業(yè)輝煌,成了一匹殺進(jìn)NBA的中國黑馬。記者采訪他時(shí)他不斷提到他的死對頭----大鯊魚。最后姚明語中心長的說:“我最精彩的表演和事業(yè)上的輝煌都來自大鯊魚的恩賜。

          再人生慢慢的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對手是我們開啟智慧大門的鑰匙。是對手讓我們不斷的完善自己,失去對手我們將失去一切,讓我們都珍惜自己的對手吧!

        珍惜作文 篇7

          小時(shí)候,一直都是奶奶給我梳頭,可我總嫌她梳得慢,梳得不好看。在那一段時(shí)間,爸媽工作忙,一直是奶奶照顧我,也就總要給我梳頭,因此我一直不喜歡奶奶。

          后來,父母的工作單位離家近了,奶奶也就無需再照顧我,回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了,想反正自己也大了,干脆學(xué)著自己梳吧?僧(dāng)真的開始自己梳頭后,我便有些后悔了:自己雖然梳得快,可等梳完一看,總是不是這里有一縷沒梳進(jìn)去,就是那邊翹了起來,總要反反復(fù)復(fù)扎了又扎,費(fèi)了好大勁才梳好。

          我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景:奶奶給我梳頭時(shí),雖然慢,卻梳得很細(xì)致,每一根發(fā)絲,仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮,卻梳得十分認(rèn)真,緩緩地,還有些微微的顫抖。這些細(xì)致入微的地方,因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了反而淡忘了,而當(dāng)真的不再體會得到時(shí),這種感受卻又是那么清晰,那么強(qiáng)烈。

          終于有一次,我來到奶奶家,無論如何也要讓她給我梳頭。由于太長時(shí)間沒有梳,奶奶的動作似乎有些生硬,手也抖得更厲害了,甚至有時(shí)會拿不住梳子……然而這一次,我一句話也沒有說,只是靜靜地坐著,因?yàn)楝F(xiàn)在我懂得了——

          懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛了。

          

        珍惜作文 篇8

          珍惜,是我們一直以來溢欲嘴角,可是我們依舊不懂珍惜?傉J(rèn)為把時(shí)間用在我們想做的事情上,就叫“珍惜時(shí)間”,其實(shí)一個(gè)人要做的事,往往不一定是他想做的事,而是他不得不做的事;總認(rèn)為把自己的哀樂與心愛的他(她)分享要他人接受,就叫“珍惜感情”,其實(shí)每個(gè)人心中都有自己仰望著前行的燈塔,你可以不理解,但你絕不可以把他從軌跡上拉扯出來;總認(rèn)為把自己保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不櫛風(fēng)不沐雨就叫“珍惜生命”,其實(shí)生命中的荊棘坎坷,只有自己走過,才能讓生命釋放出該有的色彩……

          年少的我們總輕狂地?fù)]霍著眼淚揮霍著笑聲也揮霍著口口聲聲的“珍惜”,真正的珍惜,是為自己為他人計(jì)深遠(yuǎn)!

          隔著茫茫人海,對那些我們許下“珍惜”承諾而沒有真正去珍惜的人和事,說一聲“你好嗎”,溫暖所有風(fēng)雨兼程的心……

        珍惜作文 篇9

          珍惜這僅有一次的人生,才不要茍且地活。

          珍惜上蒼豐厚的賜予,才要把每樣事物當(dāng)作神的身軀一樣愛惜。

          珍惜獨(dú)一無二的自己,才倍加鼓起勇氣去展現(xiàn)傲然的自我。

          珍惜思想與情感的靈光顯現(xiàn)和永恒如一,才鄙視孱弱的征伐,愛上那銀色絲絨般美麗的真心。

          來,和我一起,走上童年的爛漫山花路徑。

        珍惜作文 篇10

          茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦云海,只有那一片孤寂,縷縷陽光,只落下一絲感動,陽光沖破濃云,投射下的陽光,只有一種色,云海在追逐,陽光在嬉鬧,成許感動從中無形消失,感動那份感動,我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

          穿梭的絲帶交織是我的夢,帶動著我憂郁的浪花,變幻成了感動,陽光的照射讓它更晶瑩,如同因感動而劃過臉龐的淚珠,是那么一剎那,即使如此,也依然美麗。

          感動,泛起了金色……

          我,家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛,也沒有留念感動,冷漠,孤寂困擾著我,我無法從之個(gè)白色天堂中留下感動,然而,這開始改變……

          呼——滿天的烏云聚攏著,狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹,樹沒有反抗,沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹苗,纖細(xì)的樹干,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng),我定了神,沖出了房間,頓時(shí),我楞住了,只見父親拿著傘為小樹苗擋風(fēng)擋雨,身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉,往日整齊的白發(fā)卻被無情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門,為父親遞上傘,我紅而濕潤的眼睛望著他,“爸爸,你為什么這樣?”父親沒有神色,只是淡淡地說:“因?yàn)檫@樹是你種下的,我要讓它成長!蔽翌D時(shí)眼眶濕潤,我不禁抱著父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了濕潤,我哭了,感動地哭了。

          天晴了,陽光灑落在樹苗上,泛著金燦爛的光,是那么的可貴,可愛。

          珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛,讓我找到了 青春中失去的額那份活動,珍惜它,讓我始終等到著陽光的來臨,等待是溫暖浸透……

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