【精品】懂得珍惜作文七篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的懂得珍惜作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得珍惜作文 篇1
今天下雪了，純潔不含一絲雜質的雪紛紛揚揚的落下。想吟一首詩，卻由詩想到了語文，想到了楊老師……
星期三的上午，當我驚悉楊老師因身體狀況以后只能教九班的時候，我心中很不是滋味。不是嗎？其實早一點只教一個班也能讓楊老師輕松一些，可是九班和十班，擇其一，我不知道楊老師是如何想的，但對于老師來說，應該更喜歡聽話的學生，在這一點我們不如九班，我們可以改，但晚了。
這一節(jié)課，是最后一節(jié)語文課，是楊老師教我們的最后一節(jié)語文課。我們一起朗讀古詩，聲音洪亮，整齊化一。在這古詩聲中，淚水充滿了眼眶，我想哭……我們要用這一節(jié)課，給老師留個好印象。
我想我們似乎沒有比現(xiàn)在更乖的時候。同學們都曉，故而把自己好的一面展現(xiàn)出來：該踴躍時踴躍，該沉默時沉默。接近這節(jié)課的尾聲時，楊老師發(fā)了百詞競賽的獎狀，說明了自己以后只教九班，由易老師教我們。
下課了，楊老師出去了，班里并沒有馬上炸開了鍋，而是安靜，大家都在思考著什么……
懂得珍惜作文 篇2
珍惜，可以有很多種，珍惜生命、珍惜友誼、珍惜幸福……都是珍惜。
珍惜生命——汶川大地震，姚安地震，在這兩次地震中一共死傷七萬多人。而有許多人雖然被困在廢墟底下，但是卻堅強的活了下來，最老的有八十多歲，最小的只有十多歲。這讓我懂得了生命的堅強與脆弱。所以我們要珍惜生命。 珍惜友誼——我和你都是在一個學校，又是在同一個班學習，我們如果成了好朋友，就一定要珍惜這段友誼。友誼是來之不易的，如果不好好珍惜它就會從你身邊溜走。所以我們要珍惜友誼。
珍惜幸福——生命是可貴的，友誼是來之不易的。而幸福是要我們每個人去珍惜的。對于那些身在福中不知福的人，他永遠也不會知道幸福是什么。所以做人要學會知足，才會感受到幸�！� 我懂得了珍惜……
懂得珍惜作文 篇3
不要以為幸福離我們很遠，其實它就在我們身邊，只是我們一直沒珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗�？墒切腋２坏扔诨ú煌甑腻X，不等于至高無上的權利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會幸福，所以我們在努力去成為別人時，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場。因為我們已經(jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質了。
在很多時候，只要我們安心地做一個真正的自我，幸福就一直都在。
有一個人，看見別人都騎馬，就也想騎，但他沒有馬。后來有人對他說只要把他的雙腿給別人，那個人就送一匹馬給他。后來，他照做，但當他開始騎馬的時候才發(fā)現(xiàn)自己沒有雙腿，沒辦法騎。再后來，他不得不在輪椅上度過余生。
我們羨慕別人沒有錯，錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多。可是，我們有沒有這樣想過：在擁有的時候，我珍惜了嗎？在失去的時候，我坦然了嗎？
上天對每個人都是公平的，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福，因為他們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒有錯，但我們應該在奮斗的同時，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些，你就不配說“找不到幸福”這句話。
走的時候，是為了到達另一個境界，而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護。
其實，幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現(xiàn)在我們身邊，這時，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會失去。因為在失去的時候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒有留下遺憾。作文
懂得珍惜作文 篇4
有多少緣，從相濡以沫轉變到相忘江湖;有多少情，從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來是你，緣去是空;心字好寫，人心難懂。人情有冷暖，日久才見人心;世態(tài)有炎涼，患難才見真情。對你好的人，不是對誰都那么好;一直守著你的人，才是難得的一腔深情。人生最長久的擁有，其實就是珍惜。知緣惜緣才得真緣，將心比心才有知心。
人在俗世，最重要的是心態(tài)。難過時不說，因為說了未必有人懂;受傷時沉默，因為只有自己的心在疼。不落淚，不一定沒傷痕;不表明，不一定沒感受。有些現(xiàn)實承載著殘酷，卸載著不近人情;有些東西拼命的珍惜，失去時毫不留情。人生，沒必要活的清清楚楚，事看透了會傷神，人看穿了會傷心。所謂成熟，就是淚在眼里打轉，還能微笑著前行。
人，總是不知足的。一直對你好的，你視而不見;沒把你放在心上的，你卻放在了心上。在乎你的，你置之不理;不在乎你的，你卻死心塌地。每個人的時間都不多，沒有無事可做的付出;每個人的心只有一顆，沒有無緣無故的關注�？床坏交貓�，終會退出;收不到回應，總會寒心。不要等到失去了，才知后悔;不要等到錯過了，才曉遺憾。懂得珍惜，才配擁有!
人在旅途，總有一些不期而遇的相逢，也總有一些失之交臂的陌生。緣分有聚散，有人能隨行，就是一種溫暖;人心有冷暖，有人能懂得，就是一種幸福。握緊幾份真情，以心交心;拿出幾多真誠，以誠換情;相識于真，才能相知于心;相處于純凈，才能相望于透明;相守于珍惜，才能相伴于一生。
最愛的人，給的`傷最深;最重的情，給的疼最狠。曾以為可以永恒的愛，就在一瞬間轉身;曾以為能夠心安的情，就在轟然間塌陷�？傆须y以接受的事實，留下一道傷痕：總有放不下的人，該怎樣說離分。舍不得的總要舍，因為不值得;留不住的不必留，因為回不去。愛你的人，不會傷你;傷你的人，并不愛你。
人，總是爭取未得到的，而忽略所擁有的。在乎你的，你不在乎;你在乎的，不在乎你。有所謂對你的，卻無動于衷;無所謂于你的，卻躍躍欲試。世界這么大，至始至終的陪伴是多好的緣分;朋友這么多，能把你裝在心里的是多大的情分。遇見不論早晚，真心才能相伴;感情不分深淺，珍惜才能長遠。其實生命中對你好的人，才是最珍貴的擁有。
最好的時光，是彼此都在，卻可以不見面;最好的感情，是雙方都懂，卻不用說出來。陪伴不一定時刻，只要心里有;感情不一定表白，只要感覺到。語言不是全部，用心感受;誓言不是永遠，以心相守。兩心靠近是情緣，更是吸引;兩情相悅是喜歡，更是眷戀。合適的鞋，只有腳知道;合適的人，只有心知道。
懂得珍惜作文 篇5
他和她是大一的學生，他算不上帥氣但很陽光。她算不上漂亮但很溫柔。他和她是同桌，每天有說有笑，他對她日久生情。他和他的兩個兄弟分別在不通時間看上了她。他對她情越來越深，而她卻不知道。直到有一天，他敢于表達他的感情。和她表白了。但她拒絕了。他們依然是同桌，但少了那份親切。有一點男孩惹不住不問道：你對我真的一點感覺都沒有嗎?女孩說：不是啊，有那么一點，就那么一點。男孩很興奮，他覺得他得到了世間最美好的東西。而那份美好的東西來自他的內心。
可，第二天。男孩的興奮卻轉化成悲傷。女孩說她不喜歡你。男孩聽到這句話，感覺自己心快塌了。但強忍住淚沒有流出來，用平淡的口氣說了一聲：哦。
這一天，女孩在不同場合，不同地點，不同時間。分別對男孩說了三次我不喜歡你。男孩再也忍不住自己的內心。眼淚流了出來，這一天的天空是陰沉的，仿佛上天也在為這個男孩流淚。女孩說過的每一句話他都記得。每次女孩感覺難受的時候，男孩總會問女孩你咋了?女孩都會說沒事。女孩每說的一句話，都可以讓男孩想半個小時。女孩的英語不好，男孩想幫她補習一下英語，而她卻不愿意。男孩想為女孩做自己能做的所有事，而女孩卻什么都不能滿足他。哪怕是幫男孩買一瓶水。
也許是天意，期中考試的來臨打破了僵局，聽說考完試要按成績排座位。男孩非常擔心和女孩做不了同桌，男孩的成績一直比女孩好。男孩和女孩被分配在一個考場，但遠隔千里。男孩每次做完題，都望著女孩寫題時的樣子，漏出幸福的模樣�？荚嚦煽兂鰜砹�，男孩的成績下降了很多，女孩的成績提高到男孩的上面。男孩灰心喪氣。女孩卻滿心歡喜。男孩用上課時間問：你還愿意和我坐同桌嗎?女孩說：不愿意，你是知道的，我不喜歡你。男孩：再一次留出了眼淚。
成績馬上出來的那天，也許是老天的安排。在剛剛去學校的時候，學校停了電。不能打印出成績。但才下了一節(jié)課，就發(fā)出了成績。這一天，男孩意猶未盡的和女孩在不到晚自習的時候就離去，第2天換座位如期而至。老師用激勵法，誰想座前面就說。但，女孩不讓男孩和老師簽約。男孩最終聽了女孩的話，他本來想和女孩座一起，但沒有這樣做。選擇了和考試時離女孩距離的地方。他發(fā)誓要好好學習。但那天，他聽到女孩的朋友對他說：女孩說她終于擺脫你了。她好開心。男孩又一次流淚了。自從喜歡女孩開始，男孩不知道哭了多少次，每一次過后都和給沒事人一樣，但這次他是真的傷心了。男孩慢慢開始疏遠女孩。女孩卻是無所謂。男孩的愛付之東流。沒有留下一滴水，一口氣。對她的愛，化作淚水，一滴滴留過臉頰。為何當初要騙我。為何不直接說，為何要玩弄我，呵呵。為什么。
回望過去。女孩：有啊，對你有一點點感覺。女孩：看天吧，如果你身邊有空座位，我就坐過去了。女孩：我不喜歡你。女孩：你臉皮真厚。女孩：別簽約啊，別啊�，F(xiàn)在，男孩：對我的感情還有嗎?女孩：沒了。
現(xiàn)在男孩才知道，一切都是自己想多了。自己奮不顧身愛的人，最終拋棄了他，傷了他。男孩的淚水完全止不住。一滴滴的留下。男孩又做錯了什么。一份真摯的愛真的這么難嗎?
懂得珍惜作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了一件事，也讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天，老師布置的作業(yè)特別多，下課的時候我看見許多同學都在寫作業(yè)，我想他們干嘛那么急著寫作業(yè)，反正放學回家寫作業(yè)的時間多著呢。放學回到家，我先吃飯，吃完飯再磨磨蹭蹭的回到自己的桌子上寫作業(yè)。我一邊寫一邊玩，有時寫了一會兒就不想寫了，便找借口休息一會兒，比如說我渴了，我累了，我寫的手腕很酸。媽媽聽到這些根本就不管，只是一個勁兒的催我寫作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由，明明不一會兒就能寫完的作業(yè)，我非得幾個小時才能寫完。有時候，第二天早晨起床還在寫作業(yè)，去學校總是遲到，我自己每天因為這事心煩意亂，尤其是休息不好，上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我，這件事以后我就知道了時間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè)，回到家就開始爭分奪秒地寫作業(yè)，寫完作業(yè)再吃飯，我想這樣不僅能吃好睡好，還能提高學習成績。
小朋友們，你們可不要像我以前那樣貪玩，你們要珍惜時間，合理利用時間。
懂得珍惜作文 篇7
每個人都是一樣，總是失去了才懂得珍惜。自己擁有的不好好擁有，而是破壞，那天，我徘徊在母校附近。才真正地發(fā)現(xiàn)自己也是失去了才懂得珍惜。 那天晚上放學，便約了幾個小學同學一起回母校，走進母校才發(fā)現(xiàn)母校變了，變得更加憔悴，沒有以前貌美如花的面貌。想當初，我們在這片樂土上留下了太多太多的痕跡。把小學的童真與活潑都記錄在了這令我們難忘的樂土。我們那時還小沒有珍惜在母校的時光，而是同學之間打打鬧鬧，罵罵咧咧，沒有珍惜我們之間的友誼。現(xiàn)在想起來只覺得那是一種可笑的行為，離開了同學們，離開了一起生活六年，成長過六年的玩伴。離開了我們的童年�，F(xiàn)在失去了離開了。你知道挽回了。那當初的自己你在干什么？你還打鬧嗎？你還與它們像仇人一樣嗎？當初珍惜那現(xiàn)在就不會后悔，當初知道尊重，就不會鬧僵�，F(xiàn)在知道已經(jīng)晚了，沒有后悔藥讓你從現(xiàn)在回到以前再走一遍，時間對人都是平等的，不會給誰多一點兒，也不會給誰少一點。只看自己是如何走得。小學的時光已經(jīng)流逝，那么現(xiàn)在的我們該珍惜的難道不是中學時光嗎？讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時光，讓以后的我們不再后悔，讓我們不在失去了才懂得珍惜！
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